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励志的句子

在你我的社交生活环境中,大家都喜欢分享在网络上看到的好句子。文字的力量是巨大的,是否有些句子让你感到印象深刻的呢?小编特地为你收集整理“关于学习的句子”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

1、学如逆水行舟,不进则退。

2、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

3、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

4、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

5、学习知识要善于思考,思考,再思考。

6、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

7、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

9、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

10、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。

11、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

12、学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!

13、在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

14、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

15、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

16、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

17、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

18、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

19、学而不思则罔,思而不学则殆。

20、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。

21、研卷知古今;藏书教子孙。

22、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

23、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

24、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

25、珍惜时间,勤奋学习是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

26、不知道自己无知,乃是双倍的无知。

27、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

28、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

29、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

30、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

31、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。

32、我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。

33、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

34、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。

35、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

36、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

37、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

38、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

39、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

40、求学将以致用;读书先在虚心。

41、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

42、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

43、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

44、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

45、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。。

46、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

47、你们要学习思考,然后再来写作。

48、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

49、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

50、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

51、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

52、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

53、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

54、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

55、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

56、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

57、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。

58、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

59、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。

60、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

61、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。

62、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

63、青年最主要的任务是学习。

64、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

65、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

66、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

67、吾生也有涯,而知也无涯。

68、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

69、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

70、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

71、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

72、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

73、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

74、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

75、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

76、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

77、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!

78、学习不是人生的全部,但学习都征服不了,那你还能做什么?

79、世事洞明皆学问,人情练达即文章。

80、谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

81、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

82、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

83、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

84、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

85、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

86、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

87、现在睡觉的话,会做梦;而现在学习的话,会让梦实现。

88、一个好的习惯伴人一生,会给人带来一笔财富,引你走向成功;一个坏习惯,他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。

89、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

90、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

91、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

92、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

93、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

94、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

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有关于学习的句子


1、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

2、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

3、读书,人才更加像人。

4、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

5、读书破万卷,下笔如有神。

6、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。

7、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

8、敏而好学,不耻下问。

9、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

10、读者的好恶能决定书的命运。

11、注意学习多元化知识,知识要广泛。

12、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

13、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。

14、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

15、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。

16、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。

17、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

18、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

19、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

20、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

21、我们要像海绵一样吸收有用的知识。

22、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。

23、读万卷书,行万里路。

24、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

25、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

26、当以读书通世事。

27、不学古人,法无一可;竟似古人,何处着我。

28、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

29、活着就要学习,学习不是为了活着。

30、三日不读书,便觉语言无味。

31、书籍是前人的经验。

32、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。

33、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

34、读书不思考,等于吃饭而不消化。

35、知不足者好学,耻下问者自满。

36、不学而求知,犹愿鱼而无网。

37、有了长征精神,英语算什么!

38、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

39、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

40、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

41、不知道自己无知,乃是双倍的无知。

42、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。

43、我们不仅要有**上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

44、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

45、书给人以优点,人从书中得益。

46、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。

47、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

49、士欲宣其义,必先读其书。

50、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

51、人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。

52、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

53、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。

54、读书何所求,将以通事理。

55、学如不及,犹恐失之。

56、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

57、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。

58、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

59、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

60、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。

61、积累知识,胜过积蓄金银。

62、只要愿意学习,就一定能够学会。

63、不怕学不成,只怕心不诚。

64、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

65、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

66、读过一本好书,像交了一个益友。

67、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

68、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。

69、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

70、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

71、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。

72、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。

73、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。

74、学习从来无捷径,循序渐进登**。

75、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

76、有些人生来只会吸收书中的毒素。

77、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。

78、与肝胆人共事,无字句处读书。

79、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。

80、读书忌死读,死读钻牛角。

81、书籍是造就灵魂的工具。

82、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

关于谈学习的句子


关于谈学习的句子_

【学习的利益】

做人,活到老,学到老。人生最重要的事情,就是不断地学习,不断地进步,才能不断有成就。古人专一心志,勤于学问,就能学到许多的利益。学习的态度也非常重要,对人要谦虚,待人要有礼貌,学技能、学道德、学智慧、学处事,都要闻教则喜。怎么学习呢?

以四点说明:第一,少而学,则壮而有为;一个人在少年的时候,应该要爱惜光阴,珍惜学习的机会。隋朝末年,隋炀帝下诏度僧,年仅13岁的玄奘,即前往应试,并立下宏愿,要远绍如来大法,近光佛陀遗教。玄奘因为少年励志而学,到了壮年时即成就非凡,是中国伟大的佛学家、译经家、外交家、地理学家。

第二,壮而学,则老而不衰;人生到了壮年,不可轻言满足,或认为已经超过学习的年龄,而自我局限,不肯进步。即使在壮年的时候还是要学习,因为生也有涯,知也无涯。宋朝苏洵,年27岁才开始发奋为学,和其子同时攻读,终究成为唐宋散文大家之一。所以学习永远不嫌晚,人生需要不断学习,才不会提早被时代淘汰,被知识抛弃。

第三,老而学,则思而不休;人老了更要学。有很多的老年人倒不是因为年龄老化而被遗弃,最主要的是思想太过顽固,以有限的知识学问赶不上这个大时代。

释迦牟尼佛在娑罗双树间即将涅槃之前,年已120岁的须跋陀罗,还拖着老迈的身体前去问道,他听佛陀讲说八正道,并于当晚出家受戒,净修梵行,入夜未久,即成阿罗汉,在佛陀之前先取灭度,为老年学习思而不休,留下榜样。因此年老了还要再学习,才能和时代的脉搏一起跳动,和时代的精神吻合。

第四,思而学,则融会贯通;学习,不但是少年学,壮年学,而且时时都要学,若能不断学习,扩大学习的范围,则在技能上、学问上、道德上都会有进步。只要肯学,就能把世间法、出世间法融会贯通。如果今生肯学,不但今生能有成就,未来的生命必能增加智慧。

【学习(一)】

俗语说:人不学,不知义,也有说:活到老,学不了,意思是,人活着就是要学习。学习有好多种类,从母亲生养我们呱呱坠地以后,就要学习吃奶、学习走路、学习说话;家庭的学习不够,还要到学校学习知识、学习技能、学习才艺;工作后,要不断进修学习专业等等。其实,这些都还只是有形的学习,有些无形的学习观念,影响人际、处世的成败与否更大、更远,提供参考如下:第一,学习认错;现在的人,不太肯认错,不知道错误,就不知道改过;不愿意认错,就不会进步。俗谚有云:不怪自家麻绳短,只怪他人古井深。

许多人欢喜说理怪其他原因,错了一件事,总要说多少的理由来维护自己。比方开会迟到了,就怪刚好有客人来刚好接到电话外面下雨了交通堵塞他不认为开会迟到,是自己的不对。所以,要想进步,第一要学习认错,认错才能让人接受。

第二,学习惭愧;惭愧就是羞耻心,现在许多人不知道羞耻、不知道惭愧。惭愧就是觉得对不起别人、对不起自己、对不起父母、对不起子女、对不起朋友、对不起社会、对不起国家,觉得没有尽到自己最大的责任,没有做到最好。有了惭愧心,就能知耻近乎勇,就会勇敢、发心,觉得要对大家有所交待、有所表现、有所贡献,内心就会有力量。

第三,学习柔和;牙齿是硬的,到一个年龄就会掉光,但柔软的舌头不会,所以柔和才能长久。禅堂里禅者,你给他几个月、几年的时间参修,你问他:你有进步吗?他说:我心地柔和了。这就是进步。所谓只从柔处不从刚,柔和是处事接物的重要方法。

第四,学习放下;人生要学习提得起,也要放得下,好像皮箱,该提起的时候要提起,你不用了,却不放下来,那岂不是很累吗?所以,在世界上,一般人会追求名誉、追求财富、追求感情,那是很自然,只要正当,也是值得肯定与鼓励的。但有的时候觉得太过了、疲倦了,学习放下执着,会更自在。

大半的人,都会学习向前的人生,以上四点,却可以让我们有退一步的思考,值得省思。

【学习(二)】

庄子云:吾生也有涯,而知也无涯。我们人的生命有限,知识的大海却是广阔无边,有时穷经皓首,也不一定能遍学一切。除了追求新知、常识,时时刻刻不断自我充实外,还要掌握什么学习要点呢?以下还有四点:第一,学习沟通;现在人与人之间往来密切,经常要谈判、要交流、要共事,沟通显得很重要。尤其,每个人有他不同的思想、不同的观念、不同的利害关系,你不沟通,当然就要吵架、有争执。沟通所以不良,大半起于我执,各持己见,但是,只要能留给对方一个因缘、一个机会、一个欢喜,互换立场,沟通也不见得困难。沟通以后,所谓方便有多门,归元无二路条条大路通罗马,尽管路线不同,思想不同,就能够为双方创造双赢。

第二,学习感动;感动,是我为你、你为我,是人间最美的互动交流。别人做好事,我要感动,别人对我好,我要感动;别人给我感动,我自己做事,也要给人感动。例如,我能说多少好话给人鼓励、给人信心?我能做多少好事给人帮助,给人慈悲?假如,别人的好心好事,自己不能感动,自己所做的一切,也不给人感动,那么这个人的缺陷就大了;如果人间没有感动,就失去了人生的意义。所以,我们要学习有感动的人生,感动的世界很美丽。

第三,学习灵巧;有的人食而不化、执着呆板,参禅学道,他就不能灵巧,不容易悟道。灵巧是一种融会贯通,是一种灵动运用,有人说我天生羞涩,不懂灵巧,其实,它还是可以学习的。只要注意聆听、注意揣摩、用心思维事情的来龙去脉、前因后果,久而久之,熟练了,自然就灵巧。倘若你不注意听,做事漫不经心,自以为是老大,总是我以为、我认为,那么就永远学不会。因此,要想悟道,要学习灵巧。

第四,学习提起;人生不能因为一时的挫折而萎靡不振,你要奋起振作,要发挥力量。好比我能挑重多少、我能负责什么、我能担当什么,心中要提起正念,为国家、为社会、为人民,做好事、说好话、存好心,这就是学习提起。参禅悟道,要提起正念;做人做事,要提起正念,有了正念,就有提起的力量,有了力量,何事不能办?

人生要学习的面向很多、很大、很广,除了技术性、知识性外,可以学习沟通、感动、灵巧、提起,这对我们会有很大的用处。

孟子关于学习的名言_孟子名言关于学习


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1、【不以规矩,不成方圆。【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。】

2、【贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。【译文】贤能的人,一定是自己先明白了再使人明白;今天的人自己还在糊涂却硬要叫人明白。】

3、【故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。】

4、【易其田畴,薄其税敛,民可使富也。【译文】搞好耕种,减轻税收,可以使百姓富足。】

5、【权,然后知轻重;度,然后知长短。 【译文】称一称,才晓得轻重;量一量,才晓得长短。】

6、【人有不为也,而后可以有为。【译文】人要有所不为,才能有所为。】

7、【自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。【译文】自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人,不能和他做出有价值的事业。】

8、【贤者在位,能者在职。【译文】使有德行的人居于相当的官位,有才能的人担任一定职务。】

9、【心之官则思,思则得之,不思则不得也。【译文】心这个器官职在思考,思考才能获得,不思考便不能获得。】

10、【杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。【译文】杀一个无罪的人,是不仁;不是自己所有,却去取了过来,是不义。】

11、【夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。【译文】人必先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他;家必先有自取毁坏的因素,别人才毁坏它,国必先有自取讨伐的原因,别人才讨伐它。】

12、【说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。【译文】解说诗的人,不要拘于文字而误解词句,也不要拘于词句而误解原意。用自己切身的体会去推测作者的本意,这就对了。】

13、【保民而王,莫之能御也。【译文】一切为着使百姓的生活安定而努力,这样去统一天下,没有人能够阻挡。】

14、【穷则独善其身,达则兼善天下。【译文】穷困便独善其身,得志便兼善天下。】

15、【祸福无不自己求之者。【译文】祸害或者幸福没有不是自己找来的。】

16、【说大人则藐之,勿视其巍巍然。【译文】向诸侯进言,就得轻视他,不要把他高高在上的位置放在眼里。】

17、【有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。【译文】有一定的产业收入的人才有一定的道德观念和行为准则,没有一定的产业收入的人便不会有一定的道德观念和行为准则。假若没有一定的道德观念和行为准则,就会胡作非为,违法乱纪,什么事都干得出来。】

18、【吾善养吾浩然之气。孟子关于学习的名言】

19、【得道者多助,失道者寡助【译文】站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义,必陷于孤立】

20、【富岁,子弟多赖;凶岁,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。【译文】丰收年成,年青人多表现懒惰;灾荒年成,年轻人多表现强暴,并不是天生的资质有所不同,是由于环境把他们的心变坏了的结果。】

21、【争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城,此所谓率土地而食人肉,罪不容于死。【译文】为争夺土地而战,杀死的人遍野;为争夺城池而战,杀死的人满城,这就是带领土地来吃人肉,死刑都不足以赎出他们的罪过。】

22、【事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。】

23、【人皆可以为尧舜。【译文】人人都可以当尧舜这样的好人。】

24、【仁者无敌。【译文】仁德的人是无敌于天下的。】

25、【尽信《书》,不如无《书》。】

26、【天时不如地利,地利不如人和。】

27、【天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。【译文】天降生一般的人,也替他们降生了君主,也替他们降生了师傅,这些君主和师傅的惟一责任,是帮助上帝来爱护人民。】

28、【爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。【译文】爱别人的人,会受到别人的爱;尊敬别人的人,会受到别人尊敬。】

29、【惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。【译文】只有道德高尚的仁人,才应该处于统治地位。如果道德低的不仁者处于统治地位,就会把他的罪恶传播给群众。】

30、【老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。【译文】尊敬我的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;爱护自己的晚辈,从而推广到爱护别人的晚辈。】

31、【生于忧患而死于安乐也。【译文】因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。】

32、【老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。【译文】尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬人家的长辈;爱抚自家的儿女,推广开也去爱抚人家的儿女。】

33、【仁则荣,不仁则辱。【译文】诸侯卿相如果实行仁政,就会有荣耀;如果行不仁之政,就会遭受屈辱。】

34、【穷则独善其身,达则兼济天下。】

35、【有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。【译文】做一件事情好象挖井,如果挖井到六七丈深还不见泉水的话,仍然是一个废井。】

36、【君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。【译文】君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。】

37、【天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。【译文】天子不行仁,便保不住他的天下;诸侯不行仁,便保不住他的国家;卿、大夫不行仁,便保不住他的宗庙;一般的老百姓不行仁,便保不住自己的身体。】

38、【民为贵,社稷次之,君为轻。【译文】百姓最为重要,代表国家的土谷之神为次,君主为轻。】

39、【鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。【译文】鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的;如果两者不能都得到的话,我便丢掉鱼而要熊掌。生命是我所想要的,义也是我所想要的;如果两者不能并有,我便舍弃生命而取义。】

40、【其进锐者,其退速。【译文】前进太猛的人,后退也会快。】

41、【学而时习之,不亦说乎!解释:学过以后经常复习,不是很快乐吗?】

42、【养心莫善于寡欲。【译文】修养心性的办法最好是减少物质欲望。】

43、【五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。【译文】每家给他五亩土地的住宅,四围种植着桑树,那么,五十岁以上的人都可以有丝棉袄穿了。鸡狗与猪这类家畜,都有力量去饲养繁殖,那么,七十岁以上的人就都有肉可吃了。一家给他一百亩土地,并且不去妨碍他的生产,八口人的家庭便都可以吃得饱饱的了。办好各级学校,反复地用孝顺父母、敬爱兄长的大道理来开导他们,那么,须发花白的老人便会有人代劳,不致头顶着、背负着东西在路上行走了。】

44、【君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。【译文】君主把臣下看成自己的手足,臣下就会把君主当作腹心;君主把臣下看成牛马,臣下就会把君主当成路上遇见的一般人;君主把臣下看成泥土或野草,臣下就会把君主看作仇敌。】

45、【尊贤使能,俊杰在位。【译文】尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。】

46、【桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。【译文】桀和纣的丧失天下,是由于失去了百姓的支持;他们的失去百姓的支持,是由于失去了民心。获得天下有方法:获得了百姓的支持,便获得天下了;获得百姓的支持有方法:获得了民心,便获得百姓的支持了;获得民心有方法:他们所希望的,替他们聚积起来;他们所厌恶的,不要加在他们头上,如此罢了。】

47、【庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍,此率兽而食人也。【译文】现在你的厨房里有皮薄膘肥的肉,你的马栏里有健壮的骏马,可是老百姓面带饥色,野外躺着饿死的尸体,这等于是在上位的人率领着禽兽来吃人。】

48、【明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。【译文】贤明的君主在规定百姓的产业时,一定要使他们上可以养父母,下可以养妻子儿女,好年成能丰衣足食,遇上荒年也不致饿死。】

49、【三人行,必有我师焉。解释:三人中必定有可以做我老师的人。】

50、【诸侯之宝三:土地、人民、政事,宝珠玉者,殃必及身。【译文】诸侯的宝贝有三样:土地、百姓和政治,那种以珍珠美玉为宝贝的人,祸害一定会到他身上来。】

51、【民事不可缓也。【译文】关心人民是最紧迫的任务。孟子名言关于学习】

52、【省刑罚,薄税敛,深耕易耨(n^u)。【译文】减免刑罚,减轻赋税,让百姓能深耕细作,早除秽草。】

53、【一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学.弗若之矣。】

54、【虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。【译文】即使有一种最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够再生长的。】

55、【不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。【译文】交朋友时,不依仗自己年纪大,不仗恃自己地位高,不依仗自己兄弟们富贵。】

56、【国君好仁,天下无敌焉。【译文】一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。】

57、【不违农时,谷不可胜食也;数罟(shu^ g()不入洿(w)池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾。【译文】不要在农民耕种和收获的大忙季节征兵和征徭役,妨碍生产,那么生产的粮食便吃不尽了。不要用细密的鱼网到大池中捕鱼,那么鱼类便吃不完了。依照合适的时间到山林砍伐树木,木材也会用不尽。粮食和鱼类吃不完,木材用不尽,这样便会使百姓对生养死葬没有什么不满。】

58、【得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。【译文】行仁政的就有很多人帮助,不行仁政的就很少有人帮助。帮助他的人少到极点时,连亲戚都反对他;帮助他的人多到极点时,全天下都归顺他。】

59、【乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧,乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。】

60、【贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣,未闻弑君也。【译文】破坏仁爱的人叫做贼,破坏道义的人叫做残。这样的人,我们就叫作他独夫。我只听说周武王诛杀了独夫殷纣,没有听说过他是以臣弑君的。】

61、【恭者不侮人,俭者不夺人。【译文】对别人恭敬的人不会侮辱别人,自己节俭的人不会抢夺别人。】

62、【不耻不若人,何若人有?【译文】不以赶不上别人为羞耻,怎么能赶上别人呢?】

63、【君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。【译文】君子有三种乐处,但是以德服天下并不在其中。父母都健康,兄弟没灾患,是第一种乐趣;抬头无愧于天,低头无愧于人,是第二种乐趣;得到天下优秀人才而对他们进行教育,是第三种乐趣。】

64、【富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。】

65、【君子不怨天,不尤人。【译文】君子不抱怨天,不责怪人。】

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