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我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基

教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

灾难能证明友人的真实。伊索

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

亲善产生幸福,文明带来和谐。雨果

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。萨迪

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。培根

感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

教诲如春风,师恩似海深。

人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。奥古斯汀

一位好老师,胜过万卷书。

朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。伊索

教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。萨迪

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。大仲马

教师的春风,日日沐我心。

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赞美教师的名言警句


应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索

天荒地老,教师的童心不泯。

在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师要融于师生的相互理解中。

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论孤独说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔

有了朋友,生命才显出它全部的价值。罗曼罗兰

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女

在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。伊索

学贵得师,亦贵得友。

学者必求师,从师不可不谨也。

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

赞美教师的名人名言


1、历史是生活的教师。罗齐

2、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

3、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知

4、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知

5、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

6、教师是人类灵魂的工程师斯大林

7、这道题多年来在新东方一直讲不明白,直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗,你可真牛!我赶紧说∶快别这么说,我只是站在了巨人的肩膀上!罗永浩

8、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。葛洪

9、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

10、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

11、我到新东方后劝退了不少老教师。罗永浩

12、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基

13、为学莫重于尊师。谭嗣同

14、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。苏霍姆林斯基

15、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。爱因斯坦

16、一日为师,终身为父。关汉卿

17、有经验的教师在备课的时候,总是要周密地考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。苏霍姆林斯基

18、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽

19、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。蔡元培

20、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔

21、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。契诃夫

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子

23、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。米纳安特利姆

24、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯

25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

26、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

27、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

28、一位好母亲抵得上一百个教师。GeorgeHerbert

29、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

30、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。爱默生

31、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

33、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈

35、文学是社会的家庭教师。别林斯基

36、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

37、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基

38、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

39、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦

40、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。苏霍姆林斯基

41、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。小塞涅卡

42、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

43、学者必求师,从师不可不谨也。程颐

44、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基

45、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。韩寒

46、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

47、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅

48、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。叶圣陶

49、学贵得师,亦贵得友。唐甄

50、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。叔本华

51、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

52、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

53、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。蒙田

54、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生

55、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。李岫云

56、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

57、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。杜威

58、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠

59、师者所以传道授业解惑也。唐韩愈

60、师者,所以传道受业解惑也。韩愈

61、兴学之本,惟有师范。张謇

62、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

63、师也者,教之以事而喻诸德也。戴圣

64、身教重于言传。王夫之

65、圣人无常师。韩愈

66、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

67、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知

68、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

69、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

70、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔

71、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知

72、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。培根

73、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基

74、善之本在教,教之本在师。李觏

75、经师易遇,人师难遇。司马光

76、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。屠格涅夫

77、师道既尊学风自善。康有为

78、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈

79、举世不师,故道益离。柳宗元

80、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

81、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。孟德斯鸠

82、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。乌申斯基

83、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯

84、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

85、作家是教师,他叫人到应该去的地方。卢那察尔斯基

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