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读书收获演讲稿【篇1】
读书的收获演讲稿篇1
我们为什么而读书
同学们，今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么而读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书?
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道“1976年，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。
读书的收获演讲稿篇2
以前，我只知道埋头读书，却不知道为何而读书，读书的收获。现在我长大了,逐渐懂得了读书的乐趣。
高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活，变得丰富。书像一位好老师，教我们怎样做人，怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。
我看的一些书都让我入迷，比如：《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》……每当读完这些书，虽然我人在家里，但心早已飞向宇宙，去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国，去领略那儿的神奇;早已登上月球，跨越时空隧道，奔向美好未来。
总之，我所到之处，都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧……我也因此变得聪明而勇敢，读书的收获
哦!我感谢书，感谢书给我的一切!
读书的收获演讲稿篇3
我心中有颗香香的种子
我叫韩卓霖，是灵石县第二小学三年级的一名学生。今天，我演讲的题目是《我心中有颗香香的种子》。
自古以来，书就是人类的好朋友。《囊萤映雪》、《凿壁借光》讲的都是勤奋读书的故事。而我对书，似乎有一种特殊的感情，总觉得它是我最最亲密的朋友。
记忆中，睡前听妈妈讲故事的情景总是历历在目：那时，我还上幼儿园小班，妈妈就坚持每天给我讲故事：《小红帽》《灰姑娘》《聪明的小裁缝》„„一个个神奇的童话故事让我感受到了无限的快乐。那是一个星期天，妈妈给我讲完《聪明的小鸡》后，我竟然提出要和妈妈演一演，妈妈答应了。于是，妈妈扮演小鸡妈妈，爸爸演狐狸，我演小鸡。一演就是好几遍，我居然能把故事给背下来了!妈妈感到很高兴，就经常和我一边讲一边演，我也更加迷上了故事书!
上了一年级，我学习了汉语拼音，终于能自己阅读了!妈妈就给我买了成套的书，那时候，我们语文老师要求我们每天读一个故事并讲给大家听。于是，我经常被老师叫到讲台上给大家讲故事，也经常因此听到老师的表扬，听到同学们的掌声。一年级的第二学期，学校进行“故事大王”评选，我以第一名的优异成绩获此荣誉。不仅为班里争了光，还受到了校长的表扬。当校长把一套拼音版的《西游记》奖给我时，我兴奋极了!心想：一定要坚持读书!
有一节语文课我至今难忘。那节课是在学校大会议室进行的。台下有来自全县的二百多名教师听课。那天我们学的是一篇成语故事。快下课了，郝老师笑着问我们：“像这样的故事，你们还读过哪些呢?”我第一个举起手来，大声说： “螳螂捕蝉”“ 夜郎自大”“ 负荆请罪”„„我一口气就说了一大串。郝老师很高兴。她又问我：“能讲一个给大家听听吗?”我想，这还不是小菜一碟吗?于是，大大方方地走上讲台，声情并茂地讲了起来„„故事讲完了，台下响起了热烈的掌声。
是书，增长了我的见识;是书，丰富我的语言;是书，陶冶了我的情感。
在书中，我不仅读到了经典的故事，更领略到了如画的风景：“白日依山尽，黄河入海流。”是诗人王之涣笔下的鹳雀楼;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是少年王勃眼中的滕王阁;“天门中断楚江开，碧水东流至此回”是诗仙李白对天门山的描述;“会当凌绝顶，一览众山小”是诗圣杜甫望岳归来的感慨„„读着一首首经典诗文，犹如走进一幅幅绝美的画卷„„
如今，我已经是三年级的学生了!每当看到校园里醒目的标语时，我就会暗下决心：六年诵读百首诗词，六年阅读百本好书!
书是什么?是潺潺的小溪，给你带来快乐的音符;是三月的春雨，滋润你的心田;是热情似火的阳光，照亮你灿烂的明天!
沉醉在书香的世界吧，撷一抹彩虹的绚丽，采一泓思想的清泉，掬一捧醉人的绿意。用它们擦亮我们的双眸，澄澈我们的灵魂，点燃
我们心中的灯火„„你会感觉生活又多了一份精彩，童年又多了一份快乐，自己又多了一份优雅„„
感谢您，亲爱的妈妈!感谢您，敬爱的老师!感谢您，我童年的幸福家园——母校!是你们在我幼小的心灵里播下了读书的种子!我知道，那是希望的种子;那是快乐的种子;那是散发着浓香的种子!
啊!我幸福!因为我心中有颗香香的种子! 我的演讲完毕，谢谢大家!
读书收获演讲稿【篇2】
亲爱的老师、同学们：
我喜欢看电视和听**，但我最喜欢的是在家里静静地看书。
我读的书不多，但也不少。我家书柜里的八十几本书，我都看过，每一本书的内容我都记得一清二楚。我记得拉普拉斯的一句名言：
“我们知道的东西是有限的，我们不知道的事情是无穷的。”因为这句名言，所以令我更加酷爱看书另外，也因为这句从书上得到的名言，使我知道了知识是一片无尽头的海洋，只有不断地阅览书本，才能使有限的空间逐渐扩大。我喜欢阅读*和散文，但我最喜欢的是童话。
在读书的过程中，我与她结下了不解之缘。
之所以我会钟爱童话故事，是因为书中那一个个曲折离奇的故事充满了神秘的色彩，我可以跟随书中的故事大胆幻想，美美地体会。文章中华丽的文字和迷人的仙境都使我感到被感染。书就像我的开心果，使我一直开心。 书就像我的果实，这使我充满活力。
当然，在阅读中也会发生悲伤的事情。还记得一天下午，我正津津有味地在窗前看书，这时妈妈来叫我出去跟她买一买东西，我本不想去，因为我正看得入迷了。后来，妈妈说我路过时会去书店。 当我出去时，我说我把书放在窗台上。
等我们回家时，天突然下起了倾盆大雨，那时我才想起放在窗台上的书，在路上我真是心急如焚、如坐针毡啊!刚回到家，我就直奔窗前，抱着那湿漉漉的书我情不自禁到哭了。那一刻，我看着湿透了的书，仿佛是虐待了自己最好的朋友似的，我的心里恨极了自己，像是破坏了最宝贵的东西一样，脑子里一片空白。
我心想：事实上，书就像人一样。她有灵魂和生命。我怎么能这么粗心地伤害她？
从此我对书如同至宝一样爱护珍惜。
这本书，太神奇了，她就像一把双刃刀，一面快乐，一面受伤，同时，她也是一个情感对象。
书是人类进步的阶梯，读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人......在我成长的岁月里，我将会用我最大的努力，用我毕生的精力，去延续更多，更精彩，更感人的读书故事。
关于读书收获演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
还记得小时候整天缠着父母买一些故事书，什么《格林童话》，《安徒生童话》，〈成语故事〉等等。孩提时代的我，对故事书有着浓厚的兴趣，总喜欢看到“最后，王子和公主福的生活在一起”，又或是“**的大灰狼被猎人一枪打死了”这样的结局。
后来，随着年龄的增长，我接触到越来越多的书，渐渐地阅读成了一种乐趣。每天喝完茶，倒一杯茶，伴着午后的阳光，拿起一本书，静静地，或坐，或躺下，饿着看书。即使到了后来，每天的课程、作业逐渐加重，可自由支配的时间越来越少，我也仍然不忘记每天和书来一次亲密的约会。
每到午饭时，就边吃边看，偶尔一不小心，就让我的书和我一同“进餐”了。看着书上的油渍，似乎是爱情的烙印。记得那一次，和舍友一起在宿舍吃快餐我的思绪不一会儿就进入了书中，待我回过神来，却发现自己的鸡排“不翼而飞”，“我的鸡排**去了?
”正当我疑惑时，看到舍友正在品尝着香喷喷的鸡排，我便不假思索地说：“你干嘛吃我的鸡排?”弄得舍友哭笑不得。
原来我最喜欢的鸡排是我看书时吃的。哈哈。
现在我比以前有更多的机会读书。有空的时候，我可以去学校图书馆借几本书，带回去认真阅读。有时候恨不得马上把它看完，却又担心看的不够仔细，忽略了一些重要的情节，这种进退两难的境界估计大家都有体会过。我喜欢看**，尤其是那些比我大不了几岁的人，我觉得从他们的书中，他们的校园生活里，可以看到我的缩影，我会和作者的看法产生共鸣。
，这确实是一件美事。当然，不可避免，也要多读一些名家名篇，从前辈们那里总是可以学到很多的东西来提高自己的写作能力。
直到现在，我还是喜欢拿起一本书，在台灯的柔和灯光下睡觉
关于读书收获演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我读过好多有趣的书，例如：《查理九世》、《城南旧事》、《狼图腾》、《狼图腾小狼小狼》......这些书都很有意思。那我就给你讲我的读书故事！
有一次，我和妈妈到新华书店里看书，我看到了一本叫《公主故事》的书。我翻了翻，觉得很好看，就想要把那本书读完。但是那本书很厚。 它必须和我的小拇指一样粗！
我肯定读不完，但我又非常想读。
看了半个小时，妈妈说：“笑笑，我们得回家了，如果你还想看，妈妈以后常带你来，好不好?”正在读书的我，不想放下手中的书，便说：
“好呀，但是你先让我读完这本书好不好。”妈妈着急的说： “哎呀，笑笑，我还得回家做饭，下次再带你来看!
”我说：“妈妈，要不你给我买了这本书?”“不行，这里的书太贵了。
”在我的百般哀求之下，妈妈终于给我买了那本书。
有一次，我在家洗脚，手里拿着一本书，津津有味地读着。我甚至不知道水是冷的。这时，爸爸来提醒我，让我别看书了，去睡觉。虽然我听见了，但我不去做。
因为我在看书呢!只要我看见书，抱起来看，不过爸爸妈妈叫我去干吗，我都不去干。就因为这个，我被爸爸批评了，爸爸说：
你看书是好事儿。但你不能只是看书，因为它会伤害你的眼睛。你需要休息一下。
还有一次，爸爸给我买了《查理九世》的书，有十来本呢!我一天看一本，虽然故事讲得有一点点可怕，但是我非常喜欢看。
俗话说的好“读书百遍，其义自现。”我对书这个东西，百看不厌。
关于读书收获演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
“书是全世界的营养品”，这句话说得没错。我特别喜欢书籍，人类的精神食粮。
书有很多种，但我只喜欢读这样的书：侦探、冒险、漫画、笑话、外国名著等等。为了看这些书，我可是不惜一切代价。
比如，上次我看了一本探案**，为了早日看完全套，我把原来一个小时的看书时间延长了二个小时，累得眼睛酸痛。
我看书有一个“原则”，那就是“一看必到底”。这个“底”指一个篇章的结尾。因为如果一个篇章看到一半被外力中止了，那么干别的事我也会不专心了，会觉得意犹未尽，而一口气看到底就可以避免这种事的发生，所以，《左转》说：
“一鼓作气，再而衰，三而竭。”
我看书还有一个特点，就是一旦入迷，那么再响的声音也无法干扰我在书海里与主角一起冒险。当我一口气读完合上书本时，我感觉好像刚刚睡醒一般，脑袋昏昏沉沉，仿佛要掉下来似的，但心里却在为自己又踏平了一座“山”而高兴。
我看书是不分书的内容的，除非是我们小朋友不该看的书，其他的我都看，从**到漫画，还有各种家教育儿的书，我都要看。有时没什么可看的。我拿起《新华字典》，津津有味地读着。我甚至要看药品说明书以及各种广告纸等别人看来无聊透顶的“废纸”。
我喜欢读书，我永远不会放弃这个爱好。
关于读书收获演讲稿篇五
尊敬的老师同学们：
大家好!“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。
”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名教师，阅读与我们息息相关。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的言行关系到几代人的成长。学生知识的增长与我们的知识构成密切相关，那么什么是影响我们知识构成的主要因素呢？
是读书。所以今天我要谈两个问题：第一，阅读对教师专业成长的意义。
其次，教师在阅读时应有选择和方向。
首先，让我介绍第一个问题，阅读对教师专业成长的意义。翻开一本书，静静地听，用心去读。在沉默中，你了解了这个世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。
心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。
让阅读洗涤我们的心灵，让阅读提高我们的素养，让阅读培养我们的气质。只有这样，才能使我们的学生学到更深刻、更丰富的知识。
对于我们的语文教师来说，我们需要对阅读有更高的要求。汉语作为中华文化的载体，具有丰富而深刻的内涵。我们选择的文本一般涵盖各个方面，从古代传闻和逸事到现代新闻。
上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。
此外，教师在阅读时应有选择和方向。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。对我来说，这是一种梦幻般的味道，古典而神秘，深邃而耐人寻味。
清晰的字体是生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即使你不读书，闻到淡淡的墨水味也是一种满足。
既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们应该多读一些专业和学术的著作。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。
如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。
书声遥远，书声激昂，书声清晰，书声覆盖千古。在教师的内心深处，阅读的意义和地位从未降低。我们仍然认为读书是我们的神圣理念。让我们用阅读武装我们的头脑吧！
我的演讲完毕，谢谢大家!
读书收获演讲稿【篇3】
快乐总是变幻成千百种面貌，如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次，它又钻进了我家的书本里，跟我玩起了游戏。
说实话，我是个非常喜欢看书的人，不管是童话，文学，魔幻还是武侠，我都看得津津有味，如痴如醉。要说看书带给我的快乐呀，那还真是不少。有一次，学校里让每个班的班主任从班里选几个同学去参加作文比赛，老师选中了我，当时的作文题目是《记一次让你委屈的往事》，我顿时觉得自己拿到了一次大显身手的好机会，平时我读书积累起来的好词好句都像酵母一样发挥了作用，我从一次被父母误会的事写起，从同学的不解到好友的嘲笑来衬托出了一个小女孩当时那种寂寞与伤心的心情，最后，我的作文得了奖，老师在班里表扬了我，当时我的心里乐开了花。这不是一种读书收获快乐作文的方式吗？
还有一次，上语文课时，老师讲课讲到了琥珀，有同学就不懂了，老师笑眯眯的问我们：”你们谁知道琥珀是什么意思呀？“我一听就想起自己曾经在一本书中见过这个问题，于是我站起来把书中所写的内容全部背了下来，我刚背完，教室里就响起了热烈的掌声，老师和同学都对我的回答赞不绝口，当时我觉得世界上没有比我更快乐的人了。这不也是一种读书收获快乐作文的方式吗？
其实，你成长过程中，这样的事有很多很多，只要你留心观察，就一定能发现。
古人有一句话说的好：不动笔墨不读书。我还会碰到一些好词好句、好段，我便会勾出来，然后让脑细胞搬运到仓库里，紧紧的记住它。渐渐的，我脑袋里的仓库变充实了，就是这些好词好句，使我的作文有了一些好转。
我读书，我快乐。
读书收获演讲稿【篇4】
关于读书心得演讲稿：读课外书的收获
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！快乐的暑假如白驹过隙般溜走了，我们又迎来了繁忙而又充实的上学时光。我觉得这个假期我收获很大，不知道大家的收获是怎样的。
下面我就来说一说我暑假度的两本必读书目—《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》。
《朝花夕拾》中，大部分记述的是鲁迅在故乡绍兴的生活。我们可以在《阿长与〈山海经〉》和《从百草园到三味书屋》中，清晰地了解鲁迅的童年生活。在《阿长与〈山海经〉》中，作者对长妈妈的回忆是感人至深的。
作者最讨厌她对自己的严格，但也掩饰不了她对作者的喜爱。不识字的她给作者买了一本盼望已久的绘图的《山海经》，体现了长妈妈对作者的爱，展现了作者对长妈妈的怀念；而《琐记》、《藤野先生》和《范爱农》等篇，展示的是更为广阔的社会生活的画面。《琐记》记述了鲁迅在南京、日本以及回国后的部分经历，记录了青年的鲁迅为了寻求救国真理而阔步前进的足迹。
《藤野先生》中，作者鄙视东京的中国留学生中那些醉生梦死、守旧顽固的奴才们，独自去仙台学医了。学医期间，鲁迅受到了强烈的刺激，痛感医学不可能救治当时的中国，从而弃医学文，投身于新文化运动中，积极参加民主主义革命。
《朝花夕拾》反映了当时的时代面貌，反映了作者对半封建半殖民地的社会生活的深刻认识，表达了作者对现实社会的强烈批判。鲁迅在书中提到了一些“名教授”，“正人君子”之流，在现今的生活中也有这种人，比如一些所谓的“名医生”、“专家”，有的都是些“赤脚医生”，医术不精湛，给病人乱治，还收取很高的费用，这些都是以“专家”的名义来骗钱，它比明目张胆地去骗钱的性质还恶劣，更难听。
我读的第二本书是《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔·柯察金被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮娅结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克视为穷人争取解放的革命政党。她依依不舍地告别了冬妮娅，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。
但在一次次的战斗后，他的身体状况越来越差，最后瘫痪了。但他并没有为此而颓废，他每天关注党内的事情，并且开始了他艰难的写作生涯，从此有了新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不怕病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。一次他染上了伤寒，他凭借坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走来回来，义无反顾地走向火热的工作岗位，他对工作的执着是无人能比的。
读书收获演讲稿【篇5】
尊敬的领导人，亲爱的老师
首先，感谢学校给我这个机会与大家分享我的阅读经验。
今天，很荣幸能两次获奖，一篇是关于班主任的管理问题，另一篇的文章是每天进步一点点，这既是对我的一种肯定，又是对我以后读书的一种鞭策，让我清楚在教育的道路上，不断地学习与奋进，任重而道远，同时我也不断地反问自己，从书本中获得的知识要如何运用到平时的教育工作中来。
回顾自己这几年的教育生涯，我觉得在平时的阅读过程中，不断的学习与充电，可以提高自身专业的发展，假如我们每一位教师都能把读书当成一种自然的生活状态，假如每一位老师都能够边读书边研究，边实践边总结，集教育者、学习者、研究者思考着多种角色于一身，那我们的学校教育工作将具有何等的魅力？我们的教师将具有何等的风采？我们的课堂将具有何等的吸引力？
而这一切通过读书获得的幸福感受将会更加饱满。
为了让我的教学工作有更大的提高，为了感谢学校领导和各位同事对我信任，我将把这些感动化为动力，将自己的全部智慧和力量奉献给教育事业。努力钻研，勤奋敬业，在教育改革的道路上执着前行，努力做到最好。
感谢大家！
读书收获演讲稿【篇6】
尊敬的评委们，亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“读书收获”。
读书是一件古老而充满智慧的事情，它不仅可以增长知识，提高文化素养，更能让我们获得生命的智慧，慧眼识人，独立思考等能力。
读书，是一种力量。在书中，我们可以了解到前人的智慧和经验，从而少走弯路，更快地达到目标。比如历史中的大师们，他们的智慧和经验，是我们无论如何也无法亲身体验和实践的。
读书，是一条康庄大道。在书的世界里，我们可以看到不同的人生轨迹，比如李白、杜甫、白居易，他们的人生之路是多么的经典和传奇，他们的成就是多么的辉煌和值得我们学习的。
读书，可以改变命运。一个人的命运之所以会有所不同，除了因为出生的差异外，更多的是取决于自己是否有足够的知识和能力。书是我们学习和成长的导师，只要我们足够用心，不断阅读，不断学习，我们的未来就会更加辉煌，我们的命运也会被我们自己重新规划和改变。
读书，可以增强思想意识。我们所读的书籍中，不仅仅是许多人的经历和智慧，还有着深深的思想内核。当我们通读一本书之后，我们会获得一种“思想启示”，这种启示可以让我们更深刻地理解书中的思想内核，更好地学习和借鉴书中的思想走向。
不仅如此，读书还可以提高我们的写作和演讲能力。在书中，我们可以学到优秀的写作技巧和表达技巧，从而让我们的写作和演讲更加生动、具有感染力和说服力。
而我在读书中得到的最大收获就是克制冲动和冷静思考的能力。在阅读过程中，我们不仅需对所读内容保持高度的专注力，同时还要对自己的思想与感情进行克制，这种克制和思考能力，在我们日常生活中也是不可或缺的品质。
总之，读书收获颇丰，每一本书都有它的意义和价值，读书可以让我们的人生更加充实和丰富。所以，让我们珍惜每一次读书的机会，让读书成为我们人生的友好伴侣，一起开创属于我们自己的人生历程。
谢谢大家！
读书收获演讲稿【篇7】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生说的，而读书也正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书，一种奇妙的感觉就会洋溢我的心房，我从心里迸出一股由衷地赞叹：“读书，真好!”
当我很小的时候，我就认识了书，这是一个充满了拼音和彩色**的时界。在那开启智慧的窗口前，我懂得了猿是人类的祖先、恐龙是十分可爱又很可怕的原始动物;了解了在遥远的年代，人们靠钻木取火;明白了即使在科技无限发达的今天，也还有许多大自然的奥秘等人们去挖掘出来......原来世界是如此神奇与美妙。
读书使我自己变得高大起来，仿佛举目远眺，就能轻易地看见北极的冰川上，成群的企鹅在嬉戏;看见埃及的尼罗河畔，成千上万的工人在修筑金字塔;看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力......直至我爱不释手的合上书本，各种画面还犹如滔滔海浪涌现在我的眼前。有了这些色彩斑books的书，我慢慢成长。
不久，我告别了儿童读物系列，进入了充满文字的书籍世界。书变厚了，也变深奥了，然而我却更加迷在书中，仿佛每个字都是跳跃的音符，给我快乐，让我陶醉。当白雪公主吐出了红苹果，重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿**时，我悬着的心才终于平静;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时，我的泪水夺眶而出......
读书真好。
虽然初二的学习非常紧张，但我仍然要挤出一些时间来读书。它已成为我的精神支柱，没有它，我的生活可能会暗淡，生活的步伐可能会沉重。
不仅是我，亿万个声音都在高呼：“读书的感觉真好!”书滋养着一代又一代人，书推动着社会的发展。
每读一本好书，我觉得自己又爬上了一层新的阶梯，我站在阶梯上，由衷地赞叹：“读书的感觉真好!”
阅读理解演讲阅读理解与收获演讲范例第2条
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我很小的时候，我认识了书，这是一个充满彩色**和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我，硬是拼着拼音努力地想认出每一个字，对着彩图大声地叫着下面印出来的字，再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我能够做到这一点时，我知道我不必依靠妈妈来告诉我故事。
我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事，但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候，那份喜悦是无法用言语来形容的。
从那以后，我爱上了童话。我迷恋童话中美丽而神秘的城堡。我向往童话中的奇妙生活。我喜欢童话中活泼可爱的英雄。我钦佩他们的热情、善良和无私。
那时，童话不仅满足了我听故事的需要，而且教会了我许多前所未见的基本生活原则。因此，童话书自然成为了我的好朋友和启蒙老师。因为它，我有一个非常快乐的童年。
时光如水，岁月如梭。渐渐地，我长大了。我读的书不仅仅是童话。我开始读一些更深层次的书。
《红楼梦》、《飘》、《爱的教育》、《茶花女》、《童年》......我从中得到了心灵的陶冶和净化。在书中，我发现了一个又一个的秘密，明白了一个又一个深刻的真理。
我发现地球有地心引力、人类的祖先是猿......我懂得，只要不怕困难，努力奋斗，就会取得辉煌的成就;我懂得，不能以貌取人，心灵美才是真善美......阅读时，我发现世界是那么神奇。
足不出户，就能看到法国的艾菲尔铁塔、美国的自由女神像、北极的冰川......直到我依依不舍地合上书，脑海里仍然是那些不断吸引着我的画面。周游神州大地，天地古今，我的心处处自由。
我没有登过泰山，却可以有“一览众山小”的感觉;我没有淌过小河，却可以“望庐山瀑布”;我没有见过大海，却可以欣赏到捡贝壳的女孩的风采......真的，痴迷于阅读真快乐!
我喜欢坐在阳光明媚的书桌前，打开音响，放一首抒情歌曲，泡一杯清茶，享受书中的生活。我为安娜的悲惨经历而叹息，为林黛玉泪流满面的九泉而哭泣，为街上冻死的火柴小女孩而哭泣。甚至琼瑶催人泪下的言情**，古龙先生的“武林秘传”，都让我流连忘返。
读书是一件多么美好的事啊!
书已陪伴我走过了14年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。是的，读书的感觉很美妙，读书的感觉很好！
阅读理解演讲阅读理解与收获演讲范例第3条
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每次我拿着一本书，看着那些密密麻麻的文字，我的心都会激动。
每次我买一本新书，我都会在一天内读完，然后我会细细品味。就像骆驼、牛、马等动物一样，先把美味的“食物”吃进嘴里，等到以后再来慢慢咀嚼，细细品味它的味道。
一本书，反复地读，细细回味，无论再重新阅读多少遍，都不会厌倦。
每一次看书都是一次身临其境的惊悚历险。把自身的所有情绪、情感都投入到这篇文章、文字中，你会从中深深感受到文字的美妙绝伦。
即使每次阅读只是单纯的文字;即使没有书精美的配图，你也会看得津津有味，你也可以会像看电视一样，把文字转化成电视屏幕，从脑海里浮现出一幕又一幕书中的场景和画面。
当你真的爱读书，当你真的爱写作，当你真的把你的真情投入其中。
你会真正感到阅读是一种愉快和美妙的享受。
你会真正感受到，读书的感觉真好!
阅读理解演讲阅读理解与收获演讲范例第4条
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一本好书，蕴蓄的是一片片叶的新绿，一朵朵花的清香，一株株草的顽强，一棵棵树的阴凉，愿这叶、这花、这草、这树、给我带来清香、美丽的向往。
读书人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹的雨滴!有人常常会问我：“你喜欢读书吗?”
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书藉，就好像没有阳光，智慧里没有书藉，就好像鸟儿没有翅膀，”书藉是人类进步的阶梯，知识是通向成功的要诀，是走进知识更新殿堂，无疑是来到了姹紫嫣红，风光无限的百花园，从中你可以吸吮到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统文化的博大精深，还可以激发我探索未来的勇气与决心。
因此，我会回答：“我最爱读书”。为什么？只是因为我喜欢读书，给我所有的享受。
学校、家、书店，是我生活行经路线的“铁三角”。我喜欢书店，因为一走进去，就能闻到空气中流动的书香，它就像满汉全席，提供风味各异、营养多样、色香味俱全的“自助餐”，广大的读者朋友可以根据自己的口味，各取所需、自由品尝。闲暇的日子里，烦闷时，我会捧一本书，置身于宁静的溪边，让心中的忧丝愁绪，在手指掀动书面的瞬间随着溪流无声逝去。
读书还会给予我许多启示。生病了，家人却还要我去上学，我很委屈，但一想到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，我就会咬咬牙，他能在病床上完成巨著，这点苦又算什么呢;每我遇到不顺心的事时，我便会想起梁实秋的幽默散文，顿时充满活力激起干劲，因为他教会我乐观处事;读《品格与力量》让我明白人的幸福掌握在自己的手中，使我不断的提高自身的品格修养;读《安徒生童话》，让我体会到生活的美好。每一首充满哲理的诗，每一个充满幻想的故事，每一篇通俗的文章，都是滋润我心灵的春雨。
它们最具不朽的品质，经受岁月的磨蚀与世长存，千百年来仍然新颖如故，熠熠生辉!
读书会使我的生活轻松，它会友爱地来帮助我了解纷繁复杂的思想，感情;它会教导我尊重别人与自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
阅读理解演讲阅读理解与收获演讲范例第5条
歌德这样说:“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”
读书收获演讲稿【篇8】
读书带给我的收获
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，和大家分享读书给我带来的收获。读书是一种深入思考的过程，也是一个寻找自我的过程。通过读书，我获得了知识和智慧，塑造了自己的价值观，提升了自己的能力。下面，我将从知识、思维和品格三个方面具体阐述。
首先，读书带给我丰富的知识。书籍是人类知识的结晶，是历代先贤智慧的结晶。通过读书，我学会了认识世界、了解历史、掌握科学。书中的知识不仅拓宽了我的眼界，丰富了我的思想，也帮助我更好地理解这个世界。比如，在阅读历史书籍时，我了解了古代文明的兴衰，明白了历史对我们现在的影响。在读科学书籍时，我认识到科学是推动社会进步的关键力量，了解了物理、化学等自然科学的原理，这些知识的学习让我更加好奇，激发了我的求知欲望。
其次，读书培养了我创造性思维。读书不仅是接受他人思想的过程，更是启发自己思考的过程。通过读书，我不仅学会了分析、比较、归纳的方法，更学会了创新和拓展思维。比如，在读逻辑学的书籍时，我学会了辩证思维和逻辑推理，这些帮助我锻炼了自己的思考能力。在阅读文学作品时，我学会了从不同角度看待问题，发散思维，激发了我的想象力。通过分析和思考，我能够更好地理解书中的内容，并将其应用到实际生活中。
最后，读书对我的品格有着深远的影响。书籍是一面镜子，能够反映一个人的内心世界和品格修养。通过读书，我认识到学习是一种奋斗，坚持是一种品质，谦虚是一种美德。在阅读成功励志书籍时，我看到了人们通过奋斗和努力实现自己的目标，这让我意识到只有通过不懈的努力，才能迎来成功。在读哲学、心理学的书籍时，我学会了修身养性、以人为本的价值观，这些让我变得谦逊、宽容和有同理心。读书不仅让我成为一个知识渊博的人，更让我成为一个有品格的人。
通过读书，我从书籍中获得了丰富的知识，培养了创造性思维，塑造了高尚的品格。读书给我提供了一个广阔的舞台，使我能够展示自己的才华和潜能。同时，读书也是一条通向成功的大道。正如培根所说：“读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确。”通过读书，我们可以不断充实自己的知识库，提高自己的思维水平，锻炼自己的表达能力。相信每个人都能够读出自己的未来，创造出属于自己的精彩人生。
在以后的日子里，我会继续坚持读书，不断丰富自己的知识，提高自己的能力。同时，我也希望能够将读书带给我的收获与大家分享，帮助更多的人在阅读中获得快乐与成长。
谢谢大家！
读书收获演讲稿【篇9】
摘要：几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：
“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
篇一我给大家演讲的题目是：《读书好、多读书、读好书》。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。人生的积淀，可行万里路，也可读万卷书，让我们以书为友，舒展青春的翅膀，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己吧!
读书好，因为读书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志!
多读书，从小就知道“书中自有**屋，书中自有颜如玉”的佳句，懂得读书可以让人看到自己的渺小，可以使人远离孤独，振奋精神，所以对我有帮助的图书我都会涉猎到，这个要得益于妈妈大学图书馆员的工作，从小每次放学我都必须去妈妈单位等妈妈下班，然后一起回家，闲来没事，我就到各个书库、阅览室翻阅图书馆内的各种我能看得懂的图书，只要觉得对自己有用我就读，所以养成了自己读书的好习惯，以致于睡觉前和入厕的时候都要手不释卷，书读得越多越觉得自己知道得少，也越来让自己谦虚地做人!
读好书，我们读书应该学会选择。书海茫茫，汗牛充栋，我们要睁大自己的双眼，有识别地挑选有益于自己的书。诚如纪德在《地粮》中的诗句所吟：
“有些书一文不值，另一些则价值千金。”对那些无害无用的书，譬如充斥市场的“明星自由”之类庸人之作最好不读;对那些有害无用的书则必须坚决舍弃，而要选择那些有用又适合自己阅读的书。纵然有的时候读的书让人很痛苦， 但是对自己的将来肯定有帮助，“含泪播种，一定欢笑收获”那滋味只有自己能体会到的!
所以，我们要多读书，读好书，要博览群书!
篇二今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚 、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。
”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是**足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
**人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开 《圣经》,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：
书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。
犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事， 比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧;读了书，聊吧!希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
篇三尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。同时，大量阅读书籍，能开阔我们的知识视野，增加自己的文化积淀，提高阅读、写作能力。
同学们，你喜欢读书吗?你们知道是什么节日吗? 4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情读书。这是全世界读书人共同的节日!
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。
毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。
在今天，我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。在“读书节”里，我们写下这样的誓言：“与经典同行，与名著为伴，塑造美好心灵。
”今天我们应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书呢?我觉除了读好课堂上的书，更要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书馆到校外书店，从古诗诵读到经典阅读……只要有图书的地方，就要有我们的身影。
最后，我向大家倡议如下：
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;
在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐;让我们记住：世界读书日我们的节日!
让我们记住：读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始!
同学们，读书吧，读书、学习使生活充满希望，充满梦想，充满诗意与浪漫，缺乏诗意的生活是无聊的，不读书的日子是不可思议的，让我们一起读书，一直读下去，使自己的生命之花常开，使自己的生命之树常绿!
读书收获演讲稿【篇10】
亲爱的同学们：
大家好!
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明理、长智，而且还是培养人独立思考能力，增强创造力的有效途径。因此我们常说：读书改变命运。
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家，一个民族的命运同样可能因为其全其成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、德、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年每人读64本书，是全世界读书最多的民族;美国正在实现每年每人读书50本的目标。可见读书能够使一个国家，一个民族不断进步，达到令人羡慕的文明高度。
但遗憾的是目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在世界读书日前夕发布的全国国民阅读调查结果显示，我国国民图书阅读率连续6年持续走低，国民阅读率首次低于50%，我国的图书阅读者中每年每人平均读书不过4、5本。数字让人忧虑，对比让人尴尬。
不知书则不达礼，则难以知荣辱。正是由于近年来阅读的缺失，使社会上出现了一些没有灵魂的空心人，他们缺乏理想，信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧，损人利己的事情，败坏了社会风气的。
现在，我们的国家已经意识到了这一点，前不久，中宣部，中央文明办等11部门联合发出了《关于开展全民阅读活动的倡议书》，号召全体国民为构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力读书，终身学习。
同学们，生活没有书籍，就好像没有阳光;人生没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们最好的礼物。让我们为了提高素养，增长知识，增长才干，增长智慧，开阔视野，积极响应倡议，带头多读书，读好书吧!并让我们大声呼吁全社会多读书，读好书!
读书收获演讲稿【篇11】
一本好书，对于每一个爱书之人都是如获至宝。我们与“书”一同成长，我们一齐走过春夏秋冬。在高兴的时候和你分享，在生气时为你排解忧愁。
书籍是人类的好朋友，书永远不会背叛你。多读书，我们的人生就会绚丽多彩，能够让我们学会做人，了解人生的真谛，完善自我的道德品质。
生命的最初，在书的海洋里，我十分懵懂，对她并没有太多的了解与认识，它对我来说谈不上是一种享受。但在我逐渐成长过程中，随着阅历的丰富，知识的增多，眼界的开阔，我明白了读书的重要性。其实，一本好书只要你用心的去读它，也会深入人心，让你废寝忘食，没有困睡。在你悲伤时，她给予排解。在你高兴时，她为你欢欣。
鲁迅先生是一个伟大的文学家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的国民继续懦弱下去，他要尽自我的所有力量去把中国人民唤醒。于是他开始写文章写书来解救愚钝的大众，最终他兑现了他的誓言。由此明白‘读书’能够改变人生，书是一剂医愚的灵丹。
偶然中，我在一本书读到：一个小女孩出生于一个贫穷的山村里，由于重男轻女的封建思想作祟，家里人经常嫌弃，冷落她，使她只想用死来解脱。可是她没有放弃，她选择了努力读书去打造自我的人生。她经常用一句‘知识改变命运’来激励自我。之后她成为了走出大山的第一位大学生。
我们能在多姿多彩的书中仰视日月星辰，俯视大好河山;回顾历史，吟赏优美风景;游览名胜古迹，品味神州传说。我们的心灵将在空中放飞翱翔。
读书给我们带来享受，一种别致的精神安慰，体会民族文化，领略前途光明。
读好书，好读书，书读好。
读书收获演讲稿【篇12】
我心中有颗香香的种子
我叫韩卓林。我是灵石县第二小学三年级的学生。今天，我演讲的题目是《我心中有颗香香的种子
自古以来，书籍就是人类的好朋友。《囊萤映雪》、《凿壁借光》讲的都是勤奋读书的故事。我对书有一种特殊的感觉。我一直认为那是我最亲密的朋友
记忆中，睡前听妈妈讲故事的情景总是历历在目：那时，我还上幼儿园小班，妈妈就坚持每天给我讲故事：《小红帽》《灰姑娘》《聪明的小裁缝》??
一个个神奇的童话让我感受到无限的幸福。那是一个星期天，妈妈给我讲完《聪明的小鸡》后，我竟然提出要和妈妈演一演，妈妈答应了。所以，妈妈玩鸡妈妈，爸爸玩狐狸，我玩鸡。
一演就是好几遍，我居然能把故事给背下来了！妈妈感到很高兴，就经常和我一边讲一边演，我也更加迷上了故事书
一年级时，我学会了汉语拼音，终于可以自己读了！我妈妈给我买了一整套书。那时，我们的语文老师让我们每天读一个故事，并把它讲给大家听。所以，老师经常叫我上台给大家讲故事，我也经常听到老师的表扬和学生的掌声。
一年级的第二学期，学校进行“故事大王”评选，我以第一名的优异成绩获此荣誉。不仅为班级，更受到校长的表扬。当校长把一套拼音版的《西游记》奖给我时，我兴奋极了！
心想：一定要坚持读书
有一节语文课我至今难忘。这个班在学校会议室举行。台下有来自全县的二百多名教师听课。
那天我们学的是一篇成语故事。快下课了，郝老师笑着问我们：“像这样的故事，你们还读过哪些呢？
”我第一个举起手来，大声说： “螳螂捕蝉”“ 夜郎自大”“ 负荆请罪”??我一口气就说了一大串。
郝老师很高兴。她又问我：“能讲一个给大家听听吗？
”我想，这还不是小菜一碟吗？于是，大大方方地走上讲台，声情并茂地讲了起来??故事讲完了，台下响起了热烈的掌声
是书，增长了我的见识；是书，丰富我的语言；是书，陶冶了我的情感
在书中，我不仅读到了经典的故事，更领略到了如画的风景：“白日依山尽，黄河入海流。”是诗人王之涣笔下的鹳雀楼；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是少年王勃眼中的滕王阁；“天门中断楚江开，碧水东流至此回”是诗仙李白对天门山的描述；“会当凌绝顶，一览众山小”是诗圣杜甫望岳归来的感慨??
读一首经典的诗就像走进一幅美丽的图画
现在，我是一个三年级的学生！当我看到校园里的流行语时，我会下定决心在六年内读一百首诗和一百本好书
书是什么？它是一条潺潺的溪流，带给你快乐的音符；是三月的春雨，滋润你的心田；是温暖的阳光照亮了你明媚的明天！ 沉醉在书香的世界吧，撷一抹彩虹的绚丽，采一泓思想的清泉，掬一捧醉人的绿意。
用它们来擦亮我们的眼睛，净化我们的灵魂，照亮我们的心灵
我们心中的光明？你会觉得生活更美好，童年更快乐，自己更优雅
感谢您，亲爱的妈妈！感谢您，敬爱的老师！谢谢你，我童年快乐的母校！你在我幼小的心灵中播下了读书的种子！我知道，那是希望的种子；那是快乐的种子；那是散发着浓香的种子
啊！我幸福！因为我心中有颗香香的种子
我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：关于读书的演讲稿
关于读书的演讲稿
亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友
你喜欢读书吗？我亲爱的同学？请拿起对我们生活有好处的书，走进书海。因为在那里，你会开阔你的视野，丰富你的思想，丰富你的情感，改变你的生活，让我们找到不同的自信和理想
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣
欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动；拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态如此乐观，意志如此坚强，求生欲望如此强烈！28年后，他终于成功并返回英国
那个卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴。如果她不能全部卖掉，她父亲会教她回家时要打他们。临终前，我在火柴的灯光下看到了那个善良的祖母，然后我在冷风中带着微笑离开了世界
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我得到一个大橘子，我抱怨它的酸度；当我得到甜橙时，我抱怨它太小了！
小火柴姑娘真可怜，但她从来没有抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人，所以生活幸福，但总是不满足。
还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。我在困难中玩捉迷藏，最后困难抓住了我。鲁宾逊在这样艰难的日子里没有退缩。
而我呢？只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧
谢谢大家