文件管理有助于信息整合收集，推动企业信息化的发展，模板文章在写作过程中的作用逐渐显现。如何才能创作出一篇令人满意的模板文章呢？以下是我们为您整理的“中队会主持稿”以供参考，但请注意，此内容仅供参考，禁止用于任何违法活动！
中队会主持稿 篇1
1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;
2.选拔小主持;
3. 制作媒体。
女：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“快乐读书节”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。
男：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。
女：好!现在我们就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(PPT出示游戏要求)
(规则：每小队派1~2名队员上台, 表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。)
男：我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。
女：是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(PPT出示)
(伍姿《鲁迅嚼辣椒驱寒》、郑康《司马迁忍辱著书》、
男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?
女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请范文馨同学上台介绍下自己的读书故事。(范文馨《我与书的故事》)
男：杨岩同学的读书故事很精彩，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(范文馨：没问题，好书大家分享嘛!)
女：说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。
男：同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!
女：一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。
男：跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。
好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。
好书，能使你明辨是非，分清美丑。
好书，能给你指明生活的方向，教给你做人的道理。
好书，能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
好书是金钥匙。
好书是我们生活中不可缺少的朋友。
好书是我们成长的“营养液“。
男：不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(PPT出示)
女：希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。
辅导员讲话：
通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜爱，也看到不少同学懂得了读书，读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好班级的图书角，多读点好书，养成每天阅读的好习惯，用知识丰富自己，能有更多的人成为“读书小状元”。
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。
一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐!
中队会主持稿 篇2
四（3）中队“红领巾心向党——感受你的爱”
主题中队会主持词
主持人：
甲：全体起立，齐唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》。乙：行队礼。
甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌唱起来。甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露。
甲：今天我们将以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采，乙：让我们进入今天队会的第一部分“红领巾心向党”三句半表演„„ 甲：他们的表演太棒了，下面请欣赏张格为大家带来的故事《小萝卜头》„„
乙：太精彩了！听完了这个故事，我明白：我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头太勇敢了，太机智了！我们应该向他学习。
甲：接下来请欣赏汤灿为大家带来的演讲《我身边的优秀党员》„„请展示我们班的手抄报„„
乙：下面有请中队辅导员讲话„„
呼号：中队长：准备着为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
甲：最后希望全体同学不忘党恩，珍惜今天的幸福生活！
中队会主持稿 篇3
堤上营小学开展“少年传承中华美德”活动总结
为贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，结合党和国家重要节日和纪念活动，深入开展《教育部基础教育司关于开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》的通知精神，进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将活动总结如下：
一、高度重视，加强领导
“少年传承中华传统美德”系列教育活动，是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视，主持召开全校师生动员大会，认真学习了文件精神，并成立了本次活动的领导小组、制定具体实施方案。
二、突出重点，注重实效，积极活动
我校根据文件精神，结合实际，开展了以下活动：
（一）少年传承中华传统美德之“小小百家讲坛”。“小小百家讲坛”旨在通过经典诵读、主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。通过讲述程门立雪、韦编三绝、闻鸡起舞等经典故事，举行《三字经》、《百家姓》等经典名著集体诵读活动，组织《继承中华美德，弘扬民族精神》主题演讲活动，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。
（二）少年传承中华传统美德之“墨香书法展示”。我校落实《堤上营小学特色美育教育实施方案》，推动每天练习一篇字活动，促进学生书法教育扎实开展，激发和培育学生学习书法的热情，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感，开展“墨香书法展示”活动。通过网络向学生介绍颜、柳、欧、赵等书法名家的作品，启发学生感受中华民族优秀书法的魅力和精彩，指导学生练习、临摹钢笔字帖，促进学生扎实开展传统书法练习，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感。
（三）少年传承中华传统美德之“寻访红色足迹”。以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，我校通过：
1、演唱红色歌曲。
2、观看《闪闪的红星》《小兵张嘎》等红色电影。
3、寻访身边的革命军人等红色足迹，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。
（四）少年传承中华传统美德之“小小传承人”。在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，组织全校师生利用多媒体手段，登录廊坊市非物质文化遗产资源网，了解家乡的优秀传统文化，争做小传承者，将中华传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。
一系列的活动，使学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一层的了解，增强了学生的民族精神，从而积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。
堤上营小学 2017.10.17 附：活动图片
小小百家讲坛
小小百家讲坛
墨香书法
演唱红色歌曲
观看红色影片
追寻红色足迹
非物质文化主题班会
中队会主持稿 篇4
“红领巾相约中国梦”主题中队会
宋：老河口市第八小学四一中队“红领巾相约中国梦，畅谈我的梦”主题中队会即将开始。
请各小队报告人数。
（各小队报告人数）接受你的报告。
报告辅导员，四一中队应到79人，实到79人，“红领巾相约中国梦”主题队会准备就绪，请指示。
杨：接受你的报告，预祝本次中队会取得圆满成功。
立正，稍息。
第一项，出队旗，全体少先队员敬队礼。（放音乐）
第二项，唱队歌《我们是共产主义接班人》，指挥靳晴。（放音乐）
宋：现在我宣布四一中队“红领巾相约中国梦，畅谈我的梦”主题中队会现在开始。（鼓掌）
亲爱的队员们，2012年11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。每个人都有自己的梦想，中国梦是我们每一个人的梦想，我们生活在中国的土地上，祖国的一切与我们息息相关，中国如果富强了，我们就光荣，中国如果衰弱了，我们都抬不起头。国家好，民族好，我们才会好，我们的梦想只有与中国梦保持一致的方向，并为之奋斗，才有可能圆梦成真，我们中华民族每个梦想的实现，都少不了为了这个梦想而奋斗的人们。
请各小队代表上台介绍收集的图片及讲述中国梦。
宋：是呀，是他们的努力实现了自己的梦想，实现了一个又一个中国人的梦想。队员们，你们有自己的梦想吗？你愿意和大家分享你的梦想吗？
（同学们畅谈自己的梦想）
杨老师，你能跟大家分享你的梦想吗？
（老师谈梦想）
谢谢杨老师，我想有了杨老师的陪伴，我们一定能更好地实现自己的梦想。
其实,我们都一直在追逐着自己的梦想。
追梦的过程中,有自豪的呐喊。
也有宣泄的怒吼。当然,也会有自信的微笑。
有一种难以割舍的坚持。也有一种潸然泪下的心酸。
但是,我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。
只要坚持,就一定会见到雨后的阳光。
我们一起来看看名人是怎样说梦想的。（看名人名言）
队员们，有梦想是好的，而更重要的是行动。没有行动，梦想就只是空想，只有把梦想付诸行动，才有可能实现。我们每个人都在努力实现着自己梦想的同时，将会推动中国梦，中华民族伟大复兴之梦。梦想让我们在困难面前更加坚强。同学们，为了实现我们的梦想，我们又该做些什么呢？
（学生畅谈做法）
是呀，我们从现在起就要努力时刻准备着，少先队员是中国未来的建设者和接班人，实现中国梦的接力棒将传到我们这一代少先队员的手中。这就更加需要我们时刻保持清醒的头脑，冷静地思考，从现在做起，脚踏实地地行动，为实现中国梦做好全面的准备。为中华崛起而读书，为实现中国梦而努力。
请听诗朗诵《少年中国说》
接下来请辅导员讲话。
全体起立，立正。
第五项，呼号。（杨老师带领同学们呼号，同学们答）
第六项，退队旗（响音乐）少先队员敬队礼。礼毕。
我宣布，四一中队“红领巾相约中国梦，畅谈我的梦”主题中队会到此结束。
中队会主持稿 篇5
一、活动目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯
甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像生活没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
乙：书，能给人知识;书，能净化心灵;书，培育了一代又一代人。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。下面，我宣布五年级“我读书 我快乐”主题队会汇报表演现在开始!
乙：源远流长的蒙学教材，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻。
乙：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣!请听快板——《三字经》《弟子规》
甲：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
乙：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
甲：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。请听 一二小队给大家带来的古诗联诵。
乙：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请来给大家讲讲名人读书的故事吧!
乙：感谢以上三位同学的精彩展示。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!那就是“开卷有益”!
甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?请第三小队来给我们作一个汇报吧!
乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
甲：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!
乙：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!
甲：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福!
乙：书读得多了，可以提高我们的表达能力，写作能力。你看，这一篇篇优美的作文，不就出自同学们之手吗?
甲：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，
乙：同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。
甲：一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
乙：从您的诗句中，我们领略您博大的胸襟，伟人的情怀。请听毛泽东诗词联诵。
甲：高天上一轮明月，阅尽了，古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。
乙：无论是满月的明媚、半月的迷离, 还是高月的皎洁、落月的缠绵。
甲：都在让我们飞越时空,去聆听同一轮明月下千年的故事.
乙：去寻觅同一轮明月下美丽的传说。有请全体同学诵读《水调歌头明月几时》
合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
活动仪式(结束):
2、我们有请辅导员为我们讲话!
班主任总结活动：
中队会主持稿 篇6
主题中队会——《义》主持词
A：敬爱的老师们
B：亲爱的同学们
合：大家晚上好
A：在这个美丽的季节里
B：迎来了这个主题中队会——
合：《义》
A：小时候，爸爸妈妈给我们讲故事，你是不是想再听一次呢?
B：小时候，故事书中的精彩故事吸引了你，你是不是很怀念呢？
合：那么让我们变成一只只欢快的小鸟，翱翔在故事里把
A：下面请听一小队带来的故事：《舍生取义》
B：舍生取义的精神，让我们敬佩。其实，为了义气不徇私情也值得我们学习。下面请听二小队带来的《大义灭亲》
A：精彩的故事让我们回味，想听下一个吗？请欣赏三小队的故事：《母牛与子牛》
B：人与动物之间情义真是感人至深，下面四小队带来的是《三国演义》中的经典故事《桃园三结义》，他们是不是会诠释不一样的义呢？请欣赏！
A：听了这么多故事，你一定感触多多吧？
B：其实在生活中也很多义呢！
合：让我们来到小品王国，发现生活中的义吧！
A：请欣赏一小队的小品：《义气是什么》
B：一小队的同学给我们带来了一段不一样的义，二小队又会给我们带来怎样的惊喜呢？请欣赏二小队带来的小品《不讲义气的教训》。
A：在猎人之间，也有意想不到的义气呢！请欣赏三小队的小品：《猎人的故事》 B：三小队的小品是精彩的，四小队友会碰出怎样的火花呢，请欣赏小品《朋友》。A：你一定会惊讶，在生活中也有很多义。
B：想要发现生活中的义，要有一双善于发现的眼睛。
A：刚才听了那么多故事，看了那么多小品，你一定有很多话想说吧？
B：那么请同学们踊跃发言，和我们谈谈你的感受吧！
A或B：……（点名）
A：除了这些，你还知道那些关于义的成语和句子吗？
B：那就让我们来抢答吧！
A或B：……（点名）
B：说了这么多，让我们加深印象，朗诵一首《正气歌》吧！
A：下面还在统分中
B：让我们来听听百灵鸟杨晓兰唱一首
A：《友谊地久天长》！
中队会主持稿 篇7
传承中华美德，争做文明使者 卢芬
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的:受人帮助时一句真的感谢,进别人办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根、成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
悠悠中华，古老的美德，如一杯香茗透过历史的尘封，发出无尽的幽香；如一阵清新的风，透过亘古的光阴迎面扑来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓。中华美德源远流长，“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇至今被人传诵。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气等等。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中华民族几千年延续下来的爱国气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备为人师表的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的人生,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
中队会主持稿 篇8
敬爱的老师们 亲爱的同学们 大家下午好！
铿锵玫瑰，斗志男儿，逐鹿中原，力拔壮丽山河。
万里长城，绵亘巍立，母亲黄河千里滔滔，崛起中华脊梁。这就是我深爱着的祖国！
作为世界上四大文明古国之一的中国，淳朴的中华品德哺育了一代又一代的新生的中华儿女，以其独特的形式，为后人留下了一篇又一篇的壮丽诗篇，一座又一座的伟大丰碑，长江后浪推前浪，我们作为新世纪的主人，有责任学习和了解中华美德，更有责任继承和弘扬中华美德。作为一个中国人
让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神 爱国守法 明礼诚信
团结友善 勤俭自强等美德 都是我们民族的脊梁
千百年来 这些精神汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河 在世界的东方奔流不息
同学们 作为祖国未来的建设者 继承传统美德 弘扬民族精神 我们义不容辞 甲：三年级中队以“ 弘扬民族精神 传承中华传统美德 为主题 中队会 甲：现在开始！
首先请欣赏由孟阳洋同学带来的独唱 ：国家 是呀，有了强的国，才有富的家，无论什么时候，国家的强大都是所有中国人共同的梦想，是每个人的中国梦。那你们知道我们小学生有什么样的梦吗。请欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈：嗨，我的梦！
在中华灿烂的文化河流中，尊老爱幼就是一个优良的美德。下面请欣赏小品《迟到》
从刚才的小品，我们知道了，尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊老爱幼，从身边小事做起。
中国是一个历史悠久的古老国家。我们拥有着璀璨的民族文化。从书法到国画，从二胡到琵琶，无不令人叹为观止！
正所谓琴棋书画，样样精通。下面的两位同学为我们展示：弹琴串烧
相声作为中华文化的一部分，在传播祖国文化方面，一起以来是全体中国人的一种优秀的艺术表现形式。我们班级的同学为了学习中华传统美德，也对相声这一门悠久的艺术形式进行了探索和研究。请欣赏相声《反义词》
传承中华民族美德，离不开对中华民族的一腔热爱之情。有什么样的形式能表达对祖国的热爱，对中华民族的炽热之情呢？
你瞧！同学们带来了诗朗诵（学会感恩，与爱同行）
是啊，学会感恩，与爱同行，学会感激这个美好的世界，感谢身边关心爱护我们的人，接下来请欣赏手语操（感谢）合：在这个绚丽多彩的世界里，甲：我们品尝着甘甜的雨露。乙：我们呼吸着泥土的芬芳； 丙：我们聆听着潮汐的喧响； 丁：我们拥抱着蓬勃的朝阳。合：我们享受着文明的欢娱。
甲：然而，我们不要忘了，我们母亲现在还很瘦弱。乙：我们的祖国很不富裕。
丙：我们的社会还有许多不和谐的音调。丁：我们的发展还有很多不平衡的地方。
合：努力学习，争创文明，立志高远，永怀爱心。我们一定会担负起建设和谐社会的重任。让我们一起期待祖**亲 最好的未来 音乐响起：舞蹈 最好的未来
主持人合：三年级主题中队会到此结束，接下来请辅导员讲话。
中队会主持稿 篇9
传承中华美德，弘扬民族精神 争做文明学生
五（4）班会教案
一、教学目标
1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。
2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
二、活动准备
视频、白板、主持人
三、活动形式：
以班队活动为载体，白板，多媒体为工具，围绕“传承中华美德，弘扬民族精神 争做文明学生”的主题，结合我们五（4）班的特色，通过视频故事、小品、吟诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。让同学们争做文明学生，以实际行动传承中华美德。
四、活动人数：
全班同学及班主任
五、活动过程
（一）、创设情境，引入活动主题。
播放《中华传统美德故事》片头曲，由此引入活动主题
主持人1、2： 中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。比如：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵
不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想„„。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。自古以来，中华传统美德就深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。我们小学生应传承中华美德，使我们的民族精神代代相传。现在我们宣布4（2）班“传承中华美德，发扬民族精神争做文明学生”主题班会开始。
（二）、多种形式，感受传统美德
主持人1：尊老爱幼是中华民族的传统美德之一，尊老就是尊敬老人，即是
人们所说的孝；爱幼是爱护年幼者。中国自古就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的明训，从古到今，尊老爱幼的佳话就更不胜枚举了，像黄香为父
母暖被，孔融让梨的故事，成了千家万户的美谈。现在请欣赏 故事《孔融让梨》。
主持人 2 ：尊老爱幼是中华民族的传统美德之一，我国自古以来还有尊师
重道的传统。正如唐朝著名文学家韩愈所言：“师者，所以传道、授业、解惑也。”是老师在我们幼小的心田里播下了知识的种子，是老师给了我们打开知识之门的钥匙。有个故事发生在北宋时期，堪称是尊师重教的典范。请看小品《程门立雪》表演者：
主持人2 ：诚实守信是做人的基本准则，是中华民族的传统美德。中华民族
历来崇尚诚实守信，孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”，意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。这说明，诚实守信是一个人的立身之本。请听有关诚信的名言。
主持人1 ：“天下兴亡，匹夫有责”，爱国是最高的美德。中国自盘古开天
地以来，将国家兴亡视为己任的人便大有人在，像远古时代的大禹，为了治理水灾，三过家门而不入，连刚出生的婴儿都无暇见面。请看视频故事《大禹治水》 主持人2：我国是个具有五千年文化历史的古国，在这五千年的光辉文化历史
中，中华民族的传统美德自然是其中的瑰宝之一。“孔曰成仁，孟曰取义”。所谓“仁”，即为孔子的中心思想。“仁爱”——同情、爱护、帮助人的思想感
情；仁慈——仁爱慈善；仁厚——仁爱宽厚„„在当今社会中，不正是提倡人们互帮互助吗？让我们一起吟诵《三字经》：
主持人1、2：中华民族的传统美德还有许许多多，我们不但要传承中华美德，更要使我们的民族精神代代相传，自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
（三）、郑重宣誓，争做文明学生
下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：
师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂礼貌的合格小学生（白板上写出）
1、文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。
2、学习习惯：在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。
3、卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。
4、生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。
5、健体习惯：俗话说，生命在于运动。
主持人1、2：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们郑重宣誓：
树立远大志向和正确的理想信念，遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。
主持人1、2：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人.（四）、活动结束
谈老师
中队会主持稿 篇10
怀念先烈，遵守纪律中队主题队会
活动目的：
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神,利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
1、中队长：全体立正,各小队整队，清点人数。（小队长:立正，向右看齐，向前看，报数）
2、小队长:报告中队长，第x小队原有x人，实到x人，报告完毕。
4、中队长:报告辅导员，四（6）中队原有59人，实到59人，报告完毕，请指示。
5、辅导员: 接受你的报告，活动按中队委的计划进行，祝活动圆满成功。
（一）中队长: 四（6）中队“怀念先烈，遵守纪律”主题队会现在开始
1、全体立正，缙炀蠢瘢礼毕。
2、全体立正，唱队歌，有请指挥陈云翥。
3、有请主持人郑丁禾、钱则宇，大家掌声欢迎!
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，刘胡兰、毛泽东、雷锋……请欣赏琵琶演奏《学习雷锋好榜样》 表演者：陈楚怡、林佳莹等
女：为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花。请欣赏诗朗诵――《英雄赞歌》朗诵者：王博远、黄海晨
男：其实，我们应该感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，
女：《春天的`故事》高歌他的事迹，改革开放彰显他的功绩，邓小平，一个划时代的名字，他童年的故事给了我们深思。
男：请听邓小平爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》。
女：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，作为新时代的小学生，我们应该遵守纪律、努力学习、争做“四好少年”！有请钟柠慧、黄妃子、刘依宁
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
1、中队长：全体同学立正。下面让我们用最热烈的掌声有请我们敬爱**老师，为我们作指导性的讲话，掌声有请。
7、中队长四（6）中队的“怀念先烈，遵守纪律”主题队会圆满结束，谢谢光临，谢谢指导!