或许"关于师德的经典名言28句"是你正在寻找的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。
1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为
2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山
3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰
6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼
7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——[俄国]别林斯基
8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑
9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——[法国]巴尔扎克
10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——[法国]卢梭
11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——[英国]吉卜林
12、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫
13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生
14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
20、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶
21、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶
22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——[春秋]管子
23、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——[战国]孟子
24、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——[战国]荀子
25、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——[战国]吕不韦
26、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
27、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
28、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
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道德关于道德的名言名句_经典语录
道德关于道德的名言名句_经典语录_
【道德】
法律是戒尺，道德是准绳。
贤者，用前者警醒自己，用后者完善自己。
道德是一种人格魅力， 个性是一种生命活力。
在任何时候，法律比道德庄严； 但有时，道德比法律严肃。
道德作为一条底线， 防守需要清醒，严守需要把持，坚守需要定力。
思想贫乏比贫血更可怜； 道德败坏比败血还可怕。
人性要仁厚，人品要淳厚，人格要敦厚。
人生如博弈， 但我们杜绝把人格当筹码， 我们拒绝把灵魂做赌注。
爱是赞美赞美真善美； 恨是诅咒诅咒假恶丑。
爱憎分明，便成为人格的魅力。
雪中送炭，小恩也是大德； 雪上加霜，小过也是大错。
情如纸薄和脸比墙厚常常集于一人。
虽贫，却容易满足； 富了，反而很难满足； 至于贪心，则永不满足。
人的困惑和忧郁， 有时是因为忘了发现和欣赏自己拥有的， 而一味地去羡慕甚至嫉妒别人拥有的。
权贵因为有势，富贵因为有钱， 高贵则与权和钱没有丝毫关系。
有的真，完全是假装； 有的善，靠的是伪装； 有的美，离不了包装。
玩游戏是孩子的大乐趣， 变把戏是大人的小聪明。
人故意把人美化，它的极致是神； 人有意把人丑化，它的极致是鬼。
神和鬼， 前者是人用来愚弄人的，后者是人用来吓唬人的。
对罪孽的最大惩罚， 不是外界的种种指责，而是内心的时时恐惧。
连哭都可以装，笑就更值得怀疑。
死心眼可恼，坏脾气可恶，贱骨头可卑。
一旦把金钱视为上帝， 金钱就立即变成魔鬼。
当面直言的人往往背后说人的好话， 当面奉承的人常常背后说人的坏话。
小人，是多数时候口是心非和关键时刻口蜜腹 剑的奸佞。
小人物中当然不乏小人， 但最可怕也最可恶的是那些大人物中的小人。
与小人为敌，自己也成了小人； 与小人为友，比小人还要小人。
牵手的是朋友，绊脚的是小人， 上面牵手下面绊脚的是伪君子。
使你伤心的是被小人陷害， 使你伤透心的是被朋友出卖。
交友图名者卑，弃友唯利者恶，卖友求荣者耻。
面对小利便低头的人， 面对大利时则会弯腰， 而面对暴利时则必然屈膝。
嫉妒者，既难有平静的生活，也难有宁静的心境。
坏人把自己伪装成好人来骗人， 谬论把自己包装成真理来吓人。
言不由衷，大多别有用心； 言过其实，大多居心叵测。
低贱是出卖人格的自尊， 卑贱是出卖灵魂的尊严。
谎言和诡计犹如伪钞， 在文明和道德的市场上必须禁止流通。
玩弄机巧的人，有的是为了取宠，有的是为了藏奸； 玩弄权术的人，有的是为了欺世，有的是为了盗名。
人，一旦卑贱，就会变得低声下气； 人，一旦庸俗，就会变得低级趣味。
谩骂，是粗俗；粉饰，是庸俗； 吹捧，是低俗；阿谀，是卑俗。
愤世嫉俗，可敬； 玩世不恭，可恶； 欺世盗名，可卑。
非分的奢望，是心灵的自欺； 非分的奢侈，是灵魂的自蚀。
少许的欲念，给人的是甜头； 过度的欲望，给人的是苦头。
好话说绝的人，同时也往往是坏话说尽的人。
虚荣，开的花可能很美，但结出的一定是涩果。
粉饰是另一类伪装， 夸大是另一种扭曲。
造谣可卑，信谣可怜，传谣可恶。
用权施威的，一定专断； 用权牟利的，必然贪婪。
贪婪，其实是一种比失去更痛苦也更可怕的心疾。
模仿只是拙劣， 剽窃则是卑劣。
拍马所以大有市场，是因为喜好被拍的大有人在。
投机钻营的是欺诈， 巧取豪夺的是敲诈。
谄媚是低俗，吹捧是庸俗，迎合是恶俗。
阿谀和诽谤，殷勤和冷酷，同出于自私。
对弱小者的诽谤，证明诽谤者的更加弱小； 对渺小者的诽谤，说明诽谤者的更加渺小。
势利的人趋炎附势，进而仗势欺人； 势利的人唯利是图，进而见利忘义。
小骗子指山卖石，指河卖鱼； 大骗子指云卖雨，指天卖日。
不说人话的骗子，可恶； 说人话不做人事的骗子，可恶至极。
数字本身永远是诚实的， 它只在被人用来游戏时，才成为谎言。
自己幸福，却嫉妒别人比自己更幸福； 自己不幸，却希望别人比自己更不幸， 这是一种渺小的人格和可卑的灵魂。
狂妄者，有的妄想，有的妄言，有的妄行。
奸佞能有市场，因为还有昏庸。
庸俗的本色就是低俗， 媚俗的本性就是卑俗， 恶俗的本质就是败俗。
魔鬼，常常把人从歪门引出来， 又领到邪路上并开始作祟。
笑里藏刀，是最恶的阴险； 口蜜腹剑，是最险的隐恶。
借贬低别人来抬高自己是缺德， 借诋毁别人来美化自己是败德。
自作聪明的人浅薄， 自恃聪明的人刻薄。
缺德和少才相比， 前者离目标更远。
马屁精出道之始， 十有八九是跟屁虫。
以权谋权是佞臣， 用钱吃钱是恶棍。
做不能做的事，一般是无知； 做不该做的事，有的是无耻。
庸俗是一种低级的低俗， 媚俗是一种卑劣的卑俗。
隔岸观火烧，那是有人幸灾乐祸； 坐山观虎斗，那是有人居心叵测。
损人利己，是可耻； 损人不利己，是可悲。
嚣张是发了疯的张狂， 罪恶是发了酵的丑恶。
掩饰丑是更丑的丑行， 粉饰恶是更恶的恶德。
虚情，不可信；虚荣，不可靠；虚伪，不可取。
没了啥，也别没了良知； 丢了啥，也别丢了良心； 忘了啥，也别忘了感恩。
无知可能把是说成非， 无能故意把非说成是， 无赖干脆把是非颠倒。
小骗子一看就是个骗子， 大骗子一下很难看出是个骗子。
平庸，一不留神便滑为庸俗； 庸俗，一不经心则变为恶俗。
少数人的嗜好吹捧还只是恶习， 如果大家相互一起吹捧便成为恶俗。
无才可能变得粗俗， 弱智可能变得庸俗， 缺德可能变得恶俗。
想致富是人之常情， 但仇富则是一种病态， 而为富不仁更是一种变态。
把贪念发酵为贪欲，是心灵的霉变； 把贪欲膨胀为贪婪，是灵魂的恶变。
不怕没有本事的人做错事， 怕的是有本事的人做坏事。
勉强的附和，一定违心； 违心的迎合，难免亏心。
识才不易，用才更难， 因为大多数庸才的通病是妒才。
狂犬只配吠影，谤者则擅长捕风捉影。
关于王尔德的经典名言
1、所有糟糕的诗歌都源于真情实感。
2、我喜欢演戏。与人生相比，演戏更真实。
3、一个人总是可以善待他毫不在意的人。
4、每个人生来都是君王，但大多数在流亡中死去。
5、音乐让人感觉非常浪漫，至少让人感觉不安，如今两者是一回事。
6、一个不危险的想法都不值得我们把它叫做是想法。
7、老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。
8、女人再嫁是因为讨厌自己的前夫。男人再娶则是因为他钟爱自己的前妻。女人是试试自己的运气，而男人却是拿运气来冒险。
9、我有一个重大发现——如果摄入足量酒精，就会产生各种陶醉的效果。
10、一定要原谅你的敌人——再没什么比这个更让他们心烦意乱了。
11、糟糕的画家总是欣赏彼此的作品。
12、世界上只有两种悲剧，一种是一个人没有得到他想要的，另一种是他得到了。
13、我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存。
14、没有人富有到可以赎回自己的过去。
15、神罚生灵，便是显灵。
16、倘若穷人有鲜明的个性，解决贫困问题就不会困难重重。
17、圣人和罪人的唯一区别是，每一个圣人都有过去，而每一个罪人都有未来。
18、教育是一件可敬的事，但要时刻牢记，没有什么值得知道的事是教得会的。
19、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。
20、一个人自己的心灵，还有他的朋友们的感情——这是生活中最有魅力的东西。
21、所有的女人最后都变得像她的母亲。这正是她们的悲剧。男人从来不会这样。这正是他们的悲剧。
22、无知就像是一朵精致的花朵：摸一下，它就消失了。
23、科学是死去的宗教的记录。
24、与不列颠四分之三公众观点相左，乃是保持理智的首要之选。
25、这是一件很悲哀的事——如今几乎没有无用的信息。
26、我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。
27、梦想家是那种只能依靠月光才能找到路的人。他受到的惩罚是比整个世界都提早看到黎明。
28、女人代表着物质战胜了理智，正如男人代表着理智战胜了道德。
29、美国是唯一一个直接从野蛮进入颓废、中间没有经过文明阶段的社会。
30、艺术作品是独特脾性的独特结果。
31、一个人在选择他的敌人时，再小心也不为过。
32、已过年少时，难晓天下事。
33、乐观的基础完全是恐惧。
34、良心会使每个人都成为利己主义者。
35、为了自己，我必须饶恕你。一个人，不能永远在胸中养着一条毒蛇；不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。
36、生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。
37、只要一个女人看上去比她自己的女儿小十岁，她就一定会心满意足。
38、报纸和文学的区别是，报纸没法读，而文学则没人读。
39、何为传记？风云人物，再入死地。
40、我不想谋生，我想生活。
41、男人交友不动情，个个女人皆称心。
42、请把你的心给我，与我为伍，这个世界太残酷了，我有些害怕。
43、你不知羞耻地索取，毫无感激地接受。
44、赤诚爱国，恶人之德。
45、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。美好的事物里蕴藏着希望。
46、一旦你确实需要爱，你就会发现它正在等待着你。
47、我简直太聪明了，有时连我自己都不知道自己在说什么。
48、摆脱诱惑的唯一方法是屈服于它。
49、恭维话从来没有让女人缴械，但可以让男人缴械。这就是性别差异。
50、世界上只有一件事比被人议论还要糟糕，那就是不被议论。
51、三十五岁是一个非常有吸引力的年龄；伦敦社交圈内满是这样好多年一直保持三十五岁的女人，她们可以自由地挑来选去。
52、悬念是可怕的。我希望它一直延续下去。
53、我可以抗拒一切，诱惑除外。
54、老年人相信一切，中年人怀疑一切，青年人什么都懂。
55、人生有两个悲剧，第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。
56、当我年轻时，我以为金钱是人生中最重要的东西。现在我老了，我知道这是真的。
57、公众极其宽容，他们可以宽容一切，天才除外。
58、过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。
59、女人在世上的日子要比男人好过得多。她们有太多禁忌。
60、若诸神要惩罚我等，必先让我等如愿以偿。
关于经典道德名言汇总
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉 乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉 配第
名人名言—诚实
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。
—— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
—— 斯宾诺莎 /
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。 —— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼 罗兰
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基
名人名言—集体
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 —— 贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭
美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 —— 培根
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰
个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 —— 闻一多
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 —— 雷锋
活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 —— 谢觉哉
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —— 一燕不能成春。 —— 克雷洛夫
人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基
名人名言—劳动
任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 —— 马卡连柯
正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。/谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李绅
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 —— 李大钊
劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
道德名人名言那、经典道德名言
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉 乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉 配第
名人名言—诚实
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。
—— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
—— 斯宾诺莎 /
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。 —— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼 罗兰
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 —— 贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭
关于道德真理的经典名人名言
1.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢，浮夸的蝴蝶却相信花 人生大全是应该向他道谢的。(泰戈尔)
2.廉者，民之表也；贪者，民之贼也。(（宋）包拯)
3.在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。(席勒)
4.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。(裴斯泰洛齐)
5.谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。(萨迪 )
6.道德衰亡，诚亡国灭种之根基。(章炳麟)
7.宽宏精神是一切事物中最伟大的。(欧文)
8.黄牛过河各顾各，斑鸠上树各叫各。(谚语)
9.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。(车尔尼雪夫斯基)
10.相信谎言的人必将在真理之前毁灭。(赫尔巴特 )
11.正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。( 休谟)
12.一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。(屠格涅夫)
13.我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 (加里宁)
14.父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。(子曰)
15.人世间最恶劣的谎言——自己欺骗自己。(迦尔洵)
16.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(（英）萨克雷)
17.养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。(鲁迅)
18.子孝父心宽。(陈元靓)
19.要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。(陶铸 )
20.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。(列夫·托尔斯泰)
1.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢，浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。(泰戈尔)
2.廉者，民之表也；贪者，民之贼也。(（宋）包拯)
3.在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。(席勒)
4.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。(裴斯泰洛齐)
5.谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。(萨迪 )
6.道德衰亡，诚亡国灭种之根基。(章炳麟)
7.宽宏精神是一切事物中最伟大的。(欧文)
8.黄牛过河各顾各，斑鸠上树各叫各。(谚语)
9.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。(车尔尼雪夫斯基)
10.相信谎言的人必将在真理之前毁灭。(赫尔巴特 )
21.对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。(池田大作)
22.我们的骄傲多半是基于我们的无知。(莱辛)
23.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。(约翰·洛克)
24.一日为师，终身为父。(关汉卿)
25.侈而惰者贫，而力而俭者富。(韩非)
26.受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。(西塞罗)
27.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。(童第周)
28.天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广，君子不为小人匈匈也辍行。(《庄子·天地》)
29.以道窒欲，则心自清。(（明）陈继儒)
30.才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。(歌德)
关于尊师的经典名言
1、学校，王政之本也。
2、成人的个性在童年成长。
3、学校之设，固治国化民之本也。
4、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。
5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。
6、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文。
7、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。
9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。
10、学校是造就人才的工厂。
11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
13、教化之本，出于学校。
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
15、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。
16、教育之最终目的是培养人格。
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
18、明、更加宽容仁慈。
19、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
21、传播知识就是播种幸福。
22、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
23、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。
24、每教育好一个孩子，就减少一个败类。
25、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。
26、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。
27、国家的命运有赖于对青年的教育。
28、师者，所以传道、授业、解惑也。
29、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
31、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。
32、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
33、教育是廉价的国防。
34、教育的目的在于品德的形成。
35、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
36、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。
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