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技术方案 篇1
为了充分开展好的扫盲与农村实用技术培训工作，进一步提高农民的文化知识和农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，结合东六村、下河村、河东村实际情况，现就度三村的扫盲与农村实用技术培训工作提出如下计划：
认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍，以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、培训目标：
通过培训，使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使农民成为有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。
具体任务如下：计划开扫盲班1个，扫盲学员2人（河东村2人），计划参加测试人数2人、计划合格人数2人：计划科技培训545人次（东门155、下河160、河东230），其中种植业250人次（东门70、下河80、河东100）、养殖业215人次（东门60、下河55、河东100）、人口教育80人次（东门25、下河25、河东30）。
三、培训对象及任务：
党员干部、农民群众、致富能手。
青溪小学东门下河河东村农民文化技术学校。
五、培训教师：田军（组长）、钟德金、田锦全、钟桂兰及镇农牧、计生干部。
2．科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。
七、教学组织形式：
1．培训教师利用农闲或晚上时间上门进行一对一的方式进行教学。
2．组织讲授技术及注意事项和看光碟，然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行，不断提高教学的实践性。
八、资料档案整理：
在培训过程中，作好记录，注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后，写好培训总结，要求学员要学以致用，不断总结经验。
为了全面贯彻教育部《关于实施“现代远程教育扶贫示范工程项目”的通知》精神，扎实有效地做好教师培训工作，切实发挥“远程教育”设备的独特效益，全面提高我校教师素质，积极推动我校教育教学工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本计划。
通过培训，使学校骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；使学校骨干教师和学科教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力；通过培训，使学校的.骨干教师和学科骨干教师能够承担起完成校本培训、教学示范、为教学和当地经济建设服务的重任，
计划
培训工作在学校实施农村中小学现代远程教育工程领导小组的领导下进行，分层次有序开展培训。
1、全体教师：农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；远教设备使用与维护；ip资源下载与调用；各类配套软件的操作使用；资源应用（新课标、教学设计和教学应用）。农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；模式的组成及特点；计算机基础知识；windows的基本操作；常用办公软件的使用方法；简单课件制作（远教资源二次开发）；internet网络基本知识，电子邮件的收发；ip资源下载与调用；远教ip资源应用（新课标、教学设计和教学应用）；电视机和dvd机的使用方法等；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。
2、学科骨干教师和学科教师：农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；电视机和dvd机的使用方法；机房的使用；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。
1、要充分认识到教师接受远程教育应用培训的紧迫性和重要性，积极鼓励教师参加培训，为教师培训提供必要的时间和物质保证。
2、要加强培训学习工作的管理，要定计划、定时间、定任务、定考核。要充分利用好远程教育项目配备的教学设备，严格按照培训学习要求和培训内容组织好校本培训学习工作。
3、各类受训教师一定要端正学习态度，通过培训学习，要切实提高自已应用现代教育技术的能力。要高度重视此项工作，要将培训学习考核成绩作为教师年度考核与职称评定的重要依据。
4、按时进行培训学习，凡是任课教师都要参加学习培训，迟到、早退、旷课等作息奖惩制度按平时所上课的情节一样等同处理。（除非特殊事情如大型集体活动以及放假耽误培训学习时间，还有放假和停电可以不学习外，其余时间照常进行培训学习。）
5、对于培训和学习所要求的各种远程教育个人相关资料表册，计划、总结等在规定时间内上交完成，如果不完成者或不按时完成者，情节视为和平时的教学业务工作表册计划、总结等一样的奖惩制度执行。每次参加培训的教师必须在每期培训学习完后进行签字，如果培训学习了没有签字那么奖惩制度和平时的教师考勤一样的奖惩制度执行。
技术方案 篇2
本学期，根据学校教学工作计划安排，为了充分调动起学生学习的积极性、创造性，让学生班班之间、组组之间进行***制作技能比拼。为顺利完成活动，根据学生基本差异的特点，制定以下实施方案。
一、目的与任务
1通过组织**作品展评活动，继续对学生进行美育，提高学生的信息技术意识和生产水平。
2培养学生的观察力、想象力和创造力，培养学生的审美情趣，培养他们的完美人格。
3.把一些对幻灯片制作感兴趣、有特长的学生集中起来，让他们在一起相互交流、**、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。
4通过作品的展示和评价，激发学生的创作，促进学生的全面发展。
二、教学内容与要求
教学内容：信息收集、信息整理、制作
要求：学生应能搜索到自己感兴趣的信息，按类别收集和整理信息，并能创作出富有创意和特色的作品
三、组织形式
共六个班，分六个大组，在每个班里分a、b、c、d、e五个小组、通过小组评选，班级评选，年级评选，选出五年级
一、二、三等奖。
四、学习时间
微机课五、具体措施
1.前期以基础知识学习为主
2通过完成小作业巩固基本操作
3.学生自主上网搜集、整理自己作品要用的信息
4两人一组设计制作，培养学生的合作能力、想象力和创造力。
六、活动评价
活动展示学生作品并评出“最佳创意奖”、“最佳创作奖”的
1、 二、三等奖，激发学生学习信息技术的兴趣和积极性，培养学生的创新能力和创造力。
技术方案 篇3
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校应正确认识劳动技术教育的教育价值和功能。《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：
“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”国家《基础教育课程改革纲要》规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：
信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。强调通过实践，增强学生的创新意识，学习科学研究方法，培养综合运用知识的能力。2000年4月，浙江省教委颁布的关于《关于加强中小学劳动技术技术教育的若干意见》文件中指出：
劳动技术教育内容广泛、实践性强，对条件要求较高，所以各地要切实加强对劳动技术教育的指导和管理，采取必要措施切实解决学校在开展劳动技术教育中遇到的实际问题，以确保劳动技术教育的顺利进行。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、省教育厅等有关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定《安阳实验小学劳动技术教育实施方案》。
二、总体目标
劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。必在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。
（一）知识目标
劳动技术知识是指生活劳动、简单的工农业生产劳动和自我服务性劳动的基础知识和基本方法，以及现代生产的基本原理和管理知识。具体知识目标如下：
1了解一些简单工具的使用，初步掌握自助劳动和一般家务劳动的基本方法。
2．了解木工、金工等常用工具的使用方法。
三。了解植物栽培和动物饲养的简单知识。
4了解工艺制作、针织工艺、裁剪和缝纫知识。
5了解现代文明生产的基本知识和最新科技信息。
（二）能力目标
劳动技能是学生在劳动实践中运用所学知识和掌握的科学技术原理的基本技能。
1学习自助劳动，能制作简单的手工艺品和手工艺品。
2掌握针织、缝纫工艺，能制作简单的产品。
三。掌握初步的植物栽培技术和小动物的饲养方法。
5学习如何使用木工、金工、电工、农具等常用工具；能进行简单的识图和制图。
6在劳动技术实践中具有一定的创新意识，尝试具有创新特点的小生产和小发明。
（三）德育目标
劳动技术教育具有特殊的育人功能，教学中要对学生进行劳动观点、劳动态度及心理健康等方面的教育,使学生形成良好的劳动品质和良好的行为习惯。
1培养学生正确的劳动观，树立热爱劳动、尊重劳动者的正确思想。
2．培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段，是每一位公民的神圣权利和光荣义务。
3．培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育，并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
4．培养良好的非智力素质。在劳动实践中，学生要自觉意志，陶冶情操，经历挫折和成功；增强积极进取、探索创新意识；初步具备质量、效率、安全、环保意识。
三、主要原则
1．实践性原则
实践性是劳动技术课程的基本特征。它是学生参加劳动操作实习的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课的重要组成部分。
创新素质只有在解决实际问题的过程中才能得到发展。学校要结合实际，创设足够的时间和空间，千方百计为学生创设劳动操作的条件，让学生在实践中掌握的知识和技能。学校和教师要做好指导和管理工作，提高劳动技术课的教学效果。
2．技术性原则
随着科学技术的飞速发展，加强技础教育中的技术教育已成为世界性的趋势。在劳动技术课上，无论是生活劳动或生产劳动，在确立学生的主体地位的同时，都要紧紧围绕提高学生劳动技术素质这一中心，注重培养学生的技术意识，发展学生的技术思维能力，提高学生的智力水平，创新精神和实践能力。
3．基础性原则
劳动技术是基础教育阶段培养学生劳动技能素质的一门基础性课程，应该使学生具备基本的技术处理能力，以适应未来的职业生活、家庭生活和社会生活。在劳动技术课中，通过某些劳动技术项目的学习，使学生掌握相关的劳动知识，提高他们运用工具进行加工的动手操作能力和思维能力，为将来的发展、成长打下坚实的基础。
4．创新性原则
培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。劳动技术课程的综合性、实践性和技术性特点，决定了其在创新人才培养过程中的重要地位和独特作用。劳动技术课程教学应培养学生的创新探索精神，加强对学生创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的培养。
5．适应性原则
教师应根据学校的实际情况选择适当的内容和形式。在进行课本知识教学的同时，要不断地融入新科学、新技术，使劳动技术课教学能够适应科学技术和社会经济发展的需要。劳动技术教育还须注意适应学生年龄、性别、个性差异等生理、心理特征和知识、技能的水平，把握好劳动技术教育内容的可接受性。
6．安全性原则
劳动技术必须确保学生的安全。劳动技术课的主要教学方法是让学生用手操作。作业过程涉及到材料、工具、设备等，存在不安全因素。因此，有必要规定各项目的操作规程和安全规程，制定必要的安全检查制度和措施。
在劳动技术课中，对学生进行安全教育，要求学生树立劳动安全意识、自我保护意识和环境保护意识；学会正确使用工具设备，自觉穿戴必要的劳动防护用品；从小养成严格遵守劳动纪律、自觉执行规章制度的良好习惯。
劳动技术教育是我国基础教育的优秀传统，是素质教育中一个极其重要的方面，对培养学生劳动技术观念、磨练意志品质、树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。在劳动技术课中教育孩子如何尊重劳动技术，尊重劳动技术成果，涉及到小学生的心理、认知、劳动技术人文精神的继承的问题，所以教师要加强理论联系实际的研究。
南社中学
技术方案 篇4
2019-2020学年第一学期两所学校
“一体化”教学小学生信息技术比赛
活动方案
以《全国基础教育课程改革纲要》及两校“一体化”教学工作会议精神为指导，也为了提高学生计算机的操作能力，增强对计算机的兴趣，同时通过比赛促进孩子们积极学习现代信息科学技术，倡导学生健康文明上网，充分利用网络信息加强对自己的知识结构的完善和良好道德质量的养成，展示自己的理想、信念以及设计、美术等方面的才能，从而进一步提高学生的思想道德建设，促进学生素质现代化的形成，特制订此方案。
一、活动目的
1促进学生全面健康发展；
2培养学生的个性和特长，培养学生的实践能力和思维能力；
三。培养学生的创新能力和实践能力。
二、活动主题：探索与创新
鼓励小学生结合学习实践和生活经历，积极探索、勇于创新，并将自己的想法制作成电脑作品，同时培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。
三、比赛内容：
四年级组：为参赛学生进行电脑绘画比赛。在规定时间内完成绘画作品。（时间为30分钟）
五年级组：中文输入和文字处理。（时间为30钟）
4、 对象：小学四至五年级学生，每班2人。
5、比赛地点：计算机室
6、活动具体方案：
7比赛形式：采用学生现场比赛操作
8比赛时间：12月11日星期三下午2:30
9比赛形式：采用学生现场比赛操作
10、活动总负责人：*** ***x
成员：***及各班班主任
11评分员：*****
十二、简报及摄像：***、***
十三、评奖办法：为了保证评选工作的公开、公正、公平，参赛作品征集结束后，将统一安排相关教师对作品进行集中评分，分别评选出此次信息技术比赛的
一、二、三等奖，颁发证书。
信息技术教研组
2019年12月9日
技术方案 篇5
根据《兖州煤业股份****济宁三号煤矿关于开展全员岗位培训技能比武的活动实施意见》文件要求，在全矿开展全员岗位培训技能比武活动，为更好的贯彻执行，机厂特对此次技术比武活动作如下安排意见
一、目的意义
1、引导职工树立终身学习理念，培养高素质职工队伍，增强职工学习能力，创新能力，竞争能力，振奋职工精神，实现矿井又快又好发展。
2要营造重视知识、崇尚技能、鼓励创新的良好氛围；牢固树立爱岗敬业、甘于奉献、报效企业的主人翁意识；大力弘扬积极向上、奋发图强、争创一流的进取精神；要努力培养关心集体、顾全大局、团结协作的良好品格。
3、进一步激励广大职工刻苦钻研技术、立足岗位成才，人人争做知识型、创新型员工，激励广大职工练本领，提素质的热情。
二、活动原则
1要突出学习培训，组织干部职工按专业、分工研究规章、措施、标准、制度。
2要加强技能、基本操作、岗位技能、工作业务和专业技术的培训。
三、组织领导：
为加强对活动的领导、组织和协调，保证大赛的顺利开展，机械厂成立了大赛领导小组
组长：温开峰 、岳公雨
副组长：于维毅、李言军、黄建国、王太、刘继全
组员：高振康李瑞黄松韩海青王丽丽
三、活动方法步骤
1动员部署阶段：2月18日至2月28日
在此期间，机厂各车间应根据本车间具体情况，充分利用利用班前、班后会、安全活动时间、以及黑板报、网能大学等多种形式向职工进行强化技能练兵，练基本操作、练岗位技能、练工作业务、练专业技术活动的宣传。鼓励符合条件的职工踊跃参与此次技能比武活动。
2学习训练阶段：3月1日至4月30日
机厂制定详细的培训计划，充分利用利用班前、班后会、安全活动时间、以及黑板报、网能大学等多种形式对职工进行培训。
（1） 3月1日至3月15日：学习各工种安全技术操作规程等煤矿安全法律法规。
（2） 3月8日至3月30日：学习本岗位工作标准、管理标准、技术标准。
（3） 3月31日至4月20日：学习专业、岗位理论和技能知识。
（4） 4月21日至4月30日：现场操作技能培训。
3、练兵、比武阶段
（1）5月1日到5月10日，机厂组织职工进行岗位练兵，提高现场操作技能水平，通过技术人员现场指导，师傅带徒弟等形式对技能水平较差员工进行业务提高。同时，技能水平较高的员工的业务也将得到改善。
（2）5月11日到5月19日完成对涉及机厂比武工种项目的比武、选拔工作。
四、保证措施：
1、坚持自学和集中培训相结合的原则，以自学为主，鼓励职工充分利用工作之外的时间自我加压，进行有针对性的自学。
2竞赛主体采用分工负责、技术人员有针对性指导的方法。机械厂竞赛项目涉及三种工种：车工、电焊工和地面维修电工。他们分别负责韩海青、黄松、李瑞三名技术员。
三。为加强培训效果，每月对员工进行总结和考核。公布考核结果，奖励优秀员工。对每项工作前三名分别给予100元、60元、30元奖励。对考核结果不合格人员进行处罚，至少给予100元罚款。
济三矿机厂
2009-2-22
技术方案 篇6
成都富维强生自动控制汽车饰件系统
2014年春游活动策划方案
春意黯然浓，樱桃果儿红。走进乡民间，相约青白江。
成都之春，甚美。进入春天，拥抱大自然，享受鲜花争夺的芬芳，收获一望无际的红色。漫步乡间，体味淳朴，感受辛勤劳作的艰辛，勉励不断奋进的自我。
通过本次活动，营造和谐的团队氛围，同时缓解团队第一季度的工作疲劳，从而达到鼓舞士气、鼓舞士气的作用。
技术中心团队所有成员
时间安排在2014年4月19日或2014年4月20日，时间将根据天气情况进行调整。
青白江区人和乡
1、早饭自理。
2团队使用自行车出行，展显低碳环保和绿色生活。交通费总计：0元。
三。午餐25元/人，农家菜，绿色无公害，健康饮食。午餐：25*16=400。
4、饮用水5元/人，饮水费用共计：5*16=80。
5采摘樱桃20个/人，可以拿一斤。总计20*16=320。
6、晚饭自理。
消费总额：800元，50元/人。
1、活动领队：尚尔原
活动职责：统筹安排全员活动。
2、安全负责人：段雪林
分管工作：负责路线、车辆、中餐安排。
3、后勤负责人：李琴
分管工作：负责物资采购、发放、人员盘点、活动摄影。
4、自行车行车领队：梁鹏
活动职责：带领全员骑行。
5、自行车行车收队：赵国朝
活动职责：确保所有员工的诚信，确保没有人掉队。
6自行车应急小组：廖平、易庆涛。
职责：在特殊情况下，及时修理问题自行车。
1在骑行过程中，请随时注意自身安全。如果没有特殊原因，请不要离开团队进行免费活动。全程必须服从统一安排。
2骑行过程中，请遵守时间，服从相关负责人的安排。
三。旅行时请准备现金和身份证。一定要保管好你的行李、手机、钱包、相机和其他贵重物品。
4、如有骑行中途发现身体不适者，我们会安排专人送至乘车地点，或安排专人慢行至青白江。
5请特别注意意服和鞋子，尽量穿轻薄的意服，少带杂物，以减轻负担；鞋子要选鞋、旅游鞋，不要穿高跟鞋，以免摘樱桃造成行走、攀爬不便和安全。
6.在骑车游览中，开始或返回时，请确认成员是否在场。如有任何异常请知会总负责人。
7在青白江采摘樱桃时，如上厕所等需要暂时离开队伍，请通知组长或其他同事。
8在公共场所，请注意个人言行。不乱扔果皮和纸张，不攀爬花木，自觉维护公司形象和声誉。
分享游客青白江人和乡**
技术方案 篇7
******“技术大比武”活动方案
一、 活动主题
“群英聚会、比学赶帮、争创一流”
二、 活动目的
1加强各部门同事之间的沟通和联系，增强分工成员的凝聚力。
2为了提高每个人的生活质量，丰富他们的业余生活。
3、对工会的每位成员来说，提供了一次很好的机会来锻炼他们的组织、交流、协作能力，充分地发挥院工会的主体地位和协同作用。
三、 本次活动总负责人和主持人：
四、 活动裁判：
五、 活动介绍
本次活动共有两个单项节目，xx部、xx部、xx室、***x部、xx部、xx部、xx部等7个部门均参加（人员不够的部门可以整合成一个部门参加、或者从人多的部门借用），本活动两个单项节目分别设冠军1名、亚军1名、季军1名。
技术比武一： 办公速比
每个部门派出2名队员，分别参与打字和计算两个节目（既定的内容），以每个部门2名队员总计时间最短、准确率最高分列冠、亚、季军。
比武内容分为两类：
1使用计算机打字软件输入指定长度的字符；打字准确，用时最短为冠军。
首先由每部门推选出2名队员，然后首先做好准备工作：打开金山打字通软件，打开输入法（搜狗拼音或极点五笔），由主持人统一说开始，然后裁判计时，2位队员先后配合开始把字打完，分工如下：一名负责打字；一个负责检查的人，如果这个词是计划好的，它会显示为红色提醒。检查员应立即提醒打字员修改。
比赛结束后，举手通知裁判，裁判将计算打字时间。
2、用计算机快速计算出一个式子的结果；计算正确、用时最短。
每个部门推选出2名队员，我把算式提前打印到a4纸上，由两名队员先后利用计算器计算出答案，并用笔写到纸上，告知裁判。
算式：3.1418*1085+2016*7-9173+2.192856*19750+6824179.175/37+10086+10010=?
答案：256190.034
备选算式：
75.46*342.05+104753。
017+123459.78+951.35*395。
18+1822.899/93.482+19。
49=？
答案：630017.373
技术比武二：快问快答
每个部门选派6人参战，其中第一位队员边拍手边说：“九九乘法表呀、九九乘法表呀，**……”，下一位队员马上根据规则说出正确得数（具体规则现场临时确定），整组队员依次轮流下去，以用时最短分列冠军、亚军和季军。（同组内不允许出相同的算式）
6，时间，地点和参加者
时间：***x年xx月xx日下午5:30开始活动（5点出发）
地点：******x
员工：xx部门、xx部门、xx房间、**x部门、xx部门、xx部门、xx部门的全体员工
七、 奖项设置
冠军2名（奖品：xx）、亚军2名（奖品：xx）、季军2名（奖品：xx）；所有参加者都可以得到一份纪念品（这是非常有意义的）。
************x
***x年xx月xx日
技术方案 篇8
2013年实验中学元旦艺术周
活动方案
为了进一步丰富学校的文化内涵，提高学校的文化品位，给广大师生创造一个充满浓浓艺术气息、充分展示艺术才能的大舞台。为了进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术气息。为学生提供更多展现自我才华机会，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，培养学生创新精神和实践能力， 努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，更好的推动校园精神文明建设。
一 、活动要求：
1、高度重视、认真落实。这个艺术节是我们学生这学期的一项重要活动。各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体学生积极参与，使更多的学生通过参与得到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。要做事到组织活动***、落实活动***、参与活动***。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
二、组织工作
主任：王国忠
副主任：徐君、孙振军、刘基平、周明霞、徐辉
成员：迟凤琴、马淑云、张杰、全体班主任、全体文艺体育教师、全体学生会成员、各班学生干部
三、时间安排：
第一阶段：宣传活动，12月1日至10日
1制定艺术节活动计划，安排人员和分工。
2召开教师、班干部、学生会干部会议，全面安排准备工作。
三。分组召开专题会议，研究发布集团活动实施细则。
第二阶段：活动准备（含预赛）12月11日-22日
1、开展各项活动的指导。
2.将进行每项比赛活动的初赛以确定最终候选人。
第三阶段：12月26日至12月31日
1、分组落实各项活动及赛事的决赛。
2组委会将全面检查和指导艺术节的发展。
第四阶段：1月1日至4日总结表彰
1全面总结和评价各项活动的开展情况
2召开总结表彰大会，表彰获奖班级和个人
四、活动主题
本次活动周主题要歌颂本校在教育教学中取得的优异成绩，颂扬本校干部、教师的无私奉献、与时俱进、开拓创新的崭新风貌，展示本校与众不同、个性鲜明的教育教学特色。本届元旦艺术周的主题是：挑战自我，创造辉煌。
五、活动要求
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能小组和分项活动小组要分工明确，精心策划，责任重大。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
三。充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和班级的管理水平。
4充分发挥师生优势，倡导以个人才华为校园文化艺术节增添光彩。
5严格按照学校安排的时间和地点，开展申报、筹备、演出、展览等活动。
6各班要积极支持和推荐学生参加各种活动（包括辅导、排练等），服从学校的总体安排。
7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8正确处理教、学、活动的关系，保证正常的教学秩序。
六、评奖规则
为了鼓励学生积极参与科技艺术活动周的各种项目，促进学生全面发展，对于优秀学生，学校将给以一定的奖励，评奖规则如下：
1每个竞赛项目将获得一、二、三等奖。优秀奖不受限制。证书和奖品由学校颁发；
2各竞赛项目负责人和评委应当本着公平、公正的原则，认真评奖，并将获奖名单报学校批准；
3、学校按照参赛班级获奖情况，评出团体总分前十名，具体操作为：班上学生，每获得一个一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分,优秀奖加3分，算出每个班级的团体总分，所有参赛班级中，总分最高的十个班级将获得此项荣誉，学校将为该班级颁发团体奖奖状。
七、活动时间；
2012年（12月26日-12月31日）
艺术类活动方案
1、 师生绘画、摄影、书法、工艺品展览
1、作品要求
（1）绘画作品种类不限，（中国画、油画、工艺画、漫画、国画等），表现形式不限，作品内容要求健康积极向上，热爱生活。作品名称写在**的背面
（2） 摄影作品需冲洗，统一尺寸应大于7英寸，但不得使用塑料。作品的名字写在**的背面。
（3） 书法作品形式不限（楷书 、草书、行书、隶书等），内容健康积极，作品大小3尺宣纸，作品的作者、年级、班级等一律写在作品的背面。
（4）手工制作的自由创作形式没有限制。
参选与评奖要求
2奖项：一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。
3、交稿时间：12月29日
4报送方式：班长收集所有作品，交政治教育处
二、艺术周徽标设计
参加对象：全体老师、同学
交稿时间：12月29日
要求：1。每各班的学生都为这个艺术周设计标志。
2节日会徽设计以班级为单位，鼓励全体学生参与，
三。节日会徽设计，每班选出最好的5件交给政教厅
4、班长收齐作品交政教处
奖项：一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。
三、感恩的心”爱心贺卡设计比赛：
参加对象：全体同学
交稿时间：12月29日。
报送方式：班长收集所有作品，交政治教育处
参赛要求：
1每班交5件作品参加比赛。
2、作品色彩搭配合理、协调。
三。作品的内容需要健康向上的思维，体现爱心。
4贺卡资料由学生自备，学生自行设计制作。并写下自己的小心愿或祝福，**，字数。
评分和评奖办法：
1奖励方式：每个年级设一等奖10名，二等奖10名，三等奖10名。
2获奖后作品将在校园展出
四、“我爱我班”班级文化设计比赛
评比时间：12月29日上午
地点：各班教室。
评委：教师及学生会若干成员。
参赛要求：
① 各班班主任指派部分学生配合，班主任给予全面指导。
②能充分反映班集体的特色，展示学生们奋发向上精神风貌，或表达出他们的共同心愿，并且符合中学生特点，创意新颖，能激发学生热爱班集体的热情，体现理解教育中爱心教育这一主题，从而增强班集体的凝聚力。
③形式不限越丰富越好
评分和评奖办法：
① 分数应控制在10.00到9.00之间。
②评奖办法，每年级分设一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个
希望同学们大胆创新，让我们的班级更加美丽！
五、“我爱我家”寝室装饰设计比赛
评比时间：12月29日下午
地点：各班寝室。
评委：教师及学生会若干成员。
参赛要求：
①室长总体指导全体成员参与
②装饰要有特色，展示学生们奋发向上精神风貌，或表达出他们的共同心愿，并且符合中学生特点，创意新颖，能激发学生热爱寝室的热情，从而增强集体的凝聚力。
③形式不限越丰富越好
评分和评奖办法：
① 分数应控制在10.00到9.00之间。
② 有三个一等奖，五个二等奖和五个三等奖
希望同学们大胆创新，让我们的卧室更加美丽！
六、教工硬笔书法展
一、征稿要求：
1、所有教职工，每人交一篇。
2所有的书法作品都要硬，书法风格有楷书、线、草、隶、篆，
三。作品的纸张是按等级分配的，版式是我们自己设计的。
二、作品内容：
诗文名言，唐宋诗词都可以。
3、 提交时间：12月29日。年级收齐后统一交到政教处，
处室人员直接交到政教处
文艺类活动方案
一、校园歌星大赛
1、 比赛形式：独唱、合奏、群唱
二、比赛要求：
1歌曲健康向上，艺术性强，适合实际水平；
2风格准确，表达生动生动；
3、上台落落大方，精神面貌好；
4、音色优美，富有感染力。
3、 竞赛方法：1。在班级预赛中，每班选出2名学生参加决赛；光盘伴奏
2、评出十名校园歌星和
一、二、三等奖若干。
3、报名方式；班长22日上午将班报名单交给政教办
四、比赛时间、地点：
12月23日和24日下午
欢迎广大同学踊跃报名参赛！
二、学生才艺比赛
为了丰富课外生活，提高艺术品位，展示素质教育成果，给学生一个展示自我的舞台空间。特举办全校学生才艺比赛
1，比赛内容：舞蹈，器乐，武术，朗诵，相声，素描等
二、参赛对象
一至三年级同学
三、报名方式；班长22日上午将班报名单交给政教办
四、评比与奖励
比赛获得一等奖、二等奖和三等奖
五、比赛时间、地点：
12月25日，第三、第四阶梯教室举行
欢迎广大同学踊跃报名参赛！
三、迎新年师生联欢会
“师生同乐”迎新年，为了丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，进一步增进师生感情，构建和谐校园，我校决定于2007年12月31日举办元旦联欢会，希望有才艺的同学积极报名。
一、 报名地点：政教处
二、 节目形式：教师节目和学生节目
三、 节目彩排；12月29日、30日，上午3点4分，下午3点4分
4、 演出时间：12月30日下午3时4分
5、 表演节目设一等奖、二等奖、三等奖，并颁发奖品。
6、 每各年级有三个教师课程，包括一个全年级合唱团
体育类活动方案
一、 拔河比赛
具体内容如下：
比赛时间：12月26日上午初一第三节
12月27日上午，初中二年级第三节
初中三年级，12月28日下午
比赛地点：操场
裁判：体育教师
一、代表队构成：
此次比赛每班设一支代表队，每队15男10女, 共25人
二、相关要求：
1班长开会时，政治教育部抽签决定不选班；
2所有队员要组织有序，服从指挥，遵守纪律。
三、拔河比赛规则：
1比赛实行三局两胜制，成绩以裁判公布为准；
2.双方将抽签以产生对手
3．同场比赛过程中,不许换人；
4每班应在比赛开始前指定一名监督员，统计对手人数及比赛中是否违纪；
5只允许三名拉拉队队员进入比赛场地为全队加油，其他人不得进入比赛场地；
四、奖项设置：
8个班决出前4名，并发奖状。
二、跑操比赛
为倡导全体学生阳光体育运动，认真落实“健康第一”的指导思想，同时提高我校跑操活动的质量和水平，让学生更好地掌握动作要领，培养学生团队合作精神；决定在艺术活动周期间举办校办体操竞赛展览活动。
1、 竞赛对象：全体学生，以班级为单位
2、 比赛时间：12月23日上午，初一
初二年级 12月24日上午大班空
初三12月25日上午没有课
3、 地点：操场（原跑道2圈）
四、比赛方式： 8个班级在篮球场集合，开始比赛时由体育教师指挥发令，第一个班级按跑操队伍出发。
5、 评审方式：根据评委评分，评选出一等奖2名，二等奖3名，
三等奖3名；
六、跑操比赛的评分参照标准：
1、服装统一（5分）
2口号要求：在南北水泥路上喊口号，口号鲜明、响亮。（10分）
三。纪律要求：所有队伍在出发返回集合点时，应保持安静，行动迅速，。（10分）
技术方案 篇9
许昌市中心医院南院区
为提高广大护理人员操作技能水平，庆祝“5·12”国际**节，决定在全院开展护理技能操作竞赛活动，为了保证活动效果，特制定竞赛活动方案如下：
一、参赛科室：
各科室护理单元
二、参赛人员的确定：
内一、内
2、 第三内科2例，外科2例，妇产科2例，产房1例，手术室1例，体检中心1例，**室1例。
三、参赛时间及地点：
1比赛时间：2015年4月23日、24日下午。
2．比赛地点：护理示教室
四、竞赛方式与内容
竞赛方式：
1、科室首先考核竞选出排名前列的选手，然后与4月15日前上报护理部。
2、护理部组织全院选手进行竞赛。
内容：《单人心肺复苏》、《密闭式静脉输液技术》。
五、竞赛规则：
1．评分标准：《单人心肺复苏操作评分标准》、《密闭式静脉输液技术操作评分标准》。
2．时间要求：单人心肺复苏3分钟，静脉输液7分钟（不含用物准备时间，从向评委报告并征得评委同意操作开始计时，操作完毕后向评委报告为结束时间，超时扣分）。
3，比赛成绩：所有评委当场得分，取平均值作为比赛成绩。
六、奖项设立：
竞赛项目各设个人一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。
七、几点要求：
1认真组织比赛**训练，确保比赛的水平和成绩。
2、各科室认真筛选对象参加竞赛，一旦确定为参赛人员，不得请假缺考，参赛者迟到半小时后不得进入考场。
3、所有选手竞赛时要按**工作要求着装，当天应提前20分钟到达竞赛场地等候抽签，必须保持赛场内外安静，听从统一指挥，按抽签顺序进入赛场，竞赛过程如选手确因设备、物品等故障导致竞赛被迫中断或停止，由总负责人根据具体情况做出决定，操作过程中不能中断，选手手机一律关闭。发现违规现象，一律作零分处理。
护理部2015年04月01日
附件：1、《单人心肺复苏》操作考核标准；
2、《密闭式静脉输液技术》操作考核标准；
技术方案 篇10
活动方案
为推进全校教育信息化的步伐，加大信息化环境建设力度，充分发挥信息技术在教学中的广泛应用，提升教师的信息技术教育应用操作技能、实践能力与思维创新，根据《市教育局关于开展信息技术校本培训周活动的通知》，我校安排禄老师和徐老师、贡保等三名老师给全校教职工分四组进行《excei**制作》和《电子白板应用》藏汉《***多**操作》等培训，以便提高教师的信息素养和运用现代教育技术的能力，充分发挥现代化教学**在教育教学中的作用,特制定我校教师信息技术培训周活动计划如下：
一.指导思想
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，转变教师的教育理念和教学行为，提高教师群体的整体素质，充分发挥信息技术的优点，丰富教师的教育教学手段，极大地提高课堂教学效率，从而提高教育教学质量，培养学生的实践能力和创新精神，以适应新课程改革和素质教育的要求。
二.培训目标
1提高培训教师信息技术应用的意识和能力。优化教学资源，快速提高教师的计算机和电子白板操作能力，提高学生信息应用水平。
2通过培训，提高全校教师出类拔萃的能力**。
三。通过培训，增强教师使用电子白板的能力，提高教师多课的整体水平。
4积极开展电子白板课程的普及，使教师能够依靠电子白板进行有效的教学、研究和学习。
5使每位教师具备自制电子白板课件的能力，加强学校电子资源的积累。
三.培训范围
时间：2018年9月24日4:00-4:40
2. 地点：录播室
3. 内容：《电子白板应用》
4. 参加教师：全体教师
5. 培训教师：禄晓东
6资料收集与签到：普通数学教研组长
第二组1.时间：9月25日下午4：00-4：40
2.地点：录播室
3.内容：《excei**制作》
4.参加教师：中层及班主任
5.培训教师：禄晓东
6资料收集及签到：教育部万主任
第三组1.时间：9月26日下午4：00-4：40
2.地点：录播室
3.内容：《*** 多**操作》及藏文转换几应用
4参与教师：藏语文、藏数学教师
5.培训教师：贡保老师
6资料收集签到：藏文教研组组长
第四组1.时间：9月27日下午4：00-4：40
2.地点：录播室
3.内容：《*** 多**操作》
4参与教师：语文、普通数学教师
5.培训教师：徐老师
6资料收集及签到：语文教研组组长
7、培训要求
1活动结束后，每位教师都必须交上电子版校本培训学习经验或反思。（上交到教研组。）
2参育教学的教师要端正学习态度，认真学习，迅速掌握电子白板的操作方法，尽快将其应用到教育教学中。
三。参加培训的教师应遵守培训时间，按时参加，不得迟到或早退。
4培训领导小组要注意培训期间的出勤工作，确保培训工作的正常开展。
四．组织人员
负责人：教学副校长教导主任
组员： 教研组成员
主持：教学副校长
摄影：校办公室
简报：教研组长
签到登记、材料装订：教研组
技术方案 篇11
xx队2013年岗位技术竞赛活动方案
按公司要求，为加强本队高技能人才队伍建设，推动岗位练兵活动的开展，提高操作技能队伍的整体素质，营造尊重知识、尊重技能的社会氛围，根据我队实际情况，定于8月中旬（8月16日至23日）举办***x工、***x 工两个工种的技术比武活动，现将相关事宜通知如下：
竞赛的目的：以竞赛促培训，通过开展岗位练兵竞赛活动，促进本队操作员工的培训工作，真正做到真培训、严考核、收实效。
一、竞赛方式
本次岗位培训由总队组织实施。考核领导小组组长：aaa，副组长：
bbb、ccc，负责组织人员比赛，比赛结果由本队考核领导小组审定后公布，给予优胜者奖励，并上报公司人事科。
1、竞赛命题标准：按照***x公司职业技能鉴定题库规定的相关知识和技能要求命题，并以实际操作考核为主，理论考试为辅。实际考核主要内容包括设备的技术参数、运行方式，仪表、工具的使用，现场规程中规定的标准，以及一般故障的处理。
理论试卷占40分（题库30分，《规程》10分）
实际作业占60分（外线日常作业20分，上杆作业40分）
（变电所日常工作：20分钟；切换操作：20分钟；使用仪器：20分钟）
2竞赛实施方法：考虑到本队工作人员轮班工作的实际情况，为保证值班工作的正常进行，试题不漏题。技能竞赛的方式是单独到队内参加单人考试（其它人照常工作）。
3、竞赛要求：考核组要公平公正进行考核，选手要遵守考场纪律，严禁其它人暗示选手，严禁抄袭，一经考核组发现，取消该选手参赛资格。
二、竞赛时间
1发布竞赛计划、动员和准备阶段：8月9日至15日
2、竞赛实施阶段：
8月17日ddd班组考核；
8月18日eee班组考核；
8月19日上午fff班组考核；
8月19日下午ggg班组考核；
8月21日hhh班组考核；
8月22日iii班组考核；
8月23日**q班组考核；
8月23日下午www班组考核。
如遇特殊天气，比赛将延期一天。
3、公布成绩阶段：
8月26日竞赛获奖名单将公示在队部信息公示栏，公示一天，参赛员工对获奖结果无异议后，8月27日获奖名单上报公司人事科。
三、参赛人员
要求除队干部及核算员外，各岗位操作员工全员参与，共计yyy名选手。
本次比赛以实际操作技能考试为主，重点考核操作人员的实际工作能力，突出岗位技能；以竞赛促素质，本次竞赛将作为衡量2013年本队员工提素活动的一种重要手段，通过培训和竞赛使操作员工的整体素质有一个明显的提高，真正做到各岗位员工对本岗位工作心中有数，清楚自己该“干什么、怎样干、干到什么程度”，以适应安全生产对岗位员工技能的实际需要，适应乾情地区电力生产的需要。
四、奖项设置
根据员工比例，设置以下奖励：
aaa：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
bbb：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
一等奖奖金：sss0元
二等奖奖金：sss0元
三等奖奖金：sss0元
（合计奖金总额：3ssss元）
uu公司uu队
2013年r月r日