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《老人与海》心得感悟(篇一)

本文记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼,捉到一条巨大的`大马林鱼,但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。如果一个渔夫,在暴雨之中,拉着小船,辛辛苦苦的下海打鱼,而最终的结果是一堆骨架时,我一定会感到失望,抱怨,垂头丧气,甚至放弃。但对于我们的老渔夫,他以他坚强的意志一次又一次的出海捕鱼,为了生存,他必须这样做,他像贾马尔一样有着一颗执着的心。

文中写道:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是多么有力量的一句话,说得我心里一震,这一定是一个有着丰富的人生经历的人说的。我们每个人都有自己的优点,自己的缺点,我们在这一生中时而失败时而成功,失败与成功并存。不能因失败而倒下,对于老渔人来讲,自己可能因打不上鱼而长时间过着这贫苦的日子,但他从不放弃,他一直希望能有大鱼上钩,但希望也时常带来失望。人可以被摧毁,但不能被打败!人的意志是成功路上的一把双刃剑,意志坚强之人,在困难面前能力劈坚石,而意志薄弱的人只能望而却步。

“人不抱希望是很傻的。”的确,没有希望的人在精神上是立不住的,每一个成功都是有着强大的信念和希望的支持,他们就像人身上的骨架,支持着人的思想,人的精神。老渔人如果没有坚定的信念,希望,他是不可能打到鱼的。人如果没有希望他怎能存活?连对生活的希望都没有的人更谈不上幸福。所以我们要铭记这短短的故事所告诉我们的真理:抱着希望前行,心中有着坚定的信念,手中握着坚强意志的长矛,勇敢面对一切挑战,我们无所畏惧。

《老人与海》心得感悟【篇二】

《老人与海》是海明威创作的中篇小说之一,故事主要介绍了一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离海岸很远的湾流中搏斗,最后马林鱼被鲨鱼群抢夺走了。

故事中的老人圣地亚哥虽然消瘦憔悴、孤独,但他有一个徒弟,那就是小男孩马诺林,他有着像海水一样蓝的眼睛,充满着快乐。

老人在他连续84天没有捕到鱼,在别人的嘲笑中,依然坚信自己会捕到大鱼。老人唯一的朋友就是小男孩,他们相亲相爱,相互依存,互相照顾。在老人捕鱼时,小男孩在内心给了他信心与力量。大海是老人心中的家,老人拥有丰富而又复杂的内心世界。

老人在面对鲨鱼群的围攻时,用坚定的精神在几乎没有希望的时候与鲨鱼搏斗,下定决心要斗,所以老人不惜拿出血本,去搏斗迎面而来的鲨鱼。

《老人与海》心得感悟【篇三】

在我读过的书中,令我最难忘的是《老人与海》。它的故事情节跌宕起伏,令人回味无穷。

《老人与海》一文讲述了:风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是保持奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。这时许多鲨鱼前来抢夺他的战利品,他毫不畏惧,与鲨鱼进行了殊死搏斗,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器,大鱼仍难逃被吃光的命运。老人筋疲力尽地带着一身的伤拖着那副鱼骨头回到家,躺在床上。无奈只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

这个故事曲折,主人公的人生大起大落。但那种即便在低谷也永不放弃,也永不服输的精神是我们所要学习的。即便在困境中也要逆流而上,突破层层困难,造就新的希望。每个人的人生中,遇到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中汲取教训。回想起来,自己每次遇到困难都会不耐烦,有一种烦躁感涌上心头。得到一点成绩便沾沾自喜,这样一来又如何胜利呢?

读完这个故事后,我很惊讶,从心底敬佩老渔夫,他那勇敢坚强的精神,令人叹为观止,不得不佩服。是我们的榜样,是我们的模范,是我们值得学习的对象。即使失败了又如何?有人说过失败乃成功之母。只有从失败中汲取经验方才是进步,要找到失败的根本,并坚决地改正。跌倒了也要站起来,每次跌倒都会让自己更加强大。全力以赴地挑战困难,迎难而上,坚信成功离自己不远。

在学习生活中,我们经常会遇到困难,但我们要迎着困难,勇往直前,不管多么困难,多么不可能,都要战胜困难,化不可能为可能。坚信自己一定会成功。

读完这本书,回忆书中的那点点滴滴,那惊心动魄的情节,宛如真实一般的画面涌上我心头。给了我大大小小的启发,让我鼓起勇气面对那些曾经不敢面对的困难。

《老人与海》心得感悟(篇四)

假期来无事,我又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感受到颇多了,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一棵赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的,我的感怀也由此开始了。

精练的文字,配上扣人心统的叙述,即使篇幅不长的小说,也以成功地牵动读者的心。《老人与海》讲述了这样一个故事:一位圣地亚哥的渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天三夜,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他人然斗志昂扬,像一个我斗士在大海这残酷的我斗场上顽强地民开搏斗,历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼在归航的途中只剩下了头,鱼尾和一条长长的脊骨,但丝毫没有削弱老人的坚强意志。

远涉千里,深入大海,为的只是一条鱼吗?说到底,人的真正胜利也只能是业的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。只要是人,就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺险,这个缺陷并努力去战胜它,而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的我度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海、大马林鱼和大白鲨鱼妥协投降!

一个人可以被毁灭,但不以被打败,外在肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局,这是圣地亚哥的灵魂,也是他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为,这才是伟大的定义。

老人外表平凡,内心却坚强敢。无论如何,没有人敢说他不够伟大,没有人敢说不是英雄。

英雄或许要有强大的肉体、令人称赞的作为、流传四方的美誉,但这些都不是最重要的,甚至可以说可有可无。一个英雄,便是拥有精神力量的巨人。所为的英雄者,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当。所为英雄者,坚强刚毅,屡败屡战。他让自己成为一个永不被击倒的人,他在业领域没有失败的记录,也没有失败的预兆,甚至没有失败的概念。自信、坚持不懈、拼搏、一个老人的故事,一个英雄的启迪。

那我呢?或许我觉得,所谓雄雄离我太遥远,但是距离产生美,而美又是在我们身边的。我不是什么英雄,也许永远,永远不会是。但是没关系,我有英雄之志,这就足够了。我不会让我迈向成功的步伐停滞,也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困难,不低头于失败,脚踏实地的做事情,把不值得变成值得,把不可能变成可以。只有这样,我才告诉自己,我是最棒的、最成功的,像老渔夫一样永不言弃、坚持不懈。

浮想联翩之间,我才领悟到,所谓老当益壮,壮的意义是一个英雄的努力,他在现实中失败,却在精神上达到了巅峰!这不正是人们所需要的精神吗?

《老人与海》心得感悟【篇五】

《老人与海》主要讲述了一位以打渔为生的老渔夫桑地亚哥,在整整八十四天里他独自出海但都一无所获,倔强的他并没有向命运低头。这天他又出海了,经过艰难的捉捕,凭着坚强的毅力,终于捕获到了一条比他的小船还要大很多的倍的大马林鱼。但是,在返航的途中,他不幸与一大群鲨鱼相遇了,虽然奋力抗争,鲨鱼还是吃掉了大马林鱼身上所有的肉,老人最后带回的是一副巨大的鱼骨架。

本书用大量的笔墨记叙了老人与大马林鱼做激烈斗争的情景,从中突显出老人顽强不屈的崇高精神。我认为,大马林鱼是一种象征,它象征着困苦的的人生,老人不畏艰险和它殊死搏斗,成功地捕获了大马林鱼,老人赢了;同样,鲨鱼也是一种象征,它象征着莫测的命运,老人也同样和它作了顽强的抗争,但鱼肉还是被鲨鱼吃光,老人输了。

让我感到震撼的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下,而是老人在失败面前那毫不沮丧的气度!海明威在书中说过一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。在我看来,失败就如一首歌,虽然它的旋律不及成功之歌那么亢奋人心,但它更能让人刻骨铭心。就例如家喻户晓的发明大王爱迪生,他为了给人类带来光明,做了一千五百次实验,都没有找到做电灯灯丝的合适材料。尽管失败了这么多次,他都没有选择放弃,毅然选择继续试验,并最终取得了巨大成功。

漫漫人生路,并不都是一马平川,荆棘、陷阱随时都会阻挡我们前进的步伐,甚至让我们迷失方向,但只要我们坚定必胜的信念,踏踏实实地坚持走下去,哪怕到不了终点,也会感到欣慰。现在的我们正处于学生时代,获取知识是这个阶段的首要任务,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。通往成功彼岸的路上我们会遇到许许多多的挫折、失败。碰到这些情况,千万不能情绪低落,垂头丧气,而应当坚定信念,沉着面对。相信一分耕耘一分收获,相信成功就在不远的前面。抬起头,挺起胸,伴着失败的歌声前行

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。既然失败都来了,成功还会远吗?与命运作不屈的斗争,总有一天胜利会向你招手。

扩展阅读

小编分享: 心理培训心得体会汇总(5篇)


心理培训心得体会【篇一】

上个星期在年级组杨主任的带领下我们进行了为期两天的全国中小学班主任一体化和心理健康教育的培训。培训期间由全国优秀班主任黄静华老师、东北师范大学的教育心理专家刘晓明老师向我们详细介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施,使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下:

我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一位学生。

其次是辛勤,是细心的体现。“勤”字要体现在工作的每一个细节,应做到腿勤、眼勤、嘴勤。所谓“细“是指学生出了问题,切忌主观武断,简单粗暴,处理问题要言之有据,言之有理,动之以情,达到和风细雨润物无声的效果。

最后要讲究一个“法”。管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极地想办法。同时做好班主任工作也要注重一个“学”,不断提高自身管理水平和能力,向书本学习新的教育思想理论;向同行学习,同他们切磋、交流,取长补短;在干中学,学中干,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应工作的需要和提高工作效率与质量。

人们常说:“为人师表,身教重于言教”榜样的力量是无穷的。通过这次培训,使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响,不良形象对学生的思想有消极的影响。教师平常以身作则,潜移默化地影响了学生,使他们做个堂堂正正的人。

教育的核心和灵魂是育人,要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向,尊重学生的个性差异,尊重学生作为独立个体存在的现实,努力做学生的良师益友,用健康的身心去影响学生。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的'爱,教师的使命在于发现,唤醒、引导。

黄静华老师说“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,这两段案例听了之后让我很受启发,的确,我们老师就应该以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

在今后的工作中,我还要继续努力,要认真总结教育的得与失,并虚心向身边的优秀教师学习,注重教育教学经验的交流,扩大学习范围,拓宽教育视野,使自己不断进步,并创设自己的独特教学风格,创造出与众不同的教育方法。

心理培训心得体会【篇二】

这次参加教师心理健康培训,对于我来说,对我今后的工作道路也有很大的帮助,这次活动也让我获益不少。

一个真正合格的老师,就是要在生理和心理上都是积极健康向上的,保持良好的工作态度,为学生创设良好的心理发展环境,应该把重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等方面,为孩子创设平等的交流环境,不应该把个人情绪带到工作上面去,对待孩子要有三心耐心、细心和爱心,并且平时也要注重自己身体的锻炼,一个爱运动的老师是不会差到哪儿去的。

教师本身也要注重自己的心理健康,教师心理不健康就不能正确理解学生的的心理健康与行为,更无法巧妙的处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵,因此,为了更好的教育孩子,教师自己首先必须心理健康。

心理培训心得体会【篇三】

如果说在心理培训之前对心理咨询处于一个未知的阶段,那么这次培训便开启了心理咨询的心窗。“心理学是什么?”当李晓玲主任提出这个问题的时候,我首先想到的是“心理学就是研究心理问题的科学。”而他给出我们的答案是“心理学就是你舒服也让别人舒服的一门学科。”这么通俗易懂的解释,把原本深奥的问题简明化了。接下来便了解了心理健康教育的目标、背景、心理健康的基本含义、心理健康教育的标准、工作原则,以及心理教师应具备的一些能力。在这些知识中,给我留下深刻印象的首先是心理教育的工作原则,明白了作为一个心理教师,必须遵循:一、保密性原则;二、价值中立原则;三、助人自助的原则;四、尊重学生需要的原则。今后的工作中,我也会用这些原则约束自己。第二是心理教师应具备的一些能力:一、教师自己应该心理健康,有一个健康的人格;二、要有良好的专业素养,专业知识丰富;三、组织好教学活动,掌握教育技术。而且,在后来的实际训练中,逐步看到了这些能力的展示。

我觉得这次培训的收获,不仅是心理知识上的收获,更有同行人员给我的感染:李静老师的认真钻研、对学术精益求精的精神;张向东老师敢于展示自我的勇气;李乔乔老师的活泼可爱;苏晔老师的青春靓丽;还有朱晋波老师的幽默风趣,徐爱军老师的沉稳担当……他们都给我留下了深刻的印象,值得学习!

心理培训心得体会【篇四】

有幸聆听了心理学专家有关青少年心理健康方面相关知识,感受到教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。 作为一班之“主”的班主任,作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,用科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。因此,将班主任工作与心理健康教育相结合,显得尤为重要。

1、优化班级环境,引导学生健康发展

学生的心理健康发展,除受制于先天因素外,主要决定于后天环境因素的影响。良好的环境,对学生能起到引发、导向和定向的作用,因此,优化班级的种种环境,能引导学生心理健康的发展。

2、调动情感,促进学生健康发展

前苏联教育家赞可夫说过:教育活动一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥高度有效的作用。班主任工作中必须为情感的碰撞、交汇、化合提供足够的能量,他不仅发生在操场上,发生在课间十分钟,而且发生在事先无所准备的最自然的生活与情景中。调动了学生的情感,等于是班主任打开学生心灵,激发学生心中健康向上的意识,从而减少心理问题的发生。

比如,有一段时间,班级里发生好几起因小事而发生口角,既而恶言相向的吵架事例,严重影响到整个班级。事后,我不是武断地各打五十大板,而是找当事人心平气和地了解情况。然后,我以这个时机,召开一个主题班会。班会以小组为竞赛单位,安排了学生喜闻乐道的歌曲、典故、谚语、名人名言等项目,围绕着“团结、友情、亲情”进行了紧张的比赛,学生情绪高涨,竞相参与。当活动进行到高潮时,我在黑板上写了“大家庭中的你、我、他”几个大字,接着录音机里传出了《相亲相爱》的歌曲,再一次引起全班同学的情感共鸣。随着如潮般的掌声,几个吵架的同学彼此不约而同地走向对方,手紧紧握在一起……这次班会后,同学们更体会到“包容”的涵义了,班级里形成了团结向上的班风。

3、成功激励,诱导学生健康发展

学生的心敏感而脆弱,尤其是学困生,他们经历了太多的失败,表现出自卑、胆怯、怯懦、焦虑等心理问题,他们需要鼓励和支持。因此,在班主任工作中要利用一切机会,让他们能及时体验到成功的喜悦,获得成功的满足感,从而增进心理健康。

班主任工作中渗透心理健康教育,要善于用师爱去叩开学生的心扉,走进学生的内心世界;用自己的热情、心血和智慧去启迪诱导学生,使班主任真正成为学生的良师益友。班主任心理辅导工作,是一项复杂的智力、意志和创造性活动。在我们的班主任工作中,应从学生的心理需求发展,正确认识学生的个性和群体的心理活动规律,才能有效地提高班主任工作水平,使班主任工作更具有时代性、科学性和实践性。

心理培训心得体会(篇五)

参加心理咨询培训暑假班虽然只有短暂的几天时间,但对我来说,却是该说有不小的收获。

我是第20期学员,由于个人原因一度放松了对心理咨询的学习,这对我来说是一种遗憾,更是一种损失。得知暑假培训的消息时,培训时间也仅剩两天。在这两天的学习中,我对心理咨询的技能知识有了更多的认识,特别是七种经典疗法的实施方法、注意事项更多了一层巩固效果,而对心理测验的技能在王校长讲授之前,我可谓是一踏糊涂,今天的学习我也逐渐能懂得一些,明白一些,对我有很大的帮助。

我在心理咨询的学习上还很不够,我愿在华夏心理的这个平台的帮助下,努力上进,学习更多的心理咨询知识和技能,提高巩固所学,成为合格的心理咨询师。

最后,衷心感谢华夏学校对我们这些学员不抛弃、不放弃的教育培训,愿学校越办越好!

值得参考! 《老人与海》读书心得体会480字


《老人与海》读书心得体会(篇一)

我坐在书桌前,一边读书,一边思考,这也是一种习惯性的做法。

我看的是美国作家海明威的《老人与海》,这是我很喜欢的一本书,没有别的原因仅仅是因为书中的“硬汉形象”而吸引我,这是一种很纯真也很质朴的感情,无形之中却投射出了一种一往无前的勇气与毅力,如同诠释着存在永恒的信念——人生需要勇于面对困难。

书中的主人公圣地亚哥连续出海八十四天,一条鱼也没有捕到,然而他并不沮丧不伤心,也从不轻言放弃。因为他有自信,有不屈的斗志,在它看来绝对没有做不到的事情。然而往往事与愿违,似乎是幸运女神背弃了他,一无所获的结果持续了许多天。最终唯一的伙伴,那个孩子也离他而去。孤独的老渔夫圣地亚哥,在浩瀚无穷的大海面前,也许他的最终结果也只是难逃一败。然而,即使如此,他还是没有放弃求索的希望。贸然地在这一片苍茫而遥远的领域和各种困难纠缠,和穷凶极恶的海上霸主搏斗了两天三夜……最后,他全身伤痕累累,但拖回家的只是一条18英尺长的鱼骨架。

世俗的都以为他失败了,败得一塌糊涂,败地不可挽回,甚至昏头昏脑地将毫无作用的鱼骨架作为“战利品”拿回来。但是,殊不知,老渔夫做的一切就是人类意志力的记录,生命存在史上的奇迹。我们比起老渔夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!

圣地亚哥,一个普普通通的老渔夫,却能及别人所不及,无论在哪里,只要遇到困难与挫折,他总是告诉自己,“痛苦对于男子汉来说不是一回事!”语气很坚定,即使是面对死亡,他也没有皱过眉头,收回前进的脚步,勇于面对,笼罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出俨俨的豪迈,凛凛的英雄本色。

合上书,我的脑海中出现了海明威在书中提到的一句话:“人并不是生来就被打败的,一个人可以被毁灭,却不能被打败。”

室外的阴雨,烟消云散。

《老人与海》读书心得体会(篇二)

这本书不仅写了老人是如何面对挑战的,更是一种生活方式和生活理念。”一个人并不是生来要被打败的,你可以把他消灭掉,可就是打不败他。“这是桑提亚哥的生活信念。

通过桑提亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时坚不可摧的精神。

正是他的坚强,宽厚,仁爱,充满爱心,即使失败,也不退缩的强者。当鲨鱼来势凶猛,老人的沉着迎战,机敏矫健,写得十分生动。这让我想到了一年级时,第一次溜冰时那坚持不断的样子:周六,我和爸爸去溜冰,当我看见其他人溜冰时身轻如燕的样子,就十分佩服。就急忙上溜冰鞋时,有一种要摔跤的感觉。

我只能扶着栏杆,一步一步地走着,经过一个多星期的练习,我终于学会了溜冰。牛顿说得好:”如果你问一个善于溜冰的人,怎样获得成功时,他会告诉你:跌倒了,爬起来,这就是成功。“所以我们不能放弃,坚持就是胜利。

《老人与海》读书心得体会(篇三)

“一个人可以被毁灭,但是不可以被打败。”对个人来说,勇敢是一种精神;对一个民族来说,勇敢更是一种力量。

如果你是一位渔夫,却连续八十四天没有打到任何一条鱼,你还会选择继续吗?如果你是一位渔夫,在海上钓住了一条比自己的渔船还要大许多的大马林鱼,你会与它殊死拼搏连天两夜吗?如果你是一位渔夫,当你历尽千辛万苦捕获的鱼被鲨鱼袭击,最终只剩下了一副骨架时,你还会重新燃起生的希望吗?

《老人与海》这本书中其实并没有什么华丽的语言来衬托人物的性格特点,也没有什么气势磅礴的语句来渲染气氛,只简简单单的平铺直叙,却足以打动人心,给人一种慷慨激昂的力量。这个其貌不扬的老人看似普通,却又不同于常人,他拥有超越常人的毅力和令人叹为观止的勇气,尽管他心知肚明,他所要面临的对手比他强大,但他还是决定放手一搏,勇敢地战斗下去。

拜读了美国大作家海明威所写的《老人与海》后,我发现文中的圣地亚哥就是这样一个坚强、勇敢、乐观的老人。有人说,海明威先生的作品有两个永恒的主题:勇气和死亡。在这部小说的主人公身上,我看到了两个主题的纵横交错。的确,拥有勇气,你才会有面对一切困难都会前行的动力,没有了勇气,就像没有了帆随波逐流的航船。

如今的我们,是否正缺失勇敢这样的品质。前些天在网上看到了一个新闻,一位女士扶起了摔倒的老人,却被老人冤枉是撞人者,通过翻看录像才得知是被冤枉的。这件事过去之后,有人问这位女士:“你以后还会再像这样去扶起摔倒的老人吗?”她沉默了一会才答:“我依然还会去扶,因为这是做人的基本道德。”在现在这个社会中,敢于扶起摔倒的老人其实也是一种勇敢。这些敢于扶起老人的好心人拥有一种正义的勇气,他们敢于担当,敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情。现在的社会缺失道德,缺乏正义的勇敢。而他们,拥有这种勇敢,也给这个社会增添了温暖,给我们做出了榜样。

勇敢这种品质,不仅影响着个人,还影响着整个民族。七十年前,日寇侵略中国,中国人民在装备和武器远远抵不上侵略者的情况下,依然挺起胸膛,不畏牺牲,拿起一切武器和侵略者斗争。他们知道,一旦上了战场,就可能是九死一生,就可能是一去不复返,再也见不到自己的亲人。但是,他们表现得异常勇敢,他们在战场上浴血奋战,奋勇杀敌,为了祖国、为了民族、为了自己的家园和亲人,他们用枪击毙了一个个的敌人,用刀砍杀了一个个的侵略者,不屈不挠、义无反顾。这种勇敢,这种敢于在生死之间徘徊的勇敢,因为是一种正义的勇敢,中国人民才打败了实力强大的日本军队。每个人的勇敢精神换取来了整个民族的胜利。

我以为,敢于和大鱼殊死搏斗是一种勇敢;敢于为祖国拿起武器战斗是一种勇敢。而那些在我们周围,放弃优越的生活去参军也是一种勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一种勇敢,让这些勇敢激励我们,温暖我们,让我们不再感到冰冷和消沉。

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参加社会实践心得(篇一)

今天是7月10日,经过昨天一天的休息调整,今日早起并无压力。早上7点,我们“寻缘”团7人在学校正门口集合,坐51路转32路。可惜,51路提早一站下错车,32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方,只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是,再次前往定海福利院采访韦俊云老师。

我们一到韦俊云老师的房间,就受到了热烈的欢迎,老师说:“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去,不要流失了。”

也许是因为已经是第二次见面的缘故,我们的采访少了很多的拘束,一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困,父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐,家里人坚决反对,后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。

韦老师从事民间器乐的研究已有60多年,获得很大成就。发表过《舟山锣鼓试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文;被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”;参加了5次国际研讨会,其中2次是联合国教科文组织主办。

韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保护非物质文化遗产(当时叫口头文化)”的建议。当时韦老师还整理了一本“号子集”,收录大量的民间乐曲,但未受到重视。韦老师觉得提出,现在的非物质文化遗产保护走了弯路了。太重视形式了,,但是收效甚微。

通过两次和韦老师的交谈,我觉得韦老师不仅仅是一个知识渊博,有钻研精神的学者,还是一个有思想有追求,真正热爱非物质文化的艺术家。

参加社会实践心得【篇二】

我校团委根据上级有关文件精神,继续在全校团员青年中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,并取得了令人可喜的成绩。下面将活动总结如下:

一、高度重视、认真组织

假期前,校团委向全校广大团员青年发出了《关于开展社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各班团支部积极响应、认真落实,根据各班情况,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合素质。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

1.分散活动。2.集体组织

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1.开展便民服务。各小分队利用当地的节日在市场上设立家电维修、单车修理、知识讲座等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。

3.开展社会调查活动。如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。

4.文艺联谊。由学院大学生艺术团组织联系的与湘潭各高校的联谊活动,丰富了当代大学生的精神文化生活。

5.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

6.环境保护。由院青年志愿者协会组织的志愿者在湘潭友谊广场打扫街道卫生及新湖校区的学生组织在一大桥周围打扫卫生都获得了广大湘潭市民对我院及我院学生的好评。

7.专业对口实习。

参加社会实践心得【篇三】

一年一度的寒流期又开始了。因为这个寒假有点长,所以我决定在这个寒假里体验一下社会,进行一次社会实践。

由于一般私企很少招短工,特别是学生,所以我经过很多波折找到了一家药店,我在药店的工作就是收钱。

这个药店是比较大的药店。要收钱,两个工作人员要互相交班。大约有十名售货员。这是大概的工作人员。收钱不是单纯的收钱。我的任务是把电脑打印出来。打印机输出的账单(每个买家从销售人员那里购买的药物的总清单)被整齐地撕开,并根据总额进行收集。但是,这个看似简单的工作,并不像对我这样对钱不敏感的人说的那样。

我在那里工作的时候,每天都去打扫,保持管辖区域的整洁,把用过的纸箱收拾干净。剩下的工作就是收钱。诶,这个用来收钱的工具都哭我了。可爱又刺激的打印机不开心的时候会卡纸,色带还会时不时掉下来。诶,这就意味着我们不仅要在以前的真实性上下功夫,还要正确的使用和维修打印机,因为打印机卡死的后果不是很好,会有一行人在那里等着把钱交给你,尤其是每天的高峰期。

除了支付现金,买药者还有一种支付方式,就是刷卡,操作简单。但是卡里的钱数对于一些年龄段的老奶奶老爷爷来说是不清楚的,你要在刷卡前后跟他们说清楚,因为他们会说你刷的多,当然不会说你刷的少。所以当分贝增加的时候,也要带着笑脸,避免被认为是对老人的不尊重。

在工作时间里,我有一定的失误。呵呵,如果下班的时候钱不匹配,那就要自己掏钱了。我补了几次。呃,我很心疼。记得有一次丢了七块多,那天有点累。回到家就开始哭。当时真的很想冲动的和他们说说话,就退出了,但是一想到自己之前的努力,就大到让自己的脾气来了,就坚持下来了。所以我告诉自己要小心。可能以前不在乎钱,但是辛苦挣来的钱让我心疼。

来药店买药的人也是形形色色。那些衣着光鲜的人买一些不健康的减肥药会花很多钱,他们就是这么粗心。但是,当他们看到一些可怜的爷爷奶奶用自己积攒了很久的零钱买药的时候,就会觉得社会不公平,这也影响了我以后的生活。除了收钱,还学了一些医学方面的知识,学了一些基本常识。

课间,我还主动向领导和同事请教学习,他们指出了我工作中的很多错误和不足。领导还跟我说,一个人做事要勤快踏实,要多学习,不断充实自己,提高自己。年轻人不吃苦,老了就该吃苦吗?领导和同事给我的建议让我向他们学习,取长补短,对我帮助很大。

的确,在学校里,出类拔萃的人很少,我们的思想只要学习就很单纯。在这次社会实践中,我的思想认识得到了进一步的提高,在一定程度上为我的努力指明了一个很好的方向。

参加社会实践心得【篇四】

光阴荏苒,岁月如梭。三下乡之旅已经圆满结束,在这过程中,我们用辛勤的泪水换来美好的回忆,难得的人生经验和最宝贵的友情。在这三下乡的过程中,有一群好朋友好同学,大家一起努力奋斗,出谋划策为这个三下乡活动更是添了不少乐趣。

三下乡之旅中,我们走进了基层,进入农村中体验生活,我们住在美丽的七个星镇轩言酒庄里,我第一次如此近的了解到了酒庄的管理模式,在这与酒庄的负责人交流中,我体会到这个酒庄从建立一步一步到现在是多么的不容易,每一步都是辛苦汗水的积累,能在如此荒凉的大戈壁滩上自己建立起一座如此宏大的产业是多么的不容易。

在此次三下乡活动实践中我们还进行了国旗下知识宣讲,身为现代大学生就应该多帮助基层,应该多去开导,提高法律的宣传。在我国现在的先富带动后富的机会经济中,身为城市居民,有义务去帮助农村建设,而且随着我国的经济快速增长,我们更需要扶持其他比较贫困的地区,而不因麻木的发展重点城市,导致富人越来越富,穷人越来越穷。为我国发展做出贡献。

三下乡之旅中,我更重要的是收货了许多做人的道理,在这几天的体验生活里,我只想唱“没那么简单”。每个人的生活都不容易,如果说广州深圳等大城市幸福,他们在工作上的压力,和生活的快节奏。都是令人吃不消的。那如果说七个星镇的人幸福,但因为设备可能又不是特别的完善。许多东西都没城市的那么舒服。但确实把他们的都留给我们了。我还非常记得最后一天叶总对我们说年轻人嘛!一定要做到,胆大,心细,成为一个有用的人,对社会做出贡献才对。这句话令我感受颇丰,受益良多。

这几天还有许多事令我记忆犹新,其中去小学支教也是留下许多美好的回忆,支教来说对我等于面对一场新的考验,面对一群比自己小许多的孩子,面对一张张天真无邪,充满好奇的小脸,心更添几丝慌张。面对那单纯的孩子的世界,我知道自己不能马虎,那是一张白纸,要书写壮丽诗篇的白纸。

伴着异常激动的心情,准备已久的话语随着窗外的微风,从记忆的源泉里,汩汩而出。看着台下,那些闪亮的眼睛,那些懵懂的眼神,更加坚定地体现了我心中的那份信念,只有将自己的知识服务到社会,那才是学校培养我们的初衷。当然,支教活动也不是那么顺利的。到达学校的当天,我们还不了解该地方学生的情况。为此,我们队员开了会作了专门的讨论。在这个会议上,队员们都提出了各自的应对妙招绝计。在与学生接触后,发现这些孩子在内心时有一道防线的,在我们面前完全是放不开的,所以在相处过程中,我们队员都很用心很有耐心地去交流、与孩子们沟通。在我们努力下,孩子们慢慢地感受到了我们课堂的新颖、有趣以及其中的妙处。大多孩子开始喜欢上我们的课堂并也很乐意去配合我们。那一天也应此和那些可爱的小天使们留下许多美好的回忆。

最后一天的文艺演出也是这次三下乡活动中浓墨重彩的一笔,也是最令大家紧张的一天,用一天半的时间大家齐心协力排出一场文艺晚会几乎不可能完成的任务,但是我们做到了,表演当天依旧还是很紧张,但是大家谁都不想落后,努力地为这场晚会奉献自己的力量。一场晚会真正见证了我们这次三下乡实践活动团体中的团结意识与凝聚力。我只能说我很开心我在这个团体中。

通过这次三下乡活动中真的学习到了很多,社会是残酷的,但是不是对所有人。大学本科不一定都是人才,准确的自我定位才能树立正确的理想目标。这次社会生存实践活动在一定程度上初步实现了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨后,必定以更佳的状态投入到平时的学习工作中去,最终实现专业知识和个人能力共同发展的目标,为在社会中浪遏飞舟而继续武装自己。

参加社会实践心得(篇五)

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

建议

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。

通过这次暑期社会实践,我总结了以下几点经验:

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。在欧时力实业公司工作时,因为是服装销售,与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通,推销服装的款式、颜色、价格与顾客相体配又合适,使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的`态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。我工作中也体会到,因为我们特卖场收款处是用电脑进行,如果电脑停止运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在,就需要自己解决。正因我在学校学过电脑知识,被人推去对其电脑进行检查。幸好我学的知识用得着,最后才得到解决。

总之,自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

推荐!老人与海读后感100字


老人与海读后感【篇一】

他决心做自己一个人的英雄。

生活的种。种苦恨辛酸会磨去人的棱角,岁月的流逝也会给人留下风霜,而有多少人,在这过程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中选择了妥协,在失望中放弃了自己的执着与追求?又有多少人,在桑地亚哥老人这种境地里,选择割去鱼线,驾着船带着八十五天没有钓到鱼的耻辱回去?不,这耻辱不在于失去了鱼,而在于在软弱的驱使下在死亡与失败中选择了失败,与文中所言相反,一个人没有被摧毁,却被打败了。

真正的失败,是自己的意志,屈服了。

那些人放弃的不仅仅是鱼,而是梦想,成为一个英雄的梦想。每个人意气风发时可能有种。种向往,可能想要成为一个英雄——强大,有所作为,令人仰望。可是英雄最强大的不是外在的力量。而在于他不肯放弃服输的意志。一个人想为他人所仰望,必须要自己认可自己的所作所为,这种认可也不是逆境中的一再妥协,而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。

桑地亚哥老人没有失败,因为他的意志没有退溃,大鱼没有使他放弃,鲨鱼也没有让他绝望。他竭尽了自己的力量,最终成为了大海上仅他一人知晓的英雄。是的,他原本只是一个平凡的渔夫,可是他的身形震撼了多少人的心灵,也让多少人明白了自己失去了什么,更让我真正明白,何谓英雄。即使在书中,他只是一个人的英雄。

老人与海读后感(篇二)

一次次出海,老人对自己充满着坚定的信念,虽然,在这四十八天里,老人一条鱼都没有达到,但是,老人并不放弃,他相信自己一定可以打到大鱼。

这就是作者笔下的一个坚定、和蔼的老人,同时作者也正是用老人这种永不放弃的精神,永不磨灭的信心来作为小说的主线,贯穿全文。

这本小说的内容非常的简单,主要就讲了老人在海上与大鲨鱼搏斗的情景。但是,这本书对于六年来读了不少书的我来说,是一个不小的挑战。初看这本书,觉得这本书非常的短,应该很好读,于是,我便草草地扫了一眼。结果读完之后,别说很好读了,就连书里面讲了什么我才只读懂了一部分,原因是在这本书中,作者在老人与鲨鱼搏斗的时候,运用了许多的细节描写:动作、语言、环境……“我没有抽筋,”他说,“它很快就会浮上来,不过我能坚持住。你必须坚持住,这是不用说的了。”……这是我列举的作者对老人的语言描写,由此看出,这就是作者笔下的老人,坚持、执着、顽强、有着永不磨灭的信念。这正是作者在写作之中的匠心独运的地方,从多个方面的写法来渗透进去,同时,在写法上,也从不同的角度来写出了老人的特点,这也正是这本小说最吸引人的地方,也真是这本书最令人难懂的地方!

这是一本书,一本引人入胜的书。书的特点由我来感受,反复品味,这将会是我的写作素材!

老人与海读后感(篇三)

《老人与海》讲述的虽然是一个极为简单的故事,但看过它的人都会被感动。故事讲的是:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后,钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过,也没听说过的,比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大,劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中,经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的,只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!所以我很敬佩老人!我也要做一个像老人一样勇于战胜学习、生活中各种困难的人。

老人与海读后感【篇四】

他的双手被绳索磨出了一条条深深的伤疤,那是老人在对付大鱼时留下的。这些血淋淋的伤疤犹如鲜花般绽放,它们更像是老人荣耀的象征。

一次偶然的机会我遇到了下文中的老人,有时我宁愿希望我从来都不曾遇见他,但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海,一起打鱼,一起讨论棒球赛。他还有一个帮手,是一个小男孩,他总是用钦佩的目光看着老人。奇怪的是,在以后的八十三天里,我们从未打上过大鱼,每次的出海从充满希望变得近乎绝望。在第四十天时,男孩也离开了,这使我不免有些忧伤,以后的日子里我会时常想起男孩,不免也有些孤独了。我不知道这种失落的日子还要过多久,但老人总是深邃的眼光告诉我好运就快来了。于是每个清晨,我都站在海边向海神祈祷,期待着大鱼的出现,但现实总是差强人意。

这是与老人并肩作战的第八十四天,依旧没有任何收获,我颓废极了,呆坐在船上,任其随波逐流。转眼看看老人,没有丝毫认输之意,他消瘦而憔悴,脖颈上布满了深深的皱纹,眼里是对明天钓上大鱼的期待。上岸后,其他渔夫看着我们依旧空荡的渔网,有人脸色沉闷,有人窃窃暗喜自己没跟老人一起去,八十四天的一无所获,成了渔夫闲聊时的笑谈。

老人对这些并不在意,他相信他是有能力捕到一条大鱼的,他收起了用面粉袋的布片打满了补丁的船帆,习惯性的将它放回屋内。这时,男孩为老人捕来了明天的鱼饵,他想明天和老人一起去捕鱼,但被老人回绝了。男孩已经在另一条船上得到了不错的收获,老人不愿让他失掉捕到大鱼的机会,男孩回家了。夜幕降临,老人点着油灯,随意吃了点东西,躺在椅子上睡着了。月光照进来,撒到老人身上,他的影子宛如一条鱼,一条大鱼。

老人与海读后感(篇五)

前几天,我看了一本书,就是《老人与海》,他的作者是海明威,你想知道内容吗?那就和我一起了解一下吧!

故事的主要内容是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器来对抗着那些小鲨鱼。

最后,大马林鱼被吃的只剩下了鱼的骨头了,这本小说告诉我们也许结果会是失败的,但要努力才能不失败,教育我们要成一个顶天立地的男子汉!

小编推荐: 拓展培训心得体会(5篇)


拓展培训心得体会【篇一】

近日,我参加了公司组织的为期三天的拓展培训,收获满满,感触颇多。

本次拓展培训,以“凝聚团队精神,提高执行力,打造精细化管理高标准”为主题。采用案例分析、理论讲解、体验式游戏等多种形式,使学员全方位的感知每一个项目的意义,接受每个项目所要传递的正能量。在三天培训中,我体会到了很多,比如:团队合作的重要性,沟通的重要性,要敢于担当,要顾全大局,计划要周密,懂得感恩,学会付出。

1、团队合作的重要性。每一个体验式游戏都在讲团队合作。游戏不是某个小队或几个人能独立完成的,需要集合团队每位成员的智慧和力量,比如,共建家园项目,需要集合所有学员才能围成最大的正方形,最终完成任务。还有穿越电网项目同样需要团队合作,相互配合,才能完成任务。在我们的工作中,同样要讲团队合作,每个班组、各个部门要加强合作和优势互补,整个团队、整个公司才会有更好的发展。

2、沟通的重要性。沟通始终贯穿每个体验式游戏,包括学员与教练沟通,学员与学员沟通,每个小组间的沟通。没有有效的沟通也是游戏项目失败的主要原因。还记得在共建家园项目中,每个小组都拿到一张任务卡,但是每一组并不知道其他组的任务,游戏开始后也没有进行沟通,直到游戏进行到了尾声才搞清楚各自的任务,但是时间已经不够了。在这里就彰显了沟通的重要性,没有有效的沟通就没有明确的目标,所做的有可能就是无用功。

3、敢于担当,顾全大局。在整个培训中,我经历了团队的建立,团队成员间的合作,团队任务的执行,团队与团队的合作,在我看来,若一个人全心全意为团队着想,自然会担当起自己应当的职责,发挥自己的能力,做好自己应该做的事,为团队出一份力。就比如在编排晚会节目时,从未参加类似节目的我也承担起节目中的一个角色,为团队发挥自己的能力,承担团队成员的责任。

4、做事要计划周密。穿越电网游戏中有的网洞通过人数不能超过三人,有的不能超过四人。游戏一开始并没有周密的计划,比如哪几个网洞通过哪几个人。以至于游戏结束时,有的网洞钻了五、六次,有的一次也没有钻。在我们的工作中也是如此,进行一项工作前必须把各个细节考虑清楚,计划周密,否则就可能出现工作进行了一半就出现了事先没有考虑到的情况,以至于事情进展缓慢,效果也不好。

5、知感恩、懂付出。没有人对我们的付出是理所应当的。为我们付出的,我们要知道感恩。感恩父母的付出、同事的付出、朋友的付出、领导的付出,感恩一切为我们付出的人,同时我们也要懂得为他人付出,为朋友、为父母、为同事、为身边的人、为公司、为国家,付出我们所能付出的。

感谢公司,给我们如此专业而又及时的培训。通过此次培训,我的身心得到了淬炼。从培训中所学到的这些知识将使我受用一生。在以后的工作和生活中,我会好好运用此次培训所学到的知识,为公司迈向更高的台阶,付出自己的努力。

拓展培训心得体会(篇二)

起初是怀着一种不想去的心态,但是当到达目的的时候发现,这个地方真的是适合出来放松自我!而后是开拓者的一番教导使自我心态有所改变!

在这一天里所有的伙伴都有代号,我是地瓜,一个很好记的`名字,看来我也很适合做地瓜啊!每个人的代号都很好玩,(水桶,八哥,饼干,男人,女人,南瓜,葫芦娃,樱桃…。。)情绪更是放松!

第二个团队xxxxxx的活动让我深刻的体会到了合作的重要性,开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来,但是之后经过我们的多次练习,最后把这个任务完成了,虽然那时的自我出了一身汗,但是还是很开心,但是得感谢八哥的相助!

提到那个让我此刻还是比较害怕的任务,很大一部分原因是自我不相信自我,目前我都还没有确定下来,以前一向都是自我只相信自我,也许还有一点点跟那时的心态有关,但是真的在掉下来的一瞬间,觉得团队的合作真的是十分默契!(踩伤了华仔,在此感谢啦)

午餐吃的不错,当时一大冲动,自我就应叫做饭桶了!此刻还惦记着凉拌芹菜和黄瓜!下次有机会必须还会去!

下午的第一项马兰花的游戏自我很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者,看着伙伴的惩罚,好笑,好玩。但是让我想起抄写的16份资料,真的就是在什么地方有什么样的游戏规则!到什么地方做什么遵守游戏规则了!

本以为1-30的智力游戏很快就会完成,结果比我想象的难了很多,第一次我们就找出来了6个数字,之后是11个,再之后是17个,再之后是19个,到最后一次是51秒找到了30个数字!每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪?寻找解决的办法,有聪明的葫芦娃把我们很多的数学算法的题都做出来,以至于我们有很快的速度完成任务!数字从不一样的角度看就会有不一样的发现,17连到一块,再反过来放,就看不懂了!多了解姚明的蓝球号是23,以前从不关注!此刻却是有所收获!

最后的牵手游戏,让我深刻的体会到什么时候都要活出自我真实的一面,学会感恩,学会孝敬,学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸妈妈奶奶永远都是我背后忠实的支持者!成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴,失败的时候他们会安慰我,所以我更就应想起他们,更就应去关心他们!小小的一份回报会让他们很开心,很知足!

生命中有你们的存在,我很幸福!

很感谢你们让我有这么愉快的一天,也期望我们在以后的工作中大家一齐加油!创造更好的成绩!加油实践家的各位优秀伙伴!

拓展培训心得体会【篇三】

这次主题为“生命之旅”的拓展培训让我倍受鼓舞与启发,我的心灵又一次得到了洗礼。这胜似一场没有销烟的战斗,仿佛又让我回到了那告别已久的军营,给我留下了不可磨灭的记忆,它将会一直鼓舞着我,激励着我……生命之旅是对生命的一种尝试,是对生命的一种挑战。如果你没有亲身经历过这次“生命之旅”,你是无法感受到其中奥秘的,有欢乐,有酸楚,你不仔细的品味,难以体会到它的甘醇。我认为这次活动非常的好,有意义、有价值、有创意。

当我蒙上眼睛,将自己的生命完全交给队友的时候,我终于明白生命的价值与意义。其实,我们每个人都是需要别人帮助的,我们离不开集体。好几次我激动得热泪盈眶。在我们安全地回到目的地的时候,我们静静地相对而坐,手拉手,伴随着一曲经典老歌《朋友》,这时的我才知道,我再也无法控制我内心的那份炽热与激情,泪水禁不住夺眶而出。我的内心在燃烧,有一股巨大的力量推动着我,我知道这就是团队的精神感化了我,我试着强烈控制自己的情绪,可越是想控制就越是伤感……朋友啊朋友,你可曾记起了我……这首《朋友》唱出了我们的心声。

我很感谢公司给了我这次“生命之旅”的经历,感谢我的队友李红勋伴我一起走过了这次有意义的“生命之旅”。

拓展培训心得体会(篇四)

拓展培训已经结束一周了, 但我的内心仍无法平静。几天前,我们来到了美丽的青岛崂山区拓展基地,在领略了大自然的美好的同时,我收获了许多知识和体验,脑海里总是浮现那些精彩的画面。

通过这次活动和老师的讲解,让我的工作态度有了很大的转变。自信心和团队合作方面有了新的认识。拓展训练项目,让我深深的体会到克服心理压力,战胜自己,是多么重要,使我在这些方面有了很大的提高,这次拓展在我人生的历程中留下了美好的记忆。

克服心理压力,战胜自我,这是我们每个人在工作和生活中都必须具备的素质,只有这样做任何事情才能成功。团结协作,学会信任,勇于攀登,勇往直前,才能使团队积极向上,不断进步。作为一个班组长,我深深的体会到了它的重要。班组是企业的细胞,只有班组充满活力,我们的企业才能健康发展。

目前我们班组还存在很多问题,人心涣散,工作积极性不高,每个人的特长没有更好地发挥,好多问题需要我们去解决和提高。首先,我们要在思想上提高认识,增强自信心,让每个人各尽所能,发挥自己的优势;建立一系列的管理办法,和奖惩制度,通过这些来提高职工的积极性;加强学习,让每个职工了解企业的发展和理念,企业的现状和愿景,增强职工的自信心和凝聚力,提高职工的思想素质,团结一致,为企业发展贡献一份力量;开展一系列活动,也可以使职工切身体会到克服思想压力,战胜自己,团结协作,勇于挑战,勇于攀登,发挥创造力和想象力,发挥自己的智慧,打破传统的思维方式,增进友谊,学会感恩,关心互助,是每个职工必须具备的思想素质,只有这样才能更好的提高认识,才能更好地为企业做出自己应有的贡献。

培训是短暂的,我们的收获是永久的。我要把这次培训的收获和体验,与大家一起分享和交流,更好的结合实际,从实际出发,从点滴做起,脚踏实地,把班组建设扎扎实实的搞好。我要在以后的工作中更好的发挥自己的作用,努力树立团队合作精神,增强沟通和交流,以积极的工作态度,不断挑战自我,超越自我,向更高的目标前进。

拓展培训心得体会(篇五)

20xx年5月30日至5月31日,我有幸参加了公司在孝感双锋山景区组织的“经纬视通铁三角拓展培训”。在这两天里,我们参与完成了五公里越野、成功呐喊、鼓动人生、合力天梯、慢慢人生路、渡河、急速60秒、报数PK、逃生墙等多个项目。虽然只有短短两天,但我确收获了宝贵的经验和体会。以下从六点来分享下我的体会。

第一点。 我们需要有竖立成功的信念

每个人都想成功,但成功的人确寥寥无几。做事情不可能都永远一帆风顺,如果没有对成功的渴望和坚定的信念,很可能在取得成功的过程被困难给打败,遭遇失败而退缩。当你有了对成功的渴望和坚定的信念,你就会积极的面对成功路上每一件事情,你就会变得勇敢、自信,创造出一个一个的奇迹。因此我们需要有坚定的信念。

正因为有了成功的信念,我们在做拓展项目时遭遇失败而没有退缩,我们勇往超前,最终取得了成功完成了一个个项目。在拓展项目如此,在生活和工作中亦然也要如此,我们有了竖立的成功的信念,我们一定会迈向一个个成功。

第二点。 我们需要有团队意识

团队意识是在此次的拓展培训中体验次数最多的,也是最为深刻的。团队意识是一种团队负责的意识,是一种团体荣辱观。团队不能完成任务、队员失误,所有队员也要接受相应的处罚。从队长到队员,对队伍都承担着一份责任。

“鼓动人生”项目中,我们枪手全员高度专注投入、齐心协力连续突破三个任务目标,在任务完成大家欢欣鼓舞。在“成功喊话”、“鼓动人生”、“报数PK”项目中,友队雄鹰队队员喊话的每次失败、鼓动人生项目目标的未达成和报数PK的失利导致全队成员一次次集体受罚,充分体现了“一荣俱荣,一辱俱辱”。

团队不是个体,团队中需要个人的优秀,更需要整体目标的达成,整体的优秀与卓越。团队中个别人的优秀表现,只能保证团队目标中阶段性或子目标的达成,但不能确保团队总目标的实现。只有团队总目标的实现才具有实际意义。就好比木桶原理,木桶能装的水永远受最短板的限制,因此团队意识就显得尤为重要。只有团队中各成员都有了高度的团队意识,有了大局观、责任感才能避免短板的出现。

第三点。 团队不是集体,需要合作

没有完美的个人,但存在完美的团队。个人的力量是有限的,有很多事靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是团队的意义和价值。同时团队也需要强有力的组织指挥体系,进行合理的分工和协作,统一指挥才能保证团队工作有序的开展。

在“合力天梯”项目中,教练也说过那怕是他自己一个人没有别人帮忙根本没法攀登。但就是在这个项目中,一组组2人小队,实力跟教练有巨大悬殊的小队,通过2人小队的协力合作成功实现了一层层的攀越。这就是团队合作的力量体现。

在“逃生墙”项目中,4米高的逃生墙,比两个人的身高还要高,我们39名队员,组成了一个大的团队。在教练的系统指挥下,根据每个队员自身条件进行了合理分工,通过全员的协助配合,在不借助任何外力的情况下全部安全的通过,我们做到了。这就是团队合作、系统指挥的魅力,团队合作让一切皆有可能。

第四点。 团队合作需要信任

个人的能力和精力有限,在团队中一个人不可能完成团队任务的所有事情,团队工作任务通常需要多人合作完成。当你需要依靠队友来完成团队任务中关联或阶段性的任务时,你必须要做到信任队友。因为团队合作信任是达成目标的基础,当你充分信任队友的同时,队友也因此有了更强的责任感,有了相互信任,互相鼓励,我们才能积极地达成每一个目标,最终实现共赢。

在“慢慢人生路”项目,我深刻体会到了团队合作信任的重要性,团队合作信任的力量。慢慢人生路项目要求“盲人”和“哑巴”组成小队,由“哑巴”的通过无声的指引帮忙“盲人”两人共同渡过一段坎坷的道路。身为“盲人”的我,在完全看不见的情况下,我刚开始是被迫的相信队友。一段时间后,我充分感受到了队友那份强烈的责任感而表现出来的细致入微的照顾。我便完全的相信队友,我们上下过阶梯、爬坡、越坎,甚至奔跑过,最终快速、顺利的完成了近1公里的山路通行。

第五点。 团队需要竞争

市场竞争,是推动行业市场发展的一大动力,市场竞争也促使市场内的各公司竞争与发展。介于外部的压力和团队的自身成长,所以我们需要团队竞争。团队竞争可以提高团队整体的战斗力,在竞争中可以提高团队们的积极性,提高团队的活力。成功也源于竞争,优秀的团队更需要竞争!

在“报数PK”项目中,同时采用了两队的淘汰竞争机制和团队内的队员末位淘汰机制,正是竞争让我们产生了如此高效的成绩。

第六点。 团队需要严格的纪律

纪律是胜利的保证,只有做到令行禁止,团队才会战无不胜。严明的纪律不仅是维护团队整体利益的需要,在保护团队成员的根本利益方面也有着积极意义。比如说某个队员没能按期、保质、保量地完成某项工作或者是违反了某项具体的规定,但他并没有受到相应的处罚,或是处罚根本无关痛痒,这就会使这个成员产生一种“其实也没有什么大不了”的错觉,久而久之,后患无穷。如果他从一开始就受到严明纪律的约束,及时纠正错误的认识,那么对团队对他个人都是有益的。

另一方面,没有严格纪律约束的团队,往往他要向东,你要向西,还有的准备原地不动,因而是不可能形成合力,也就没有战斗力。

在拓展培训时,一名队员在违反了不留一物的卫生规定时,他当场受到了严格的处罚,之后整个拓展团队也没人违反此项规定就证明它的积极的意义。

通过这次拓展训练,对照自己的工作,我将从以下五个方面来对个人和所带团队加以改进:一是调整心态,焕发激情;二是勇于挑战,敢于突破;三是加强团队意识,有责任感和使命感;四是加强团队合作与信任;五是加强团队纪律性建设。作为中层管理人员,我们的素质和表现将直接对团队员工产生影响,我们要营造一个好的工作氛围,树立队员工作的信心,不断地激发全员的激情,保持高效的工作方式,让我们的团队保持高度的发展态势,从合格走向优秀、走向卓越。

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幼儿园园长培训心得体会【篇一】

我们每天都和孩子在一起,每天都在实践着具体丰富且生动的教育活动,有很多的教育感受和体会。虽然,会有遗憾和不足,但是身为幼教的老师,不就是在失败中反思,在成功中积累,在磨练中成长吗?没有反思的经验是狭窄的经验,不论经验还是教训,只有经过反思,我们才能很好的总结经验教训,发现不足与差距,并对后续教学行为产生效果。幼儿教师面对的就是有着千差万别的孩子,所谓“因材施教”就是要求我们在了解每个孩子不同个性特点的基础上进行有针对性的教育。面对倔强的孩子,老师们都有过头疼的经历吧!说什么也不听,说急了还闹脾气。我碰到这种幼儿时的做法是,多问一个为什么,少一点责怪,就会看到幼儿可爱的一面,纯真的一面。作为我们幼教老师,多一双明亮的眼睛,多一份童真的心,就会收获多一些的感动。儿童心理世界与成人是完全不同的,老师在教育教学中要不断揣摩幼儿的心理,要针对他们使用有效的语言。即是鼓励方式,充满童趣会让孩子们的成长更精彩。

著名幼儿教师琚贻铜说过一句话,每个孩子都是带着做一名好孩子的愿望高高兴兴来到幼儿园的。换句话说:没有不成功的孩子,只有不成功的老师。我不敢说自己对每个孩子的教育都是成功的,时刻提醒自己是教育者身份,用宽容的心包容孩子的特点,已理智的心态和头脑去引导每个孩子,已一名幼儿教师的职业素养平等对待每个孩子。作为幼儿教师,只有把欢笑的阳光,母爱的温暖留给孩子,把和蔼可亲的美好形象留给孩子,才能获得孩子对我们的认可和尊重,才能真正赢得童心。

现代的家长们,对孩子溺爱、娇生惯养的现象比比皆是,家长对幼儿生活方面大大小小的琐事儿几乎都给包办代替了,还有父母,爷爷,奶奶,背着或抱着健康结实的孩子上幼儿园,在家四个大人轮流充当保姆,帮孩子穿衣、洗脸、洗手,一切照顾的细致入微,生怕孩子磕着碰着,其实这让孩子失去了很多去摸索、去发现的乐趣和勇气,变得越来越依靠成人。

幼儿园老师对孩子的保护也不亚于家长。近年来的安全事故时有发生,老师对幼儿户外活动十分小心,不许玩这个,不许玩那个。对孩子过度保护措施也有不足,不能因噎废食。相信每个孩子对滑梯都充满了好奇心和探索欲,我们要保护孩子兴趣,在做好防范措施情况下,可以让孩子们按照自己的愿望来玩,这是孩子们自己想玩的游戏活动,而不是成人让他们玩的。对新事物好奇心和探索欲望以及面对困难而上的精神,是现代儿童应当具备的素质。让我们老师和家长为培养孩子的良好素质共同努力吧!加油!

那些不规范办园,例如学前教育小学化;不注重幼儿综合素质培养;不组织幼儿在游戏中学习;不顾幼儿年龄特点,强制对幼儿灌输知识,有的甚至从小班就要求孩子会写字,会拼音,做算术,给孩子留作业。这种小学化教育偏离正确的教育方向,对幼儿健康成长带来了很大危害。

1、孩子还未上学就已厌学。

2、扼杀了幼儿天性,剥夺了幼儿快乐。

3、不利于幼儿身心正常发育,危害幼儿身心健康。

4、不利于幼儿健全人格形成,危害幼儿心理健康。

5、遏制幼儿智力全面发展,错过了幼儿教育的关键期。

6、忽视幼儿非智力因素培养,不利于幼儿良好行为习惯的形成。

7、拔苗助长对幼儿入小学后的学习造成负面影响。

幼儿园园长培训心得体会【篇二】

8月3日至4日,聊城市教育局举办了全市第四届幼儿园园长培训班,市教育局聘请了省内4位学前教育专家进行了讲座。

山东省银座集团英才幼儿园团长袁教授的《幼儿园课程管理》、丁海东博士的《幼儿园园长应该具备的素质与要求》、令我受益匪浅、感触颇多。聆听专家园长们的讲座,我被她们身上所特有的内涵深深地吸引着,更被她们一言一语间流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。袁霞园长的《幼儿园课程管理》给我留下了很深的印象。她讲的是幼儿园课程的问题,从中我体会到对课程的管理与使用,对幼儿园的教学质量起着决定性的作用,特别是在当前的农村幼儿园来说,是一次质的改变。在当前,广大农村幼儿园存在着一是看孩子,二是教学小学化,这种教学实际上不是在教孩子,而是在害孩子,它剥夺了孩子的天性。在今后幼儿园教学中,坚决杜绝这种教学方式。

这次培训,不仅使我接受了一次系统的理论熏陶,而且对幼儿园的教学管理,进一步提升幼儿园的管理水平有着非常重要的意义。

幼儿园园长培训心得体会(篇三)

11月27日,我参加了全县幼儿园园长培训,我聆听了两位幼教领域领军者的精彩讲座,实验幼儿园冷丹丹主任《如何有效进行课堂观察》。安口镇中心园杨玉凤《对园本教研的思考》。她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、观察教学课堂对教师的重要性。

本人认为课堂观察是一种改进课堂教学的有效方法,它有明确的目标者性,计划性。课堂观察与记录是让我们听课者和评课者消除了很多疑虑,因为它所关注的问题不再是对教师的评价,不再是为教师的教学划分等级,它指向的是学生课堂学习的改善,课堂观察的过程是合作关注学习,研究学习和促进学习的过程。它旨在提高课堂效率。明白了这点,对今后的评课有了明确的引领,有了很大的作用。

二、反思课堂教学观察的不足之处。

课堂教学观察的内容:

1、教学活动,过程,课型特点;

2、活动时间与学生积极投入活动的时间长度;

3、学生完成的主要学习任务及其使用的主要学习策略;

4、教师提问的类型和学生回答的机会,内容与方式;

5、同伴、小组活动的方式,所作回应,所作语言,小组的活动;

6、师生,生生之间的交往关系等。

通过学习课堂教学观察的内容,本人认识到今后要由观察他人课堂中去反思自己的教育理念、教学行为,从感悟中去提升自己的教育能力。以往听课,我们更多的是关注老师的教学情况,如教师对教材的把握情况,教师的教学业务能力等。然而,在课堂上我们更多忽略了探讨师生互动与教育成效之间的关系;观察学生的态度及其行为表现(如投入学习或非投入学习);课堂观察不清,很显然,由于听课目的不明确,加上课堂观察的技术或策略不明确,更无法有效进行听课活动。,而课堂观察要求我们更多是把视角更多地投向学生,学生是学习的主体,课堂教学有四十分的过程,投入越多产出也就越多。即使老师讲得再精彩,学生如果没有认真的听讲,对于这样的学生课堂效率就相当低。

课堂的学习气氛,不仅影响学生的学习效果,而且还左右教师的讲课情绪。课堂教学中,教师都应注意观察良好的学习氛围是否形成,学生反应是否积极,学习兴趣是否浓厚,是否开动脑筋自主探索并在小组讨论中进行积极的交流,课堂教学目标是否达到等。除此之外,还要注意课堂上是否有人在打瞌睡、开小差,对学习内容不感兴趣,对提出的问题毫无反应等负面情况。当我们把视线转向学生时,可以更好的了解大部分学生在课堂上的表现,好的或者坏的,以后再从自己的课堂上可以在这方面做一些调整或者采取一些特别的措施。课堂观察是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本方法,是促进教师专业化发展的重要途径,同时也为教育决策与教育评价提供有力的事实依据。

三、园本教研活动师园共赢

一提到“园本教研”四个字后,许多教师会认为那是园领导的事。当听了杨玉凤老师做的《在园本教研中提升自我》的讲座,让我们深深懂得,它是提高每位教师业务能力,实现先进教育理念的有效途径。因此我园今后会针对教研中存在的诸多问题,以园为本,以人为本,以研为实,倡导教育反思,体现教师主体性,让每位教师在园本教研活动中提升自我,同时也能促进我们幼儿园蓬勃发展。

在今后的教学中,本人要积极对自己教学行为的进行分析与反思,善于观察教学课堂,使自己从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。认真组织全员教师有效开展园本教研活动,提升本园保育水平。

幼儿园园长培训心得体会(篇四)

20xx年8月22日至11月15日,我有幸参加兴义市教育局组织的幼儿园园长岗位任职资格培训学习。

在此期间,我们聆听了兴义市教育局纪检组长胡安荣作的《师德教育》专题讲座、兴义市教育局师训中心孔祥林老师的《幼儿教育法律法规》专题讲座、兴义市高级职业中学曾继涛老师的《教师礼仪规范》专题讲座、兴义市百春幼儿园园长韦述燕的《幼儿园课程组织实施与园本教研》讲座、兴义五中项益老师的《幼儿心理健康教育》讲座、兴义安达宝贝星幼儿园园长喻鹤琼的《如何做好幼儿园总务管理工作》讲座、兴义市蒙台梭利幼儿园园长黄煌所作的《从案例谈幼儿园管理艺术》专题讲座。

学习期间,我还和大家学员一起参观了兴义市安达宝贝星幼儿园、贵醇贝贝幼儿园、下五屯小学附属幼儿园等兴义知名幼儿园,第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨了本园文化和管理特色,听取了各幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与同行们就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,黄煌老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,她的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

在培训会上,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

一、敬业、乐业筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地

搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,能够凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿

教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。

二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。

推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大,青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、镇级名师、市级名师的道路奋力攀登,切实打造我园名师团队。

三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革

幼儿园教育科学发展,说到底就是按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中,

让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活能力;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长。

一位学者说过:“对培养人的培养,比直接培养人更重要。”这次全市园长市级培训,使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者,我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信,通过这次培训,所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用,在工作中做到理论结合实际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次,我希望,在不久的将来会有一批市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后,能再有机会参加提高班的培训,让自己的各种水平得到质的飞跃。

幼儿园园长培训心得体会(篇五)

11月中旬,我有幸参加了市大集体幼儿园园长培训班。第一时间听取了教育专家和幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨,课余时间我与来自全市的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园发展方向等问题进行了交流。通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力,也为我们幼儿园今后的发展指明了方向,同时我也找到幼儿园存在的差距与不足之处。回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。

首先,通过培训学习、参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园活动、如何看待教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我今后开展工作指明了方向,从而避免管理和教育的盲目性。

其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。作为一名直接的幼儿园的管理者,还有什么理由不好好学习呢?

第三,加强学习,不断提高综合素质。学政治、学管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的政策法规及发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,切实做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。

第四,深入实践,勤于反思。切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。

第五,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我以后开展教师培养和自身培养方面明确了方向。

第六,市幼师副校长杭梅的讲座,开阔了我的视野,让我了解了国外幼儿园的基本状况,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学地方式开展幼儿园的相关教育,她的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我感受到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,和如何提高幼儿园的发展效率等等,为我提供了一些明确的方法。

第七,在培训会上,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,我要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

几天的培训结束了,静下心来,查找差距,借鉴别人,反思自己,确定今后自身努力的方向。下面就本人学习后,对幼儿园今后的发展方向谈些个人的心得体会。

一、明确幼儿园的发展方向

根据幼儿园发展的总体目标及具体规划,在实际工作中不断总结经验,完善不足,促使幼儿园管理日趋规范化、精细化,办园水平优质化,力求做到在发展中创特色,在特色中求提高。争创省示范性幼儿园。

二、具体措施

1、加强培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。

根据我园教师的实际情况:教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数量少,任务重,这对幼儿园的发展来说是不容乐观的。幼儿园科学发展的关键在师资。在现有条件下,我们只有坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。因此,通过区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等,帮助新教师在业务上成长起来,通过师徒结对的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育教学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质。

2、完善考核、评价等制度,促使幼儿园科学化、规范化管理,增强教职工的凝聚力。

根据幼儿园的实际情况,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强幼儿园科学的管理体制,增强教职工的主人翁意识和责任感。完善班级管理制度,增强班级精细化管理力度。

3、加大园本课程开发的科研力度,办出特色

本学期尝试开展多种形式的美术活动课程,多研讨,多实践,多积累经验。争取做到,每周二交流研讨,每班一特色,每学期开展一次美术作品展评等,力争使幼儿园形成鲜明的美术特色。

4、注重养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿一生奠定良好基础。

在幼儿养成教育方面,要制定幼儿园的总体方案,月活动主题,周活动安排。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容,将无形的知识,实施到有形的教育中。幼儿园将制定班级养成教育评比方案。

5、规范一日生活,提高保教水平,确保幼儿安全健康成长。

要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。

6、多与家长沟通,转变育儿观念。

我们要以平等的态度对待家长,耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、半日活动,元旦亲子运动会等;利用家长接送幼儿的时间,家访等多种形式与家长进行交流和沟通,争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。通过开展育儿交流主题会,耐心告诉家长要运用科学的育儿方式,肯定孩子的成绩,强化孩子继续努力的心理,争取每个孩子都不断的提高成长。

7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。

幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料,它不仅记录着幼儿园本身的发展,也记录着孩子成长的每一步,我们的幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品,我们教师才能了解到孩子的个性特点,才能走进孩子的内心世界;才能让家长直观地看到孩子的成长,内心感到无比欣慰;孩子积存作品财富,更是长大后永远美好的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的梦想与未来。另外,开设育儿专题栏,不定期的进行科学的育儿经验知识更换,让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。在六一、元旦的亲子活动中充分展示我们办园的实力与理念,增强家园共育,力争我园在各方面达到实质性的提高。

总之,我会以这次学习培训为契机,好好反思自己的教育管理行为,相信自己能学有所用,在今后工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办人民群众满意的幼儿教育,使孩子们终身受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

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护士长述职报告(篇一)

尊敬的领导、同事们你们好:

20xx年在医院领导和护理部的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、奋力进取,积极响应医院及护理部对各项工作要求,认真完成各项工作,努力提高护理技术水平,开展优质护理服务,圆满的完成了组织交待的各项工作任务。为了更好地做好明年的护理工作,我按照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批评指正。坚持“以病人为中心,以质量为核心”的护理理念。

一、严抓核心制度的落实,确保护理安全

核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的掌握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期。坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对2次,并有日查、周查的记录,保证用药的准确性。护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。在检查中及时发现工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。

二、完善各项工作,加强护理质量管理

严格执行各项工作制度,明确岗位职责,规范操作流程。严格按照操作规范,合理排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立服务意识,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满意度及不足,对存在的问题及时给予纠正。

三、坚持经常不断的业务知识学习,严格进行“三基”培训

按要求进行基础知识、专业知识的不间断学习,强化素质,提高业务能力。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进科人员进行业务知识和技能培训,做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙,还是能按时组织业务学习及培训。

四、以身作则,恪尽职守,不断提升自身业务素质

在工作当中,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,要求护士们做到的自己首先做到,要求护士不做的自己首先不做。不断提升自身的业务素质,6月初带领科室护理骨干到上级医医院学习新生儿护理知识和护理管理知识,制定出了新生儿护士的培训计划和培训措施以及各级护士的分层培训计划和措施。

五、12月医医院任命我为五官科护士长。

负责五官科的筹建工作,暂时在护理部工作。与护理部主任共同完成了五官科病区的初步规划和病床的申请;协助护理部完成了儿科新生儿室工作制度的制定和新生儿室各种应急预案的制定以及全医院职工的年终考核登记、上报等工作。

成绩的取得,来源于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心明年在新的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:

1、在实际工作当中,还存在管理不到位现象,如健康宣教和沟通方面,这是我们今后该加强的地方。

2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。

六、下一步工作打算

1、进一步加强业务知识的学习和人员培训,熟练专业技能。

2、进一步加大科室管理力度,抓好基础护理、健康宣教、护患沟通等全面工作。

3、五官科对于我是一个全新的科室,自己知识有限,需要进一步学习,不断掌握新知识,新技术;与科室医护人员共同努力为患者提供优质护理,开展护理延伸服务。希望在科室医护人员协助下将科室的护理工作做好。

护士长述职报告(篇二)

20xx年是我踏上护理管理岗位的第一年,本人能够踏实工作,锐意进取,认真钻研工作方法,总结工作经验,立足本职岗位,带领全科室所有护理人员,用心参加单位建设,在取得成绩的同时,也充分认识到了自身的不足。说句实话,护士长这一职位带给我的压力还是比较大的,首先是因为我感觉作为一项工作的带头人,务必拥有过硬的本领,才能服众;第二是因为我第一次成为一名护理管理人员,感到自我在如何带领所有护理人员建好科室的方法、点子还不多。但在院领导及护理部领导的帮忙下还是基本完成了20xx年的工作任务。下方,我就将本人今年以来的履职状况做如下表述:

一、主要工作

(一)根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排,确保护理工作的正常有序的开展,圆满了完成了禽流感(H7N9)的防治工作。

(二)对科室的基础设施在现有条件上做出合理的调整和完善。为内科、外科、皮肤科、眼科、口腔科、耳鼻喉科门诊补充了抢救药品和物品,并进行规范化管理,确保抢救药品和物品完好率100%。

(三)加强了高危药品和无菌物品的管理。高危药品做到标识醒目,定点、定区放置;无菌物品规范放置,确保在有效期内使用。

(四)不断深化安全管理,强化安全意识。做好安全护理工作,安全工作是一切工作的基础,更是所有成绩取得的前提。因此,做好安全护理不仅仅能保障护患双方的安全,而且也能提高医疗护理质量。为此要求护理人员严格遵守各项规章制度、操作规程和护理服务规范,尊重病人,了解病人,重视心理护理和精神关怀,密切巡视,同时对科室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。

(五)了解护理学科发展的新动向,定期组织护理人员进行业务学习,强化三基训练,学习新业务、新知识、新技术,努力提高每一位护理人员的业务水平,使其跟上时代发展的需要,科内每月一次个案护理查房,加强科室业务学习,定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练;加强护患沟通,定期组织召开工休座谈会,听取患者及家属的推荐,以便护理工作的开展和改善,真正做到想病人所想,急病人所急。

(六)在护理部的安排下,到上级医院进行PICC置管和维护的学习,透过学习进一步协助全院PICC置管工作的开展,提高护理技术水平。

(七)在院领导的支持下,门诊各科医护人员和信息科、客服中心共同合作,对门诊病人的就诊流程进行了优化改善。由原先的二次分诊改为一次分诊,缩短病人的排队时光。

(八)在工作至之余,自身能够不断学习,注重提高自我的业务水平。

二、存在问题

(一)科室管理方面尚不能尽如人意,个别诊室有时存在秩序不规范、卫生不到位等现象。

(二)个别护理人员在护理服务规范方面的执行力不够,主要原因在于护士长缺乏管理方法和经验。

(三)年轻护士的业务水平和专业技能不高,护士长对年轻护士的要求不够严格,未能真正落实护理人员的培训工作。

三、下步打算

(一)继续学习专业素质,明年争取在专业素质方面有个质的飞跃,以自身的素质带动全科,提高全科室的护理水平。

(二)在管理的潜力上要有明显的进步。这一点还是要透过不断的学习才能到达。用心向书本学,向同事学,向领导学,学习先进的方法和理论,并在工作中不断的总结经验和教训。

(三)遵纪守法,严格遵守医院的规章制度,严以律己,以身作则,用心来靠近大家,用人格来感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的护理队伍。

(四)严格按行为规范要求护理人员,按要求着装,整洁干净,不浓装艳抹,不戴首饰;以病人为中心,做到服务周到、态度和蔼、语言礼貌;做到病人满意、领导满意;病人对护士的满意度达90%以上。

(五)与同事互相协作,用心配合各科室工作圆满完成各项护理任务。

(六)严格落实各项护理工作计划,有计划、有目标地对全科护理人员开展业务学习,定期进行考核,尤其要注重年轻护士工作潜力的培训和提高。

(七)用心支持和参与护理部和大科的各项工作。

门诊工作是平凡而辛劳的,对于护理管理工作我也只是在摸索中寻求经验,期望大家一如既往地支持我,及时地为我更正自我身上的缺点,找出不足。我明白这只是一个起步,以后的路还很长,我坚信只要透过不断的努力,我就必须会把门诊、感染科护理管理工作开展的更好。

护士长述职报告(篇三)

尊敬的领导:

您好!

认真的回顾这一年来的工作,还是做出了一番成绩,对此我是深有感触的,现阶段的工作当中我还是应该要对自己更加有信心一点的,这让我在这个过程当中,接触到了很多,在这一点上面我还是应该要对自己更加有信心一点,现在回想起来确实很有意义,一年的时间是比较快的,我也做出如下述职:

在这个过程当中,我对自己还是比较有信心的,我一直以来都在调整好自己的心态,我对此还是做出了很多准备,这一年的时间当中,我也在认真的思考自己的职责,在这个过程当中确实还是有所提高的,在此之际我感觉很充实,处理好每天的工作的同时,我也是在做认真接触新的知识,我始终都是对此深有体会的,在这一点上面我确实是做的不错的,未来还会有更多的事情应该去落实下去,我一定会在这个过程当中做出好的准备,让自己做的更加有意义一点,在这一点上面我现在还是感触良多的,我在这个过程当中,完成了很多工作职责,做好了两个项目,现在做的还是应该维持一个好的心态。

当然在这方面,我还是要去接触更多的经验,做出的述职这个决定,我还是应该要更加努力一点,我一定会在接下来的工作当中,让自己完善好各方面的经验,这一点也是毋庸置疑的,我按时的完成好日常的工作,从来都不会耽误,我认为这对我是最基本的工作,应该要发挥出自己各方面的职责,在这个过程当中我深刻的体会到了这些细节,还是应该要做出调整,我始终都在这方面做的是不错的,工作中时刻清楚自己的能力,在业务方面,我还是接触到了很多知识,同时我也在工作当中是比较积极的,我真切的体会到这一点,在过去的一年当中我没有出现什么大问题,每天按时上班,从不迟到,我知道自己在这个岗位上面就应认真对待,树立一个好的形象。

除了在工作方面应该要认真一点,我接下来还应该要对工作积极一点,喜欢这份工作才能做的更好一点,在这个过程当中,我也是真切的体会到了这一点,我也是对自己的很有信心的,在这个过程当中,我还是对自己比较有信心的,因为自己的很有信心,业务方面沉淀了很多,确实给我的感觉非常真切,我对此始终都是抱有期待,以上就我的工作经过,若有不足,请领导指正。

此致

敬礼!

述职人:xx

20xx年x月x日

护士长述职报告(篇四)

尊敬的各位领导、同仁们:

你们好!我叫,现任南京医科大学附属江宁医医院儿科护士长,时光飞逝,转眼又到了一年的年底,20xx年,在医院领导班子的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、率先垂范,以医院为家,奋力进取,顽强拼搏,儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨;现将20xx年以来各项工作总结如下:

一、严格管理,有效协调

一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家,每天早来10分钟,晚走10分钟,认真落实医医院和科室的各项工作制度,严格按照操作规范,合理安排护士和护工的排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,针对儿科患儿特点,身先士卒,大胆管理,研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法,保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住医院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个儿科病房,我们儿科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小宝贝,他们生了病,家里人着急、上火,再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦,家长很难接受,容易产生护患矛盾,儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医医院工作中困难较大的专业,护理工作压力之大,责任之重不言而喻。针对这一现象,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务学习和个案护理查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训,对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训,甚至对一些急诊的抢救护理知识技术,也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结果表明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后,我又采取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。

三、尝试文化管理,力求做出特色

多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而言,规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想,升华其内心世界,要让“护士长管理”这个外因,通过护士“个人素质”的内因起作用。为此,我采取了一系列措施:在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟;在QQ儿科护理群里经常分享一些儿科护理方面的新知识、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中,我们儿科的护士,人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士——-护士有效管理自己——-护理工作质量提高”的良性链条。近几年,不仅儿科的护理文化建设起了成效,而且圆满的完成了各项工作目标。在医院各项检查工作中,我们取得了较好的成绩。

四、注重服务细节,提高病人满意度

实施责任制整体护理,责任护士对所分管的患儿的所有护理工作全面负责,提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。使护士明确责任护士应当负责的基础护理项目及工作规范、必须履行的基础护理职责。加强基础护理,满足患者的基本生活需求。按级别护理服务要求,认真做好基础护理,专人负责晨间护理质量,巡视病房时清理病房,保持病房的清洁、整齐,让患儿感到舒适、安全。对生活不能自理的患儿,指导并协助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患儿“三短、六洁”。制定基础护理工作重点,每周一、四下午协助家长给患儿洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午协助洗头。在对患儿的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了,内容涵盖不全,说得多了,因为时间有限,就会说得快而没有重点,这样,患儿患儿及家长根本记不住。为此,我把入医院宣教的内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把详细内容输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都起到很好的效果。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于家长的掌握,也节省了护士大量时间,因此深受大家欢迎。通过这一年的努力,基本做到了让领导和同志们满意,让自己满意和让患者满意的“三满意”,患者满意率基本达到95%以上。

五、不断学习总结,提高自身素质

俗话说,打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,提高自身综合素质。一年来,先后在各种护理杂志上发表学术论文多篇。

六、不足之处

面对我的患儿我的科室,我可以坦然的说,为了你们,我一直在努力!但是,面对自己,我深知工作中还有很多的缺憾,比如,科研是护理工作前进和发展的重要动力,但我们儿科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候,过于严厉的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。

七、努力方向

展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心,作为护士长我的努力方向是:

1、力争在护理科研方面有所突破;

2、进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训,进一步熟练专业技能。

2、宽严结合,和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作,进一步加大科室管理力度,让自己的管理方式更加成熟。

总之,一年来,我和科室主任及全体科室医护人员同心同德,克服困难,知难而上,以医医院大局为重,内强素质,外树形象,不断提高医疗护理水平,切实为患儿提供优质的护理服务,做出了显著的成绩。在今后的工作中,我将继续努力,奋发进取,更好地为患者服务,为医医院的“三级医医院”建设做出自己新的贡献。

护士长述职报告(篇五)

领导和同事:

时光飞逝。转眼间,年终的时候,回顾过去一年我在护士长岗位上所做的工作,我感慨万千。现将20xx年以来的各项工作总结如下:

一、严格管理,有效协调

一年来,在护理部和科长的领导下,我们从各个方面严格要求自己,带头做好科室工作,特别是护理工作,大胆管理,认真落实医院和科室各项工作制度,确保科室工作稳步推进。积极配合主任做好医疗协调工作,引导大家做好医疗沟通,及时发现和解决一些摩擦和矛盾,增强科室凝聚力,使中医科室成为温馨的家庭,让医护人员在身心愉悦的状态下工作,为患者营造温馨和谐的病房和住院环境。

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二、重视护理业务培训

我科作为中西医结合的综合性内科,面临杂病多、疑难杂病多、护理专业薄弱等问题。相应地,在中医科的12名护士中,只有一名毕业于中西医结合护理学院,其余的毕业于西医护理专业。他们在学校只学了简单的中医基础知识。随着西医“专科护士”培训的不断深入发展,专科护士的特点和优势在今天越来越明显,中医护士没有具体的专业知识和发展方向,这不仅在一定程度上影响了这一群体的工作主动性和团队稳定性,而且对病房护理工作质量也产生了负面影响。

鉴于这一现实,我果断地决定:从我做起,培训所有员工。通过业务讲座与业务查房相结合的方式,动员科长和医生参加呼吸、循环、消化、神经系统等常见内科疾病知识的培训,系统培训中医基础知识和一般技能,甚至一些普外科和骨科疾病的保守治疗和护理知识。经过一年的系统培训,评估结果表明,护士对上述系统的常见病有了全面的了解和了解,不仅提高了专业技术水平,也大大增强了护士对自身和科室发展的信心。此后,我采用日常强化的方法,不断结合病房现有病例强化培训知识,最终打造出一支具有优秀中医技术和特色的护理队伍。

三、尝试文化管理,努力打造特色

护士长多年的工作经验让我深刻认识到,一个团队规范行为固然重要,但更重要的是转变思维,升华内心世界,让“护士长管理”的外因发挥作用,通过护士的内部因素“个人素质。为此,我采取了一系列措施:在护士的轮班表上,我每周给他们发一句关于生活和职场情绪的话,并拿着一份小黑板报“天使的心”利用晨会给他们讲一些励志和哲理的故事,激发他们对生活和事业的思考。不知不觉中,我们中医科护士的人文素质有了很大的提高。我最终创造了“我用人文知识改变护士——护士有效管理自己——提高护理工作质量”的良性链条。近年来,中医科护理文化建设不仅风行,而且完成了各项工作目标。在历次省市检查中,我国中医药部门以收费标准著称。我们欢迎每一次收费检查,对医院一分也不差。中医科的健康教育和护理服务得到与会专家的肯定和好评。

四、注重服务细节,提高患者满意度

例如,在患者健康教育方面,大多数科室的做法是完全依靠护士的口头教育,但经过长期观察,我发现了一个缺点:护士说话少,信息覆盖不全,而且说得更多,因为时间有限,会说得很快而没有重点,所以患者根本记不住。为此,我将入院教育的数据作为护士口语教育的数据做了一个概要,并将详细的数据输入计算机。护士在进行大纲教育后,将详细资料发给患者,效果良好。类似地,也有;鼻饲知识教育”“痰培养标本保留方法”“尿培养标本保留的注意事项”等等这种口头和书面相结合的教育方法不仅有助于患者掌握,而且还为护士节省了大量时间,因此非常受欢迎。我于20xx年5月参加了心理咨询师考试,希望在8月获得三级心理咨询师证书。在过去的一年里,他先后在中国和省级杂志上发表了三篇学术论文,在我院学报上发表了一首诗和两篇论文。

五、缺点和努力方向

对于我的病人和我的科室,我可以坦率地说,我一直在为你们努力工作!然而,在处理我自己的问题时,我知道我的工作仍然有很多不足之处。例如,科学研究是推动护理工作进步和发展的重要动力,但我国中医科的护理科研项目尚属空白。例如,有时,我甚至看到护士因要求太严格而流泪和无助。因此,展望未来,我对护士长在新的一年里的工作充满信心。作为护士长,我的指导是:1。努力实现护理科研的突破。2.从宽与从严相结合,使我的自我管理更加成熟。

小编分享: 开学典礼演讲稿范文5篇


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开学典礼演讲稿(篇一)

各位领导,老师,同学们:

大家下午好,在这样一个晴空万里,秋高气爽的日子里,我们迎来新的学年,新的学期。请允许我借此机会向全体教职员工致以最诚挚的问候;向刚考入我校的高中一级年级年级新同学表示最热烈的欢迎;向顺利升入高中二级年级高三的同学表示热烈的祝贺!

秋天是一个收获的季节,古人有春华秋实这样一个词,它告诉人们有了春天的辛勤耕耘,才会有秋天累累的硕果。回想我们走过的上一学年,正是我们外语普通高中在激烈的竞争中脱颖而出跻身省级示范性学校的一年,这一辉煌成绩的取得为学校的未来带给了一个腾飞的平台,一个发展的机遇,学校在短短四年里走了其他学校几十年所走的路程,同时学校在社会的活动中也取得了不菲的成绩,得到了上级领导和社会的好评,学校的办学实力不断加强,社会声誉不断提高,这一系列成绩的取得决不是偶然的,是一种逐步构成的精神力量发挥着作用,它是审时度势,抢抓机遇的果敢精神;知难而进,百折不挠的执着精神;简单和谐,团结互助的协作精神;任劳任怨,不求闻达的奉献精神。这正是张校长在开学教职工大会上所倡导的校园文化,从思想上作风上凝聚人心,增强战斗力目的之所在。

秋天又是一个有所作为的季节,古人往往点兵沙场,厉兵秣马,实现拓疆收土的抱负,这天摆在我们全体师生面前的虽然不是欲置之死地的强敌,但又何尝不是强敌呢。

我们学校虽然跻身于省级示范学校,这决不是奋斗的结束,这恰恰是创业的开始,古人说创业难,守成更难,如何应对三年之约,形势被迫我们时刻思索学校提出的示范什么由谁示范怎样示范,的问题,毋庸讳言,我们和老牌示范学校相比,在教育和教学上尚有差距,学校的发展靠教育教学质量的提高,而教育教学质量的提高靠的是教师,作为外语普通高中一名老师,或许你见证过她的诞生,你承载过她的艰难,你促成过她的发展,这天我们共同承担起振兴她的重任,怎样才能使自己成为一名无愧时代,无愧于外高,无愧于自己的老师,就要加强师德建设,要从校长提出的业务要强,人品要好,风格要高这三要上规范自己的言行,管理自己的形象,要树立校兴我荣,校垮我危的忧患意识;要改变陈旧教育方法,真正领会和贯彻我校爱,严,细的教育理念,坚定教育的引导意识和服务意识;要不断与时俱进,追求新知,掌握先进的教学方法,以教研带教学,下大气力提高课堂效率;在工作面前不推诿,在利益面前不居功,把智慧放在谋事上,把心胸放在宽容上,按学校的十字人际准则作事。

作为一名老师,我还想对我们的同学说几句,高中一级年级的新生,你们经过努力考入了外语普通高中,从此那里就是你成长的地方,那里有古今中外的大师的目光在俯视着你,鞭策着你,有无数老师关怀着你,引导着你,或许你到一个新环境,紧张不适应,这都是正常的,有事找老师,无事不闲逛,按学校要求严格要求自己,努力学习,诚实做人,你会无悔于你的选取的。

高中二级年级学生任务最重,课程最多,你们经过一年的学习,都在不同的程度上取得了进步,高中二级年级也是普通高中三年最关键的一学年,最易产生两极分化,望你们坚守理想,踏实做事做人,你的未来不是梦。

我们高三学生,寒窗十二载,离成功只有一步之遥,你们就应是高中一级年级高中二级年级的学弟学妹最羡慕的人,不仅仅仅是因为你们有一张成熟的脸,更因为你们文雅的言行,满腹的学问,和为实现理想全力以赴的精神,或许此刻还做得不够,但我相信有关心引导你们成长的学校,有无微不至风雨同舟的老师,你们必须会给自己的人生一个负职责的句号;会给关怀自己的人一个灿烂的微笑;会给培养自己的学校一个满意的回报。

最后祝全体教职工工作顺利!

祝全体学生健康成长,学业有成!

祝我们的学校兴旺发达!

我的演讲完了,谢谢大家!

开学典礼演讲稿(篇二)

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

很荣幸作为代表在此发言,同时也很很高兴能在新学期的开始再次与大家见面。

我想前面的三位同学已经把我们对新学期的展望与目标以及新学期的学习任务和我们应持有的学习态度表达的很明确了,但在这里,我还是想说,高一的同学们,首先恭喜你们成功适应了高中生活,并且成功通过了分班考试,到这一切仅仅是一个开始,所以,奋斗吧,学弟学妹们,剩下来的两年半还会有更精彩地等着你们。

高二的同学们,高中生涯已经过去一半,或许此时的你满怀斗志,或许此时的你又茫然无措,但无论怎样,不要怕,永远不要停止你追梦的脚步,相信终有一天辉煌属于你。

高三的战友们,此时不搏何时搏,在距高考仅100天的日子里,发挥出你最大的潜能吧,坚持到底,永不言弃,20xx,我们定会成功!

说了那么多关于学习的事,那我们说点轻松的话题。在紧张的学习氛围中,我们学生会也为大家准备了丰富多彩的校园文化活动。如高一高二的同学们,将会有辩论赛以及各种丰富的社团活动在等着大家,而我们高三的同学们也会迎来一百天誓师大会自己成人礼仪式。希望大家都能积极参加各种活动,在活动中感悟和收获宝贵的精神财富,同时也希望大家能积极配合学生会的各种工作,而我们也会在各个方面做得更完美,争取让大家能感受一个更美好的氛围。

亲爱的同学们,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这初春的早晨,就在此刻,让我们用最饱满的热情来呐喊出校训从而激发出新学期最昂扬的斗志,好吗?我相信大家饱满的热情会是一个完美的开始!

最后,祝老师们在新学期里身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步收获满满,祝高三的我们高考成功,祝一中的明天更加美好辉煌,谢谢大家!!

开学典礼演讲稿(篇三)

各位:

我相信大家都可能会曾经傻傻的站在人生的十字路边,看着成功的人昂首而过,富有的人阔步而行,会想他们是不是具备一些我没有的成功的天赋。不是的,每个人都在潜在的成功者能力,其实李嘉诚对任何事情并没有真正地难易之分,它说你做了,难事也变得简单,不做的话,就算是简单的事情也变得很难,所谓积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。当我们要积极做太阳的时候,要照亮整个家族,要照亮整个世界!我们就要吸取能量。

这个能量的来源就是今天的金河聚成商学院,这个学院里有你未来人生成功的事业、付出、长远、学习、感恩。

的确!人生就像一面镜子,它看着你开心,便回复你微笑;看着你沮丧,便回复你忧伤,看着你日夜奋力拼搏,便在未来给予了你--功成名就!

但是!如果你总是低着头,你将看不到远方,看不到你的人生未来!因为你没有懂得知识才是你人生的第一桶金。

15年来,我们金河企业从未放弃过有梦想和追梦的员工与团队,一路在风雨中坚定微笑携手,一路在微笑中一起不断成长!

在今天踏入优秀的金河与聚成共建的学习家园第一天,此时此刻,在刚刚学会播种,就畅想未来的收获的季节,在金河聚成商学院园这个大家庭里,我地金河人种下了企业的梦想。我知道仅仅是一个开始,但是,我相信在我企业的发展天空里,金河聚成学院一定会为我企业添增了最绚丽的色彩和最美丽的回忆因为今后它肯定会是一个丰收季节,今天撒下了一颗颗种子,希望它在金河聚成家园这个温暖、和谐、健康的中茁壮萌芽、健康成长。

我们相信:只要有金河聚成的存在,就有我们生根发芽的土壤!

开学典礼演讲稿【篇四】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!很荣幸代表全体教师在这里发言,一起见证新学期的开学典礼。首先祝贺我校在今年中考中取得优异成绩。这些成绩是实实在在、有目共睹、来之不易的,它凝结着全校师生的辛勤汗水,是广大教师无私奉献、全体同学勤奋拼搏的结果。

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。我热爱我的工作,同时我也深知双肩重担,感谢校领导对我的信任,新学年给我一个全新的课题,我将努力钻研,在使自己学科教学过硬的同时,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖,我愿与同学们一同成长,用拼搏和汗水努力争创明年中考大捷!

借此机会,我也想对同学们提出几点希望:

初三年级的同学们,你们是二中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩!

初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好坚实的基础,争取在学习、纪律、卫生、生活等各个方面做好榜样,一年更比一年好!

初一新生们,你们是二中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择勤勉与奋斗,也就选择希望与收获;选择纪律与约束,也就选择理智与自由;选择痛苦与艰难,也就选择练达与成熟;选择拼搏与超越,也就选择成功与辉煌!请用自己的勤奋、汗水、智慧和热情,抓住宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天。

在这里,我深深地祝福二中的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的二中越办越辉煌。谢谢大家!

开学典礼演讲稿(篇五)

尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好!

"当天空晴朗,云上布满鹤时,诗歌就会被带到碧霄仙子。"在这个五谷丰登、五彩缤纷的收获季节,新学年的钟声已经敲响,我们又踏上了学习的征程。在即将到来的教师节,请允许我代表全体学生对老师们说:“老师,你们辛苦了!谢谢!”

高一新生们,和我们当初一样,带着梦想、期望、激情,你们怀着远大的志向走进了一中,风雨兼程走在学习的路上,踏遍了千山,一路飞来。高一的同学祝你成功,辉煌感动所有关心自己的人!我们期待您的成功!

初二的同学们,你们经历了一年的风风雨雨,相信你们的内心也变得更加强大了。第二天就像100米赛跑正跑着。现在是给你充电的时候了。俗话说:“蜀山路漫漫,学海无涯。”学习没有捷径。所以,应对初中的转折,一定要打牢基础,提高潜力,不断提高,上一段楼梯就能做出成绩。

当我们步入初三的时候,我们充满了情感和豪情。我们清楚地意识到,这是一个充满挑战和斗争的时代。我们不仅挑战我们的同龄人,我们的同学,也挑战我们自己。“一个人决心出国,但如果他不学会出名,他就永远不会回来。”。人生可以有几拍?选择阅读,选择中考,我们选择努力。看,在“攀登之路”上,一个个矫健的身影,步履如飞;在教室里,年轻的脸上充满了自信。那是我们进入三年级。

因为我们执着于理想的内心,让我们勇往直前。记得汪国真老师说过:“既然选择了远方,就只在乎风雨。”我们明白天道酬勤;我们明白,利用别人的咖啡时间工作,造就了鲁迅的天才;我们明白99%的汗水加1%的灵感等于成功;我们明白勤奋和努力是通往成功的桥梁!也许前面有重叠的蜀山,但一定能穿越蜀山;也许前方有一片问题的海洋,但我们必须能够征服它。这条路很长,修远很忙,所以我们将上下起伏,永不放弃,永不放弃。我们肩负着长辈的期望,我们满怀着自己的远大理想。“它会投水三千里,以生活二百年为荣。”我们相信,只要有信心,有决心,有毅力,就不会有山要过,不会有河要过。

迈向初三,在九个多月的时间里,我们将与敬爱的老师朝夕相处,并肩战斗,尤其是有老师为我们导航,有老师为我们坚强后盾,我们不迷茫,不犹豫,我们会站起来,迈出铿锵的一步,满怀信心迎接六月的辉煌。为了我们的理想,“我们越走越宽,永远不会后悔”。我们会永远记得,今天我们以xx中学为荣,明天我们以xx中学为荣!

谢谢大家!