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关于体育的格言
1、站如松，坐如钟，走如风。
2、运动兴，民族兴;运动衰，民族衰。
3、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
4、运动是一切生命的源泉。
5、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
6、运动方法无数条，因时、因地、因人挑。
7、运动不负有心人，坚持时日必奏效。
8、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。
9、友谊第一，比赛第二。
10、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
11、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。
12、铁不炼不成钢，人不练不健康。
13、天天做体操，寿比南山松不老。
14、体育运动可以使人健康，而健康是财富、健康是幸福、健康是美……
15、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
16、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
17、体育是在理性轨道上运行的竞争机制 。
18、体育是填补空虚的最佳良药。
19、体育是全社会共同的语言
20、体育是健、力、美三维一体的组合”。
21、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
22、体育能给你带来更多的幸福。
23、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
24、体育精神是人性的永恒。
25、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
26、踢踢腿、弯弯腰，病魔吓了逃;打打拳，练练操，寿星见了笑。
27、岁月催人老，运动抗衰老。
28、生命在于运动。
29、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
30、少年不煅烧，老来徒伤悲。
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关于教育的格言：因材施教
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 —— 陶行知
礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。 ——洛克
千万不要把理想与前途混为一谈，所谓“前途”是指你想做什么样的工作，所谓“理想”是你想做什么样的人，现在的人关注前途远远超过理想。
运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
常读书获取更多的知识对我们的成长很有帮助，下面是为大家收集的“关于读书的格言”，希望能够帮到大家!
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 —— 苏霍姆林斯基
友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任何压在你身上的事情。 ——培根
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 —— 苏霍姆林斯基
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 —— 马卡连柯
事实上教育便是一种早期的习惯。 —— 林肯
一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----(西德尼·史密斯)
让人容易跌倒的，不是陌生的地方，而是自己熟悉的路上;让人容易失败的，不是自身的愚笨，而是自以为是的聪明。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 —— 马卡连柯
做人要懂得报四恩：一报万物养育之恩;二报父母扶养照顾之恩;三报恩师提升智能之恩;四报夫妻互相照顾之恩!
如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。 —— 苏霍姆林斯基
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。—— 苏霍姆林斯基
关于体育运动的格言
关于体育运动的格言
1、人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
2、体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。
3、体育是填补空虚的最佳良药。
4、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。孙思邈
5、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
6、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。哈拉里德
7、丰收靠劳动，强身靠运动。
8、体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美
9、运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师，健身是对生命的投资，运动是对健康的保险，生命在运动中延续，健康在锻炼中加固！佚名
10、运动是生命的源泉。
11、体育是健力美三维一体的组合。
12、如果你有无法解决的烦恼，去参加体育运动吧。
13、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾华考能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
14、身体健康者常年轻。马尔夫特
15、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。塞涅卡
16、生命就是运动，人的生命就是运动。列夫托尔斯泰
17、磨练肌胳，防病御症。姜子牙
18、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
19、体育是舰力、美三维一体的组合。
20、以自然之道，养自然之身。欧阳修
21、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
22、今日不运动，来日悔晚矣。
23、刀越磨越亮，人越练越壮。
24、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。朱德
25、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。卢梭
26、生命在于运动。伏尔泰
27、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
28、轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
29、岁月催人老，运动抗衰老。
30、生命就是运动，人的生命就是运动。列夫。托尔斯泰
31、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
32、体育人为本雪雨水
33、名人名言：有关体育的名言名人名言：有关体育的名言
34、饭后百步走，活到九十九。
35、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。亚里士多德
36、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。
37、少年不煅烧，老来徒伤悲。
38、运动是一切生命的源泉。达。芬奇
39、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
40、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。
41、在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。列宁
42、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。马约翰
43、静而少动，体弱多病；有静有动， 无病无痛。
44、公平和平进步是竞技体育的核心价值。
45、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。泰戈尔
46、活动有方，五脏自和。范仲淹
47、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。普希金
48、一切乐境，都是由运动而来。
49、踢踢腿弯弯腰，病魔吓了逃；打打拳，练练操，寿星见了笑。
50、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。柏拉图
51、生命在于运动。
52、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。爱因斯坦
53、参与体育运动，享受体育运动。
54、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。蒂素
55、腐蚀人性最可怕的东西是惰性，而体育是惰性的天敌。
56、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。卢梭
57、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。皮埃尔顾拜旦
58、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
59、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。 赫尔巴特
60、让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。
61、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。华佗
62、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
63、流水不腐，户枢不蠹，动也。吕不韦
64、体育精神是人性的永恒。
65、体育是全社会共同的语言。
66、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
67、缓慢而有恒赢得竞赛。
68、我可以接受失败，但我决不放弃。
69、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。列夫托尔斯泰
70、体育是在理性轨道上运行的竞争机制 。
71、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。歌德
72、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！古希腊
73、一切苦境，也可由运动解脱。
74、体育能给你带来更多的幸福。
75、发展体育运动，增强人民体质。毛泽东
76、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 柏拉图
77、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！
78、运动是一切生命的源泉。达芬奇
79、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。卢棱
80、体育是包治百并延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
关于青春的名人名言素材
1，关注自我，青春素材。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。 ——穆勒
2。人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。
——莎士比亚
3。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。 ——郭沫若
4。青春须早为，岂能长少年。 ——孟郊
5。春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝，作文素材《关注自我，青春素材》。 ——海德
6。希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。 ——雪莱
7。青春是一本太仓促的书。 ——席慕容
8。青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。 ——塞涅卡
9。自信和希望是青年的特权。
10。青年人充满活力，像春水一样丰富。 ——拜伦
12。青年时种下什么，老年时就收获什么。 ——易卜生
13。青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14。青春最漂亮的装饰应该是勇气。 ——德 雷*马克
15。世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。 ——高尔基
16。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。 ——塞涅卡
17。青春是一年的青春，青春是生命的春天。 ——雨果
关于教育格言
1、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
2、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
3、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
11、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
12、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
13、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
14、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
15、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
20、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
21、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
23、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
24、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
25、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
30、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
31、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
33、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
34、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
35、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
36、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
37、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
39、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
40、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
41、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
42、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
43、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
44、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
45、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
46、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
49、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
50、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
51、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
52、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
53、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
54、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
55、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
56、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
57、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
58、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
59、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
60、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
体育教师的格言
1、健身不断，健康相伴。
2、健身多多益善，运动常常相伴。
3、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
4、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。
5、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。
6、刀越磨越亮，人越练越壮。
7、一国之计在于强，一身之计在于健。
8、滴水穿石在于恒，健身无恒空折腾。
9、运动，给生活添彩；锻炼，让人生精彩。
10、生命需要运动。
11、生命由天赋，寿命靠人为。
12、若要身体健，天天来锻炼。
13、体育，载知识之车而寓道德之舍也。
14、体育人为本。
15、公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。
16、运动，健康，青春，活力。
17、不靠医，不靠药，天天劳动最见效。
18、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
19、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
20、运动适量，血脉通畅。
21、生命在于运动。
22、生命就是运动，人的生命就是运动。
23、运动荡涤烦恼，锻炼换来愉悦。
24、缓慢而有恒赢得竞赛。
25、运动运动，病魔难碰。
26、健身就像马拉松，意志毅力在其中。
27、站如松，坐如钟，走如风。
28、我运动我健康，我锻炼我长寿。
29、扬黄牛精神，做平凡工作。
30、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。
31、少壮不锻炼，老来徒伤悲。
32、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
33、体弱病欺人，体健人欺病。
34、拥有健康，才能拥有明天。
35、体育能给你带来更多的幸福。
36、生命在运动中延续，健康在健身中加固。
37、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
38、参与体育运动，享受体育运动。
39、与其花百元看医生，不如花一元去健身。
40、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
41、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
42、运动是一切生命的源泉。
43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
44、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
45、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
46、仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。
47、健康不是一切，但没有健康就没有一切。
48、健身留住青春心，运动带来全家福。
49、一口吃不成胖子，一日练不成健将。
50、健全的精神寓于健全的身体。
51、健身强体，振兴中华。
52、早晚运动一点点，享受健康一天天。
53、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
54、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
55、磨练肌胳，防病御症。
56、锻炼健身，健身立命，立命立业。
57、活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。
58、走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。
59、生活奔小康，身体要健康。
60、锻炼从今始，何必待明朝。。
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