下面，小编为大家整理的“激励学习的哲理名言”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一：人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
二：书籍使我变成了一个愉悦的人，使我的生活变成简单而舒适的诗。高尔基
三：一分耕耘，一分收获，要收获得好，务必耕耘得好。——徐特立
四：成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
五：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
六：我没有什么个性的才能，但是钟爱寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
七：有了天才不用，天才必须会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》
八：任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》
九：科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
十：读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
十一：天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的钟爱。——歌德
十二：领悟永远不晚。高尔基
十三：一切假知识比无知更危险。肖伯纳
十四：我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的 人生大全一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生
十五：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
十六：聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
十七：不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下1条攀登的路。
十八：学问是异常珍重的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
十九：让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
二十：一个人除非自我有信心，否则带给别人信心。
二十一：乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
二十二：领悟是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
二十三：人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
二十四：应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，就应对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
二十五：聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
二十六：在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选取勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
二十七：人不能象走兽那样活着，就应追求知识和美德。——但丁《神曲》
二十八：自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
二十九：人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
三十：天生的潜质务必借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫
三十一：海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
三十二：对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要到达这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
三十三：书是人类进步的阶梯。高尔基
三十四：知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其
三十五：没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
三十六：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
三十七：重复是领悟之母。——狄慈根
三十八：作家当然务必挣钱才能生活，写作，但是他决不就应为了挣钱而生活，写作。马克思
三十九：你想成为愉悦的人吗？但愿你首先学习并领悟吃得起苦。——屠格涅夫
四十：把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
四十一：咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
四十二：志当存高远。——诸葛亮
四十三：我成功正因我志在成功！
四十四：成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。——佚名
四十五：这天所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。歌德
四十六：你们务必向上代领悟，务必掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
四十七：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
四十八：有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
四十九：聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
五十：人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章
五十一：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳生命，可得愉悦长眠。——达芬奇
五十二：无知是智慧的黑夜，没有月亮没有星星的黑夜。——西塞罗
五十三：好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
五十四：坚信就是强大，怀疑只会抑制潜质，而信仰就是力量。
五十五：有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
五十六：精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
五十七：顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
五十八：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
五十九：构成天才的决定因素就应是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
六十：不好在已成的事业中逗留着!巴斯德
六十一：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。因此才能坚硬和什么也不怕。咱们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，领悟了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
六十二：激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
六十三：即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
六十四：我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬《致韦该勒书》
六十五：科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
六十六：贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
六十七：不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
六十八：学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。——洛克
六十九：一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自我吸收的性命和排泄的性命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
七十：好奇心造就科学家和诗人。法朗士
七十一：重复是领悟之母。——狄慈根
七十二：学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。——洛克
七十三：天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚
七十四：只有知识才是力量，只有知识能使咱们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的完美成果；只有知识才能使咱们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
七十五：做人也要像蜡烛一样，在有限的生命中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
七十六：咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
七十七：人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
七十八：咱们全都要从辈和同辈领悟到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。——《歌德谈话录》
七十九：知识是珍重宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
八十：知识就是力量。——培根《新工具》
八十一：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
八十二：神童和天才，如果没有适当的环境和不断的发奋，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳
八十三：愚昧从来没有给人带来愉悦；愉悦的根源在于知识。——左拉
八十四：灵感但是是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
八十五：好学而不勤问非真好学者。
八十六：具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒
八十七：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。刘向
八十八：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
八十九：学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
九十：你想成为愉悦的人吗？但愿你首先学习并领悟吃得起苦。——屠格涅夫
九十一：生活便是寻求新的知识。门捷列夫
九十二：如果你期望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以期望为哨兵。爱迪生
九十三：知识是一种愉悦，而好奇则是知识的萌芽。——培根
九十四：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
九十五：当你还不能对自我说这天学到了什么东西时，你就不好去睡觉。——利希顿堡
九十六：如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
九十七：忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》
九十八：愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
九十九：不知道自我无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
一百：荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
一百零一：知识就是力量。培根
一百零二：人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关联的无知。——培根
一百零三：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
一百零四：聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
一百零五：对自我不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫
一百零六：构成天才的决定因素就应是勤奋。——郭沫若
一百零七：知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦
一百零八：最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔《美学》
一百零九：天才是用劳动换来的。——童第周
一百一十：咱们就应有恒心，尤其要有自信心。务必坚信自我是有潜质的，而且要不惜任何代价把这种潜质发挥出来。——博宾斯卡
一百一十一：人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
一百一十二：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈
一百一十三：精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗《天才》《古典文艺理论译丛》
一百一十四：掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
一百一十五：构成天才的决定因素就应是勤奋——有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
一百一十六：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱
一百一十七：学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语·学而》
一百一十八：我的成就，当归功于精力的思索。牛顿
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关于激励学习的名言_118句激励学习的名言名句
1 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
苏轼
2 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
木村久一
3 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
史美尔斯
4 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
5 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
郭沫若 《科学的春天》
6 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
（清）袁牧
7 读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
普希金
8 读书也像开矿一样沙里淘金 。
赵树理
9 知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
车尔尼雪夫斯基
10 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。
歌德
11 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
12 海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
13 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
14 书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
（宋）司马光
15 为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
（宋）朱熹
16 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
冈察洛夫
17 善学者尽其理，善行者究其难。
（战国）荀况
18 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
19 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
（清）袁牧
20 物之成于气，人之成于学。
（清）陈确
21 学习知识要善于思考，思考，再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦
22 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
毛泽东
23 欲读天下之奇书，须明天下之大道。
（清）蒲松龄
24 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
25 我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦
26 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
（汉）徐干
27 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
约贝勒斯
28 书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。
（清）胡达源
29 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
斯宾塞
30 人无贤愚，非学曷成？
（清）陆以田
31 至哉天下乐，终日在书案。
（宋）欧阳修
32 不读书的人，思想就会停止。
狄德罗 《收藏》
33 过去一切时代的精华尽在书中。
卡莱尔
34 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
吴玉章
35 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。
巴甫连柯
36 有志者事竟成。
《后汉书.耿 列传》
37 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
利希顿堡
38 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
培根
39 天行健，君子以自强不息。
《周易.乾.象》
40 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
郭沫若
41 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
吴玉章
42 问渠那得清如许，为有源头活水来。
朱熹
43 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
约.贝勒斯
44 学习是劳动，是充满思想的劳动。
乌申斯基
45 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
朱熹
46 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
斯宾塞
47 富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。
萨迪
48 蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
谚语
49 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
《高尔基论儿童文学》
50 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
雨果
51 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
（前苏联）苏霍姆林斯基
52 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
53 学习，学习，再学习！学，然后知不足。
列宁
54 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
苏轼
55 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
韩愈
56 不怕读得少，只怕记不牢。
徐特立
57 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
巴尔扎克
58 学习知识要善于思考，思考，再思考。
爱因斯坦
59 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
高尔基
60 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
高士其
61 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
（唐）杜甫
62 业精于勤，荒于嬉。
韩愈
63 人生在勤，不索何获？
张衡
64 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
高尔基
65 你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
66 青年最主要的任务是学习。
朱德
67 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
68 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
高尔基
69 人非圣贤，孰能无过。
《训俗遗规》
70 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
71 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
黑格尔《美学》
72 做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
73 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
利希顿堡
74 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
李大钊
75 一切假知识比无知更危险。
肖伯纳
76 早知今日读书是，悔作从前任侠非。
（唐）李欣
77 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
刘向
78 人而不学，虽无忧，如禽何！
（汉）杨雄
79 试玉要烧三日满，辨才须待七年期。
白居易
80 书犹药也，善读之可以医愚 刘向
81 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
韩愈
82 读书谓已多，抚事知不足。
（宋）王安石
83 积土而为山，积水而为海。
《荀子.儒效》
84 书籍是人类知识的总结。
莎士比亚
85 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
86 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
《荀子.劝学》
87 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
笛卡尔
88 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢！
89 好记性不如烂笔头。
90 闲有余日，正可学问。
（明）陈继儒
91 岁去弦吐箭。
孟效
92 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
（宋）朱熹
93 不傲才以骄人，不以宠而作威。
诸葛亮
94 无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。
德拉克罗瓦
95 勤而好问，持之不止。
王海
96 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
牛顿
97 凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
（汉）王符
98 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而进入周转，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
99 知而好学，然后能才。
（战国）荀况
100 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
列夫.托尔斯泰
101 学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。
报摘
102 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
103 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
周恩来
104 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
105 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
106 知识就是力量。
培根
107 不动笔墨不读书。
徐特立
108 学习 永远不晚。
高尔基
109 科学技术是生产力，而且是第一生产力。
邓小平
110 莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞
111 圣人无常师。
韩愈
112 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
113 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
（清）冯班
114 学如才识，不日进，则日退。
（清）左宗棠
115 好好学习，天天向上。
毛泽东
116 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
卡莱尔
117 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
富兰克林
118 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
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激励学生学习的名人名言
1、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲
2、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。陶渊明
3、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林
4、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁
5、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。但丁
6、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！高尔基
8、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
9、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
10、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。吴玉章
11、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。徐特立
12、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁
13、我一生都在学习怎样生活。到我学得差不多时此生也将近尾声了。佚名
14、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
15、注意学习多元化知识，知识要广泛。余世维
16、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克
17、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其
18、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
19、一本正经地对待消遣和刻板地追求学问，结果就会成为一个学究。歌德
20、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。王符
21、生活便是寻求新的知识。门捷列夫
22、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
23、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫
24、一切假知识比无知更危险。肖伯纳
25、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
26、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
27、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。佚名
28、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
29、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
30、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
31、八顿君，好好学电脑，长大以后争取成为第二个比尔盖茨。姚晨
32、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。朗费罗
33、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
34、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安
35、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
36、我的成就，当归功于精力的思索。牛顿
37、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
38、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
39、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
40、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
41、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
42、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
43、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。陈安之
44、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
45、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。奥格曼狄诺
46、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。佚名
47、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
48、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。张载
49、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
50、好学则老而不衰，可免好得之患。申涵光
51、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。佚名
52、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
53、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
54、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
55、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
56、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
57、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
58、君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。程颢、程颐
59、一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。王小波
60、如果你知道得比我多，你就教给我；如果你知道得比我少，那就向我学。贺拉斯
61、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。BV
62、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
63、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦洛
64、读书好，耕田好，学习便好；创业难，守城难，知难不难。吴敬梓
65、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波利亚
66、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名
67、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根
68、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
69、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。周恩来
70、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。陈安之
71、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
72、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
73、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
74、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
75、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
76、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
77、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
78、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
激励学习的名言名句_学习名言名句大全
1 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
歌德
2 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
（南斯拉夫）谚语
3 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
徐特立
4 遇到困难不低头，要迎难而上。
5 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
毛泽东引自《做革命的促进派》
6 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
爱因斯坦
7 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
马克思
8 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
爱迪生
9 略翻书数则，便不愧三餐。
（明）陈字自
10 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
11 善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
（清）郑燮
12 读书百遍义自见。
（南朝）裴松之
13 好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。
谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》
14 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
15 学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
陈独秀
16 有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。
亚里士多德
17 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
布莱克
18 科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。
童第周
19 明月一池水；清风万卷书。
《对联集锦》
20 学而时习之，不亦说乎？
孔子《论语学而》
21 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
22 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
戴尔.卡耐基
23 当遇到困难之时，就是离成功不远之时。
24 要做学习的主人，莫做老师的奴隶。
25 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
普希金
26 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
27 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
28 如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。
29 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉
30 无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
西塞罗
31 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
泰戈尔
32 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
33 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
34 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
35 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
36 我们平时说勤学苦练。苦，并不是傻的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。
盖叫天
37 没有承受困难的能力，就没有希望了。
38 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少
卢梭
39 学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
乌申斯基
40 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
41 深思立身道；精读修业书。
《对联集锦》
42 困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。
43 学者贵于行之，而不贵于知之。
（宋）司马光
44 故书不厌百回读，熟读深思子自知。
（宋）苏轼
45 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
46 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
华罗庚
47 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
佚名
48 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
笛卡儿
49 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
达芬奇
50 读书要玩味。
（宋）程颢
51 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
52 日习则学不忘，自勉则身不坠。
（汉）徐干
53 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
布鲁姆
54 读书志在圣贤，为官心存君国。
（清）朱用纯
55 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
56 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
陶铸引自《理想。情操。精神生活》
57 学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦
58 目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。
吴玉章
59 不读书的人，思想就会停止。
狄德罗 《收藏》
60 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》
61 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
阿.斯米尔诺夫
62 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
笛卡儿
63 读重要之书，不可不背诵。
司马光
64 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
张载（北宋哲学家）
65 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏 轼《晁错论》
66 要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。
佚名
67 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。
《神童诗.劝学》
68 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
69 不怨天，不尤人，下学而上达。
《论语》
70 业精于勤，荒于嬉。
韩 愈《进学解》
71 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
高尔基
72 对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。
契诃夫
73 捐躯赴国难，视死忽如归。
曹 植《白马篇》
74 聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。
华罗庚
75 勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
76 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。
高尔基
77 丈夫志四海，万里犹比邻。
曹 植《赠白马王彪》
78 聪明在于学习，天才在于积累。
华罗庚
79 才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
莫泊桑
80 书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。
《对联集锦》
81 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
莎士比亚
82 要知天下事，须读古人书。
（明）冯梦龙
83 士不厌学，故能成其圣。
（春秋）管仲
84 劳动教养了身体，学习教养了心灵。
史密斯
85 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
卢梭
86 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期
87 不读诗书形体陋。
（清）吴嘉纪
88 熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
（宋）朱熹
89 三朋四友，吃喝玩乐，这叫做酒肉朋友，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做群居终日，言不乃义。
谢觉哉
90 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。
达芬奇
91 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
洛 克
92 学习有两忌，自高和自狭。
书摘
93 榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
94 水不流要臭，刀不磨要锈，人不学习会落后。
谚语
95 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。
孙中山
96 好奇心造就科学家和诗人。
法朗士
97 光阴给我们经验，读书给我们知识。
奥斯特洛夫斯基
98 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
99 不满足是向上的车轮。
鲁迅
100 神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
维纳
101 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
加菲劳
102 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
笛卡儿
103 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
陶行之
104 人臣若无学业，不能识前言往行，岂堪大任。
（唐）吴兢
105 面对困难要勇往直前。
106 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
107 研卷知古今；藏书教子孙。
《对联集锦》
108 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
（清）唐斌
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激励学习的英语名言
1、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
As the roots stretch one inch in depth, the danger of the trees being knocked doe more beautiful and smooth after the sea's grinding.
4、莫找借口失败，只找理由成功。
Don't make excuses for failure, just find reasons for success.
5、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
Action is the ladder of success. The more actions you take, the higher you climb.
6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
There is no fate that can be conquered orropass move, it fort.
30、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
Every great action and thought has a small beginning.
31、遇到困难不低头，要迎难而上。
If you encounter difficulties, don't boe high; seas do not hesitate to others, while unsuccessful people learn from themselves.
47、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
Effort is light, success is shadow. ermination; creativity and willingness.
54、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
Toughness is a key element of success. If you knock on the door long enough and loud enough, you will wake up.
激励努力学习的名言
1、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
2、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
4、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思
5、学人一骄便不能为学，所以第一要去骄字。谭嗣同
6、在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。华罗庚
7、为学应须毕生力，攀登贵在少年时。苏步青
8、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
9、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
10、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱
11、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
12、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
13、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
14、欲教化其民，成其美俗，非学不可。孔颖达
15、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
16、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。张志新
17、踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。佚名
18、人才与策略不同，是无法被对手学习的。余世维
19、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。华罗庚
20、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
21、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
22、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
23、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。爱因斯坦
24、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
25、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》
26、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，哪就只有学习！学习！高尔基
27、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
28、如果一个人倾其所有金钱以求学问，那么他脑子所藏的东西，是没有人可以拿走的。富兰克林
29、业精于勤，荒于嬉。韩愈
30、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。达芬奇
31、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
32、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切。奥勒斯
33、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
34、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰
35、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
36、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
37、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
38、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
39、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞
40、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
41、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，这样年老时不致空虚。达芬奇
42、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
43、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
44、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。《对联集锦》
45、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
46、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯
47、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。吉格斯
48、所谓天才，只但是是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
49、学习技巧之当时亦同时在智慧上增长自己，且更要学习和理解禅学和截拳道的哲理为何。李小龙
50、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
51、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。培根
52、学习英语的最高境界是：把一个句子苦练成一个单词。李阳
53、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。王符
54、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
55、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《增广贤文》
56、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
57、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
58、圣人之所以为圣也，只是好学下问。朱熹
59、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
60、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
62、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
63、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
64、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
65、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
66、学必求益，凡举步，觉无益就莫行；凡启口，觉无益就莫言；凡起念，觉无益就莫思。颜元
67、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知
68、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
69、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
70、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
71、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》
72、耕助画佣，牛衣夜织；忍苦向学，倪宽刘寔。许名奎
73、一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。邓雅声
74、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
75、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
76、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇
名句作为警示自己的句子，希望以上《激励学习的哲理名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击哲理名言名句专题。