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党建是一个组织的核心，是一个组织保持活力和发展壮大的关键所在。党建工作直接关系到一个组织能否健康有序地发展，永葆生机活力。因此，及时开展党建调研工作，发现问题并及时解决，对于组织发展有着至关重要的作用。
一、调研背景
以建设优质校园文化为核心价值观，提高学校教育质量和办学水平，进一步加强学校党建工作的研究和探索。
二、调研目的
通过调研，更好地了解学校党建情况和存在的问题，找到问题的根源，探索解决问题的途径和方法，为学校党建工作提供强有力的保障，促进学校党建事业的可持续发展。
三、调研过程
1、搜集资料：通过检索文献、查阅相关书籍和文件、查阅学校党建档案和文件资料等形式搜集相关资料。
2、问卷调查：结合学校实际情况，编制问卷进行调查。调查内容包括：学校党建工作的情况、党员的思想状况、党员组织生活的开展情况和党员工作作风等。
3、座谈交流：采用座谈会的形式，邀请学校领导班子成员和各党支部书记及党员代表参加，开展座谈交流。主题包括：党建工作的重点和难点，优化党员组织生活、建设优质校园文化、加强思想政治教育等。
四、调研结果
1、党建工作的开展：学校党员人数不断增加，但党委工作人员数量相对不足，党委的主要工作集中在制定和落实各项计划、组织培训、会议开展等方面。同时，一些党员对党的政策政治方向认识不深，需要加强思想政治教育。
2、党员组织生活的开展：学校对党员组织生活的开展比较重视，但在具体开展过程中还存在一定的问题。比如会议内容单一、形式僵化，对党员的引导和思想政治教育不够，影响了党员组织生活的质量和效果。同时，参加会议的党员数量也相对较少。
3、党员思想状况：调研结果显示，学校党员思想状况比较分散，一些党员坚定理想信念，有明确的工作目标和奋斗方向，但也有一些党员的思想观念不完全正确，未能认真严肃对待自己的党籍身份，存在“懒散、怠惰、势力”的现象。
4、学校文化建设：学校文化建设成果显著，校园文化氛围浓厚，但在文化建设的过程中还存在不足之处，如：器物建设水平不够高，文化项目创新性有待提高等。
五、调研建议
1、加强党委领导：党委应进一步加强自身建设，建立科学的党委管理制度，提高党委身份认知和责任意识。
2、加强党员思想教育：积极开展党员思想政治教育，加强党员对党的历史和现实认识，营造好的思想氛围，增强党员的政治素质。
3、规范党员组织生活：规范党员组织生活的开展，尽可能保证党员组织生活的多样化，激发党员的创新创造能力。
4、提高校园文化水平：加强器物建设、文化项目创新等方面的投入，提高学校文化建设水平，增强校园文化的吸引力和凝聚力。
六、结论
本次调研全面了解了学校党建工作及校园文化建设的开展情况，发现了一些存在的短板和问题，对于学校的党建工作和校园文化建设具有重要的指导意义。相信学校各领导、教师和党员们能够将检查发现的问题及时改进和解决，让学校的党建工作更加健康有序、校园文化更加优质有特色！