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生活诗意高三作文 篇1
在我看来，有理想和坚持理想的生活，是诗意的。
我不愿意回看我儿时的理想，因为我知道这是幼稚的。我们正在失去理想，于是，我们变得浑噩。但似乎除了我之外的许多人，他们的理想也随着他们成长而丢失。
我们，是充实的，充实到没有时间想我们的理想。
但是，我们必须记得，曾经，有那么一些人，他们，曾经诗意地生活过。
有一些人，他们身怀理想，梦想能够实现自己的政治主张，他们游说于各个国家，希望能成为诸侯的助手。可是，他们伟大的梦想却偏偏生不逢时，于是，他们退而求其次，希冀能从别的地方实现自己的梦想，把自己的主张传递给更多人。
那么，孔子无疑是诗意的！
他曾经游历过如此多的地方，当他发现，他的理想离他如此远的时候，他妥协了。或者说，他放手了。他公开讲学，把他的仁告诉他的学生们：既然我无法说服君王们，那么，就让我的学生们去完成吧！所以，当他的学生问他：子如不言，则小子何述焉？孔子平静的说：天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？可是，孔子真的放弃了他的理想吗？不，没有，他依然希望能够建立起那种大同世界，这也就是为什么当曾皙说：莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。时，孔子会喟然叹曰：吾与点也！在他心里，他依然向往着那种万物和谐，人民过着幸福生活的世界。那是一种怎样诗意的境界啊！
于是，孔子是失意的！
后来，又有一些人，他们带着理想投身朝廷，可是，官场的腐败，朝廷的黑暗，使他们放弃了他们的努力。他们退却到世外，以一种出世的态度生活着。他们深知：我既然无法改变他们，那么，我就只好离开！
于是，陶渊明肯定是诗意的！
他曾是地方上的一介官员，希望能够通过自己的功绩，给人民带来宽松的生活。但是，当他发现，连自己都被五斗米压得喘不过气来的时候，他无奈的离开了！他大吼一句：吾岂为五斗米向此等乡间小几折腰！然后傲然的离开了。离开后，他淡淡地说：采菊东篱下，悠然现南山。他以为他放开了，他以为他忘却了他的理想。可是，他哪里知道，他越是唱富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗，他就越是放不开理想。他一直怀抱着理想，可也正是因为这种对于理想的执着，他的生活，虽然贫穷，但是诗意，要知道，并不是每个人都能有引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安的心胸的。
终于，陶渊明是失意的！
再后来，还有一些人，他们满怀的抱负，希望能够金榜提名。他们的理想很简单，就是能够骑在皇上御赐的骏马上，在万人的欢呼簇拥中，衣锦还乡。可是，现实往往是残酷的，不论什么原因，总之，在万人簇拥的骏马上，没有他们的影子。于是，他们索性离开，因为这总比站在人群看着别人坐在自己梦想的位置上要好！
终于，张继一定是诗意的！
他曾经是那么满怀希望，满怀热情的。我想，即使在他看到榜单上没有自己的名字时，他仍不相信自己失败了。可是，现实告诉他，他落第了。那张长长的榜单上偏偏挤不进他张继的名字。他无奈的离开了，离开就离开吧：反正我失败了，难道还要我看着别人羞辱我吗？他是怀着理想离开的，也正是这理想，让姑苏城外几百年来回荡着那经久不衰的诗句：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。试问，还有谁能在寒山寺的夜半警钟里，写出这样的诗句呢？
那么，张继是失意的！
可是到了现在，我们却开始弃失我们的理想，我们中很多人在面对的读好书上好大学找好工作有个好家庭生个好孩子读好书的生活方式时，妥协并开始忘记我们的理想。现在的我们，每天都要读好书，于是，我们是充实的。然而正如没有理想就没有诗意一样，
我们是失意的，却不是诗意的！
的确，我们失去了许多！我想，我们是该试着改变了：我们应该诗意的生活，而不仅仅是失意的生活！
生活诗意高三作文 篇2
能像阳光那样温暖舒心的，是生活；能像美酒那样回味无穷的，是生活；能像诗歌那样意味深长的，是生活。
生活二字，容纳了太多的诗意，因为生活本身就是多彩的。离骚乐府，唐诗宋词，纵然李白杜甫天赋异秉，也不能尽数生活之诗意。这时我们不禁要叹息字少辞穷了，因为我们不能说李杜没有体会到生活的诗意，要不然怎有人生得意须尽欢、人事多错迕的生活感悟。但是，我要说的是，生活的诗意是无处不在的，我们也常常会无意中发现诗意的存在，有时甚至发现这种诗意竟就在自己身上。但是，这并不意味着我们就能够诗意地生活，生活的诗意只需要我们用眼睛去看，而诗意地生活要求我们要用尽所有的一切去感悟生活，要自己去体验，用心体验。我不知道该怎样体味诗意生活，只是有时在阳光下望着蓝天白云苦想着。我知道这样的做法会把生活的诗意泯灭掉，但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到后来，在一次偶然的机会，我和几个朋友一起到公园游憩，当我们正坐在草地上休息时，耳畔隐隐约约传来人朗诵诗文的声音，听起来倒也挺投入感情的，我在大家都安静后竖着耳朵再仔细一听：是朱自清的《春》。现在里面正说：雨是最寻常的，一下就是三两天……。我听了一会儿，竟不觉的躺下欣赏，云朵在飘动，清风在吹拂，这种感觉好舒服啊！这种从未有过的感觉是什么？心里一下就开阔了，所有杂念一扫而出，好像突然间修身成佛了似的。这难道就是我一直苦苦寻找的诗意的生活。真的，这种生活好幸福啊！我害怕以后再不能有这样的感受了！所以我也没有心情继续欣赏，而陷入了深刻的思考中。我要寻找这种感觉的源头，好能长久的享受，长久的拥有。
这种感觉真是诗意吗？如此奇妙。是诗意升华了生活还是生活孕育着诗意？在我看来，诗意应该是主语，因为生活是一个被动的概念，是人的附属品，而诗意是人的一种思想。
哦！我明白了，所谓的诗意的生活,是人的思想在作祟，当一个人的思维中充满诗意时，生活也就被诗化了。生活是多彩的，有诗意的生活是幸福的。
生活诗意高三作文 篇3
我爱一个人阒然的坐在自家的小院里啥都可以想，啥都可以不想，看云卷云舒；听花着花落。
我爱孤单闲逛在乡村所独有的小路上听着牧童的短筁，畅享日落西山。
我爱生活中来点浅浅的诗意，景仰陶渊明一样有着采菊东篱下，悠然见南山的轻便与优哉游哉，景仰王摩诘的明月松间照，清泉石高贵的那份新鲜与潇洒。景仰海子的面朝大海，春暧花开的放浪与和暖。
我从小生活在墟落，对乡村有一份挥之不去的特别情绪。那袅袅的炊烟、泥泞的巷子、潺潺的流水、窄窄的青石小桥就好像一支支入耳的音乐通常响彻耳畔。有时又感觉这所有更像是一首首发黄的小诗。飘进思路里真浓、真醇、真香。
在墟落你可以看黄鹏舞蹈，可以听溪水音乐，可以观白彩云霞、明月星光。可以感念小桥、流水、人家的和暖与诗意。
当都会拥堵的人群穿越于霓虹闪耀当中时，墟落的人们晚餐后则会坐在自家的小院前观满天星辰；赏盈盈月光。其中那份精雅、那份满意、那份当然足以让人游目聘怀。那份浓厚的乡情定会化作片片相思缭绕我的全面人生直到魂魄。
不论是墟落的袅袅炊烟，依然是都会的门庭若市。总之我爱生活的那份悠然与飘逸；飘逸与纯洁。
在喧哗的都会，我依然寻找生活的那份流利与诗意，给精神一片蓝天。傍晚坐在自家的阳台上，泡一杯青山绿水然后看着这些小嫩叶芽在杯中缓缓伸打开，就犹如一个一个正在舞蹈的小幽灵。紧接着再悄悄的啜上一口，耐人寻味。立刻觉得高山流水、蓝天白云富裕五脏六腑以至全面精神空间。
晚风用它温和的手悄悄的为我梳理着头发。在这类意境当中假如有音乐，岂不更优美！因而我让那奇妙的音符和着晚风在我的阳台上飘来飘去，为所欲为。就让风儿拉着音符潇洒的舞蹈吧！
晚上，拉开窗帘让盈盈月光照在我的枕头上，照进我的梦内里。让音乐飘到我的耳际，飘进我的妄图。伴我做一个甜甜的梦。在梦里我照旧可以寻找那份浓厚的、香香的、纯纯的生活的诗意，人生的漂亮。
生活诗意高三作文 篇4
没有蓝天的旷远，可以有白云的潇洒；没有江海的奔驰，可以有溪流的秀丽；没有红花的刺眼，可以有绿叶的悠然。
挑选广漠？挑选崇高？挑选平静？或是挑选隐退？不如挑选诗意地生活。
诗意地生活，是李白“仰天大笑外出去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还蓄意品玩“大漠孤烟直，长河夕阳圆”的奔放，依然是听任“云卷云舒”的空闲？不是每一个人都可以像书生一样记载优美的生活，但每一个人都有权诗意地生活。
晦暗挑选了她，她却挑选诗意地生活，她有意领会大当然给予她的一切，她用情为本人晦暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用意志充溢着本人的能干，完满着本人的人生，她以至还可以笑着写出《-如果给我三天光彩》，她诗意地生在世，享用着，更收获着，她的名字叫海伦？凯勒。
资产挑选了他，他竟然挑选诗意地生活，他老是衣着古补的中山装，拎着文具袋俳徊于燕园，他所寻求的不过学术，富贵荣华与他无关，功名利禄也不能吸引他，他只爱看看北京大学的花花卉草，爱看看生机勃勃的莘莘学子，他是文坛的“常青树”，他的名字叫季羡林。
“黯淡”挑选了她，她却挑选了诗意地生活，她的脸是一张“新奇”的脸，眼睛小得不过道缝，鼻子塌得似乎容不下空气，并且是张“倒瓜子”，她达观对本人说，“天资我材必有效”，她达观地观赏着本人的专有，用内在完好本人的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。
诗意地生活，让人们领会自由，自由自在地游览于纷纷的世界。
诗意地生活，是对本人的一定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与镇静。
诗意地生活，是对本人精神的担负，是在纷纷的物资生活的刺激下，坚持精神的模范，是“全球皆浊我独清”的憬悟。
诗意地生活，是对本人的嘉奖，是在劳累的奔跑后，挑选清闲的式样领会轻便与悠闲。
诗意地生活，更是勇猛的知道，不为利禄所奴役，只为寻得精神的享用，超然世外。
挑选诗意地生活，挑选精粹的人生。
生活诗意高三作文 篇5
诗意一词源于诗，也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮，杜甫驾驴雨中行，这可以说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人，形影相吊；雨中的吟诗作赋无人应和，任凉雨浇湿一身，这份诗意可能有所不全，甚至有点凄凉的意味。
诗意却并非诗人的专属词。
我认为，有大众共同的欣赏与认可，风景才成好景；一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐，说的是整个社会的和谐，而不是某个家庭的和谐；是生活方方面面的和谐，而不是片面不全的和谐；说的是全中国以及中国同世界关系的和谐，而不是中国某一个地区的和谐。
在我看来最能体现一种诗意的段子是《论语侍坐》中曾点的理想：暮春时节，春天已经着装。我和五六位成年人，六七个青少年，到沂河里洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌儿回来。
暮春时节，万物勃发，这是大自然的诗意，和大人、少年一起洗浴，这是人们共处的诗意，迎风咏唱而回，这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个幸福、自由和富硕国家的理想状态吗？人与自然和谐共处，人们友善、互助，拥有健康的生活方式、生活心态，一同享受有节余的自在生活。
在物质生活日益丰富的今天，人们追求目光由餐饱逐渐转向了精神层面，人们渴望内心的充实和富足。
人们希望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱，改善生活，人们希望把更多的时间留给家人，享受亲情，而不是无止境的高压力的工作，希望自己的孩子拥有一个良好的成长环境，希望能与同事、邻里建立起和睦的关系，希望身边的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步，博物馆、艺术馆的游览，希望有稳妥的医疗保障和养老保障，希望在享受社会给予的关怀之后能回报社会。
这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的理想。但我们离这样的生活还很有距离。中国是世界上发展速度最快的国家，激烈的竞争为公民带来压力。人们也逐渐发觉，竞争一词背后也有个和字，在这个字的支持下，这样的竞争才是良性竞争，才会是有利于社会发展的。这个和是我们取得一切成功的大前提。当然，中国有它内在的强大生命力，我们有理由相信，在中国不断调整、不断创新、不断进步的步伐下，有能力建立一个优秀的大环境，建立起良好的文化氛围，不仅经济高速发展，也为生活在这片土地上的人民的内心带来更多幸福感。
生活诗意高三作文 篇6
风轻天深，阒然的晚上，我听到笔纸相触争持的沙沙作响声。一个人鹄立在窗户前，伫在安静中，伫在小路上。满脑筋积蓄的庞杂的笔墨，让我触摸啥东西一样地写下，写下对于生命的春秋。
早晨，那一缕阳光从梢头拂过，我打从草地穿过。已入冬了，这样的得意至极诱人，好像让我看见了生活的万花筒。昼间的所闻所触，就好像是为这夜而预备的？沉在脑里，积在心底，有些胆战心惊。现在至极分别，好安宁，好减少，由于笔与纸相触写出的然而是一首小诗，一首平平枯燥的诗。-缺少词采的好看，夜毛病情感的富有。
写完了，我情不自禁底一笑。悄悄地翻开脑海的门缝，像是有种想飞天行世的理想。不过，没有谁的强行我该何如去飞高行远？我很自由，也很散开。为所欲为，自由地狂想。白纸上留住玄色的笔迹，不激扬，也不纵脱。由于，我触到了枯燥的诗，给我带来了生命的表示。
夜照旧，阒然流着；月照旧，在天幕高挂。
小屋里的纸笔，陪着我。陪我渡过这样一个充溢情思的夜，陪我走向我的芳华。生活？日昼夜夜让我用全是情思的笔写下，被留在那一张张微弱的纸上。超出？超出着当然的规模，和着生命的年轮!
生活诗意高三作文 篇7
假如你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
柏拉图
一个阳光彩媚的日子，我闲逛于墟落巷子，田间透着暖和的气味。举头望天，阳光刺着我的眼，不觉用手去遮，阳光散射的光影照在我脸上，成为一个一个美观的光影。一阵美好感油但是生。啊！真是一种诗意的生活。
迂久没有这样子了，还可以心无邪念的去信步，都会两年的学习生活让我已无暇去议论这些，天天忙于学习﹑学生会的工作﹑情感，已让我支出太多，那颗心已被添补得太满太满，再也容不下我去观赏校园里优美的东西。回头一想，两年不长也不短，却让我收获很多，故障然而是生长的历练，既然已错过两年优美韶光，这第三年我决不让它滥用。
开学初，背着大包小包到达学校，才发觉已不是原先的卧室了，我们搬到了一个比过去更好的地点，在这边我们天天都可以与阳光亲热交手，还可以观赏到窗外的得意，天天都有那么一些光阴倚在阳台上，呆呆的王窗外的门庭若市，调解心中所想，一呆即是好半天，同室舍友出来叫我一块去上课，才回过神来，想啥呢？没事，我们一起去上课。就那样恋恋不舍的看着阳台，告辞往日，留住的是一个再也朦胧不清的图象。
又是一个晚上，我洗嗽结束，又倚在熟悉的阳台上，偶尔间发现一个环卫工人在扫落叶，一片一片，一声一声，就那样被时候带走了。不知道是不是由于秋季到了，果然会云云伤感，想起一句话：叶的凋谢是风的寻求？依然是树的不挽留？叶子轻叹：由于我要去寻觅属于我的美好。忽然间觉醒过来，向卧室走去，睡觉，安排，款待新成天。
第二天起床，我快乐地哼着歌，室友们都说我今日神情非常的好。是啊！生活那么优美，我干嘛要天天像林黛玉一般伤感往日呢？不如趁此刻好好渡过常师的最终两年。
从那往后，天天我都生活得有滋隽永，我了解这才是我想要的生活，尽管我不能像书生般写出领悟优美生活的诗，不过我诗意的生活这是不行抵赖的，生活于我依然是美好的，就好像蒲公英，总会疏散出芳香。
往后的往后，依然是会很忙，依然是见面对遗失的苦痛与得回的欣喜，不过我不会再去诘问那些，由于诗意般的生活也不行能风平浪静。就好像我的文学社，我了解不管我们理事会的干部怎么勤奋也都庖代不了阡陌文学社，不过，我不能舍弃阿！我只能一步一步加深它在大家心中的浸染，大概有一日它真能超出它也说不肯定。
记得有次，参与骆校长的润心讲座，他说道我们每一个人都要感化到生活的诗意，然后诗意的生活。确实，当我们把生活看做一首诗时，不管一旁会浮现多少插曲，你都一直觉得他即是一首好诗，一手绝美的好诗。
我手写我心，我思故我在。拿起手中的笔，去写出身活的诗意，去享用诗一般的生活，这才是我想要的。
常德师范学校高三:杨娟
生活诗意高三作文 篇8
一壶漂泊，浪迹天涯难入喉，仕途失意的李白，最终还是选择了倚剑天涯，诗意地生活。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”——抱着明月，李白一醉方休，这千年之醉，成就了李白这一代诗仙。把失意烧成了落叶，李白终究在诗意里找到人生的归属，一匹青驴，一袭青衫，一条蜀道，一座崇山，诗意地生活，让历史留下了青莲居士的足迹，让李白找到了生命的本真。
是啊，生活是何其需要诗意老点缀啊！
特别是在这个物欲横流的年代，人们的精神家园已逐渐萎缩，近似荒芜。彩灯闪朔，燃尽了安宁，疲惫的心灵，已找不到归路。其实我们不妨停下脚步，让焦炉的灵魂在这一刻得到缓息，生活中从不缺少诗意，只是我们缺少对诗意的发现，对美的感触。
清晨，当第一缕阳光射向大地，打破黑暗的沉寂；门前的梧桐又长出了新叶，小鸟在枝头欢唱嬉戏；叽叽喳喳的路人小孩，一声声清脆的“早上好”，让你一天都倍感清新。黄昏，夕阳斜斜映照的古道，残余着一丝喧嚣；归家的行人，拉长的影子，此中无不充斥着诗意。
学会忙里偷闲，苦中作乐，诗意地生活或许就是在烦乱的城市中，抬起头来，看着那静静的夜空，寂寞的繁星，哼着宜人的小曲；诗意地生活或许就是，暂时离开书桌，在草地上，享受大地的芳香。诗意地生活就是“闲看庭前花开花落，漫随天外云展云舒。”诗意地生活就是远离那些遥不可及的奢望，在平静轻松中释然。
诗意是简单的，简单到一点心情，一份哀怨，简单到阳光照射下摇曳的那株狗尾巴草，简单到在落日的余晖中抖动的几竿修竹，都能给你不尽的思索和一份诗情。
诗意，一种温情与浪漫，一种美幻与向往。诗意地生活，练就我们平和的心态，积极的心态来对待生活。那么，我们的生活，也会永远的充满诗意，轻松快乐，永远相随。只要你善于生活，你会在清晨的朝阳中发现诗意，你回在林中的鸟鸣中感受诗意，你会在枫叶飘飘中寻找诗意……
诗意地生活，生命中从此便多了些许阳光。
诗意地生活，受伤的心灵从此便不再空虚。
诗意地生活，快乐将与我们相随，你会惊讶的发现生活是如此的有滋有味。
人生如诗，诗写人生，就让我们诗意地生活吧！