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以微笑为话题的记叙文(篇一)

微笑是点亮人心的蜡烛,微笑是人与人交往的使者,微笑是让社会和谐的天使。我喜欢微笑。

我喜欢妈妈的微笑。五岁时,我参加了社区组织的歌唱比赛。经过几轮紧张的选拔,挥洒了无数汗水的我终于夺得了桂冠。当我站在领奖台的最高处时,我在人群中看到了妈妈。她对我微微一笑,竟使我感到我长高了不少。啊,妈妈的微笑给我鼓励。

我喜欢老师的微笑。记得我刚入学时,胆子很小。数学课上,老师提了一个问题,许多同学都争着回答,可老师偏偏叫了我。我站起来,脑子一片空白,脸上直发烧。我抬起头,看到老师正微笑着看我。不知为什么,我一下子把答案说了出来。从此,我爱上了发言。啊,老师的微笑给我勇气。

我喜欢伙伴的微笑。一次暑假,我照例和伙伴们玩耍。谁知,我一不小心摔了个嘴啃泥,把脑袋摔破了。伙伴们跑过来,微笑着问我:“疼不疼呀?”看着他们真诚的微笑,我的伤口顿时舒服了不少。啊,伙伴的微笑给我温暖。

微笑给我鼓励,给我勇气,给我温暖……愿微笑伴我一生!

以微笑为话题的记叙文(篇二)

如往常一样,踏着急促的旋律,迈着大步向学校走去,商店门前,一个酷似父亲的背影正在买烟说:“来包烟吧,最便宜的。”此时又想起了我的父亲。

如今,我与父亲不想见有两年余了,最不能忘的是他的背影。他的背影中不仅藏有我对他的思念,而且藏有他那灿烂的笑容!

每天早晨,太阳还没醒,山也还没醒,父亲却醒了。他用手上的柴刀,划破山间的黑幕,咳嗽声摇缀着山间的露珠,惊醒了山,也惊醒了树。我问父亲:“家中也不缺柴烧呀!为什么起那么早?”他回答道:“这树和禾苗一样,也需要清除杂草,树才能长得更好。”他嘴角上露出了微笑。他的微笑是笔直的树吧。

父亲很瘦,那时我总觉得父亲的背很宽很大。他犁田时,前面牵着的是牛,后背背着的是我。春雨延绵不绝,小草帽怎么也挡不住如针的雨丝,雨水沿着他背上的沟沟壑壑,熠熠闪烁着大理石的光芒。我和父亲就是用雨水粘着的。往事涌上我的心头,我的胸腔急剧膨胀,曾经平静的心骤然掀起狂风巨浪,只觉得心里有苦涩的味道,艰难的泛起,父亲的背就像块不朽的碑,永远立在我的心上。秋天到了,金黄的稻穗随风泛起金浪,他嘴角上露出微笑。他的微笑是那金黄的谷穗吧。

父亲是一位普通的农民,但在心中却十分伟大。

我家住在乡下,父亲要到镇上赶集,他总会买些东西回来,这时,我总会坐在门前等。他看着我在吃他买回来的糖果,他嘴角上露出了微笑。他的微笑是我那贪吃傻相吧。

很多次,父亲去镇上赶集时都下着大雨,鞋子湿透了还不算什么,但黄泥土粘在鞋底就有几寸厚,使得步履艰难,回到家,他总长叹:“路真不好走!”

后来的日子,他总会与小背篓寸步不离,不管走到哪里,他都会拾些小石头,一颗一颗的铺在去镇上的那条小路上,日积月累,不知铺了多久才铺好的。但我知道,背石头的背篓都坏了几十个,白发也在不觉间增添了许多,岁月是把无情的刀,在父亲手上刻下一道道伤痕。路铺好了,他嘴角上露出了微笑。他的微笑就是村民的微笑吧。

小时候,我最害怕下雨天,因为屋外大雨,屋里小雨,那时盆、桶、锅、壶可忙了,全都用来接屋中的雨滴,但还是接不完,,与杜甫的“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”没有两样,使得全家人彻夜不眠。父亲也因此伤透了脑筋,好在天无绝人之路。正逢政府的危房改造工程的实施,我家得到了政府帮扶的一万多块钱,父亲到山上砍伐了些树木,一幢崭新的楼房立起来了。我们住进了新房,父亲嘴角上露出了微笑。他的微笑是在感谢党和政府吧。

后来他去打工了。他说,他感谢党和政府,但不能光靠党和政府,他要用实际行动来感谢。两年没有见到他,父亲打来电话说,他在外面一切都好,叫我们放心,并要求我母亲在我们当地找一个被大学录取的贫困孩子,父亲要资助他,母亲答应了。这时,父亲的嘴角上肯定又露出了微笑……

以微笑为话题的记叙文【篇三】

那样的可爱。

那一年,我和爸爸妈妈一起去焦作龙源湖玩。那里的景色可真是如同仙境一般,鸟语花香,绿草成荫,美丽极啦!我和妈妈买来一只七彩条风筝,放起来风筝,风筝随着风慢慢飘上天空,在蓝色的天空中自由的翱翔。“妈妈,我想上厕所。”我红着脸对妈妈说,“厕所在那边,快去吧!”妈妈边放风筝边对我说。我答应一声:“嗯!”我三步并作两步的小跑到了厕所。当我出来的时候,却找不到了妈妈,这下我慌了,开始到处奔跑始终看不到爸爸妈妈的影子,我的心如同跌到了五谷深渊。天渐渐的黑了,美丽的白云变成了七彩的晚霞,一行眼泪,默默流过腮边。我好饿呀,这时突然走过一个四五岁的小女孩儿,手中拿着一块大面包,我看见了口水都流出来了,这时小女孩儿扭过脸看了看我,说:“姐姐,你饿吗?你要吃面包吗?”说完把那块面包递给我,早已饿得饥肠辘辘的我,已经禁不住面包的诱惑,我不好意思的接过面包,狼吞虎咽的吃了起来。吃完以后,我不好意思的抬起了头看了看小妹妹,说:“你为什么要把面包给我吃,你怎么不吃呢?”“因为姐姐你比我更需要它。”这句话是多么的纯真、朴实无华。她笑了,笑的是那么的可爱。

“宝贝,你可让我们好找啊!你没事吧?”这时爸爸妈妈来了,我立刻抱着妈妈,眼泪都流了出来。当我扭过头时,却发现小女孩儿已经不见了。

这件事虽然已经过去很久了,但是,那个小女孩的微笑,依然留在我的心中。

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参考范文--孝心演讲稿3分钟万能版(4篇)


孝心演讲稿3分钟【篇一】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

生活中发生过许许多多的事:有令人难忘的、有令人开心的、还有令人悲痛的等等。但我还是忘不了那天一件令人感动的事。

记得一个星期六的午时。爸爸突然接到了一个同事给他打来的电话,那位同事说她的母亲找不到了,有老年痴呆,让爸爸一块去找。爸爸听完之后,转身就飞奔出家门。

我也随着一同去了。我们开始先在田野里找(老人是去种菜是走丢的)。因为前几天刚下了雨,地很潮湿,全是泥巴,我怕鞋脏了,便从菜地上踩过去。再看看其他人,都跟我一样——怕鞋脏了,沾上泥巴。从菜地上踩过。可是爸爸的那位同事却不顾泥泞,下到桥下的水沟里去找,一次次的失望,只要有人走过,他就会指着寻人启事上的老人走失前的照片,问有没有看到过这位老人,这位老人往哪个方向走了,只要有一点线索,他都赶快记在本子上,并按照好心人给出的线索去找。

也许其他人也都意识到了自我不礼貌的行为,也都慢慢地走出菜地,走在泥巴路上,我也跟了过去。并像爸爸的同事那样——问走过的人,有没有看见那位老人。并把路人供给的线索都记在本子上。找了一午时,天快黑了。老人还是没有找到。

爸爸的同事看我们都累了,便让我们明天再来找。当我们往回走的时候,我看见爸爸的那位同事还在找……我一下子被他的孝心感动了,虽然天已经黑了,虽然他的母亲患有老年痴呆症,可他并没有放弃找母亲。

这件事已经过去几个星期了,可爸爸同事的妈妈依然没有找到。可是我相信凭着他对母亲的那片孝心,终有一天,他会找到自我的母亲,他的母亲会与他重逢的。

这件事我永远也忘不了,我也要学习爸爸同事的那片孝心。他的孝心让我感动。

孝心演讲稿3分钟(篇二)

俗话说:“一切美德以孝为先”。孝道是中华民族的传统美德。我们应该发扬传统的孝道,帮助父母在生活中做更多力所能及的事情。也许我们现在只是懵懂的孩子,但是孝顺已经来不及等了。我们必须从每一分每一秒开始尊敬我们的父母。

父母给了我们生命,力量和勇气。父母给了我们那么多,我们有没有回报过他们?每当看到父亲憔悴的面容,母亲瘦弱的身姿,我的心就忍不住翻江倒海:我的父母!我有没有还过你!

我的一个朋友在一次意外的车祸中失去了父亲。从那以后,她一整天都在以泪洗面。她遗憾地告诉我,如果她知道这样的坏消息会发生,她会在死前告诉父亲她爱他。耶!我们一直认为尊重父母有充足的时间、机会和精力,但是不想在父母离开的时候遗憾的哭出来。

我奶奶是个极其普通的老人。她有轻微的脓疮,面容憔悴。我看不出她有什么特别的地方。然而我最佩服的还是我奶奶。她一生都在照顾母亲,同时抚养孩子。不幸的是,我的曾祖母老了以后就失明了。我奶奶不但没有嫌弃她,还用辛辛苦苦攒下来的钱给她买了一根拐杖。每天奶奶都小心翼翼的把饭菜递给我曾祖母,不敢怠慢。

奶奶全心全意照顾妈妈。她每天起得很早,曾祖母只能在床上休息的时候,她每天拉屎拉尿,毫无怨言。几年后,我的曾祖母去世,享年91岁。她死时,嘴角挂着一丝微笑。我觉得是外婆的孝心让我曾祖母极度感动,所以她露出淡淡的笑容。

从外婆的故事中,我体会到一个深刻的道理:珍惜一切美好的事物,不要等到弥补不了,才会想到补偿,才会后悔。生活中多关注父母,不要让父母孤独的灵魂承受生活的苍凉!

我想从现在开始,我会好好尊重我的父母,好好照顾他们,好好孝敬他们。我不想等到父母老了才知道怎么孝敬他们。生命只有一次,父母只有两个。现在孝敬父母是最重要的。因为——孝顺没时间等了。

孝不仅是一种美德,也是一种文化。

孝文化是中国传统文化宝库的重要组成部分。古往今来,孝文化在弘扬中华民族传统美德、维护家庭和谐、增进民族团结、稳定社会方面发挥了非常重要的作用。

“老了,老了,人老了;年轻,年轻,还有年轻人。”一位慈爱的母亲手中的线,为她任性的儿子的身体做衣服。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”"冷酷不一定是英雄,小早川怜子怎么能不是丈夫呢?".这些名言是教我们孝顺老人,尊敬亲人,从小孝顺父母,爱护亲人。我们几乎是在这些名言的背后长大的。小时候一定要想:长大了一定要对父母亲人好,但是现在社会上有些人的行为很可怕。不久前,我在网上看到一个悲伤恐怖的消息:一位母亲亲手把儿子养大,儿子长大后,她觉得母亲碍事,就把母亲赶出了家门。不管刮风下雨,老母亲只能一个人住在街上乞讨为生。看完之后很生气:怎么会这样?有这样的儿子总比没有好,简直突破了做人的底线。这个人的行为是我们中华民族的耻辱,中华民族向来以孝著称!

当然,世界上不缺有孝心的人。看完下面这个故事,你可能会欣慰很多。

孙彭梅,一个普通的农村妇女,在千千感动了成千上万的山东人,仅仅是因为她的孝心。她刚嫁给丈夫时,他经常生病,无法照顾自己。婆婆年纪大了。从此,家里所有的负担都落在她一个人身上。每次她完成农活,她都很快回家。她知道年迈的婆婆会很担心。就这样,日复一日,年复一年,她无怨无悔地照顾年迈的婆婆和生病的丈夫,撑起一个风雨无阻的家。现在,她照顾婆婆很好,丈夫的病情也有所好转。接受记者采访时,她的脸上充满了美丽的微笑。谁能不被这笑容和这孝顺感动?

孝顺老人,爱老人,要代代相传,美与爱,要代代相传。在我们正常的生活中,我们也可以尽力为父母做一些事情:比如,帮他们多做家务,打他们的背,揉他们的肩膀,不要让他们担心……这是每个孩子应该做的。

孝亲敬老,用实际行动去继承,继承美与爱,继承这个伟大的传统民族文化,唤起大家的孝心!

孝心演讲稿3分钟(篇三)

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

孝顺,也许是为了陪伴父母。也有可能我们有赚钱的能力,所以我们可以把第一个月的工资给父母,让他们知道我们有能力养活自己,不用担心他们!过年了,家人团聚,关心父母!给父母洗脚是对父母的孝道.

可能很多人都知道!爸爸妈妈说:“给我拿洗脚水来!”“为什么?自己拿。”我甚至不想洗脚。怎么才能孝顺?

我县大红桥乡西小红学校的王帅康被评为20xx年最美孝顺少年!

王帅康,10岁家庭,只有爷爷奶奶和再婚妈妈。放学回来的路上,我总是留意路边的瓶子,捡着卖。因为家里穷,和王帅康眼里,一个接近0度,一个只有0.2度。给他奶奶发药很慢,怕她出了差错会吃错药,让病情不会很快好起来!

去超市买东西,不是给自己买好吃的,而是给爷爷奶奶买他们喜欢吃的!我自卑他,很多人也自卑!买东西只关心自己。我爸妈根本没想过。但是当妈妈、爸爸、爷爷和奶奶有好东西的时候,他们会先给我们一些吃的。

我很奇怪为什么我们和他们差距这么大!

爸爸妈妈也爱我们。爸爸妈妈给了我们一个幸福温暖的家庭,衣食无忧,金银财宝充足。还有什么不满意的?

我们要从现在开始,从小事做起,孝顺无处不在,我要做一个孝顺的少年!

孝心演讲稿3分钟【篇四】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我有一个温馨和睦的家,一个笑语不断、欢乐幸福的家,在那里面,可有我一份不可缺少的功劳呀,因为呀,我是一个“孝”星。

放学回家,我看家姥姥正在吃力的搬着东西,便跑过帮忙,姥姥向我满意的笑了一笑,其实啊,老人也需要别人的爱护。

晚上,我看见爸爸正在工作,便给他倒了一杯热茶,爸爸亲切地拍了拍我的肩膀,其实啊,爸爸也需要别人的关心。

妈妈给我织了一件毛衣,我高兴的穿在身上,连连说:“真好看,真好看,妈妈的手艺真棒!”妈妈欣慰的笑了,其实啊,妈妈也需要别人的赞美。

当然,有时候也会发生不愉快的事。记得有一次,我回家晚了,妈妈严厉的责怪我说:“回来的这么晚,是不是违反纪律被教师留下了。”

我一听,觉得受了天大的委屈,不禁脱口而出:“妈妈,你怎样不做调查,就随便批评人呢?”我的态度激怒了妈妈:“你翅膀长硬了敢这样跟我说话……”此时,我好想哭可当我看到妈妈那有生气又悲哀的脸庞时,我明白自我做错了,此刻妈妈正在气头上,不能顶嘴,有话要好好说,于是我轻声的说:“妈妈,这天午时我参加编黑板报,所以晚回家了。

对不起,妈妈,请您原谅。”妈妈听了之后,愣了一下,说:“孩子,是妈妈错怪了你,请原谅。”于是,我和妈妈和好后,欢乐的笑声又重新回荡在夜空里。

孝敬父母是我国传统美德,让我们都来做一个“孝”星吧!让我们家中永远笑声不断,其乐融融!

范文参考:工作会议表态发言稿万能版5篇


工作会议表态发言稿(篇一)

各位领导、同志们:

全市经济工作会议和市人大二届四次会议,已经全面安排部署了今年的各项经济工作任务,项目工作是其中的重中之重。作为综合经济管理和项目主管部门,我们发改委将在市政府的正确领导下,发挥优势,创新思路,狠抓落实,力争在规划蓝图、谋划项目、筹划资金等三个大的方面为全市实施项目带动战略做出积极贡献,全力保障我市经济社会又好又快跨越式发展。

首先,要规划好项目建设蓝图。项目建设,规划先行。我们准备重点开展三个方面的规划编制工作:一是要抓紧编制全市产业发展规划。按照市委二届三次全会提出的产业调整方向,围绕“农林牧加”、“煤电铝化”、“山水关城”产业重点,对我市现有产业进行行业目标细化,逐一提出发展规划和项目支撑体系,为今后全市新上项目奠定基础;二是要做好园区建设规划,按照循环经济的发展思路和产业集群的发展方向,选择一批有一定基础、有龙头企业、有较长产业延伸趋势的园区,对园区内的企业布局、产业延伸和基础设施共享等进行规划,为争取上级循环经济方面的项目和投资提前做好准备;三是要启动和完成一批重点专项规划,近期,由我委主编的《全市煤矸石发电专项规划》已通过省的评审,《服务业发展中期规划》即将完成初稿,年内还将重点编制《全市资源综合利用和循环经济发展规划》等一批专项规划,统筹规划一批发展项目。

其次,要谋划好项目建管重点。重点是要围绕“双百千亿”工程特别是其中的40个重点项目,加强对项目的分类管理:对在建项目,要切实解决项目建设中存在的困难和问题,加强督促检查,加快项目建设进度,力争按期投产;对拟开工项目,要协调配合有关部门做好开工准备工作,及早摸排和解决可能影响项目开工的矛盾和问题,确保项目如期开工;.对重大前期项目,要继续完善各项支持性文件,深化可行性研究,主动争取省和国家的支持,力争早日核准。与此同时,我们要转变项目的储备和筛选思路,紧紧围绕国家的宏观调控政策特别是产业政策导向,围绕市委、市政府确立的发展重点和工作重心,抓紧开发储备一批符合国家产业和环保节能政策的精深加工、高新技术工业化项目,特别是要加大力度,开发一批农业产业化和现代服务业项目,尽早开展前期工作,推动全市节能减排降耗和产业结构的优化升级。此外,我们要更加注重林业、水利、交通等基础设施建设和社会事业发展方面项目的开发储备和审批申报工作,继续组织实施一批城市污水处理、垃圾处理、集中供热(供气)、县城供水、乡镇文化站、广播电视、职业教育·、农村寄宿制中学、城镇九年义务教育、县级医院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心等公共基础设施和公共服务设施项目,力争为改善民生、增强经济社会发展后劲奠定好的基础。

最后,筹划好项目建设资金。我们重点要拓宽四个方面的融资渠道:一是要主动向金融部门推荐项目,争取金融机构的理解与支持,努力扩大和深化与开发银行的战略性合作;二是要积极争取国家和省基本建设投资,密切关注国家和省的投资方向和支持重点,充分发挥发改系统作为政府投资主渠道的作用,提前做细做实项目基础工作,力争为我市争取更多的建设资金;三是要加大对省煤炭工业可持续发展基金的争取力度,继续搜集整理、充实完善备选项目,做好项目的及时上报和后续跟踪工作,力争全年争取国家和省名类投资超过13亿元;四是要加大招商引资力度,在推进已签约项目落实的基础上,继续充实招商引资项目库,围绕传统优势产业和重点扶持的新兴产业,及早抓好招商项目的谚计、筛选和包装、推广工作,争取招商引资工作再有新的突破。

工作会议表态发言稿(篇二)

“一村一大”是为广大农村培养留得住、用得上、懂科技、善经营的技术型、应用型人才的一种人才培养模式,是全面提升农村基层党员干部科技文化素质,促进农村基层组织建设,加快农村经济社会协调发展,全面推进社会主义新农村建设的重要举措。我镇参加“一村一大”学习的学员已达30余人,占现有村(社区)干部的41%。我们按照学习强素质,实践促发展的要求,督促学员加强学习,努力实践,为我镇三个文明建设贡献自己的力量。我们具体作法是:

一、高度重视,广泛宣传,深入调查,积极推荐

我镇对培养农村党员、基层干部,提高其政治素质业务水平高度重视,特别是一村一大工作开展以来,我们觉得是一次很好的机遇,我们广泛宣传此次试点工作的重要意义,积极组织党员基层干部、积极向上的青年参加报名,镇党委召开专题会议进行研究部署,并制定相关的文件,把这项工作纳入对村(社区)年度党建目标管理考核的重要内容来抓,先后召开调查摸底会、宣传发动会,通过宣传发动,大家要求学习的热情和积极性很高,现我镇参加“一村一大”学习的学员是我县报名最多的乡镇。

二、加大资金的配套支持,积极参与试点工作

我镇参与学习的村干部学习期间费用采取镇、村、个人三级负担,镇村为主的办法,镇每年补助3万余元,充分调动了广大学员参学的积极性。 我镇是目前全县唯一建立了“一村一大”学员学习室的乡镇,学习室设我镇中华岭村部,镇政府和*村村支两委对“学习室”的建立高度重视,积极支持配合,投入资金5万余元,建设高标准的学习室。目前,学习室设备运行正常,较好地发挥了其功能,该村8个村干部全部报名学习,20xx年4月省级评估组专家专程到学习室观摩,给予充分肯定和较好评价。同时,我们充分发挥学习室作用,组织全镇村干部和学员参加政策法规等方面的学习,取得良好效果。

三、高标准,严要求,督促学员积极参学

我们为保证学员的学习效果的质量,对学员的学习提出严格要求,要求到课率在100%,因特殊情况不能参加学习需向老师请假,先请假后补课。我们还经常与电大老师联系,了解学员的学习情况,督促学员自觉学习,认真学习。同时我们还组织开展学员参加的座谈慰问等活动,交流学习心得,相互学习,相互促进,并对优秀学员进行表扬和鼓励。

四、坚持学用结合,学以致用

我镇参加“一村一大”学习的学员大部分都是青年村干部,都在村级担负一定量的工作任务,通过学习,学员们的政治素质和业务能力明显增强,村干部队伍整体工作能力和水平都得到明显提高,村支两委干部更加团结,工作中底气更足,也更加务实。同时,通过学习和实践,学员们发挥所学知识专长,学以致用,如*、*等同志综合素质显著提高,驾驭全村工作的能力增强;*、*等能充分发挥所学电脑知识,在远程教育工作中能熟练操作,做到得心应手。

各位领导、同志们,开展一村一大工作是实现人才强镇,人才强县的一项重要举措,是全面推进社会主义新农村建设的一项有益尝试,在今后的工作中,我镇一定积极支持、参与此项工作,为培养社会主义新农村的建设者而发挥我们的更大作用。

工作会议表态发言稿【篇三】

尊敬的各位领导:

春节的气氛还没散去,乡党委政府就紧锣密鼓组织召开经济工作会议,充分表明了乡党委政府只争朝夕、真抓实干的高度政治责任感,我深受感动,深受教育。会上王乡长描述了20xx年发展宏伟蓝图,部署了新一年工作,目标明确、任务具体、措施有力、催人奋进,我倍受鼓舞,倍感压力。我深感既有压力,也有信心。我们将视挑战为机遇,变压力为动力,结合我村自身际,就如何做好20xx年工作在里做表态发言。

一、促进产业结构调整;

加大动员宣传力度,召开群众会议,将县、乡产业结构调方面的政策宣传到每一户,引导我村群众将油菜面积压缩到2500亩以内。联合种植大户和专业合作组织,进行土地流转,计划沿227线,连片推广种植中药材400亩,种植洋芋200亩,通过引导、示范和带动,使我村在产业结构调整上健康有序高效发展。

二、完善基础设施建设;

加强农村基础设施建设,是提高农业生产水平的基本保障。基础设施与农村生产相互作用,相辅相成。今年我们计划完成一、二队98户的门面改造,()对村内2公里的街道进行绿化美化并移植云彬1500株,完成危旧房改造10户。通过循序渐进的方式利用三到四年逐步完成我村四化村建设的各项任务。

三、加大劳务输出力度;

劳务输出一直以来都是我村经济收入的主要来源,今年我们将配合乡政府加大我村劳动力技能的培训工作,提高我村务工人员素质,同时还要树立在外挣钱回乡创业的发展意识,并且积极与用工单位联系,争取输送务工人员350人,年收入增加400万元以上,

就如何将所计划的工作做好做实,我有如下打算:

首先加大宣传,要提高村民对调整产业结构和新农村建设的认识,通过算帐对比、以身说教等方法让群众树立其发展的理念。其次认真做好任务分解和责任分摊,让村干部做到人人肩上有担子,个个身上有压力,形成创先争优和齐抓共管的良好局面。最后健全和完善分工包组和办事办公制度,以村干的良好作风,赢得广大群众信任,带出良好民风,推动各项工作的顺利开展。

各位领导,新的一年我们将在乡党委、政府的坚强领导下,我们将认真学习借鉴兄弟村的好经验好做法,把调整产业结构作为第一要务,把发展经济作为第一责任,以务实创新的作风,坚定信心,真抓实干,实现沟湾村各项工作争先进位,决不辜负乡党委政府的殷切希望!

工作会议表态发言稿【篇四】

大搞环城绿化 建设生态型城市xxx区辖区面积204.7平方公里,总人口49.5万。近年来,我区按照市委、市政府建设xxx的总体要求,城乡互动、市场运作,环城绿化呈现出超常规、跨越式发展的好势头。20xx年以来,全区新增林地3.3万亩,森林覆盖率由20xx年的13.2%增加到目前的25%。

一、宣传发动,确保认识到位

坚持以人为本,突出建设生态型城市的总目标,充分利用广播电视、文艺汇演等多种形式,广泛深入地宣传绿化的相关政策规定和重大意义,大造绿化声势,大兴绿化高潮。企事业单位积极组织义务植树,机关干部、师生员工人人捐钱建绿,广大农民退耕退林,形成了人人支持绿化、参与绿化的良好氛围。

二、重点突破,确保措施到位

一是高标准、高起点确立环城绿化方案。委托省林业规划设计院对全区林业发展进行详规设计,每个重点绿化工程建设项目都邀请了绿化专业设计单位和市绿化办认真设计,尽可能争求多方面意见,进行论证修改。

二是精心选择施工队伍,提高工程质量水平。组织由专家、林业干部、群众代表组成的综合考评组,确定参与招标工程队伍。三是采取得力措施,确保绿化效率。采取多点试种样板段的方法做实、做细、落实好已确定的绿化方案。

三、多方筹措,确保资金到位

我区积极探索多元化投入机制,扩大投资渠道,除地方政府投入外,我们还大力吸引民间资本、区外资本来我区投资发展造林产业,采取共建、捐建、认养等形式,鼓励全社会参与绿化建设,形成了地方财政、企事业单位、民资、外资等多元投入的良好势头。近两年来,区财政共投入绿化资金3500余万元,吸引社会资金7000余万元,快速推进了全区绿化建设步伐。

四、真抓实干,确保责任到位

我区成立了由区党政一把手分别担任政委和总指挥的绿化工作指挥部,多次召开专题会议进行研究部署。区政府也与各镇、各部门签订了相关责任状,明确目标任务,形成了层层有目标,人人有责任的工作机制。“三分建,七分管”。我们把绿化养护管理作为整个绿化工程的关键牢牢抓在手上。

一是加大管护力度,严格督促工程队在管护期内认真管护。

二是加大执法力度,加强林政监察,坚持依法护绿,切实保护绿化成果。

三是加大督查力度,加强对绿化重点工程的检查并及时通报情况,对损绿行为进行及时制止和严格处罚。 尽管我区的环城绿化工作取得了一定成绩,但我们也清醒地认识到工作中还存在着一些问题和不足。如绿化总量偏少、精品工程不多、长效机制有待进一步完善等等。

20xx年,我区将进一步加大绿化工作力度,计划新增绿地1.1万亩,使我区环城绿化建设有一个新的突破。

工作会议表态发言稿【篇五】

各位领导、各位同仁:

今天,靖江烟草全体同仁在这里参加20xx年烟草工作会议,通过认真学习郑局长代表局党组作的题为《立足新起点同心创辉煌全力推动靖江烟草各项工作“上水平、创一流”》的工作报告,我深深感受到这次会议是靖江烟草贯彻落实“四个引领”,不断深化“三大战略”的推进会,是推动靖江烟草持续协调共同发展的鼓劲会,是专卖管理战线理清工作思路、明确目标任务的动员会。郑局长的工作报告,立足长远,内涵丰富,全面深刻,既全面总结了20xx年的工作和取得的成绩,又客观分析了行业发展面临的形势,同时结合靖江烟草实际对20xx年工作做出了明确的部署和要求,我们全体专卖人员深受启发,倍感鼓舞,并决心以贯彻落实这次会议精神为契机,围绕“严监管、促规范、重基础、强素质、倡同心”,进一步解放思想、大胆开拓、真抓实干,为卷烟“上水平、创一流”营造良好的市场环境。新的一年,我们将全力做好以下几点:

一、认真传达贯彻会议精神,抓好解码细化工作

会后,我们将立即抓好工作会议精神的贯彻落实。一是层层抓好学习和传达。将于下周分别召开科、队务会,迅速开展学习传达活动,将全体人员的思想进一步统一到报告的精神上来,做到人人领悟报告精神,个个清楚目标任务。二是层层解码,制定落实方案。按照报告要求,对本周形成的专卖管理目标任务细化分解表进行再完善、再充实,抓好组织领导、方案制定、措施跟进,做到年度目标任务和月度工作计划、阶段性重点工作有机结合,全面推进。

二、牢固树立“四种意识”,积极推进专卖管理工作上水平,创一流

一是牢固树立情报建设意识,进一步加强打假破网工作。20xx年,我们将继续把“端窝点、断源头、破网络、抓主犯”作为卷烟打假工作的突出重点,进一步增强大局意识、责任意识和政治敏感性,层层分解任务、人人落实责任,真正建立并充分利用线人信息库,进一步充实情报队伍,完善管理制度。我们将进一步加强宣传,提高广大零售户和消费者的“12313”卷烟打假举报电话知晓率,充分发挥人民群众在拓宽情报来源、收集案件线索等方面的作用。我们将积极探索有效的举报激励机制和线人培养机制,有针对性地在重点区域和重点对象周边建立情报阵地,变被动接受为主动获取情报信息,进一步拓宽情报信息渠道,着力解决打假破网案源不足的难题。与此同时,我们将继续巩固完善与公检法部门的打假协作机制,加强信息沟通,谋求观点共识,强化协作力度,严格执行案件移送制度,加大抓捕、追刑力度,切实做到行政执法与刑事司法衔接顺畅有力、务实有效。努力实现“破获一起符合国标的网络案件”的工作目标。

二是牢固树立守土有责意识,进一步加强市场监管规范化建设。20xx年,我们将继续牢固树立“守土有责、守土尽责”的意识,着力导入对标管理理念,逐步建立统一的市场秩序评价指标体系和市场监管水平指标体系,从工作标准和工作效果两方面严格考核一线专卖人员,合理下达打假破网任务和市场监管任务,将指标落实到人,以实绩和数据说话,客观评价各中队辖区、各责任片区的市场监管水平,以此激发中队之间、稽查员之间比学赶超的良好竞争氛围。与此同时,我们将继续探索科学的市场监管方法和途径。以市场走访为依托,坚持“带着准备上市场、带着问题上市场”的工作方法,善于发现问题、发现线索,提高效率,减少盲目,提高市场监管的针对性,确保卷烟市场净化率保持在96%以上。

三是牢固树立严格规范意识,进一步提升内管工作水平。20xx年,我们将始终牢记严格规范“生命线”理念,强化新《工作规范》的再学习和再培训,将工作任务、监管职责分解落实到每个内管人员,明确具体标准和完成时限。按照“内管促内控,内控促自律”的思路,不断加强内控制度建设,健全完善职能配置体系、内控制度体系、内管制度体系、流程操作体系、检查考评体系等“五大体系”,切实发挥内控机制作用。固化内管工作下沉基层的统一模式,进一步明确目标,细化指标,统一要求,完善流程,固化表式。年内,专卖内管人员要将零售户全部走访一遍,以“大走访”和稽查员日常“小走访”为基础,以零售大户监管、停歇业户核查、配送入户检查等为手段,开展对一户多证和从业人员经营卷烟的专项清理活动,并将其纳入基层日常监管内容,做到与市场监管同部署、同检查,推进新《工作规范》的贯彻落实。与此同时,我们还将进一步做好内管软件应用工作,及时处理预警信息,提升内部监管效率,推进内管工作信息化。

四是牢固树立争先创优意识,进一步提高基础建设水平。20xx年,我们将持续推进优秀县级局和示范中队创建工作,总结经验,全面推广,使创建活动不断向纵深发展,推进创建活动常态化、创优成果长效化。我们将进一步创新培训方式,合理制定年度教育培训计划,将日常学习和技能鉴定有机结合,认真总结前期开展的专卖管理员技能鉴定工作,研究解决鉴定工作中存在的问题,不断健全完善落实相关配套措施,着力在培训质量上做文章,努力提高专卖管理岗位技能鉴定通过率,特别要在中、高级技能鉴定上下功夫、求实效,切实提升队伍岗位技能水平。我们将开展专题调研,对照部门职能和岗位职责,在政策法规范围内不断梳理优化工作流程,提高办事效率,达到“程序规范、流程合理、时效及时、质量合格”的目的。同时大力推进队伍作风建设,切实转变专卖人员执法理念,全力打造服务型专卖。通过加强教育引导,公开权力运行,加强多方监督,努力提高全员依法行政水平。我们将继续坚持以文化引领为驱动,着力提高队伍活力。在日常专卖管理工作中坚持以“阳光同心”文化为统领,将其融入专卖管理工作的每一个细节,打造具备靖江烟草特色的执法文化,进一步凝聚团队精神,激发工作热情,营造“心齐、气顺、风正、劲足”的良好氛围。同时积极开展丰富多彩的活动,加强行业宣传,努力提高周边绩效得分。

各位领导,各位同仁,我们专卖战线全体人员将在靖江烟草工作会议精神的指引下,坚决把思想统一到专卖管理工作上水平、创一流的总体目标上来,把行动落实到“严监管、促规范、重基础、强素质、倡同心”的具体任务上来,以“四种意识”的牢固树立推进专卖管理各项重点工作,为靖江烟草持续协调共同发展做出我们应有的贡献。

[参考]医院实习心得体会万能版6篇


医院实习心得体会【篇一】

在社区医院的见习转眼已经过了一周多了,我们从一开始的对一级医院的一无所知到现在的不仅熟知社区医院的运转模式、主要职能,而且还能在其下属的社区卫生站点协同完成特定的课题调查,不能不说,这一周半的对我们来说是漫长的,也是飞逝的。

把我们的一下的话主要可以分为两部分。首先是在社区卫生站点的见习。

其实在我家的楼下就有这样的一个卫生站点,我也曾经因为配药而去过,但是我却从来不知道这个卫生站点的一般职能为何,总觉得这就是一个配药的地方。要不是那里还能挂盐水的话,其实在我心目中是更接近于药房的。而直到这次见习,我才真正了解了社区卫生中心作为我们国家整体医疗结构的一部分究竟发挥了怎样的作用。

到达临汾街道社区医院的第一天,带教的老师就向我们具体的介绍了不同分级的医院具体的功能划分。通过老师的讲解,我第一次明白了原来像以前我们说的地段医院之类的一级医院是直接为社区提供医疗、预防、康复、保健综合服务的基层医院,是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群提供一级预防,在社区管理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊,协助高层次医院搞好中间或院后服务,合理分流病人。而二级医院比如各区的中心医院则是跨几个社区提供医疗卫生服务的地区性医院,是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参与指导对高危人群的监测,接受一级转诊,对一级医院进行业务技术指导,并能进行一定程度的教学和科研。三级医院就是跨地区、省、市以及向全国范围提供医疗卫生服务的医院了,是具有全面医疗、教学、科研能力的医疗预防技术中心。其主要功能是提供专科(包括特殊专科)的医疗服务,解决危重疑难病症,接受二级转诊,对下级医院进行业务技术指导和培训人才;完成培养各种高级医疗专业人才的教学和承担省以上科研项目的任务;参与和指导一、二级预防工作。简而言之,就是一级医院以预防宣传为主,二级医院以治疗为主,至于三级医院则是兼顾治疗与研究。

接着我们就在老师的安排下,个人分散下去了各个居民社区的卫生站点,深入的了解社区的医疗结构究竟是如何完成其相应功能的。

通过与以往在三级医院的就诊与见习经历的比较,我发现一级医院与三级医院的最大区别就在于医患关系的不同。在三级医院就诊的时候,由于人数很多,而且大部分人的病情比较重活比较复杂,就会出现这样的情况,那就是每个走廊里会有很多病人在等待就诊,而且通常一等就要等很长时间。所以就造成了有很多人为了排队的时间少一点而在天不亮的时候就到医院排队挂号。但是真正到了看的时候,又由于医生必须在有限的时间内把这么多的病人全部看完而造成了就诊过程的仓促,往往等等几小时,看看几分钟,病人们怨声载道,医生们也并不轻松。而通常我们所说的看病难、治病难的矛盾就体现在这里。但是一级的街道社区医院及其下属的社区卫生站点就截然不同。在卫生站点的时候,虽然每天的病人总数远没有三级医院的一个医生要看的多,而且也多集中在上午特定的时间段,有的时候也会出现较多的人排队等待的现象。但是可以明显的看出,在这里等待的病人没有大医院里那种焦躁的感觉,他们更多的是一种邻里街坊之间谈笑风生的悠闲之态。而且在看病的时候,也由于和医生比较熟,所以常常能够得到一些细节之处的关照,使看诊之时不再只有冰冷的求助与被求助关系,更多的是一种融洽的朋友关系。三级医院虽然也不是不愿意做,但是人数方面的限制决定了他们不会有这个时间,也就只好加快速度草草结束了。

同时社区卫生中心对于居民来说最大的特点就在于其便利性。一些不方便的居民尤其是老年居民,他们通常都是一些常见的慢性病,需要维持治疗但是病情又不是很严重和复杂,这时候卫生站点就可以就近解决他们的医疗问题,同时又为二、三级医院的分流起到了一定的作用。

在大致熟悉了一级医院的运转模式以后,我们接到了老师安排的调查高血压患者以及独居老人的任务。通过这个任务,我们更深入地了解了社区医院的运转方式及其在居民间的影响力。通常我们在医院做调查的时候是不太会有人拒绝我们的,那些我们自己都觉得繁琐的调查,那些病人们却能够耐心的一项项做完。后期我们以上门访问的调查方式为主。虽然上门访问的时候确实会有相当一部分人态度很不耐烦,但是一旦我们讲明了情况,并且具体说明是社区卫生站的某某医生让我们上门的以后,他们通常都会很客气的回答我们的问题。虽然拒绝的也有,但态度上就没有那么粗暴了。由此可见,那些站点的老师们在是一名医生之前,首先是一名病人的朋友。更让我佩服的是,有好多站点的老师,她们都不用看病人的相关资料,只凭借记忆,就能对病人的病情状况、性格脾气甚至家庭状况都能一一道来,为我们的调查提供了巨大的帮助。

但是在调查过程中我们也发现了不少的问题。首先是调查问卷本身。我们发现,高血压的那份问卷缺少多个正常状态的选项,而且对于面色观察的选项也太少,建议改成像舌脉象一样的开放式填写。还有独居老人的那份调查,虽然它是国际化量表有助于调查结果在国际上的认可度,但是我认为这样的一份量表并不适合我们国家的国情。上面的很多问题最多只适合于老人自己看了填写,而并不适应于调查者直接开口问,尤其是在还有第三方或更多人在场的情况下。我认为这些问题中的相当一部分,不但现在我们国家的老人不能理解,而且它们的尺度也不是现在我国的老人们可以接受的。除了一些问题太直接回给采访人造成不礼貌的感觉之外,也有些问题过于开放,比如对于老人关于与异性接触的看法之类的问题,我不认为那些老人愿意回答。再比如有些像您是否觉得自己对于别人是个负担之类的问题,我们都不是很问得出口,基本上都是用别的一些问题来旁敲侧击,那么必然最后的结果会呈现相当的误差。总之,我认为,如果要调查我国独居老人的状况的话,最好那些量表还是要做一定程度修改。

回头看看,这短短一段时间的见习使我们对社区医院的体制及其运转方式有了更深更透的认识,对于医院的分级制度也有了进一步的体认。但这些都只是一些感性的认知,而真正的理性程度的理解,我想还有待于我们以后实践过程中的操作与锻炼。

医院实习心得体会(篇二)

光阴荏苒,我已经走过了大学两年的学习生涯。学习了一些医学基础知识的我,在这个暑期,鼓足勇气,争取机会,走进了六甲卫生院,开始了我为期半个月的见习。

在六甲卫生院,我跟随恩师李姗、魏永能在住院部里见习。处在医院这个大环境下,我感觉颇深,将彼人心得体会总结如下。

一、 感觉医院大环境

小时候,看到医院里的医生、护士身穿白大褂,觉得他们就像天使一般,纯洁、高尚他们的嘱咐必定言听计从。当他们拿着针走近我时,我可害怕疼了。

如今,我已经长大了,成为了一个临床医学学生,学习两年基础知识,当我穿上白大褂走进他们当中的时候,我越发觉得“医生”是那么神圣和严谨的职业。

跟随恩师在住院部,每天早晨要查房,我发现在治疗的过程中,因病情、个体的差异,每天病人的情况都有所不同,老师根据每日情况,对症下药治疗,了解了长期医嘱和临时医嘱的书写与功能。在查房之前,老师必做一件事——浏览病历,看辅助检查的报告单,依据每日的生命征以及听诊、问诊、叩诊之后,记录病程和开临时医嘱。经过阶段性的疗程治疗之后,根据病人的愈合、好转、未愈合情况,办理病人出院手续。当有危急病例时,要向家属下病危通知,根据医院有限的医疗水平,建议转上级医院进行诊治。

在六甲医院了,我了解到了住院部的工作流程,在门诊跟随恩师魏永能坐诊一天,大致了解到门诊部的流程,用亲身实践经历来感觉着医院大环境。

二、 亲身见识常见疾病;遵守规律大胆动手

六甲卫生院是我们当地的乡镇街道卫生院,在这所医院中,收到的大多数是中老年人,这个年龄层大多数伴高血压、心血管系统、呼吸系统及泌尿系统等疾病,对这些疾病有了浅显的认识。当然,也有年轻的外伤患者,对消毒、包扎过程及无菌操作,有了一定认识和动手能力。

在见习过程中,我饱含激情,虚心向老师求教,虽然在我两年学习中,只掌握了医学基础,专业知识还很欠缺,但是老师依然耐心地讲解疾病的病因、治疗原则和方法,我感到无比的荣幸和快乐。我翻看了一些将要学习的专业知识书,如内科学、诊断学、外科学、影像学及病理生理学。对一些常见的病因、治疗原则、治疗方法、辅助检查及愈后注意事项有略微的认识,还有一些轻外伤遵守原则与规律,老师放手让我大但尝试消毒和包扎的一些简单操作。

三、 磨砺人格

“要做好医生,要先学会做人。”这是魏永能老师脱口而出的朴素语言,他却一语惊醒梦中人。是啊,如果作为一个医生,连最起码的“人”都不会做,那么如何与病人沟通?如何问诊?如何准确的对症下药?想其后果,想到尖锐的医患关系都让我毛骨悚然。

在平时的生活中,我们就要懂得从细节做起,与人为善,学会和别人沟通。还要有爱心,尊重他人,那么我想在工作、学习、生活中顺心如意的事必定多了,路顺畅了。病人也信任我们了。这样何来如此多的医疗纠纷?

磨炼人格,至关重要。

四、 六甲卫生院见习总结

通过在六甲卫生院见习的亲身实践经历,我受益匪浅,我对医生这一个职业有了更加深刻地认识。现在只有医学基础知识的我,对将来的学习有了更加清晰的方向,这是非常重要的。

“万丈高楼平地起”,我应该打牢基础,深入钻研专业知识,还有辅助诊断,如生化检验、心电图、X射线等也应当掌握其方法,而不仅仅局限于检验人员、放射人员等的报告单,还应自己用真知识来鉴别与诊断。踏踏实实,稳扎稳打,这是我以实践经验所认识的真知灼见。

我有一个梦想——做个好医生,我想去帮助更多的病人,让他们摆脱病痛,享受健康与幸福的生活。我正在为此拼搏着,努力着,我会在实践中磨砺自我,百尺竿头,更进一步。

医院实习心得体会【篇三】

在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

转眼间实习一个多月了,时光飞逝,回首这一个多月的实习生活,我学到很多感触很多。回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。

是我实习的第一个科室,它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。刚得知将会来到这个科室的时候,我的心情是紧张而又期待的,入科第一天,护士长带我们了解了医院的环境与布局,我们的科室是在住院部的八楼,进入科室,培训了一个星期,使我深深得感受到自己的茫然与无知,虽然培训的只是基本操作,可是我们却做得乱七八糟,虽然学校里面有学,可是不大一样,时代一直在进步,知识一直在更新,我们向我们的总带教老师黄老师学习得更加完善。更加规范,更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作,老师还特别强调了要人文关怀,多于患者多多沟通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且积极配合你的工作,也可以使护患关系得到些改善。

骨科,占了总人数的一大半,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折,也可防止它不会损伤到神经与血管等,也可作手术,手术的患者手术前要进食禁饮12h,术后去枕平卧,遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗,术后护理和病人的随时观察尿管,引流管是偶通畅,心理与饮食护理也很重要。对于卧床病人,我们也必须随时为患者翻身,防止压疮的发生,观察四感觉运动及肢末梢血运,脊柱科,最多见的,大概指的就是腰椎键盘突出,肩周炎,这些疾病非常常见,大多都是慢性的,长期性的。

整形科,里面的病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度(

现在写护理文书都是在电脑上书写,体温单,画起来看起来都简单明了,老师们也是在电脑上查对医嘱,然后打印接着遵医嘱执行,一些常用药也能说出其作用与用法。

我在科室里面跟了三个老师,黄老师,朱老师以及刘老师,她们都是各个方面都非常优秀的老师,扎实的基础知识以及熟练的技术操作,更是积累的丰富的临床经验,原本茫然与无知的我,经过老师们的教导,现在满载而归,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我现在学到的理解到的知识还很少,我会继续努力去学习,去积累,利用这有限的时间,学到更多的东西,我会努力成为一名优秀的医务人员。

医院实习心得体会(篇四)

本次见习的第一个科室是针灸科,虽然见习的时间只有短短一周,我却收获良多。

首先便是锻炼了动手能力,这是我第一次跟针灸老师见习,是一个全新的体验,来做针灸的大多数为面瘫、脑瘫、颈肩腰腿痛等。面瘫选用阳白、四白、地仓、颊车、翳风、合谷为基本穴,阳白为足少阳、手足阳明之会,可舒调额部经气,以翳风、合谷祛风散寒,疏经通络,地仓、四白、颊车同用,以疏导面部经气,备用穴以攒竹、地仓透穴为主,增强舒经活络作用,以太阳舒调经气,加温针灸时需用纱布保护眼睛,电针取四白、地仓、颊车、瞳子髎等穴,用疏密波15分钟,以面部肌肉微微跳动为宜。取针后用梅花针扣刺,以皮肤发红发热,患者可以接受为宜。

颈椎病患者也占了很大一部分,中医学认为,颈椎病是年老体衰,肝肾不足,筋骨失养,或久坐耗气,劳损肌肉,或感受外邪,客于经络,或扭挫损伤,气血瘀滞经脉瘀阻不通所致,一般取穴夹脊穴、大椎、曲池、肩中俞等,得气后接电针加温针20分钟。

针灸治疗小儿脑瘫也是姚主任的擅长领域。小儿脑性瘫痪是指出生后发育一个月内非进行性脑损伤综合征。因小儿不易留针,所以以头针留针,体针多为针刺刺激穴位,头针主要选四神聪、颅息、脑户、神庭、本神,留针30分钟,10分钟行针一次,平补平泻,体针选用曲池、合谷、外关、风市、伏兔、血海、足三里、三阴交等穴。

第二周见习的科室是肛肠科,因蔡而玮主任很忙且周三三伏灸导致缺少一天跟诊,所以大部分学习都是靠蔡主任给的陈民藩老先生的《陈民藩学术思想和临证特色一书》,书中总结了陈老的经验方,清解饮主治肛旁炎,用银花、黄柏、土茯苓、鬼针草、蒲公英清热解毒利湿,苎麻根凉血止血,白芷消肿止痛,紫苏、苍术理气健脾。消毒饮主治肛周脓肿,用鬼针草、银花、土茯苓、连翘、黄柏、白鲜皮清热解毒利湿,丹皮凉血止血,白芷消肿止痛,苍术理气健脾。陈老治疗肛肠疾病时常兼顾脾胃。

陈老重视“内外并治”,其中外用敷药最为常见,由于药物直接作用于患处,起效快,使用方便,易为患者接受。他运用“酸涩收敛”的理论研制了紫白膏,消炎生肌膏,消痔洗剂等一系列外用剂型,应用于不同疾病的不同阶段,有独特疗效。

陈老在治疗内痔长期便血,出现气血虚弱之证时,在清热利湿的同时,兼顾滋阴补血。陈老在益气补血用药上,主张运用药性相对平和之品,如桑葚、黄精等。治疗内痔出血,辨大便情况也很重要,便硬往往加剧内痔出血,在通便药物上以润通为主,不宜用峻猛的泻下药物,避免过度刺激加剧出血。

因痔疮存在复发的可能性,所以嘱咐病人采取措施进行预防很重要,主要有加强锻炼、妇女节制生育、妊娠期注意卫生、分娩时注意会阴保护、防止撕裂。做到饮食有节、不偏食、不过饥过饱。保持良好排便习惯,积极治疗便秘等等。

见习的时间只有短短六周,但是老师们严谨的治学态度给我留下了深刻的印象,同时我也了解到,虽然我们是中医院校,但是作为一名新世纪的中医,必须同时精通西医学问,符合这个时代的需求,两种医学完全可以相互扶持,为人类健康谋福利。

医院实习心得体会(篇五)

今年暑假,为了尽快接触临床实践,熟悉医学检验专业操作,增强知识面,来到广东省茂名市中医院检验科进行为期一个月的见习前社会体验。我一直认为医院是一个神圣的地方。只要我们穿上白大褂,就会有责任感和使命感。根据这次实习,我有以下经历:

一、严谨的态度

实验室虽然不与患者直接接触,但实验室报告与患者密切相关,可以为临床医生提供合理依据。如果检测结果出了问题,后果不堪设想。在老师的指导下,我在临床实验室做了几次地中海贫血筛查试验。实验过程虽然繁琐,但每一步都不容忽视。例如使用移液管时,应缓慢吸液,快速放液,避免吸入空泡和量不足。多注意采血血管吸血时的技巧。小心不要把血粘在吸头上。如果粘,先用蒸馏水清洗血液,然后用酒精消毒(因为酒精可以固定细胞)。有一次,我误摇了离心试管。毫无疑问,我的错误使仪器停止了工作。我看着老师带着愧疚把它再次离心。老师当然没有责怪我,这让我记了很久,也让我明白,如果我犯了错,不要提前慌,尽量去解决,不要得过且过。作为医务工作者,有一个严谨的工作态度是非常重要的。如果检测结果异常,应咨询教师,讨论是仪器有问题还是人工操作有问题。如有必要,直接联系临床医生。医院的每一份检查报告都代表着一条宝贵的生命,所以我们应该抱着严格的医疗态度。

二是重视生物安全

一次偶然的机会,我在免疫实验室看了实习生用乳胶法做HIV抗体检测。我看着说明书,血清慢慢渗透到试纸里。从说明书上得知,一格是阴性,二格是阳性。谁知道,原来的酒吧旁边又出现了一个酒吧,颜色逐渐加深。这不就是积极的表现吗?刚开始没意识到事情的严重性,还在想。实习生第一次见到HIV抗体阳性,有点不知所措。老师见我们慌了,就用粤语调侃说:“嘿,又可爱了!”之后用其他方法检测,也是阳性,但要送到疾控中心检测才能确诊。事后我有一种挥之不去的恐惧。艾滋病可以通过血液传播。我意识到作为一名医务人员,面对疾病我们不能退缩。救死扶伤是我们的职责。医生要有一丝不苟的态度。此外,我们应该采取保护措施来保护自己。

三、理论与操作相结合

试用期第一天,最大的感受就是用书的时候讨厌少了。我开始接触临床试验。我看到桌面上有几瓶试剂,但我不知道它们是干什么用的。我对仪器的操作很好奇。我嘴里的术语听起来很混乱。看考卷好像在看天书。偶尔有病人让我解释一下化验单。然而,由于理论知识薄弱,我无法为病人解决问题。虽然很多人认为体检是一项技术活动,但足够的理论和经验是必要的。

即使能在科室看熟所有操作,甚至学会操作,没有足够理论,遇到突发情况也不好处理。有一次老师上夜班时,遇到不确定形态的切片,拍了照片在微信群上求解,问是钩虫卵吗,很快主任就回复了:“不,是植物细胞。”可见,足够的知识面是重要的,不仅仅要学扎实医学的理论,还要了解所涉及领域的知识。

四、生即从容,死亦淡定

在医院,生死疾病乃家常便饭之事。我没有目睹过生命停止的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我随老师看过两次骨髓穿刺,他们都是年迈的爷爷,很消瘦,可以说是皮包骨的程度。说话的语速和声音听起来心疼,他们一定因疾病受了不少的苦吧。他们需要关怀,哪怕医生多一句问候,都会暖在心头许久。此外,在微生物实验室学习期间,每次血培养有可疑的标本老师都会直接联系临床医生,这次连续两个标本出现血培养有细菌。老师去打电话,实习生拿好试剂准备做细菌鉴定。还没挂电话的老师说:“不用做两个标本的细菌培育了,是同一个人的!”我们对视地笑了笑,怎么那么巧是同一个人呢?那好,我们只做一份培养。撕开试剂包装时,又传来老师的声音:“嘿!都不用做了,那个人不在了!”啊?!不,不在了?事情来得有点突然,有点接受不了。我们面前标本的主人已经不在人世了。实习生从容地把标本丢掉,说:“这些事很正常的,慢慢就习惯了。”我略懂的点点头。我好奇看看病人是什么名字,这,这是上个月在临检有输过血的病人呀。生即从容,死亦淡定。生命可以很脆弱,请珍惜身边的每一个人。

通过这次见习,我加深了对医学检验专业的认识,更加崇拜这份职业。我也认识到当今社会发展日新月异,对人才的要求越来越高,我了解到自身的不足,会适应社会的发展不断提高思想认识,完善自己。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。感谢检验科所有的老师和师兄姐们,感谢学校提供见习机会,我将脚踏实地学好专业知识,虚心求教,争取早日当上一名合格的医护工作者。

医院实习心得体会【篇六】

着一颗兴奋而又忐忑不安的心结束了两年的理论学习后,来到深圳市人民医院实习。

开始了我新的起点,实习刚刚开始的时候,是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策,总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大,于是我就非常仔细观察老师们是如何操作。如何与患者沟通,询问老师处理问题的方法技巧等等;并且护士长、老师们都十分耐心地指导我们各项技能操作,给我们讲解各项操作的要点,带着我们分析一些病例知识。还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课,这不仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我们增添了新的理论知识,与此同时也加深了我对护理专心的认同及整体护理观的认识,在各科的轮转过程中,使我体会到了护生的不容易与艰辛,虽然有苦有乐,但也却很充实,一开始还有很多不适应,一个男生做一些护理操作,患者不予理解,特别是我们在妇产科时,去做一些妇科操作时,一部分人会拒绝让你操作,那个时候真的好无助,觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我,但此后随着时间的推移,却能让你慢慢的发现它的美妙之处,因为这些不单单对以后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。

就这样,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分护理操作技能,不过这是跟老师们的鼓励与帮助是分不开的,如今我已可以根据一些简单的病情作出相应的处理,而面对一些临床操作我的手已不再颤抖,反而鼓励患者不要紧张,要放松心情,这种种的变化,都在点点滴滴的成长中,我温暖的感受着老师们对嗯的关怀,不管是工作上的还是生活上的。

在人民医院实习的这段日子里,我受益匪浅,是我从一名护生到“护理人员”过渡的重要过程,也为我们今后的护理生涯打下更好的基础,好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺利到达“实践”的彼岸。在这段时间里,我得到患者的第一次称赞,同时也接受了患者的第一次批评,第一次体会到了救死扶伤的神圣,也是第一次眼睁睁的看着生命从身边流逝,这些快乐的,悲伤的,激动的,感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。

本次见习的第一个科室是针灸科,虽然见习的时间只有短短一周,我却收获良多。

首先便是锻炼了动手能力,这是我第一次跟针灸老师见习,是一个全新的体验,来做针灸的大多数为面瘫、脑瘫、颈肩腰腿痛等。面瘫选用阳白、四白、地仓、颊车、翳风、合谷为基本穴,阳白为足少阳、手足阳明之会,可舒调额部经气,以翳风、合谷祛风散寒,疏经通络,地仓、四白、颊车同用,以疏导面部经气,备用穴以攒竹、地仓透穴为主,增强舒经活络作用,以太阳舒调经气,加温针灸时需用纱布保护眼睛,电针取四白、地仓、颊车、瞳子髎等穴,用疏密波15分钟,以面部肌肉微微跳动为宜。取针后用梅花针扣刺,以皮肤发红发热,患者可以接受为宜。

颈椎病患者也占了很大一部分,中医学认为,颈椎病是年老体衰,肝肾不足,筋骨失养,或久坐耗气,劳损肌肉,或感受外邪,客于经络,或扭挫损伤,气血瘀滞经脉瘀阻不通所致,一般取穴夹脊穴、大椎、曲池、肩中俞等,得气后接电针加温针20分钟。

针灸治疗小儿脑瘫也是姚主任的擅长领域。小儿脑性瘫痪是指出生后发育一个月内非进行性脑损伤综合征。因小儿不易留针,所以以头针留针,体针多为针刺刺激穴位,头针主要选四神聪、颅息、脑户、神庭、本神,留针30分钟,10分钟行针一次,平补平泻,体针选用曲池、合谷、外关、风市、伏兔、血海、足三里、三阴交等穴。

第二周见习的科室是肛肠科,因蔡而玮主任很忙且周三三伏灸导致缺少一天跟诊,所以大部分学习都是靠蔡主任给的陈民藩老先生的《陈民藩学术思想和临证特色一书》,书中总结了陈老的经验方,清解饮主治肛旁炎,用银花、黄柏、土茯苓、鬼针草、蒲公英清热解毒利湿,苎麻根凉血止血,白芷消肿止痛,紫苏、苍术理气健脾。消毒饮主治肛周脓肿,用鬼针草、银花、土茯苓、连翘、黄柏、白鲜皮清热解毒利湿,丹皮凉血止血,白芷消肿止痛,苍术理气健脾。陈老治疗肛肠疾病时常兼顾脾胃。

陈老重视“内外并治”,其中外用敷药最为常见,由于药物直接作用于患处,起效快,使用方便,易为患者接受。他运用“酸涩收敛”的理论研制了紫白膏,消炎生肌膏,消痔洗剂等一系列外用剂型,应用于不同疾病的不同阶段,有独特疗效。

陈老在治疗内痔长期便血,出现气血虚弱之证时,在清热利湿的同时,兼顾滋阴补血。陈老在益气补血用药上,主张运用药性相对平和之品,如桑葚、黄精等。治疗内痔出血,辨大便情况也很重要,便硬往往加剧内痔出血,在通便药物上以润通为主,不宜用峻猛的泻下药物,避免过度刺激加剧出血。

因痔疮存在复发的可能性,所以嘱咐病人采取措施进行预防很重要,主要有加强锻炼、妇女节制生育、妊娠期注意卫生、分娩时注意会阴保护、防止撕裂。做到饮食有节、不偏食、不过饥过饱。保持良好排便习惯,积极治疗便秘等等。

见习的时间只有短短六周,但是老师们严谨的治学态度给我留下了深刻的印象,同时我也了解到,虽然我们是中医院校,但是作为一名新世纪的中医,必须同时精通西医学问,符合这个时代的需求,两种医学完全可以相互扶持,为人类健康谋福利。

参考范文--法布尔昆虫记蜻蜓读后感万能版4篇


法布尔昆虫记蜻蜓读后感(篇一)

《昆虫记》是法国昆虫学家、科普学家、博物学家法布尔的传世佳作,作者以其生花妙笔,为读者们勾画出一个神奇的昆虫世界。

法布尔通过仔细观察、多次实验,细致而生动地记录了多种昆虫的生活习性,如繁殖和捕食方式等,向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。这本书生动有趣,读起来令人兴趣盎然。

整本书得益于作者耐心仔细的观察和不厌其烦的实验,再加上细致的描写,才让我们了解到的奇妙的昆虫世界:管虫会穿衣服,松蛾会预测天气,蜘蛛用丝穿梭到各个地方。有些昆虫甚至比人聪明:赤蜂让毛毛虫失去知觉而不致死,给食物保鲜;法那斯米隆令人叫绝的葫芦……所有这一切,无不让人为之惊讶和叹赏。

通读这本书,你会发现,这本书中处处体现着作者对生命与大自然的敬畏之情,他以人类的视角,记述昆虫们为生存而斗争中所表现出的妙不可言的惊人的灵性。虫性与人性交融在一起,赋予了这本书奇特的魅力。可以说,这本书为人们留下了一座富有知识、趣味、美感和思想的宝藏。

尤其令人惊叹的是,作者甘于清贫,耗费自己一生的精力去观察与写作,值得歌颂!

生活是写作的源泉,只有仔细观察、用心思考,才能体会丰富多彩世界!

法布尔昆虫记蜻蜓读后感【篇二】

这个暑假,我读了《昆虫记》,它的作者是大名鼎鼎的法布尔,它述说了一个关于昆虫生活习性的好故事。

这本书内讲述的动物非常多,例如威风凛凛的螳螂,可爱的甲虫,苗条的蚂蚁,其中,我最喜欢的肯定是螳螂啦。螳螂的胸前有两个好似镰刀似的前爪,两对长足长在身体的两侧,后面有一个像叶子的腹部上长着两队威风凛凛的翅膀,翅膀一扇,四处起风。

书上写了螳螂捕虫的过程非常精彩。首先,螳螂会“躲”在树丛内守株待兔,耐心的等待昆虫落入它的“圈套”,一有昆虫来,它就用闪电般的速度扑上去,用前爪抓住猎物,再慢慢享用。在螳螂结婚时,将发生非常残忍的一幕。母螳螂会毫不犹豫地吃掉公螳螂,是因为此时母螳螂没有吃的,只能吃掉公螳螂来补充能量,而公螳螂为了繁衍后代,就心甘情愿的被吃掉了。在螳螂的世界里,父亲是非常伟大的,他们为了让自己的孩子顺利出生长大甘愿牺牲自己的生命,这让我非常感动。想一想我们的父母为了我们的健康成长也付出了许多,我们真应该好好感谢父母。母螳螂产完卵就走了,螳螂卵如同一个小小的圆形隧道,小螳螂等待着自己的出生。螳螂一出生,就会一窝蜂似的跑出来,见见外面的大世界。

法布尔昆虫记蜻蜓读后感【篇三】

今天我在电脑课上读了法布尔的《昆虫记》第十篇。

这篇文章写的是“萤”,你知道“萤”是什么吗?“萤”就是大名鼎鼎的萤火虫啊!这篇文章主要写的是蜗牛和萤火虫。我读了后觉得萤火虫十分残冷为什么呢?因为萤火虫看上去十分可爱,可是一凶相毕露你就不觉得它这样了。你知道为什么呢?因它用自己的毒针去麻醉一个手无寸铁得蜗牛,然后再去吃蜗牛的肉,用蜗牛的肉来填饱自己的肚子,致蜗牛死地。

我读了文章的第二段感觉很详细。法布尔是在长期的观察中才发现萤火虫那细小的毒针的,我也读懂了萤火虫与蜗牛之间的关系是一种食物链,蜗牛本来有一个坚硬的壳,加之它会释放出粘液,一般动物或昆虫是无法致它死地的,只有萤火虫是它的天敌。

我总结起来觉得《昆虫记》是法布尔用一生去观察而写成的,我们要学习他那种执着精神、科学态度。我想食物链一旦被人们掌握,就会对人来作出巨大的贡献,不是吗?蜗牛在农田里吃大豆叶,吃菜等,而一般的农药制服不了它,正因为它有坚硬的壳呀。如果我们在夜晚放飞大量的萤火虫,不就把蜗牛制服了吗?大豆、蔬菜也自然成了绿色食品了。

法布尔昆虫记蜻蜓读后感(篇四)

最近,我读了一本名叫《昆虫记》的书。《昆虫记》使法国著名昆虫学家法布尔花了将近20年写的一本关于昆虫世界的书。

在《昆虫记》中,法布尔以人性观察虫性,并以虫性反观社会和人生,睿智的哲思跃然纸上。法布尔对《昆虫记》的写作,不是进行机械的论文式写作,而是进行有感情交流的散文式写作,使《昆虫记》有了科学和文学两方面的价值。所以人称法布尔是“昆虫学的荷马”。在法布尔的昆虫世界里,有勇猛的螳螂,有勤劳的蜜蜂,有会唱歌的蟋蟀,还有会发光的萤火虫。置身其中,仿佛我也成了它们中的一员,在昆虫王国里闲游。“这样一来,便形成了以下食物链。

螳螂以蝗虫为食,蚂蚁又会吃掉螳螂,而蚂蚁又是鸡的食品。但是到了秋天,鸡长大了。我又会鸡做成佳肴吃掉,这可真有趣!”从这句话中我感受到了发布尔先生的幽默风趣,也感叹,法布尔先生对于昆虫的20多年的研究,不但不厌恶,反而更喜欢昆虫了。在《昆虫记》里,不但我们可以学习有关昆虫的知识,还可以学习法布尔那对事业的津津乐道和敬业精神。

但我麽更应该学习法布尔那细心观察身边是我的精神,我相信,只要你细心观察,肯定会像法布尔那样,从工作中发现乐趣,体验生活。

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从我做起演讲稿(篇一)

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

今天我演讲的题目是:热爱祖国,从我做起

说到爱国,我想大家一定不陌生了。每天都挂在嘴边上,爱国这两个字都快成了现在的流行语了,而且还有的人只是嘴上说说而已,并没有像他说的那样做,根本无动于衷。有些人还这样想:中国那么大,有13亿人口,我一个人的贡献有什么用?还不如不做呢!如果人人都这样想,那么祖国还会强大吗?这个国家还叫家吗?不,不会!

中国之所以变得这样强大,是因为有很多很多的人在为国家做着贡献,因此第28届奥运会才在我国首都北京举办,鸟巢、水立方、奥运村,这一座座雄伟的建筑,不正是表现出来中国的强大吗?还有今年的国庆大阅兵,一个个浩浩荡荡的方队和一排排武器方阵,表现出了中国高科技的发达。

说到这里,我也不得不说说我们的泉城济南了,因为第十一届全运会即将在济南召开,为此,我们济南人个个都洋溢着兴奋、自豪的笑容。

泉城是由泉而得名的,济南有七十二泉,天下第一泉趵突泉居七十二泉之首。三涌泉水源源不断地流了几百年,这是生命的延续。还有巍峨的千佛山,险峻的锦屏春晓这些都是我们泉城的大好河山,因为这些,全运会的举办地才会是济南。我们也建了奥体中心,与奥运会的鸟巢相仿,东荷西柳,突出了我们济南四面荷花三面柳的特色。这又说明了中国的科技发达了,济南的科技也发达了,这是济南人的骄傲!也是祖国的骄傲!

祖国如果要有新的突破,就要看我们的了,虽然我们还小,现在为祖国做不了什么大贡献,但是我们要好好学习,不接触不良嗜好,从我们的身边做起,做好每一件事。爱国,它不能成为一句口号,我们要用实际行动体现出它!

同学们,今天我们是祖国的花朵,明天,我们是祖国的栋梁!让我们携起手,共同建造美好的泉城,和谐的祖国!

从我做起演讲稿(篇二)

人,我们无时无刻不在努力印证着:为了五星红旗更加鲜艳,我们言而有信;为了祖国更辉煌的明天,我们前赴后继。

一笔财富,一份情感,一腔热血在这里启。

“人,以诚为本,以信为天”。没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才有光明的前途。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,启迪我们要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我们要老实守信。

老实守信,必须从我做起。一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足,才能取得别人的信任。闻名古今的孔子在此为我们做了表率。虽然他学识渊博,才高八斗,但他还是实事求是,从不虚伪。“人无完人,金无足赤”,孔子和平凡人一样,当疑难问题困扰时,他虚心求教,老实善待。“三人行,必有我师焉”,孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。然而时间不会因为某些东西而停止流逝,生活不会因为某个决定而改变。人生的旅程是丰富多彩的,亲情的融洽,友情的纯真,真情的流露,在洋溢着爱的社会里,诚信的彩绸始终牵系着我们。诚信既是公民道德的基本规范,又是公民立足的根本,更是我们民族生存的灵魂。

一声叹息,一句碎语,一丝忧愁埋没其中……

繁华的都市,诚信的彩笛吹出和谐的节奏。但有些人对于此却不屑一顾,从他们的视觉角度看,诚信是无声无息的影子,是水中花,镜中月。“天空中没有留下痕迹,但鸟儿却已飞过。”这正如我们现在所处的时代。“站起来比倒下去多一次,就是成功”,只要我们天天以最真实的自己,最真心的笑脸,最真切的态度,最真诚的祝福去面对一切,那么诚信必将融入我们的灵魂深处,成为社会价值体系中的重要组成部分。是诚信让我们人与人之间融洽得更加亲密,是诚信让社会逐渐走上致富,是诚信让祖国的明天光芒万照!

“路遥知马力,日久见人心”,诚信不是一时半会就能体现出来的,它需要我们用时间去鉴定 ,需要用行动去证实,需要用事实去认可。诚信,是黑暗里的一点光韵,是悲痛中的一个安慰,是挣扎中的一个奇迹。韦伯特说过:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;聪明、双手、力量结合在一起,几乎是万能的”。是诚信给予了我们这些,我们的成功,源于诚信。因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天下;因为有诚信,我们的心一起飞扬、是相识、相知、相依筑就了我们美好的生活。生活原本好似孤单的五线谱,需要我们专心去谱写属于它的节奏,让跳动的音符,奏出它的喜怒哀乐……

“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”。这不仅是我个人的追求,也是奉献者处事的原则,更是千千万万个中国人所坚定不移的信念。人生永远的彩虹―诚信,人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种!诚信是个人成功的基石,是社会发展的动力,更是我们生生不息的民族之魂!

从我做起演讲稿【篇三】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《光盘行动,从我做起》。一幅湘西农村小学生的画,被制作成公益广告,感动了很多人。广告中冒着炊烟的厨房边,扎小辫子的女孩高兴地说:“我有午饭吃了”……孩子们对午餐的热盼,折射“光盘行动”的现实意义:我国仍有超过1亿的贫困人口。“舌尖上的浪费”理当再少些,推动餐桌文明,需要每个人的共同参与。现实的中国基本国情,人类的环境资源责任,都警示我们,可以有消费的自由,但没有浪费的权利。“光盘行动”之所以引来广泛共鸣,正因为它承载着现代公民的责任担当。从这个角度看,吃光盘中餐,不仅是一种美德,更是一种责任。

有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民,节约是一种美德,节约是一种智慧!

近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,家庭餐桌上,根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

“光盘行动”体现的是居民品质和责任。我们都是社会的主人,每个市民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始,让我们一起:不剩饭,不浪费。加入光盘族,一起对“浪费”说不!

从我做起演讲稿【篇四】

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《保护环境,从我做起》。

亲爱的同学们,当你在晨光中走进我们花园般的校园,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想起了老师和同学们的辛苦?

我们都渴望校园里有郁郁葱葱的小草,渴望在干净的环境里学习玩耍,渴望在舒适温暖的宿舍里入睡。

但是有些学生不知道如何珍惜这些美好的东西。请仔细看校园,看到——的白墙上有鞋印和球印。桌椅上有乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意流失。美丽的草坪和花坛有无情的脚印;塑料袋、包装盒和果皮纸屑被扔得满地都是。当其他同学午休、晚休时,宿舍内外的巨响打破了寂静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园是多么不协调啊!

我们提倡文明,我们都需要生活在一个干净、整洁、美丽的环境中。然而,为什么我们总是把清洁和维护的希望寄托在别人身上呢?为什么总是毫无怜悯地践踏这份宁静和美好?你为什么总是逃避作为董事会成员的责任?

板桥中学是我们的家,我们将在这里迈出人生的一步。每个学生都是校园的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任。这是我们无法逃避的,也是我们必须做的。在享受这个宁静安详的天堂的同时,我们一定要守护好它,让它永远保持它独特的生命力和魅力。

同学们,立即行动!一张纸,我们捡起来;一滴水救了我们;一堆垃圾,我们。

打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园,让母校绿色永远蓬勃,让板桥中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家。

我的演讲完了,谢谢大家!

从我做起演讲稿(篇五)

大家好!

文明礼仪就像你心中的一面镜子,时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人,它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花,从淤泥里坚强的钻出来。

星期六,我去图书馆看书。到了那里,馆内可真静啊,连一根针掉在地上,都能听见。“呸——”一声打破了馆内的寂静,只见一位年轻人往地上吐了口痰,又回去翻书了。我一直望着他,他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地上,而不吐在痰纸上,然后扔进垃圾箱呢?他理直气壮地说:“咋的,这是我们乡下人的习惯,往地上吐痰咋了?城里人竟欺负我们乡下人,连个小毛孩都想欺负俺,真是倒霉啊!”

我的脸上像泼了盆冷水似的,心里窝了一肚子火,没好气地说:“要不是为了环境卫士和美观,我才懒得管呢!你明白一口痰危害有多大吗?一口痰里的细菌上千万个,等痰干了之后,风一吹,这些细菌随风飘荡,危害多大呀!”听了我的话,那位年轻人一下子脸红了,说:“对、对、对,你说得对,我错了,我必须改掉。”于是,他拿出卫生纸擦掉地上的痰迹,扔进了垃圾箱。

这件事对我感触很大,我想,我们就应建立国家卫生城市,作为一名小学生,也就应为创卫工作作出一份力,从小事做起,从身边做起,从此刻做起。管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的嘴,不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚,不随意踏草坪。正确树立社会主义荣辱观,热爱一切完美的事物,为家乡增光添彩。

让我们一齐携起手来,让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之行永伴我行!让文明礼仪永在心中!

谢谢大家!

从我做起演讲稿(篇六)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天能够站在这里演讲,要感谢老师和同学们给了我这一次机会。在我开始演讲之前,我先做一个自我介绍,我是x班的xx,今天我要演讲的题目是《拒绝浪费,从我做起》。

现在社会上浪费的现象是非常的严重,在我们学校,不仅浪费粮食的现象很严重,浪费纸张、水、电等现象也是非常的严重的。从前说的拒绝浪费同学们肯定第一个想到的就是不要浪费粮食,但我觉得,我们不仅要节约粮食,也要节约我们的一切学习用品、生活用品。我们要从现在开始,行动起来,而不是等到这些资源都匮乏了的时候再开始自己的行动,到那时就已经晚了。

那么拒绝浪费我们应该要怎么做呢?首先,我们在用餐的时候,应该要秉持着吃多少要多少的原则,不管是在食堂吃饭,还是在外面吃饭的时候,都要能够做到这样。先从节约粮食开始,因为这是最重要的一个,也是浪费现象最严重的一个。我们的作业本用完之后同学们是不是都会丢掉,从今天开始,以后我们写完的作业本还可以用来作为草稿本,在用的彻底之后还能够积攒起来,卖到废品回收站,再次利用。我们之前的不需要了的课本,可以捐出去,给贫困地区的学生使用,也可以卖到废品回收站,进行再利用。

其次,在学校里浪费水和电的行为也是相当的严重的。同学们,我们教室的灯是不是从早开到晚,我们要在教室里面学习一直开着灯也是能够理解的,但我们在离开教室的时候,比如做课间操的时候,体育课的时候,午休的时候,是不是应该随手把灯关掉呢?我们在用完水了之后有没有随手关掉水龙头呢?在看到没有拧紧的水龙头的时候我们是不是应该把它拧紧呢?如果这些我们都做到了,那我们也就做到了拒绝浪费了。

想要拒绝浪费的话,不是一个人就能够做到的事情,而是需要我们大家一起做到的。在我们做到了拒绝浪费之后,就能够去呼吁我们身边的人也不要浪费资源,这样大家都能够做到拒绝浪费了之后,我相信我们所生存的环境是会变得更加的美好的。所以同学们,让我们都行动起来吧,从这一刻开始,拒绝一切浪费的行为,适度的去使用我们现有的资源。拒绝浪费,从我做起,从现在开始!

谢谢大家!

【精品】优秀孝敬老人万能版3篇


伴随着科技的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文包含各种各样的文章,范文可以为我们提供各种参考,考虑到您的需要,小编特地编辑了“【精品】优秀孝敬老人万能版3篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

优秀孝敬老人【篇一】

同学们:

尊老爱老是中华民族的传统美德,作为继往开来的新一代,我们要继承民族优良传统,使尊老敬老之风在青少年身上发扬光大。

我们这一代青少年,生活在和平环境里,受到社会、老师、家长们无微不至的关怀和体贴。吃、穿、住、行比当年的老一辈人不知要好多少倍;你们不必为每日三餐发愁,不必为战火频繁受颠沛流离之苦,也不必每天徒步几十里去读书而忍受饥肠碌碌……

我们的革命前辈,今日的老人们为创造幸福的生活,作出了巨大的贡献,他们为建立新中国曾出生入死流过血和汗;他们为巩固人民政权曾同形形色色的敌人进行过激烈斗争;在和平建设年代,他们为了国家为了儿女,有的奋战在矿山,工厂,有的劳作在农田,也有的去农垦、戍边……父辈、祖辈含辛茹苦将你们养育成人,又用自己的辛勤劳动为社会、为家庭、为你们默默奉献着自己的全部身心。

没有革命前辈的奋斗和牺牲,没有老一辈人的辛勤汗水,哪有国和家的繁荣幸福?我们要时刻不忘幸福生活来之不易,吃水不忘打井者,乘凉不忘栽树人。

同学们!如果说儿童是祖国的花朵,青年是祖国的未来,中年是祖国的中坚,那么老年人则是祖国的基石。他们曲折的人生道路,他们丰富的阅历,他们对事物的洞察力,他们从实践中总结出生活真谛,甚至他们的喜、怒、哀、乐都足以成为青少年的教科书,可以从中得到收益和启发,使青少年在人生旅途中少走弯路少跌跤,他们实在是我们应该尊敬的人。我殷切希望中华民族尊老敬老的美德能够一代一代地传下去。

优秀孝敬老人(篇二)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

人生来就是在不断地成长的,在这个过程中我们有获得也有失去,在成长的过程中,我们先是失去了天真获得了成熟,又逐渐的用我们的时间、青春换来越来越多的经验和技能。最终,我们每个人都会逐渐老去,但我们在老去的过程中收获的知识却只会越来越多,让我们越来越睿智,越来越沉稳。这笔交易是强制的,没有人知道这到底合不合算,因为每个人都有着不同。

我相信所有的同学都知道我们脚下的这片土地在几十年前遭遇过什么,战争、炮火,但是一代又一代的先辈顶着种种困难塑造出了我们这个积极向上的国家,奠定了我们生活的基础。如今他们老了,但他们的过去不会被埋没,因为有着我们这样的接班人记着他们,照顾着他们,尊敬着他们。

家有一老如有一宝,是我们中国古代先辈们总结下来的经验,曾经也有人觉得,老人们无法劳动,价值不如年轻人,只是在徒劳的浪费粮食。所以在古代曾经有过“年老者弃之山林”的愚昧规定,但是最终历史证明了这种做法的愚蠢,让尊老、敬老重新成为了我国的美德习俗。

所以在这样的习俗熏陶下,我相信我们在座的每一位同学都对老人有着尊敬之情,不会管他是不是我们的亲人,只因为他是老人,就值得我们尊敬和照顾。但是我们虽然心中有着这样的想法,却很少真正的付诸行动,知道尊敬帮助老人是对的,但当我们的爷爷奶奶洗菜洗衣做家务的时候,我们却很少有意识到去主动帮忙。

因为我们在自己的潜意识里,还认为自己是个孩子,一个需要长辈、习惯长辈照顾的孩子。哪怕我们在外面怎么标榜自己已经是个大人了,一个可以自立不要家里来这么管教的大人,也无法掩盖我们依旧在家享受着老人、家长的照顾。

所以我呼吁同学们,真正的成长起来,不是那种喊着口号的成长,而是真正的担起一些责任,一些我们年轻人应该要做到的事情。真正的成长永远是看行为,而不是靠着一张嘴夸夸其谈。成长应该是接过老人肩上的负担,尊敬照顾我们的老人前辈,学会继承他们的理想,建设我们的国家。

我相信,如果我们在座的各位同学都能够承担起我们这个年纪应该承担的事情,照顾和尊敬老人,形成一个良好的社会风俗,就会在未来的某一天里,让我们收获到意外的惊喜。

我的演讲结束了,谢谢大家!

优秀孝敬老人【篇三】

今天是十二月二十八,我和爸爸妈妈一起去看望太公太婆。在路上,我们买了他们爱的几样菜和一些水果。

车子开了一个小时,终于到了太公太婆家。太婆见到我来了,忙从屋里走出来,乐呵呵地对我说:“小兴长大了不少啊。”我走上前抱住了太婆说:“我长大了,你们也更老了,我要好好孝敬你们。”太婆听了很感动,欣慰地说道:“你这孩子真懂事,我去拿东西给你吃。”我看见地上全是灰尘,立刻拿来门边的扫把,把地扫干净。接着把太公太婆家里的窗户也清洗了一边。不一会儿,就擦得干干净净的了。

爸爸和妈妈他们烧好菜,我们一家子大大小小坐在一起,开心地吃饭了。

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《小小的船》教案(篇一)

教学目标:

1.认识9个生字,会写4个字。认识1个偏旁“门”。

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3.感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。

教学重点:

识字、写字和朗读、背诵课文。

教学时数:

两课时

教学过程:

一、创设情境,激发兴趣

出示蓝天图:

1.看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天上一闪一闪的,多美啊!是不是缺了点儿什么?

2.(贴上月亮)弯弯的月亮像什么?你觉得这弯弯的月儿还像什么(想象练说)这么美的月空,老师要用一首歌来赞美它!(播放歌曲课件《小小的船》)

3.画美,歌更美!这首歌的歌词就是我们今天要学的课文。(出示课题)

二、整体感知课文

过渡:你们想去读读吗?那就让我们自己来读一读。注意,碰到不认识的字我们该怎么办?(可以读读拼音。可以问老师和同学。)这些办法都非常好。那我们就开始自由朗读吧!

三、学习生字

过渡:好了,小朋友,老师发现你们很会读书,许多同学把生字拼读得很正确。你们知道吗?这些生字宝宝呀,特别淘气,他们蹦呀跳呀地跑出了课文,变成了一颗颗的小星星,挂在我们的小黑板上了。(出示小黑板)让我们和自己的小伙伴们一起跟这些小星星打声招呼吧!

1.四人小组合作学习生字。(师提要求)

2.指名做小老师带读生字词。(课件:多音字“只”)

告诉学生“只”有两个读音,它在本课读zhi,在“一只小鸟”中读zhi。这种有不同读音的字叫多音字。让学生再读读难读的生字,如:坐、闪等。

3.小朋友啊,你和哪个生字宝宝交上好朋友啦?说说你记住了哪个生字宝宝了。(认识偏旁“门”)

4.课件:猜字谜。

(土堆上坐着两个人──坐;一个人走进门里去了──闪。)

5.现在,这些生字宝宝都把拼音帽子摘下了,你们还认识它们吗?让我们一起来读读。(课件)

6.小朋友读得真不错,现在我们来玩个游戏吧。举起你们的望远镜(用手作望远镜状),仔细看老师的嘴形变化,想想老师在读什么字,

然后马上通过你们的扩音器──嘴巴大声读出来。(课件)

7.开火车(读词语)。

小船 坐下 星星 看见 蓝天 只有 闪闪的 弯弯的

8.词语我们会读了,你会运用吗?谁来选一个词语来试着说一句话。

四、熟读课文

过渡:这些生字咱们都会认了。可是,这些淘气的生字宝宝呀,又蹦蹦跳跳地跑回了家,藏在了课文里,你们还认识它们吗?让我们再一次和它们打招呼吧!(请打开课本第76页)谁给自己在朗读上提个要求?

1.自由朗读课文。

2.赏读。请同学们给老师一次表现的机会好吗?(教师范读课文)老师读得怎么样?请大家评一评吧。

3.指名读。(提示学生读准字音,“月儿”、“船儿”的“儿”要读轻声,“在”、“坐”是平舌音。“闪”、“船”读翘舌音。)

五、写字

1.出示“田、电”,指名拼读。

2.引导学生观察这两个字,你发现了什么?(这两个字的“口”都要写得上宽下窄,“电”中的“口”要写扁一些。)

3.仔细观察“田”的每一笔写在田字格的什么位置上,指名回答:你发现了什么?

4.教师范写“田”。

5.学生书空“田”。

6.仔细观察“电”的每一笔写在田字格的什么位置上,指名回答:你发现了什么?

7.教师范写“电”。边写边提示注意什么。

8.学生书空“电”。

9.学生练写。

(1)说“写字歌”。

(2)学生先描红,再仿写。

10.比比谁写得工整、漂亮。(自评、同桌互评。)

六、总结

这节课,小朋友们表现得很好。下节课,我们来把这篇课文美美地读一读,背一背。

《小小的船》教案(篇二)

教学目标:

1、能学会唱《小小的船》,并能用轻柔,优美的声音,有表情地进行歌表演。

2、能随三拍子的音乐节奏,用肢体语言做出反应。

3、体验感受四二、四三拍的不同节奏,并能初步判断出不同节拍的歌曲。

教学重点:

有感情地演唱歌曲《小小的船》:体验四二、四三拍子的特点

教学过程:

一、创设情境(播放三拍子的音乐节奏)师:

请小朋友随着音乐与老师共同做律动。师:今天我们换中自我介绍的游戏:“小朋友,大家好,我—是,赵老师。”名字是两个字的以“Ⅹ—Ⅹ”,三字的以“ⅩⅩⅩ”练习(学生在老师的引导下分别自我按节奏介绍 )师:昨晚,老师做了个有趣的梦,梦见自己突然会飞了,越飞越高,尽然飞到了弯弯的月亮船里,飘啊飘,荡啊荡,看着满天闪烁的星星,别提多美了。这个梦让我想起了一首儿歌“弯弯的月儿,小小的船……”有位叫胡汉娟的阿姨为这首儿歌谱了曲,编成了一首优美动听的歌曲。(课件播放歌曲动画)

二、导学明理,主体探究师:

多么优美的歌曲呀,我们再次随音乐动一动吧!(再次听赏)喜欢这首歌曲吗?让我们更深入去了解这首歌曲。(课件出示歌页)指导学生看谱学习1、看拍号,按节奏读歌词。2、听琴配词演唱。注意:一字对两音的地方3、全班齐唱。以多种形式练习,随时纠正学生唱错的地方师:听听老师的演唱与你们有什么不同?(教师声情并茂的边弹琴边演唱)生:老师唱的有感情。生:老师的声音很好听。…….师:要想把歌曲唱好声音要轻、柔、美。让我们按这个要求再唱一遍好吗?(学生在教师的引导下有感情地演唱)师:大家的歌声真美。老师都被你们的歌声打动了。好像我们还缺少些什么?生:加动作。师生为歌曲编加动作。师:我们曾经还学过一首歌唱小星星的歌曲《闪烁的小星》比较一下,这两首歌曲有什么不同?哪首优美,哪首欢快?生:《闪烁的小星》四二拍欢快,《小小的船》四三拍优美。

三、应用创新师:

下面,我们一同做一个有关四二拍、四三拍的练习。(课件播放)学生视听结合,更深入体验感受两个不同拍号的歌曲。

四、小结师:

今天我们学习了一首三拍子的歌曲《小小的船》,还体验了四二拍和四三拍不同歌曲的不同感受。我么今后还要学习更多有关四二拍和四三拍的歌曲,大家继续努力吧!师生唱下课再见歌

《小小的船》教案【篇三】

教学目标:

1.认识9个生字“船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝”,认识偏旁“门”。会写“田、电”字。

2.读准生字字音,读顺句子。

3.尝试背诵儿歌,初步感受到这首儿歌的诗意。

教学重点:

1.认识9个生字。

2.读通课文,并背诵。

教学难点:

1.记住“船、弯、蓝、见”的字形。

2.能初步感受到这首儿歌的诗意。

教学准备:

课件,生字卡片,小纸船。

教学过程:

第一课时

一、创设情境,导入课题

1.这节课我们要认识一位新朋友,她的名字叫丁丁,不过呀,你们要先猜出她的谜语,她才会出来。听好要猜的谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象个圆盘,有时象把弯刀? (生:月亮)

2.师:你们真聪明,瞧,丁丁来了。(出示图片)热情地和丁丁打个招呼吧。小朋友们好,我叫丁丁,你们真有礼貌,我要送你们1幅画。

(出示圆月图片)师:这是一轮—— (生:圆圆的月亮)

师:说说它像什么? (生:像盘子;像轮胎;像……)

师:现在我要把它变成另外一个形状。

(出示弯月图片)师:说说它又像什么?? (生:像香蕉;像镰刀;像小船)

师:你们的想象力可真丰富。

师:你的回答真有创意。那我们就叫它月亮船吧,这节课让我们和丁丁一起坐上月亮船,到蓝蓝的夜空去学习第7课。请小朋友们大声地说出第7课的题目!

(PPT出示题目)生:小小的船

3.(出示“船”的卡片)师:这个“船”字可不好读,谁来挑战一下?

指名3人拼读“船”;开火车拼读;全班拼读。

师:有什么好办法记住它?(舟+铅的右半部)

师:来看看“船”字是怎么演变过来的吧。(播放视频)

师:你见过哪些船呢?(生组词)

4.师:你们见过的船可真多,再来读一读这个题目吧。

(全班齐读题目)

二、初读课文,疏通字词

1.师:那我们今天要学习的小小的船是什么样子的呢。请小朋友们翻开书76页,借助拼音读准生字,读通课文,把难读的地方多读几遍。(师巡视)

2.师:刚才XX小朋友读得特别认真,我们应该向他们学习。在读课文时,你发现这首儿歌有几句话??? (生:3句。)

师:请3位小朋友分别来读这3句话。(指名朗读,并纠正字音)

3.(出示画有弯月和小船的图片)

师:看你们读得这么好,丁丁又给你们带来了一幅画,你从画中发现了什么?

(生:弯弯的月儿像小小的船)

(PPT出示第1句话)师:这句话里有一个今天要学习的生字宝宝,来看看它吧。

(出示“弯”的卡片)谁能拼好它?(指名拼读;开火车读;全班齐读)

师:谁来做一做“弯”的动作??? (弯着头;弯腰)

师:“弯”的反义词是。(生:直)

4.师:你们反应得可真快。丁丁要送你们漂亮的月亮船,瞧这只漂亮的小船,你发现了什么?

(生:小船的两头是尖尖的。小船也是弯弯的。)

师:你说的真好,这只月亮船送给你。

(PPT出示第2句话)

师:谁来读读这句话?(指名1人)谁还想读这一句?(指名1人)

师:我给你们一分钟时间,把这2句话读给同桌听,同桌读得好就夸夸他,哪里读的不对就帮帮他。开始吧。

(请3组同桌合作读;男女生竞赛读)

5.师:看到这么漂亮的月亮船,你们想不想登上它去天上看闪闪的星星呢?不过呀,要先闯过这两关,有信心吗?那就要开动你们的小脑筋咯!

第一关:猜一猜

①字谜一:两人背靠背坐在地上。

(出示卡片“坐”)“坐”:拼读字音。

记字形:用减一减的方法,一“座”减去广字头。

找朋友:坐车,坐在,坐下。

字谜二:一扇门里有个人。

“闪”:拼读字音——翘舌音。

记字形:门+人 ——>偏旁:这扇门是我们今天要学的新偏旁门字框。

找朋友:闪亮,闪动,闪电,闪闪的。

②师:闪闪的什么?? (生:闪闪的星星)

——>“星”:拼读字音——后鼻音。

记字形:用加一加的方法,日+生。

③师:接下来要做个小游戏,看谁的反应最快,准备好。谁今天穿红色的衣服?

今天穿白色衣服的小朋友站起来 XX穿的衣服是什么颜色?

——>“蓝”:拼读字音——前鼻音。

偏旁:草字头

找朋友:蓝色,蓝天,深蓝。

④看图猜字:知道孙悟空在干嘛吗?我们也来学一学吧。

——>“看”:拼读字音——前鼻音。

做动作记字形。

找朋友:看到,看见。

——> “见”:开火车拼读字音。

第二关:听一听

师:第一关这么难闯都被你们闯过了,小朋友们真能干。马上进入第二关。认真听老师读句子,你发现了什么?“我在小小的船里坐,看见闪闪的星星蓝蓝的天” (生:落了一个字“只”。)

师:你真会听句子。我们小朋友读书时可不能像老师一样丢字儿,一起来读一读我丢的是什么字儿?

——> “只”:整体认读音节,翘舌音。

? 多音字:zhī:一只 zhǐ:只有

(出示不带拼音的第3句话)

师:这个字在这句话中该读什么呢?我请一位小朋友来读读。

(指名3人读;小组赛读;全班读)

三、说话训练,巩固生字

1.师:经过我们的努力,终于闯关成功啦,让我们和丁丁一起登上月亮船吧。你们瞧,蓝蓝的天上有闪闪的星星,弯弯的月儿真像一只小小的船,我们坐在月亮船上,在星空中穿来穿去,你看见了什么呢?

(用“我看见_______。”句式说话)

2.(PPT出示带生字的星星)师:你们看,小星星出来和你们打招呼了呢。谁来叫叫它们的名字?(开火车读)

3.(出示关键词语)师:看着这幅图和这些词语,你能把这首儿歌背下来吗?自己来试试吧。

(播放背景音乐:指名背诵;全班齐背)

四、指导书写

1.师:丁丁说,一(4)班的小朋友不仅认字快,而且读书好,她还想看看你们写字漂不漂亮。会观察的孩子,你的字一定会写的很漂亮,来看看这节课要写的字,来和它们打个招呼吧。(全班齐读“田”“电”)

请生说这两个字的注意点。

2.师范写,生书空,并说笔画。

3.生在《词林采撷》上写2个,描2个。

?? 师巡视。

4.示范写的不好的字,提醒注意点,生再写2个。同桌互改。

五、小结

1.师:丁丁很喜欢和你们一起学习,这节课她学得很开心,你们开心吗?

师:最后丁丁送你们一首歌,来欣赏一下吧。

(播放歌曲《小小的船》)

《小小的船》教案(篇四)

教材简析

《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者用生动形象的比喻,描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美,从而引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿看作小船;后两行写我坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星,表现孩子喜悦的心情。诗中有景、有情、有韵,孩子们读起来心情愉快,朗朗上口,便于在读中陶冶儿童美的情操。教学理念

1、所有智力方面的工作都依赖于兴趣,兴趣是孩子最好的老师。教师通过图画、音乐和文学语言描述,再现教材的情境,把诗歌描写的意境先推到孩子们的眼前,使学生产生良好的审美期待,借以激发学生的强烈的求知欲。从而转化为学生自主学习、积极思维。

2、在比较句子这一环节中,通过四人组的讨论,孩子们在汇报学习中,相互倾听小伙伴的发言,共同求得多种不同答案,从各个不同的角度去思考、去发现。通过与他人互动交往,引发新的思考,潜在的智慧在同伴的启迪下得到开发,既求异也求同。在这经常的相互交流、相互补充中,他们体验到合作的快乐,合作的重要,有效地培养了合作精神和共同探究的精神。

教学目标:

1、学会3个生字,会认5个字。

2、朗读课文,背诵课文。能借助课文内容和插图展开想象,激发学生热爱大自然的情感。

3、借助课文内容和插图展开想象

4、激发学生热爱大自然的情感。

教学重点:理解课文。学会生字

第一课时

教学目标:朗读课文,背诵课文。能借助课文内容和插图展开想象,激发学生热爱大自然的情感。

教学重点:理解课文朗读课文,背诵课文

教学过程:

一、提问导入

你知道船是干什么的吗?它在哪行驶?

讨论:个别回答

二、新授

1、老师也带来一条小小的船,请看,它不是在水里的船,而是挂在空中。

看一看课件

2、课文中就有这只小船

(1)自由读

(2)个别读

(3)同桌读

3、天上只有月亮那有船呢?

(1)边读边思考

(2)简单说说

4、你想坐上这条弯弯的小船吗?用你的读把你乘上小船的感觉读出来。

(1)自由体会读

(2)个别生读

(3)配乐读课文

5、闭上眼睛体会读,音乐欣赏

三、作业:把今天学过的用你喜欢的方式表现出来。

教学反思:本课通俗易懂,琅琅上口,学生能正确流利的朗读课文,并能借助课文内容和插图展开想象,学生对天文产生好奇心。

第二课时

教学目标:学会3个生字,会认5个字。

教学重点:学会生字

教学过程:

一、复习

1、背诵课文

2、认读词语

二、新授

1、认读生字

2、学习生字(引导自学)

3、书写生字,师巡视辅导

三、练习

1、生字扩词

2、练习生字

作业:课外想像编故事

1、有一天我到了月亮上……

2、有一次,我在梦里飞到了夜空,周围都是闪闪的星星……

四、

板书:

13小小的船

弯弯的小小的

小小的两头尖

闪闪的蓝蓝的

教学反思:本课重点指导汉字的书写,同时培养学生学习汉字的兴趣,多数学生有主动识字的愿望,并能初步感受到汉字的美。学生在书写时能够认真观察,个别的学生观察不认真,写字的姿势还需要纠正。

《小小的船》教案【篇五】

一、谈话激趣,揭示课题

师:小朋友们,晴朗的晚上,天上有什么?你看,今天,老师把月亮带进了教室。(师出示一个弯弯的大月亮)

这是一个怎样的月亮?伺机出示:弯弯的月儿

这弯弯的月儿像什么?

今天我们就把它当成一艘小小的船。揭示课题:小小的船

二、走入情境,感悟诵读

1、学习第一句

⑴ 现在,谁再来说说这弯弯的小船像什么?

出示:弯弯的月儿小小的船(指导读)

⑵ 这艘小小的船真特别。你看,它的两头──(让学生看着教具理解尖尖的)

小朋友,说说看这尖尖的小船是什么样儿的?

伺机认识理解:两头尖

指导读:小小的船儿两头尖

⑶ 那位小朋友能像大家介绍一下我们教室里的这个月亮?

⑷ 说后指导学生读好第一句诗

2、学习第二句

⑴ 小朋友,谁想来坐一坐这艘小船?

⑵ 你怎么告诉大家已经坐上了小船?

出示:我在小小的船里坐(自由表演说)

⑶ 小朋友,坐上小船上哪儿去呀?(太空)好,小鹏坐稳了,我们现在就出发,可要注意看哦,你在航行中看见了什么?(播放音乐《月亮船》,请学生边看板画边想象)

⑷ 指导说:我看见了。

⑸ 出示:只看见闪闪的星星蓝蓝的天

指导看着版画想象表演读

⑹ 在太空中飞行的感觉真好,哪些小朋友也想来坐坐说说?

自由表演读第二句诗

3、美读整首诗

三、想象意境,美读成诵

让所有的小朋友都坐上月亮船,伴着音乐,边表演边诵读全诗,从而达到感情背诵。

【评析】

《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗,这首诗描述的是晴朗夜晚一个小朋友仰望一弯明月所看到的情景,展现了孩子飞上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗形象优美,韵律和谐,充满儿童情趣。本课的教学教师能根据低年级学生的认知特点,在教学中把美丽的星空移到黑板上,把月亮搬进教室,为学生创设一个主动参与的教学情境,使他们走入情境学习,让他们坐上月亮船,面对美丽的星空自由想象,自由表演,自由体验,自由诵读。本课教学有许多值得借鉴之处。

一、创设能引导学生主动参与的教学情境

我们知道小学语文教材都是情景交融的产物,但对于学生来说,它是一个未知的领域。在教学中,教师依据教材特点,运用艺术手段的力量,创造性地把天上的月亮搬进了教室,把晴朗的星空移到了孩子们的面前,再现了教材内容的相关情境,使情境直接诉诸于儿童的感官,使他们对教材由近感到真,由真感到亲,从而引发学生的共鸣,使之如临其境。这样的教学情境正符合低年级学生的兴趣和需求,且与他们的思维、想象力相协调,极大地激发了学生主动参与的兴趣,把学生引入渴望尝试的情境,使他们跃跃欲试,以致积极倾吐自己的感受,释放自己的感情。

二、激活学生独特的情感体验

有人说,一千个读者心中就有一千个哈姆雷特,每一个哈姆雷特都不尽相同,因为每一个读者都给自己心中的哈姆雷特赋予了独特的情感色彩。小学生尽管生活阅历浅,认识理解能力欠缺,但他对周围的每一样事物都有他自己的独特见地。课堂上,美丽的星空、能载人的月亮船以它神秘的色彩、无以伦比的美感,成为对学生特别富有魅力的场景;坐上月亮船,遨游太空这种全新的体验,使教学内容与学生更加贴近,让他们以特定的角色带着情感色彩去学习,在角色体验的驱动下,这种有我之境可产生一种巨大的无形的导引效应,使他们情不自禁地按自己扮演角色的身份、处境去思考,去表白:我看到了星星在对我眨眼睛;星星在和我说悄悄话呢;星星与我玩捉迷藏的游戏;蓝蓝的天空好美、好大、好静呀!

三、引导学生富有个性化的朗读

苏霍姆林斯基说:人的内心有一种根深蒂固的需要──总感到自己是一个发现者,研究者,探索者,在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。课堂上让学生置身于美丽的星空,聆听着美妙的音乐,坐在神奇的月亮船上之时,这种需要顿时被强烈地激发起来,孩子们大胆地发现着,快乐的诵读着,自由的探索着,尽情地体验着今天的孩子有今天孩子思维的敏锐;今天的孩子有今天孩子看问题的视角,为此,课堂上教师要有意识地鼓励学生用自己喜爱的方式来朗读,读出各自独特的体验。摇头晃脑地读,行;眉飞色舞地读,好;个人读、小组读、配乐读、表演读均可自由选择。多彩的形式,释放了学生的内心情感,激发了学生的创新精神,不同的语调,不同的感受喷涌而出,教学真正成为生动活泼、自我需求的活动。在这一学习过程中,学生多姿多彩的个性在自由诵读中飞扬。

范文参考:幼儿园园长发言稿万能版160字


幼儿园园长发言稿(篇一)

尊敬的领导、亲爱的老师:

您们好!

我叫郑娴梅,记得我的中考志愿是这样填写的:第一志愿泉州幼师,第二志愿泉州幼师,第三志愿还是泉州幼师。因为有颗理想的种子早已在我的心灵根深蒂固了。我爱孩子,我坚信自己的人生选择,就这样,我带着执着的追求,如愿以偿地考进泉州幼师。97年,我满怀热情地走上工作岗位,来到孩子们中间,开始在这片神圣的土地上耕耘。我刻苦钻研业务,认真上好每一节课,积极参加学区的每一次活动,多次承担县园长听课周学习观摩活动的任务。七年来,我有过和孩子们在一起的欢乐,有过挑灯夜战的刻苦,有过成功的喜悦,有过拼搏的酸甜,有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果,我的业务水平,各项能力都得到了锻炼和提高,也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度,我已进修大专毕业,普通话通过二级甲,电脑通过中级考试,编排的'节目屡屡获奖,所担任的教学工作及观摩课也得到了老师和家长的赞赏。扎实的工作态度和出色的表现得到了领导的充分肯定,多次被评为"优秀教师""优秀团员"等光荣称号,为学区姐妹树立表率作用。

成绩都只能说明过去,只能成为我今后努力工作更为强大的动力,今天我站在这里,不仅仅是为了竞聘幼儿园园长这个职务,更为重要的是来展示自己,为自己提供一次锻炼的机会,去挑战自己,战胜自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明方向。下面,结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的思路。

一、我心目中的园长。

"一个好园长就是一所好幼儿园"。特别是中心园园长,对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说:"榜样的力量是无穷的",园长的表率作用十分重要。要求教师做到的,自己要先做到;要求教师不做的,自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园,要作为这样幼儿园的园长,首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,更要具备有"五心":

1、"忠心"。一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条,才能带出一支好队伍,带出一个好园风,才能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。

2、"真心"。管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。

3、"爱心"。就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。

4、"清心"。俗话说:公生明,廉生威。这就是说公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信。

5、"平常心"。有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。

二、我的办园目标

1、两年内争创"市级合格园"。

2、拓展生源,提高三年入园率,促进办园效益。

三、我的思路。

(一)加强队伍建设。

一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等,把制度管理和弹性管理有机结合,为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变"要我干"为"我要干"。还要重视教师的培养,通过继教学习、在职进修、参观学习等手段,不断促进教师提高业务水平,采取"请进来,走出去"的方式,让教师获取新信息,通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施,使教师迅速成长起来。

(二)提高办园效益。

质量是办园的生命线,是幼儿园一切工作的出发点和归宿,更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台,每个园长都应该明确:幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话,那么,这种情况将延续相当长时间。现在,公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻,作为园长必须从根本上改变传统的"关门办学"、"等、靠、要"思想,树立强烈的经济意识、效率意识,求真务实,善于用好明天的钱、别人的钱,有钱就可以出效益,有了经济效益,才能促进发展,才能竞争出活力,竞争出效益。应此,要想方设法,多渠道筹措资金,极力改善办园条件,积极探索办午托、日托的路子,努力做到办园条件"人无我有、人有我优、人优我新"。

(三)积极拓展幼儿生源。

要提高与私立幼儿园的竞争力,除了提高办园质量外,形象和宣传从某种意义来说显得更为重要,对于这一点,我的思路是:"内治"和"外援"。所谓"内治",就是带领教师苦干实干,上好每一节课,带好每一个孩子,练好每一个节目,绘好每一张画,搞好每一次活动,拿多一些奖状。练好了内功,就为争取"外援"打好了基础。每逢"五一节""六一节""国庆""元旦"等重大节日,排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量,赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、手工展览等,请家长及姐妹单位来园参观指导,成立家长会,聘请园外辅导员。当然,每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力创办特色园。

我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上,要保持常新常青,始终给人耳目一新的感觉,制度不断健全,设施不断完善,课程不断改革创新。要想做到"先一步、高一等、优一层",唯一的出路就是改革创新。面对各个私立园的激烈竞争,我们中心园要想真正争得这支队伍领头羊的位置,就必须办出自己的特色教学,当我们看到溪尾村一件件精致的竹编、陶瓷工艺品,坝下村栩栩如生的木雕工艺品时,我们何愁找不到自己的教学特色,我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排,进行课程资源开发,再进行个别班的试验,在葱绿金黄的田野中,在果树排排的农村,我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源,我们又怎么会害怕我们的教学质量会落人一筹。

总之,一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下,办好幼儿园我想应有"三只眼",一只"眼"盯住内部教师,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园各项工作的最佳绩效;另一只"眼"则要盯紧市场、社会及家长的需要,家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;还有一只"眼"就要盯着政府的政策、制度,为幼儿园的发展"保驾护航"。

以上只是我个人的拙见,当然,这所有的一切都只是我们万里长征途中刚迈下的第一步,展望新世纪,我们将以"托起明天的太阳"为己任,在这块绿色的园地里,辛勤播种,在丽日蓝天下收获四季花香。

幼儿园园长发言稿(篇二)

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,可爱的孩子们、亲爱的老师们!大家上午好!

今天的演出现场,嘉宾云集,喜气洋洋!各位尊贵的客人及朋友们欢聚在这里,共同庆祝我们实验幼儿园十周岁生日!共同分享这一喜庆的时刻!

在此,我谨代表实验幼儿园全体师生员工,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

十年前的200X年3月,我们实验幼儿园伴随着教育体制改革的春风在古城卫辉这块教育沃土上诞生了!虽然她出世的时候,仅仅是3个班级、54名幼儿、6位教职员工的微型幼儿园,可以说我们实验幼儿园从弱小到壮大的十年,一直是在各级领导的倍加关爱、社会各界的广泛关注下逐渐成长起来的!这既给我们带来了压力,但更多地是给我们带来动力!催促我们不敢懈怠,一直奋勇向前!

十年的时间,对整个人类社会发展的历史长河而言,只是短暂的瞬间,但对我们实验幼儿园而言,是从零开始不断发展、壮大办园之路的一段珍贵历史;是理顺办园思路、明确办园目标、历练办园特色的不平凡的十年;更是风雨同舟、携手共进、收获精彩的十年。每一个值得回味的瞬间,每一个令人感动的故事,每一段难以忘怀的记忆,成就了属于实验幼儿园十年的完整世界。这对于所有走过这十年历程的每一个员工来讲,都是感同身受而刻骨铭心的!

可以自豪地说,十年来,我们始终以“家”的理念引领幼儿园精神文化,在全面实施素质教育、创建教育特色品牌、推动教师专业发展、促进幼儿健康成长、提升幼儿园整体实力上,孜孜以求的探索着,没有条条框框,只有勇猛精进!这是一个团队对教育信念的坚持,也是全体全体教职工对教育理想的守望!正因如此,幼儿园200X年评为“卫辉市文学艺术工作先进单位”、“新乡市学前教育工作先进单位”,连年荣获“庆六一文艺汇演一等奖”、“全国幼儿画展先进单位”,于200X年晋升为“新乡市一类幼儿园”,200X年晋升为“新乡市一级一类幼儿园”,20xxX年晋升为“新乡市示范幼儿园”。20xx年,我园被评为卫辉市第一所省级示范幼儿园...... 追溯十年的办园历程,回首走过的风雨岁月,我们倍感骄傲与自豪!实验幼儿园之所以有今天的发展,主要归功于来自方方面面的关怀、鼓励、帮助和支持!借此机会,请允许我代表全体教职工: 首先向一直以来关心支持我园的各级领导表示衷心的感谢!因你们一路的关爱,才使我们有了大树底下好乘凉的感觉!

其次,我要向广大的家长朋友表示衷心的感谢!因你们一路簇拥、一路砥砺、一路相随!谱写了家园共育的壮丽篇章!

最后我还要感谢兄弟学校、姐妹幼儿园的同行们,社会各界的朋友们!你们给予的支持与鼓励,我们铭记在心!各位领导、各位家长、各位朋友!

实验幼儿园的十年,是发展的十年,奋进的十年,辉煌的十年,我们在感动与欣喜之余,更多的是对未来的憧憬与期待,假如再一个十年过去,展现在大家面前的实验幼儿园将会是怎样呢?我坚信,在“爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人”的精神感召下,充满智慧、求真务实、开拓创新的实验人一定会谱写出更加辉煌的新篇章! 让我们相约在十年!

让我们相约于永恒!再次感谢大家的光临!衷心地祝福在场的每一位,幸福、健康、快乐! 谢谢大家!

幼儿园园长发言稿(篇三)

我们园的基本情况:红石榴幼儿园是一所民办二类幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、师德修养好、充满活力的青年教师队伍。现有幼儿210人,分为大、中、小、学前共五个班。现有教职工13人,其中老师的合格率达到100%,各位老师均已取得幼教上岗证和保育员培训证,并积极参加区教育局组织的骨干教师舞蹈培训。20xx年12月份我园被定为官底镇唯一一所“双高双普”检查定点幼儿园。为了迎验,我园特设立了四室,即“兴趣活动室,音体活动室,保健观察室,图书档案室”。20xx年4月份先后被市卫生局2位局长的的莅临指导;其中魏局长说:这么偏远的地方,还有这么好的幼儿园,真的不错。办园多年来,我园连年被评为“先进集体”,我们始终以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,营造 “爱幼、团结、求实、创新”的良好园风,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,可是有些家长就认为:说某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。 幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这

些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

家长既要注意言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任有义务保证孩子人身安全。同时我们在上级领导的关注下,对我园的食品卫生安全工作做了更细致的强化,在采购的台账和索证索票方面尽量做到规范化,饭菜的留样按规定做到每餐有记录。

幼师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、审查才录用的,在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。

最后恳请家长在接送幼儿入园、离园时,必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请及时给班主任请假, 无论送孩子,还是接孩子,请让孩子和老师打完招呼再走。

各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。

今天,就让我们踏着童年的节拍,和着时代的脉搏一起跳动

今天,就让我们托起闪亮的金星,乘着歌声的翅膀一起飞翔。

今天,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示我们无限魅力的风光

今天,就让我们一起尽情跳舞,用美妙的舞姿,展现我们良好的艺术修养。

下面我宣布红石榴幼儿园文艺汇演现在开始:家长朋友们,我们对自己的孩子当然是疼爱有加。平常总是会说:孩子,你要听话。孩子,我这一切可都是为了你。孩子们在爸爸妈妈嘚啵嘚啵嘚的教导下,心里会怎么想的呢?下面让我们用掌声请出这些可爱孩子们,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

嗯,自己的事情自己做!爸爸妈妈,你们看到我们的进步了吗?在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱。下面请欣赏由小二班为我们带来舞蹈《爱我你就抱抱我》。

我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年; 因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏大三班表演的现代舞《天使》。

家,是我们避风的港湾。家,是我们成长的摇篮。有爸爸的守护,妈妈的疼爱,我们才能在幸福、美好的环境下茁壮成长。请欣赏大班为我们带来的情景剧《让爱住我家?。

一样的音乐,不一样的旋律,不一样的舞姿,不一样的精彩,其实我们的目的都是想快乐多一点,烦扰少一点。那就一起欣赏学前班舞蹈《快乐崇拜》。我们再次把掌声送给这些为我们带来欢乐的小朋友们。

一双小小手,十个手指头,扳手算算术,一三五七九。可爱的学前班小朋友们为我们带来了舞蹈《一双小小手》。

今天,是我们所有同学开心的一天,我们的老师也为我们开心为了这一天,老师们辛苦了,我们爱您,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈?老师的目光?。

童年那么美好,那么难忘,在这美好的童年中,我们真不想长大啊。请欣赏五(2)班的《不想长大》。

感谢六一,让我们欢聚在这一刻, 感谢可爱的宝宝们精彩的表演。 感谢家长朋友们的积极参与 让我们共同期待孩子们更精彩的未来 快乐的“六一”即将过去,让我们在记忆中将这份宝贵珍藏。此时此刻,让我们共同祝愿全世界的小朋友们 ,六一儿童节快乐!让我们明年再相会!!!!!

幼儿园园长发言稿(篇四)

尊敬的各位领导、来宾,老师们:

大家下午好!

十年栉风沐雨,十年春华秋实。我们前卫幼儿园已走过

十年历程,在区教育局及上级各有关部门的领导下,在前卫街道办事处及广大家长朋友、社会人士及友邻单位的大力支持、帮助下,幼儿园得到了有序发展,也取得了可喜的成绩。在此,我要对十年来支持、帮助过我们的所有领导和朋友们表示衷心地感谢,也为今天到会的贵宾们表示热烈的欢迎。

自20xx年建园以来,整整十年时间,前卫幼教人用自己的行动和汗水,一步一个脚印,努力拼搏,开拓进取,不断壮大。

饮水思源,吃水不忘挖井人。西山区前卫街道办事处的领导高瞻远瞩,投巨资为前卫片区的孩子建造了一所标准化的幼儿园,教育局为幼儿园配备了一支师德优良、素质精良的教职工队伍,使孩子们享受到了优质的教育资源,惠及了千家万户。回忆办园初期,我们克服重重困难,走过艰难岁月,往事令人感慨。在各级领导的关怀下,在幼儿园领导班子的正确指导下,在幼儿园全体教工的不懈努力下,幼儿园努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量,幼儿园都取得了显著成效。建园十年以来,我们从54名孩子到现在接近500名孩子;从三个班到十三个班;从16名教职工到61名教职工,十年完成了从发展到壮大的过程!

今天,我们同堂欢聚,借着幼儿园举办建园10周年庆典活动的机会,我代表幼儿园全体教工,向大家表示:今后在上级各部门的正确领导下,我们决心继续努力,开拓创新,刻苦钻研,决不辜负领导和家长们的嘱托与厚望,以一切为了孩子的发展为宗旨,发扬“团结

创新、爱岗奉献、共筑和谐、追求卓越”的前卫幼儿园精神,使幼儿园真正成为孩子们开启智慧的乐园!谢谢大家!

幼儿园园长发言稿(篇五)

尊敬的各位家长:您好!

伴着祈福的钟声,不知不觉间,新的一年已经到来。在过去的365个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的美丽,以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的20xx年。回忆过去的一年,xx幼儿园在各界人士的鼎力支持下创办,在各界人士的热切关注下成长,在各界人士的期望下展望未来。在这里,孩子们在爱的哺育下得以健康、快乐、全面、和谐的成长,我们的工作也得到了家长们的热情帮助和支持,我们的心里倍感欣慰和自豪。与孩子们潮汐相处的每一天都是快乐的,看到他们一张张欣喜的笑脸、听到他们一声声问候,让我们品尝到的是一种纯美的生活佳酿。在这辞旧迎新的时刻,我携全体教职工衷心祝愿大家:身体健康、家庭幸福、笑口常开、新年快乐!

20xx年,一个新的起点,梦想不变、信念不变、双肩再次背起使命!我们始终相信:20xx年的xx幼儿园依然会像初升的太阳一样,永远充满潮气、充满活力、充满生机,为了孩子们创设一片属于自己的蓝天!在这里,我要特别感谢xx幼儿园的全体教职工,我想说,你们辛苦了!谢谢你们!最后,在此祝愿各位家长和您的家人度过一个愉快而幸福的新年!

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