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激励的演讲稿(篇一)

各位领导、各位朋友:

今天,在座的百分之九十以上都是年轻的员工。我想问大家一个问题:你为公司的生产发展准备好了吗?也许你会说,我一个平常老百姓,在平凡的岗位上工作,我们能做什么?那些都是领导的事情。在这里,我要大声地说:你错了!在公司的生产发展过程中,在平凡普通的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,你我爱岗敬业的实际行动必将成为公司发展壮大的坚实基础。

人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,就是要有个谋生的依托。

记得有一个很老的故事:中古时代,法国有一位工头到工地去,想了解工人们对工作的感觉如何!他走近第一个工人,开口问道:

工头很快地避开,走向第二个工人。他提出同样的问题,这个工人回答:

工头的心情振奋了些,他又转向第三个人,问道:

古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起!

办公室工作是默默无闻的。办公室的工作就像一只蜡烛,当人们看到耀眼的烛光时,而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中,我们的工作才得以完成,我们的事业才得以进步。办公室工作是光荣的。光荣的根源在于,我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情,都直接或间接地,在为几万人民服务,就连我们接每一个热线电话,我们的每一个呼吸,每一个语气,都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道,我们代表着县委的形象,代表着办公室的形象,我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣,我们百倍地努力,忘我地工作;正是寄于这种光荣,我们的同志带病坚持工作;正是寄于这种光荣,我们的同志把名利抛在脑后。

我是一名普通的办公室文员,我没有突出的工作成绩,我甚至有点胆小,有点腼腆!但我时刻保持着一份工作激情,我会为公司的每一次发展而兴奋不已,我会积极响应公司发展的步伐,我会自豪因为我是家苑房屋臵换中心的工作人员!

我工作并学习着;如何使一条直线变短,方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线!只有比较对比才能使自己走得更远,如何更胜一筹,就只有不断发展完善自我,我作为文员也要勇于学习,敢于超越!我快乐并生活着;快乐是一种美德,因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美,也给周围同事带来温暖和轻快!

工作着,快乐着,携手并进,与快乐激进的我们齐发展吧!

激励的演讲稿(篇二)

各位亲爱的同事们:

下午好!

因为工作原因,很长时间没跟大家近距离交流了,但是大家的动态我和董事长都是时刻关注的!有在座各位精英加入,是我一直倍感自豪和荣耀的事,特别是了解到全体新员工心态积极、执行力强的信息后,我对我们整个事业未来的发展更有信心,因为人才是我们的核心竞争力,持续的、强有力的团队建设是我们未来发展的基石。

对所有加入员工,我一直心怀感恩。那么如何回报,我觉得最好的方式是制造员工成长的制度、组织与环境!猛虎只能生存于森林,雄鹰只能飞翔于天空,优秀的员工只能生存于良好的制度与文化中。所以,对猛虎最大感恩与回报就是更辽阔的森林,对雄鹰最大的感恩与回报就是更广阔的天空,对员工最大的感恩与回报就是更公平的制度、组织与文化环境!为此,我将作出最大努力!当然,这也离不开在座各位的支持,你们愿意支持我吗?

相比去年创业之初的艰辛,今年我们为大家提供了更优越的环境、更好的福利待遇以及更多的就业机会,也希望大家能够珍惜与企业之间的缘分。在培训的这一个月时间里,除了提升自己的职业形象、学习专业知识,还要提升自己的情商,做任何事情要用心去思考,不轻易被别人的情绪左右。再次给大家强调,如果大家一如既往的表现优秀,专业过关,公司的大门永远为你敞开。如果你认为自己有可能被淘汰,继而消极、懈怠,那么,不给你机会的将是你自己!机会永远掌握在自己手中,大家认可吗?认可的话给自己最热烈的掌声!

从大家来应聘的第一天起,我就问过很多人未来几年的规划,很多同事比较迷茫,那么以我几年的经验,给大家提个建议:

1—2年你们需要解决吃饭、活着的问题,技能在这个阶段是重要的,能干活是必须的,否则技能就会消失掉。

2—3年你们需要解决定位、职位问题,这个阶段学习、积累、提升自己是重要的,经验和能力都是一步步积累来的;5年内解决机会、积累、发展、创造更多价值是重要的。有梦想非常重要,有了梦想每时每刻的为之努力更重要,让我们一起,为梦想而努力,在舞台上,成就最卓越的自己,你愿意吗?

好,谢谢大家,希望大家在接下来的培训中,时刻自我调整状态,相信企业、相信你的领导、更重要的相信自己的选择,共建、共爱、共享、共赢!

激励的演讲稿(篇三)

同学们:

有这么一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好灰心散气地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生回家后,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又受了伤,是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”那只猎狗,并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于尽力却没竭尽全力。

同学们,你竭尽全力了吗?据我所知,就同学们在时间的利用上,普遍存在大量浪费的现象:课前饭后在教室嬉笑打闹,下课铃声未响就早已做好冲出教室的准备,课堂上昏昏欲睡、独自发呆、窃窃私语、做小动作。这些同学,他们好象是时间的富翁。人家在那看书,他在那说笑话,说大话,甚至说电子游戏的事,故意干扰别人;人家进步,他编了瞎话,造了谣言伤害别人;一个中学生,并非研究电子游戏机的专家,却把所有的课余时间消磨在网络游戏里;课堂上老师正在讲数学,他却在下面看武侠小说;同学们都在自习,他却在那里做学龄前的事,叠纸船,画儿童画;正听着课,他的思路不知不觉到了前面同学的衣服上,随着衣服又到了服装厂、时装模特……大量时间就是这样糊糊涂涂地度过的。更为可怕的是如果学习、生活中遇到不顺心的事,就整天担心同学们怎么议论自己,父母怎样批评自己,结果不能平心静气地分析失误的原因,更谈不上采取积极有效措施纠正失误了。这样便形成了恶性循环:考试失误、情绪低落、无心纠正、成绩更差。

仔细对照一下,你有以上不足吗?如果有,希望你每天细致地统计一下今日浪费的时间有多少,好好地计算时间的利用率,然后制定阶梯计划改变他。还有一个简单有效的方法,便是尽可能多地做实事,明确做什么事,做几件,用多长时间做一件。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋中心了,就不会无端地浪费时间了。时间的利用是看不见的竞争。我们的很多同学的状态是比较好的,因为他们制定了周密的学习计划,然后有条不紊地去完成计划,连边角余料的时间也被合理有效地充分利用了。这样,他们在充实中享受到了不断进取、不断进步的快乐,享受到了知识本身的乐趣。

激励的演讲稿(篇四)

敬爱的老师,亲爱的同学:

我们是一群健壮的鹿,在草原上张扬的奔跑,我们在努力追逐梦想,追逐未来。

过去,应对过去,我们是站在回忆里,我们曾是在草地上追逐打闹的孩童,我们无忧无虑的欢笑,我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬,童年的追逐,同样是我们坚持的开始。最初的,我们的执着,我们的追逐,我们的坚持。

此刻,花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着,慢慢的,我们懂得,站在原地,看看那些以往发生的一切;站在原地,想想未来可能到来的完美。我们怀揣着追逐的梦想,我们执着,坚持,追逐。

我们细心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想,飞逝的青春。我们能理直气壮的说,我们还年轻。我们会固执的说,就像李宁,一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着,也许就是青春里,燃烧的热情,点燃的生命。未来在我们手里,我们追逐,执着,坚持着。

未来,是我们成功的期限。无数次,梦境里,洒落了成功的喜悦和泪水;无数次,幻想过,拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次,我们期待着,执着追逐,坚持的最终,我们成功了,然后静静的回首,成功的开始,奋斗的过程,最终的完美。因为我们不懈的坚持,执着追逐着。所以那一天,就在一步一步走向我们。

正如孙中山先生所说,我们应当坚持,我们的一切都是未知的,因为未知,所以一切皆有可能,不因困难而退却,不因未知而恐惧,不因失败而灰心,不放弃,做我们自我,坚持,执着,追逐,终会迎来属于我们的成功。

过去就像是一本翻不厌的书,让人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本写满计划和行动的笔记,让人不断检查,完成,再向前;未来,就像一页白纸,等待执着,等待追逐,等待坚持,等待这些完美的努力,最终画下一张灿烂的'画。

过去,此刻,将来,我们都在路上追逐梦想。

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编辑推荐: 相信演讲稿5篇


随着人类社会的不断发展,我们动不动就要写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你也许正需要一些范文作为参考,以下是小编为大家精心整理的“编辑推荐: 相信演讲稿5篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

相信演讲稿(篇一)

同学们,我们知道,一个人的存在,都离不开一个简单的成长过程:身体——从幼小到长大,大脑——从无知到有思想;一个人的能力也是在这不断的成长中得到加强的。

人的自我意识也是在这岁月长河中不断地积累、不断地发展变化的,最终形成一个个独具个性的自我。

我认为,一个人的自我意识通常是影响我们自己潜能释放的原动力。当我们一出生,我们就要与周围的人和关系进行确认,我们成长过程中的行为举止都会受到周围环境的影响。在经过了婴儿期、儿童期、少年时代之后,我们的自我意识已经非常明显。如:我们会很在乎荣誉、爱面子、个人崇拜等等。

当我们对自己有信心也就是自我意识正面影响我们的时候,就会激发我们努力去做好每一件事。而当自我意识消极的时候,也就是负面情绪影响我们的时候,我们就会对学习失去兴趣、没有信心,从而导致学习成绩逐渐下滑,最终变成我们口中所谓的”差生“。一旦你的自我观念一直停留在”学不好“、”不会学“、”不愿学“这些观念中,那就真的就永远也学不好了。从我的切身经历也可以说明这一点:

在我六年级时,我常常对自己所做的事没有信心,像学习,在第一次考试没有考好的情况下,自己没有好好分析原因,是什么导致自己没有考好,只是单纯地认为自己很笨,什么都学不好,逐渐地就在心里形成了”学不好“这个意识,导致在之后的几次考试中,总是因为怕考不好而丧失了信心,结果当然也是考不好的了。记得在毕业考试复习阶段,由于学习的基础打的不牢,复习时心里没有底,自信心不足,学习的情绪也时高时低,为了激励我的潜能,妈妈多次婉转地对我说:”要相信自己的能力,不能怀疑自己,只要用心了,就一定会有好的回报。“妈妈的一番话,让我塌下心来,全力以赴面对复习不再怀疑自己,在期末考试中也考出了自己满意的成绩。

每个人的自我意识都是在成长过程中一步步形成的。周围人们的客观评价和个人的主观意识如果都是用积极优良的信息来影响的话,那么我们自我意识里的优秀潜能就会更好地发挥;反之,如果总是觉得自己不行,学不好知识,什么都不如别人,总是将自己的缺点放大和过于在意,那么就只能看到自己的缺点,优点反而被缺点覆盖住了。

所以,我们在学习成长过程中,应该多看自己的优点,相信自己,相信自己能做好,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段时间后,奇迹就一定会出现:我们就是那个最好的和最棒的!

同学们,相信自己,我能行!

相信演讲稿(篇二)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自焦作市实验小学六一班的朱元珅。我演讲的题目是《相信自己行,才会我能行》。

能站在这里演讲,我感到非常荣幸。在实验小学六年的学习生活里,我付出了许多,也收获了很多。这六年,在各位老师的谆谆教诲下,我从一个无知、不懂事的孩童,成长为今日好学、自信、坚强的少年。在这里我要向各位老师深深地鞠上一躬,衷心地谢谢各位老师!

在课堂上,我认真听讲,边听边做笔记。数学课上出的练习题,我总是很快做完。课堂上专心听讲,让知识扎根心底,让课下更加轻松。

我的课余生活丰富多彩。我学习了小号、葫芦丝、绘画、游泳、篮球等。我的绘画作品曾多次获奖;小号演奏参加今年的少儿艺术节展示;我还和其他同学一起代表学校参加的市直学区小学生综合素质大赛取得学区一等奖;我们还要继续努力争取在焦作市小学生素质大赛中取得优异成绩,为我们优美的学校争光!

我爱读书,如《中国少年儿童百科大全》、《荷塘月色》、《呐喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王梦》等等。各方面的书籍我都一一涉猎。读书这颗小种子已经在我心里破土、发芽,还要成长为参天大树。

每学期我的学习成绩都名列前茅,多次被评为三好学生、优秀班干部。在学校组织的各项比赛中,我也取得了优异成绩:数学小论文一等奖、数学智力大比拼二等奖、概念性知识比赛二等奖;元宵灯会美文比赛一等奖、班级跳绳比赛一等奖等奖项。我还获得诵读英才、办报能手、优秀演讲能手等称号。

取得的这些成绩只代表过去,我还要继续努力,学习其他同学的优点,改正自己缺点和不足,争取更大的进步!相信自己行,才会我能行!

相信演讲稿(篇三)

我是一名牛顿所说的在海畔拾取贝壳的小女孩,海平面冉冉升起的太阳将我逐梦的热情如火红的光一般扑打在我脸上,开腾起来挑如灼灼燃烧的希望,告诉我,要相信未来。

该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失,你说的曙光到底在哪里?

一路走过无数黑暗,我们将要低下高昂的头颅时,有没有蓦然想起曾经在某处所见到的光芒,即使我知道那曙光仍留在远方,但只要相信未来,我们就能找到继续前进的方向。

在黑暗中,我陷入沉思,我该得到的快乐在哪里?在成堆成堆的书籍里,在我们尚且吞咽下的饭食里,我似乎都找不到,我想快乐在未来里,我相信我吸取着饭食里绵薄的能量将淀粉在书本的催化下转化为知识储蓄在早已沉甸甸的大脑里去面对千万人拥挤着要渡过的独木桥。我们像角马般毫不畏惧,波涛下汹涌的暗流和张着的血盆大口,蹬着尚不利索的步伐跋涉向人生的下一个目的地——梦寐以求的大学。那里有枝叶更加充盈的嫩草,等待着我们的细嚼慢咽,那里有一轮永远不会落下的太阳,像灯塔一般地指引着我们走向快乐和未来的方向。

尚且徘徊沉迷在黑暗失意中的人们,扬起你沉重的目光再次以初升般新日饱满的热情仰望星点般闪现的未来,你捏算不出它尚且有多远,但请你相信它,你尚未得到却又该得到的已经触手可及,张开你捏紧书本的双手,感受它如炙热的炭火般渴求着向你传递的温暖。

在黑暗中,我陷入深思,我失去的快乐在哪里?在早已厌倦落满尘埃的玩具里,在那已近乎要忘记却又熟悉地响起在你耳畔的童谣里,在父母呵护雏鸟般的无微不至里,我似乎都已没有资格去渴求,当这些已离我们远去的快乐挥舞着双手向我渐渐远离的背影,声嘶力竭地呐喊时,我们踏着看似坚定的脚步奔向远方,当我们沉迷在我们自认为是理所应当并且不可自拨地陷入短暂肤浅的玩笑之中,我们自己并不知道我们已追不回往日的快乐,现在所有让人满足的短暂沉沦换来的是我们永远也追不回的未来。

啊!尚且沉沦在黑暗享乐中的人们,回头看一看你身后走过的脚步。在你才开始走向错误的,现在就开始悔恨并努力去救赎你曾经抛弃不屑的过去,请你相信在不远的未来,你该丧失并且早已丧失的还会失而复得。抱紧你放松享乐的手臂,坚定地投向知识海洋博大的怀抱。

当我们得到曾经尚未得到的,当我们该丧失并早已丧失的,是否能看见谁曾说过的远方的曙光。相信未来,就像相信将要喷薄欲出照亮每个迷失在人生道路上的人们的新生太阳,就像相信无私地滋润干涸的河床和将要枯萎的草木的清凉露水,我们将会找到曙光,在我们相信未来的前方。

相信演讲稿(篇四)

敬爱的老师,亲爱的同学:

人生是忐忑的,是坎坷曲折的,是不会一帆风顺的。但我们的心中都会有一个信念,那就是——相信自己。只要你相信自己,有一颗自信的心,那么你离成功就不会远了。

人生要面对的困难有很多很多,不如意也十有八九。但如果人生总是那么顺利那么如鱼得水,那生活是不是太平淡了呢?

在失败的时候相信自己。人生难免会失败。爱迪生也是在很多次失败中成长起来的;张靓颖也经历了很多次PK才脱颖而出;我自己也是错一次进步一次。只要相信自己,尽自己最大的努力去改变,相信上帝和人们也会看到你的真诚。

在你落魄的时候相信自己。只要心中有相信自己的信念,用微笑来面对现实,就一定能改变不好的状态,度过难关。

在生活中,总有这样一种人:他们不愿意也不敢面对自己,常常低着头,苦着脸。这种人是不可能成功的。就好比你要跳过一条水沟,如果你不自信,想着没跳成功的后果,那你肯定不敢跳了或者掉进沟里。但你相信自我,鼓足勇气,最大的可能就是一跃而过。我们不妨也在生活中试试,找到自信的真谛。

一个著名的跳远运动员曾三次打破世界记录。记者采访他时他说,在我每次起跳之前我都告诉自己,我能行!新的记录将载入我运动史册。这样,在跳远之前我意识里的长度已经超过了现实的长度。其实成功并不是那么难,在一念之间的自信和勇气。

我身边也有这样一个故事。一个男孩从小就很自卑,不愿意和任何人交朋友,上课也不敢回答问题,和亲人也很少说话。细心地老师发现了他这个缺点,决定考验和锻炼他。一次演讲赛竟然让他上场。三番五次的彩排练习他都一语不发。是祸躲不过,演讲轮到他了,老师匆匆塞给他一张纸条。比赛的结果是他赢了,获得了第三名。这个结果让大家无法相信。其实很简单,是纸条给了他自信的勇气。原来老师在纸条上写着“相信自己,改变自己”。

是的,相信自己,你就能行!

此时我想高唱一首歌:我相信我就是我,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,我相信……

相信演讲稿【篇五】

同学们,我给大家讲一个誉满全球的国画大师;齐白石老人家的故事,大家都知道他老人家国画的造诣是前无古人的,最近香港的一次拍卖会,他的一幅画卖到了上千万元,同学们不妨回家找找,如果你家要是有一幅齐白石的真迹,那你就成了大富翁了!

说起大画家齐白石的成名,也是一段艰辛的历程。他十二岁就拜周子美为师学习木雕,由于他的勤奋,很快得到师傅的青睐。有一次,当地曹富豪要修善祠堂,请了很多著名的木匠,周子美师傅也收到了请帖,便带着爱徒齐白石一同前往,曹家大管家见到齐白石后,便急忙问周师傅,你怎么带个孩子来.周师傅说;他是我的爱徒。曹大管家十分不愉的说:“周师傅,祠堂是祭祖的地方,可马虎不得啊。你还是让你的徒弟回去吧。”齐白石听了这话感觉收到莫大侮辱,心想真是狗眼看人低。他告别师傅就愤愤的离开了曹家。从此以后齐白石,把师傅多年多年积累下的雕花画稿,精心琢磨,千复临摹。夜以继日,天复一天终于练出了一手绝活。

转眼间两年过去了,曹大管家又请周师傅雕一张大床,周师傅推脱说身体不好,把床匾带回花雕店中,过了两天,周师傅拿着花匾回来了,曹管家一看,一幅设计新颖,布局合理,做工精细的《鸳鸯戏水》浮雕展现在眼前。曹管家惊叹的说:“周师傅好手艺,真是绝世之作。”周师傅微笑道:“非也,非也,小徒之为也。”曹大管家大为震惊。

这个故事给我的启迪很大,第一,“有志者,事竟成”,“志”是个方向,是个目标,也是个追求,还是前进的动力,每个人应该从现在就应该立志,“有

志者,立大志;无志者,常立志。”志向不能朝定夕改,见异思迁,要为之不断的奋发努力,这样才能达到理想的彼岸。第二,知识在于积累,人们常说:“千里之行,驶于足下。合抱之木,累于毫厘。”齐白石正是不断的积累自己的画艺,才能成为一代大师。我们现在就是要把所学到的各种知识,扎扎实实的积累起来,丰富自己羽翼,这样才能翱翔在知识的太空中。第三“持之以恒”在我们成长的道路上,总是有逆境,顺境,得意,失意,成功和失败这些都是对我们的严峻考验。要做到胜不骄,败不馁,永远把成绩当作过去,把教训做为动力,把每一天,每件事,做为新的起点。孜孜不倦,永不休止。

在人生的旅途中,难免受到别人的蔑视,就像故事中的齐白石那样,曹管家不同意齐白石在祠堂干活,这使得齐白石在自尊心受到莫大伤害。由此他发奋一定要学出本事来,让人看看。以示自己并不是吃白饭的,通过不断努力,他终于使自己的手艺精进。

一个人只有不断努力才能在事业上有大的发展,作为现代的青少年,一定要把握现在不停进取,不论得意还是失意,都要毫不在意,无论顺境,逆境都要永无止境。因为进取之心是我们每个人所拥有的一笔用不尽的财富,是我们生命之轮,能够劈浪前进的动力,是滋润着我生命和心灵永不会走向衰老的青春之泉。

我的观点不一定正确,错误之处请同学们批评指正。

谢 谢 大 家

编辑精选: 珍惜当下演讲稿汇编3篇


珍惜当下演讲稿【篇一】

亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《珍惜当下》。“花有重开日,人无再少年”,这句话时常萦绕在我的耳边;“逝者如斯夫,不舍昼夜”,这句话时常教导着我们。没错,时间不会等待任何人,我们要做的就是珍惜当下。

为自己的未来,珍惜当下。

你是否想变成万人瞩目的名人,你是否想拥有价值百万的豪车?你是不是想过一个幸福富裕的生活?听听内心深处的声音,我们每个人都想拥有美好未来,那就从现在做起,珍惜时间。珍惜时间,意在利用碎片化的小时间,不浪费一分一秒,去做有意义的事;珍惜时间,意在不做无用功。停下你纵身一跃的投篮,闭上你喋喋不休的嘴巴,踏实的学点知识;珍惜时间,应该从现在做起。在头脑中潜意识的认识到时间宝贵不可浪费,不要想着以后再珍惜,要懂得过去的不会回来。努力学习,勤奋学习,拿出“头悬梁锥刺股”的韧劲儿,去拼搏。珍惜短暂的青春年华,为未来奋斗吧。

为祖国的未来,珍惜当下。

你还记得甲午战争时我们的母亲被侮辱的辛酸吗?你还记得新中国成立初期我们的母亲伤痕累累受到大国排挤的情景吗?你还记得08年夏奥运会举办成功国人的喜悦欢腾吗?我们伟大的母亲啊,用伤痕累累的乳房,喂养了迷惘的子女,深思的子女,沸腾的子女。终于迎来了美好的今天。我们是21世纪的宠儿,是伟大母亲的骄子,我们这一代肩负着实现中国梦和社会主义现代化建设的重任,意义非凡。不要叹息你的饭菜,不要哀惋你的生活。珍惜现在美好的生活,立下鸿鹄大志,肩负起我们的使命,努力学习文化知识,将来成为祖国的栋梁之才。

珍惜时间,为自己的未来努力;珍惜生活,为祖国的未来拼搏!我们拿出天生我才必有用的信心,拿出爱拼才会赢的决心,拿出“锲而不舍金石可镂”的恒心来珍惜当下,努力学习吧!

让我们一起呼喊:珍惜当下,努力成才;为己为国,谁与争锋!

谢谢大家!

珍惜当下演讲稿【篇二】

各位老师、同学们:

大家早上好!

我是xx,今天我演讲的主题是——“珍惜时光,赢在当下”。

清晨,我们相聚在此,能够在国旗下讲话,我感到很荣幸,期末考试就快临近了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想从我自身经验出发,给大家提几点小建议。

第一,与时间赛跑

时间就是生命,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

第二,与汗水相伴

锲而不舍,金石可镂,坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,就是以永不言败的信念创造了奇迹,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,可见,成功是与汗水相伴的。机不可失、时不待我,有的同学以为自己的成绩差,到期末考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。哪怕期末考试的时候没有名列前茅,但只要尽力了,也是第一名。

第三,不心急如焚

临近考试了,很多同学就感到心情很沉重,吃不香睡不好,其实这样是不对的,保持一颗平稳的心是最重要,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以向往毛泽东的问苍茫大地,谁主沉浮的高瞻远瞩,拥有足够的信心,做好充分的准备,迎接期末考试的到来。

最后,也为大家明日的考试提供一些小小的建议:

1、调理大脑思绪,提前进入考试科目情境。考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设考试科目情境,进而酝酿该科目思维,提前进入“角色”。通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,以转移自己对焦虑紧张情绪的关注,减轻压力,使思维单一化、学科化,确保自己以平稳自信、积极主动的心态进入考试。

2、沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神。良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的。拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个容易的或者熟悉的题目,让自己产生“旗开得胜”的快意,获得成功的体验,拥有一个良好的开端,以振奋精神、鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”。之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低难度的题,见机攻高难度的题。

各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,祝愿大家明日考试顺利!

珍惜当下演讲稿【篇三】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

首先我要珍惜今天站在这里的时光,每一分每一秒。那么,我今天演讲的题目是:珍惜当下。

正如林清玄手说:“所有时间时的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”是啊,没有人会为你等待,没有机会会为你停留,只有与时间赛跑,才有可能会赢。这提醒着我们每一个人,要珍惜当下。

珍惜当下。才会懂得时光的重要。听说过一个人用别人喝咖啡的时间去学习的故事吧?也听说过一个人在睡梦中不断思考问题的故事吧?这些真实的故事,都是人们对于时间的珍惜,他们竟连一分一秒的时间都不浪费,可见时间对于他们是多么的重要啊!

珍惜当下,才能沿着梦想的微光前进。一只毛毛虫要怎样才能变成蝴蝶呢?——它必须十分渴望飞翔,因为渴慕,所以才会珍惜当下,以至于前进,我们要珍惜当下,要有梦想,而那梦想的微光,终究会把你带向不可知的远方。

珍惜当下,珍惜时光,珍惜梦想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我们要珍惜当下的美,青春,岁月不老。

最后,让我们一起静静地聆听这首《时间都去哪儿了》:时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……我的演讲到此结束,谢谢大家!

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初中毕业演讲稿【篇一】

三年的步履塌实而又匆忙;三年的道路坎坷而又艰辛;三年的汗水辛劳而又快乐。今天是个难忘的日子,对我们 569名毕业生来说,更是一个值得铭记的`日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留 恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。

三年的初中生活,时而优厚,时而淡漠;时而给我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极失望;时而在我们的心空升起一轮太阳,时而于我们的脑际掠过一抹阴影。我们在舜耕校园中从懵懂走向成熟,是舜耕中学让我们慢慢长大。舜耕啊舜耕,你是我们起航的海湾,你是我们求知的基石。叫我如何不想你?别了,老师,我们依依不舍,三年朝夕相处的辛勤园丁。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 树高千尺啊忘不了大地的深情。恩师如山啊,我们铭记心上。您给予了我们生命的色彩,叫我如何开启离别之口? 别了,同学们,我们一同拼搏的兄弟姐妹。三年的点点滴滴,慢慢在眼前闪过。还记得吗?体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨。还记得吗?运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿。还记得吗?教室里,张张考卷,我们奋笔疾书。还记得吗?艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞还记得吗?科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,

回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。 携手并尽,我们共同收获希望,收获未来。同窗挚友,我们有着太多太多难以割舍 的情思,叫我如何舍得离开你? 其实不想走,但我们需要向上看去,去追寻我们的梦想,去追寻新的生活与方向。 别了,母校别了,恩师别了,同窗别了,五彩斑斓的青春时光。

初中毕业演讲稿(篇二)

各位敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们将要向相伴三年的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力!

三年的学习时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:笔直的杨树,广阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。你们一定还记得刚入校时你我的雄心壮志,一定还记得在教室和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和攻破难题时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我们。现在,我们在语文陈老师的辅导下学会了怎样提笔写出优美的文章,怎样在课文中领略四季的变化;在数学周老师的指导中我们学会了怎样用数学的头脑去思考问题,用所学的数学知识去解决问题;“A、B、C、D”是我们在初识英语中学到的第一课,而“Artislong,butlifeisshort”则是我们在班主任高老师的教导下所学到的又一个人生新哲理;生活,我们最亲近的朋友,在物理孙老师的伴随下我们步入了对家用电器电路的探索;在化学巫老师的引领下我们了解到了我们身边物质构成的奥秘;更在体育马老师、邱老师的带领下学会了如何在生活中强健体魄。我们在历史祁老师幽默的课堂上穿越到了世界的发展历程中,在政治王老师的教诲下我们了解了中国的政策,懂得怎样为人处世。夏老师严谨细致的工作态度换来了我们卫生打扫的精细、课间休息的文明、自习课堂的安静。

老师是一首永恒的歌曲,我们是您放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的节奏。母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏航灯。

母校请您相信,毕业后的我们仍会铭记当初刚入学时立下的誓言:

今天,我为金明自豪!

明天,金明为我骄傲!

初中毕业演讲稿【篇三】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

三年的岁月,既漫长又短暂;三年的岁月,一千多个日子,我们在这金色年华里与老师朝夕相处,一起分担风雨,共享雨露。

三年来,我们在这里,不仅长了身体,也长了智慧。我们得到了全面的发展。校园里弥漫着我们的欢声笑语,操场上布满了我们深深的足迹,照片上储存着我们稚气的笑脸,教室里留下了我们求知的眼神!

深深地感谢二中——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁;是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田 。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。

感谢所有的老师。是您,赋予我们这三年中最有意义的收获。您渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行,教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。三年来,多少老师放弃了中午休息,为我们答疑解惑;多少老师顾不上照顾自己的孩子,直到月亮爬上了树梢还在备课改作业。亲爱的老师们, 您给了我们看世界的眼睛。是您陪伴我们长大。“一日为师,终身为父”,我们将永远感激和尊敬您!

感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长……无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,不久我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:“同学,珍重!”。

虽然,初学生涯快要结束了,也许我们有些伤感,但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始,我们还要实践“明天二中以我为骄傲”的诺言。明天,在老师的皱纹和父母的白发中,我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任,就要少一些任性,少一些固执,多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。我们即将迈出航小的校门,但在今后,不论走到哪里,我们都不会忘记我们曾是航小的学子,老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进方向!

二中收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想,多年以后,当我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴!

最后,请允许我代表初三年级全体同学,向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬礼!并祝愿我们的老师身体健康,祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

初中毕业演讲稿(篇四)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是个激动人心的日子,我们欢聚在这里隆重举行秦栏中学20xx届毕业典礼。首先,我代表学校及全体老师对圆满完成初中三年学业的240名毕业生表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利完成了初中三年的学业!同时,我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢!正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

“逝者如斯,不舍昼夜。”三年前你们还是懵懂少年,带着父母的期待,怀着美好的憧憬,踏进秦栏中学的大门,可是现在,毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活结束了。回首走过的路,许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见,有成功的喜悦,也有失败的苦涩,有夏花之绚烂,也有秋叶之静美,我们的心中铭记着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展示在母校的美好形象。

同学们,三年来,在老师们的耐心指导下,你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长,为今后的发展奠定了坚实的基础,取得了许多了不起的成绩,也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里,喜在心头。三年来,你们努力学习,奋发努力,完善了人格,丰富了知识,锻炼了体能,增长了才干,度过了人生最美好、最关键,也是最难忘的时期。

师生相聚只有短短几年,但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲!在今天的典礼上,我想请大家再深情的望一眼坐在你们身边的老师们。从跨入这个校门的那一天起,他们就一直陪伴着你们。他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空,那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸,记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神,又留下了老师多少深情的寄托。在你们即将走出老师们温情的怀抱时,我提议,同学们用热烈的掌声,表达你们对老师真诚的谢意。

以后,无论你们走到那里,母校都会一如既往地关心你们的成长和进步,老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾,你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候,无论走到那里,都不要忘记老师的教诲和母校的培育,学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去,积极进取、乐观向上、永不言败,走好自己的人生之路,实现自己的美好理想,把自己锻造成一个品格优秀、能力出众的人,用自己学到的知识和本领为家乡服务。

同学们,陪伴了你们一千多个日子,看到你们像小鸟一样飞走了,老师们心中充满了不舍;每次走过走廊,看到空荡荡的教室和你们曾坐过的桌椅,我们心头弥漫着眷恋。无论你们飞多高走多远,都离不开母校老师的视线,母校的老师时刻都在关注着你们,牵挂着你们。你们的进步、你们的成才、你们的发展是母校最大的骄傲和自豪。希望我们师生保持联系,希望你们关注母校的发展,常回家看看。

同学们!当你们迈出校门时,请带上母校和老师对你们深深的祝福和一片真情,说一声再见!道一声珍重!

最后,让我再次把祝福送给每一位同学,祝愿你们的生命之舟直挂云帆,乘风破浪。祝愿你们的生活充满阳光!祝愿你们的人生永远写满辉煌!祝同学们一路顺风!

初中毕业演讲稿(篇五)

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

花样年华增中减,激情岁月满校园。匆匆的时光带走了一千多个日日夜夜,跨入中学校门的喜悦依稀还未走远,告别的钟声已回荡在耳畔。首先请允许我代表呼兰八中全体初三毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!

今天,是个庄重的日子,这意味着三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我们心中溢满了喜悦,因为厚重的校园文化气息滋养了我们年轻的心灵,丰富的知识给养催生了我们一飞冲天的激情。我们告别了曾经的幼稚和天真,饱蘸时光的奇异色彩,在青春的画板上描摹绿色的希望、红色的热情、蓝色的宽容、紫色的梦幻、橙色的信念。

今天,是个盘点的日子。初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢八中,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。一千多个烦琐的日日夜夜,您用爱心和真诚让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。盘点今天,我们收藏了宝贵人生片段,点点滴滴,化作感恩的心声:谢谢您!老师。

今天,是个铭记的日子。在一个个飞驰而过日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了一声:“珍重!朋友。”

毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

再一次真诚地感谢母校,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们都将怀着感恩的心,将你们铭记于心。最后,预祝我们在中考取得优异的成绩,祝福我们的母校在教育的.天地再创佳绩!谢谢!

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安全教育演讲稿【篇一】

朋友们,当您走在矿区各个单位门前时,“以人为本,安全第一”八个醒目的大字总会映入你的眼帘。的确,安全是每一名员工的行为规范;安全是

一个单位的工作准则;安全同样也是一个企业的均衡天平。没有安全员工幸福健康就得不到保证;没有安全单位的生产就没有依托;没有安全企业的天平就要为之倾斜。

正像我们常说的“安全责任大如天”、“安全责任重于泰山”。

我曾经听过这样一句话:对于世界,你只是一名普通工作者,对于家庭你却是我的全部。也许,你曾感受过母亲对儿子的那种牵挂;也许,你曾感受过妻子对丈夫的那种依恋;也许,你曾感受过孩子对父亲的那种期盼;也许你能感受到所有爱你的人对你思念。因为安全于我们的生活是那样的不可分割。无论是家庭生活、学校生活或是在社会生活中,安全都与我们息息相关。所以我向朋友们提出倡议:让安全常驻心中。

立木是房舍的支柱,根茎是花朵的支柱,然而企业的支柱是什么?是安全!有句谚语:一根再细的头发也有他它的影子;一个在小的事故,也有它的苗子。然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人在工作中马虎、凑合、不在乎,把安全制度安全规程抛在脑后。有的人安全意识淡薄,抱着完工就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个安全责任人能够树立“安全是生命之本,违章是事故之源”的思想,100%严格按规办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。要知道,“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们岗位操作者来说都是致命的。

就在今年4月18日上午7时45分发生的xx有限公司生产车间一条新建生产线的钢包整体平移到铸锭台上方时,突然整体脱落,钢包倒向正开班组会的交接班室,20多吨1500多摄氏度的外泄钢水瞬间冲入“近在咫尺”的工房。正在交接班的32人当场遇难。噩耗传来,遇难者的亲人们悲痛欲绝。

安全教育演讲稿【篇二】

各位老师,同学们:早上好!

这天我讲话的主题是“校园安全从我做起”。安全牵系着每个人的生活,安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种珍爱生命用心的人生态度。我们学校高度重视校园安全工作,各班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的潜力。但是,同学们中间还存在着安全隐患而不顾。如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生,还有乱扔垃圾等不良的现象。这些现象会我们得身心健康带来严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾,那么一旦发生安全事故,其后果不堪设想。同学们,为确保我们的人身安全,加强学校的安全教育和管理,人人树立安全意识,杜绝安全事故的发生,请同学们必须要做到一下几点,也请我们同学之间互相监督:

一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。

1、在“八礼四仪”中提到的“餐饮之礼”指出:“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究礼貌礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。那里我要请同学们注意,到食堂用餐要排好队伍,不推搡,不说话,不要将汤洒在地面上,礼貌就餐。

2、在“八礼四仪”中提到的“行走之礼”指出:“在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。”因此。同学们不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

3、不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时必须要确保安全,教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校停车场的蓄水池边玩耍。

4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。

5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。

6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

7、严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放晚学或放假期间不滞留学校,及时回家。

二、珍惜生命,不做危险的事。

1、在校外,绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无QS标识),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果生病发烧必须要及时告诉家长和老师,到医院就诊看病。

3、同学之间发生矛盾时要能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与老师、家长沟通。

4、学会决定是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

同学们,校园安全人人有责,校园安全要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家在校园里快乐学习,健康成长。

谢谢!

安全教育演讲稿【篇三】

尊敬的领导、评委、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是平昌县金山中学的学生何珺。今天,我演讲的题目是《为生命系上“安全带”》。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么永恒的话题。几年前,一首《祝你平安》,不知唤起了我们心中多少共鸣。安全是什么?安全是幸福,它成就了平安;安全是快乐,它带来了欢笑;安全是健康,它赋予了我们强健的体魄;安全是生命,生命创造了世界,生命创造了人类历史……安全就是生命的导航仪,所以,请我们为生命系上“安全带”。

人的一生总要经历曲折、坎坷、磨难,更有地震、火山、泥石流等自然灾难和生产事故、交通事故等人为灾祸发生。它们,无时无刻不在威胁、夺走我们的安宁,甚至是生命。有谁不想一生平安?!有谁不想“高高兴兴上班来,平平安安回家去”?!又有谁不想一家团圆?!

我曾经看过中央电视台12套社会与法频道的“大家看法”栏目里的一个故事——《血的教训》。那个以篮球当她下半身的小女孩的片段,到现在我还记忆犹新。那一次,她和几个小伙伴一块儿去田里给辛勤劳动的妈妈送钥匙。过马路时,突然一辆大卡车像脱缰的野马一样向这群小伙伴们冲来……在这危急时刻,其他的小伙伴都躲开了,只有那小女孩反应慢了一些,“砰……”小女孩被大货车撞了出去。接下来的事她什么也不知道。当她苏醒过来的时候,已躺在病床上,只觉得自己的双脚冷冰冰的,她叫她妈妈给她穿上袜子和鞋子。她的妈妈却抱着她大哭起来,她不明白妈妈为什么哭得那么伤心。之后,她的妈妈告诉她:“你这辈子再也不能穿袜子和鞋子了。”她,失去了双腿。她和她的妈妈又抱头痛哭起来……此时此刻,泪水模糊我的双眼。看吧,安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给了我们多大的伤害!

过去的终归是过去了,我们姑且不论责任在谁,然而事故的发生总有其原因所在。我们若能够将安全意识牢记在心并付诸于行动,那我们将会避免多少事故?避免多少亲人的不安与伤痛?避免多少生命与健康的消逝与毁坏?

生命诚可贵,安全须先行!安全是天使,事故是魔鬼。假如我们忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗随时就会将我们吞噬。我们应该树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备良好的自救自护能力,从自己做起,从现在做起,做安全教育的示范者、传播者、先行者、受益者!

老师们,同学们,朋友们,为了您生命中每一个爱你的人;为了您生命中每一个你爱的人;为了家人能平静地吃一顿团聚的晚餐;为了亲人能带着平和的笑容度过每一个匆忙的日子;为了在月朗星稀的夜晚宁静地做一个好梦;为了迎接每一天那明媚的阳光,让我们系好生命的“安全带”快乐出行!

我的演讲完毕,谢谢大家。

安全教育演讲稿(篇四)

亲爱的各位领导,老师同学们:

你们好!

校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:

1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;

5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,

6、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。

谢谢大家!

我的演讲完毕。

安全教育演讲稿【篇五】

各位老师、同学:

早上好!

相关数据显示,全国有:名中小学生缺乏安全防范知识。每年约有16000所中小学死于各种安全事故,平均每天超过40人,也就是说,一个班甚至一个班以上的学生每天都会消失。同学们,多么残酷的现实啊!

安全事故已经成为14岁以下儿童(尤其是我们小学生)的第一死因。为了促进中小学安全教育,减少儿童伤亡事故的发生,保证您的孩子健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度。

有专家指出,通过安全教育,提高我国中小学生的自我保护能力,可以避免80%的意外伤害。因此,我们应该在思想上形成自我保护意识,牢固树立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法规、和谐相处”的意识,使我们在实践中转化为行动,增强自我保护能力。我想借此机会问你以下要求。

1.交通安全。在上学和放学的路上,要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分钟不抢一秒钟。不要在校外徘徊,放学后及时回家。这样也可以避免被坏人侵犯。

2.校园完整。从上下楼梯向右走,不要滑下楼梯扶手,不要追逐打闹。其次,在各种运动中注意准备活动,避免碰撞。禁止携带打火机等易燃易爆物品进入校园,不允许携带带有刀具的危险玩具进入校园。学生在遇到冲突时,一定要冷静理智,避免用拳头代替讲道理,使用教学仪器时注意防止触电。

3.食品卫生与安全。不要带零食来学校,不要在非正式的商店或摊位购买食物。

4.心理安全。我们应该乐观、自信、积极。遇到心理问题,要及时找朋友老师指导。我们不应该有自暴自弃、自残自虐的不良心理。

在这个世界上,每个人的人生都是独一无二的。没有人想永远笑,也没有家庭想快乐。

安全就像一根彩色的丝线,连接着我们美好的愿望。没有安全,一切都成了泡沫。

老师和学生,一切美德的文明第一,安全最重要。

文明在于细节的处理,安全在于防患于未然。让我们在《福华小学文明礼仪规范》和01的帮助下,通过安全教育周活动,采取积极的行动