【#作文# #水之韵作文#】作文作为一种沟通方式，有助于我们更好地表达自己的想法和感受。写作还能够提高我们对美好事物的敏感度和感知力。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？经过励志的句子的仔细整理，下面是我得出的结论，供您参考：“水之韵作文”。
水之韵作文(篇1)
你，不要拒绝小溪，那川入海；你，持之以恒，不舍昼夜，坚持奔跑；你，澎湃，激昂；你滋润生命，孕育万物；
你，平淡无奇，是生命的源泉；你，清澈透明，洗净人的灵魂；你，朴实无华，蕴含着人生哲理。
你，穿过群山，折射出太阳的光辉；你，不知疲倦，信念无穷；你，滚滚东流，谱写了一曲壮丽的生命之歌；你是雄鸡澎湃的血液，你是龙脉。
开心的时候会笑，难过的时候会哭。你在女人心中透明而脆弱，在男人心中涌动而澎湃；在孩子们的心中，你是千千成千上万的回忆，在大人的心中，你是永远的骄傲。
你有灵气。
你的涓涓细流是安静而连续的；丁咚听起来像你，安静优雅，赏心悦目；直下千尺的你，如仙女一般，只是化妆；你温柔安静，透彻多彩，光滑如镜，温柔如少女。
你，让人梦寐以求，流连忘返。
昏黄的烛光下，池里的秋水充满了相思之苦和离别后的相思之情；门前向西流淌的流水，让已经白发苍苍的诗人激动不已；一股东流的泉水，是亡国之君无尽的怨恨和悲哀；卷起的成千上万的波浪抹去了时代的英雄；从天而降，你带着呼啸的风，纵身千里，如不可阻挡的马奔腾，唱着让众神哭泣的英雄赞歌。
水之韵作文(篇2)
辽宁省鞍山 华育中学2年16班 石汉雄水，乃万物之命脉所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生机勃勃；她滋润了万物，使世界中的一切生机盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充满了欢乐。不过，当人类尝着自己不爱护水资源所造成的苦果时，人类早已泣不成声，那是世界最后一滴水……
海水蔚蓝蔚蓝，在远处水天相接的地方，风帆点点，你躺在灿烂的沙滩上，凉爽的海风带着水族的`芳香扑鼻而来，耳畔是一声声悦耳的鸥鸣……那在你眼中早已是仙境了吧！的确如此，如今的海水能泛滥的早就泛滥成灾，人们为了建造大堤东奔西走。而那昨日叮咚作响的小溪，早就堆满了垃圾，到处是腥臭的气味，走近了的都捂口鼻，哪儿还会跳进水里消夏乘凉呢！
水在哭泣，人也在哭泣。多少人因不爱护环境，到处乱扔垃圾而导致优美的环境受到严重的破坏。有些地方干旱少雨，人们不能品尝到甘甜的自来水。而有许多沿海城市，是那么浪费水资源，刚接的水马上就放掉，什么垃圾都往水里扔。他们是没尝到久逢甘霖的滋味啊！
一方水土养一方人，可以这样说，水是人类的摇篮。水曾经是太阳系内唯一有着文明社会的星球的轻纱，使地球在宇宙中成为了一个圣洁的星座。可那早已是过去，过去的过去，在人类的眼睛里，早就不重要了，水成了为人类造福的工具，被用做发电和提炼、研究供人们享用的东西。水脱离了水的原来面目，那个清秀淡雅、充满朝气、充满活力、充满生机的模样，而是成为一潭死水，没有汇成江河湖海希望的死水，不能与蓝天白云相配，而与垃圾为伍了。
水之韵作文(篇3)
水，是静谧的，是婉转的，是天真的，如同一位少女，亭亭玉立，好似一个小孩儿，天真纯洁。只要人瞟一眼，就被感染了，那一瞬间就会化成永恒，又经不住想看看，来饱一饱眼福。
当水声在耳边“哗哗”唱响，你似乎进入了另一个梦，它在延续着，一直伸到梦的近缘。当清波在你眼下微微泛动，你仿佛漫步到一个人间仙境，亭亭玉立的少女舒一绫红绸。
一阵清风抚过，留下淡淡自然的气息，芦苇张开了睡眼，小鱼儿过来告诉它昨夜做的好梦。叶影吹动，柳儿梳洗着秀丽的长发，摇曳着，如同一条绚丽的丝绸，闪烁着艳丽的光芒。草儿看上了水露服，那纤细的身躯，陶冶在水韵中，微笑着，向人们传达一份朝气，那鸟儿欢快地叫着，给大自然增添一份新意。远处一叶小舟划过仙境一般的绿波，人们张开双臂，感受自然的天性。两畔的景色十分秀丽，艳阳显得十分腼腆，那更觉得是人间仙境了。
片片叶儿轻轻拂过，留下一份清新，只只鸟儿“喳喳”轻盈飞过，留下一份活泼，阵阵风儿悄悄走过，留下一丝凉意，艘艘船儿缓缓游过，留下一荡水波……
啊，多么怀念那动人的一瞬间，我的欢声笑语将化作一屡阳光，永恒在天地之间。
水之韵作文(篇4)
潺潺流水，静静流淌；
小桥流水，诗情画意；
平静的水面，波光粼粼；
鱼儿穿梭在水底，悠闲漫步；
无声的流水，孕育着伟大的理想；
它奔腾不息朝着——大海奔去；
尽管一路遇到无数挫折、坎坷；
但是，这一切，
还是阻挡不了它实现理想的步伐；
开山劈石，一日既往不放弃；
执着，为理想而奋斗；
溪水，虽芊芊柔弱；
但她懂什么叫奉献，
滋润万物，无私奉献，
用鲜血唤醒美丽；
河水，放荡不羁，
但他志存高远，会用行动去实现；
水之韵——源远流长，
其中韵味需用一生去品茗。
水之韵作文(篇5)
水至清，又至静，水至坚，又至柔。乡下之水，两者俱全，四美皆备。
乡下的水太蓝了。
是那种纯洁的蓝，蓝得透心，仿佛稍稍用手一敲，就会发出青花瓷一样清脆悦耳的响声。它倒映着蓝天，不，应该说它裁剪了一角天空，蓝天、白云、展翅白鸟，都一一在水中浮现。一阵微风拂过，水中便留下了几个圆圆的蜗牛壳。风娃娃不小心把倒影打碎了，水中的景物化成五彩的波纹，向岸边涌去。那波纹薄薄的，如丝绒一般，好似昨夜的梦，轻轻地来到岸边。可以不一会，一切又奇迹般地恢复了。
到了盛夏之时，水中便开出了粉红而娇嫩的荷花，在碧绿荷叶的衬托下，散发出令人心醉的芳香。鱼儿们在荷叶间快活地游来游去，搅活这一片淡雅而宁静的水面。
沿着小河旁边的石头路，继续向下走，水流渐渐急了起来，跃过了巨大的石块，在水草间奔腾。如果把脚丫放进水中，那一波又一波的浪冲击着你的脚丫，打得生疼。
小河两岸有许多石头，住在附近的人常常到河边洗衣服。清晨，太阳从天边露出了红扑扑的脸颊，妇女们用刻满岁月痕迹的双手端着盆子，结伴来到河边洗衣服。清凉的河水从她们撒开的指尖流过，在阳光的照射下散发着璀璨的光芒。她们的手中搓洗着五颜六色的衣服，一边手不停，一边嘴里唱着山歌，那高亢嘹亮的歌声，像一阵阵穿透灵魂的清风，在两岸久久回荡。时不时会有几个顽皮的孩子光着身子，拿着水枪，在水草间闪动。这边有孩子欢快地打水仗，那边有人勇敢迎战或是埋伏起来，静静等待出击，有趣极了！当然，也有几个不想打水仗的孩子，站在清凉的河水里，蹲在光溜溜的青石头上，神情轻松地把手里的平石头依着水面扔出去，一、二、三、四，石头活泼地蹦了四下，跃起了四条优美的弧线，留下了四个圆圆的胖脚印，溅出了四朵美丽的浪花，最后落入清水中，让人感觉既好玩又难忘。
唉！真是有些小小的羡慕和嫉妒这些孩子们，要是我能生活在这一片灵动又和谐的水墨画中，该是多么美好呀！
水之韵作文(篇6)
今天天空下着蒙蒙的细雨，天阴阴的，风柔柔的。我和奶奶决定去陶辛水韵看荷花。
经过打听，我们来到了陶辛水韵，上了船。说实话，我还从没坐过这种船，它看起来还挺别致的，坐在上面观光旅游，还是件挺有情调的事。
小桥，流水，人家；小船，美景，佳人；这简直是一幅自然天成的美景。我们的船一直驶到香湖岛。一路上，看着满塘的荷花玉立在荷叶之上，就像碧空中的点点繁星，再加上这轻柔的雨，荷花显得更妩媚、娇嫩、清秀了。
两岸的青青杨柳，淡雅的徽派建筑，嘎嘎叫的悠闲小鸭，古朴的轻舟竹筏，两岸的风景古色古香，好一幅江南水乡！
来到香湖岛，便看到一望无际的花的海洋。雨，细细密密的织着，使湖面荡起一圈圈涟漪；我，抛开一切，不顾雨的阻止，和满塘的荷花荷叶一起嬉戏；奶奶，似乎也返璞归真了，伴着小雨，和荷花拍起照来。荷花，它是那么美丽，玉立在层层绿叶之中，片片花瓣包裹着这稚嫩的金黄色小莲蓬，蜜蜂在这些鲜红的、雪白的、粉白相间的荷花从中飞舞穿梭着，辛勤劳动着。荷花们姿态万千：有的含苞待放，羞涩地躲藏在荷叶之下；有的正在盛开，亭亭玉立，展示着自己的美貌;有的快要凋谢，却依然屹立不动，秀出自己最后一分美色。
瞧，睡莲!它们是多么娇小美丽，像是白玉雕成的那样精致，剔透，甚至可爱得让人忍不住把它捧在怀里，爱不释手。它们出淤泥而不染，冰清玉洁，令人敬佩。
一阵微风吹过，送来一阵荷香，沁人心脾。荷叶上的露珠也翻滚起来，盈盈欲滴。
我们该走了。路上，再想起陶辛水韵的美景，是别有一番风味的。好一个江南水乡----陶辛水韵！
水之韵作文(篇7)
水是生命之源，万物之本。人，渴了要喝水，洗衣、烧饭要用水，洗澡、种地更需要水。总之，人活着，离不开水；万物的生长更离不开水。但是在现实的生活中，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，就会让我感到不安。因此，我呼吁大家一定要保护水资源。
我清清楚楚的记着在电视上看到过这样一个报道：在遥远的某个非洲的国家，因极度缺水，人们每天的日常用水都不得不到几十里外的小溪里去打。因为水来之不易，所以大人和孩子都非常珍惜水。让每一滴宝贵的水都尽可能地发挥它最大的用途。看到这里我的的确确是非常的震惊，同时也深深地陷入沉思中：我们都生活在山清水秀的仁川，这里一年四季的好溪水源源不断地供应给我们使用，我们的生活是多么的美好啊。而在某些地区却是那样的可望而不可及。因此，我们一定要珍惜水源。不要认为“水是取之不尽，用之不竭”的。地球上的资源都是有限的，当地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我急急忙忙地和爸爸妈妈商量起节约用水的小计划：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用；再比如，在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事，但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起，就能为改变祖国缺水的现状做出一点点、一滴滴的贡献。水是生命之源，万物之本。如果没有水我们的人类就无法生存；我们的万物就无法生长。所以，我们一定要好好保护水资源。
“保护环境，珍惜资源。”从我做起，从小事做起。从不随地吐痰、乱扔垃圾，扔垃圾要分类，见到地上有垃圾，要捡起来扔到垃圾筒中做起。要节约用水，节约一滴水。还要告诫周边的叔叔、阿姨要爱护环境，保护地球，爱护地球上的一切动物、保护我们美好的大自然。我多么渴望我们磐安仁川镇的明天，山更青、水更绿，空气更清新啊！
水之韵作文(篇8)
“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道矣。”老子说，最崇高的美德就像水，滋养万物在安静处而不争，居众人所厌恶的垢浊的地方而不被沾染。
所以水之德最近于“道”之德。老子以水为师，淡泊名利，收敛意欲，最终骑青牛而去。
水，善万变。婉约时，诗人感叹小桥流水，豪放时，诗人惊叹大江东去；粗狂时若旬日喷薄，细腻时如风拂杨柳。
亘古以前地球上全是汪洋，是水诞生了陆地，从而诞生了万物。也可以说水是万物的祖先。水很伟大，它滋润万物，只为了向他人贡献。它洗去了冬日的残痕，也赶走了酷暑的熔炼，万物在春雨的清洗下，醒来了，在春雨的滋润下，生长了。雨是神奇的，它是朦胧的，又是清晰的，它为万物披上一件缥缈的纱衣，又把万物洗涤得清明，欢亮。
水的声音，滴滴答答。它随热气升入天空，又随乌云里一直垂到地面，从不因为自己长得丑陋，以及人们的误解，就放弃滋养大地的职责。
水，无处不见。山上的水涧，永不见日的地底，广阔无垠的大海，它很微小，但无处不在；它很轻柔，貌不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，也能汇聚成江河大川。正如老子所言“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。”
著名作家林清玄曾写过一篇文章，名为《黄玫瑰的心》。他说“人要活得抬头挺胸，需要更多的智慧，要常把干枯的脑袋泡在冷静的智慧之水里。”“玫瑰花的花朵也需要水，在田野里，他们有雨水露水，但剪下来就很少有人注意了，很少有人再给花的头浇水，一旦他的头垂下来，整株泡在水里，很快就恢复精神了。”
让我们聆听水，感受水流遍全身的舒畅，倾听水滴，体验它滴穿巨石的信心。
夜里，看着窗外的涓涓水流缓缓而下，焦躁不安的心，也因雨声渐渐平静。
有时我很好奇，为什么每个孩子都喜欢在雨天玩耍呢？是因为有趣还是好玩呢？
一个雨天我走出家门，当雨点落在身上，我所有的烦躁，顿时无影无踪。在雨中踏步，听雨滴滴答答的声音，惬意而又凉爽。我愿意沉浸在这个水世界里，感受雨水流过脸庞的轻快，聆听行人的脚步与雨水的声音交织在一起的乐章。
“智者乐水，仁者乐山。”
“一水护田将绿绕，两山排达送青来。”
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
没事看看水，听听雨，做个智者吧！
水之韵作文(篇9)
水在颤抖，他们的灵魂依旧不朽；水在激涌，他们的精神仍然长存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆听，他们的人生流出一汪碧海；侧耳去聆听，他们的理想汇成一滩小溪。——题记
汨罗江的守护高山流水，知音何在？弦声已绝，如何独生……从政的道路上，他始终一个人蹒跚前行，没有朋友的陪伴，没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧，莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖，良臣择主而事”，虽然君主刚愎自用，但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕，到头来落得流放在外的结局。尽管这样，他依然谱出了《离骚》的无韵，《九歌》的魅力出现，《天问》的非凡问世，成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根，文学创作是他的魂。他，有着山的坚定与傲然；他，有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦，原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸，我聆听到，一个爱国者内心的无助与迷茫。
赤壁水的踌躇老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已……时代让他成为一代奸雄，但又有谁知道他的内心也曾忧伤？也曾无奈呢？赤壁之战，他落荒而逃，仅仅一夜东风，他的理想，就此破灭，在去与留的艰难道路上，他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业，怎么不热爱这片炽热的土地呢？败走在华容道上，望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃，等到时机成熟再回马一战。他，有着石的坚硬与强悍；他，有着花的柔软与谦和。他就是曹操——一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着，哦，原来有曹操内心的踌躇。
立于赤壁水前，我聆听到，半个君王内心的徘徊与滞留。
零丁洋的愤怒
山河破碎，身世浮沉，赤诚忠心，何留史册……国家的危亡，民族的兴旺，他深深牵挂。可惜，太多的苦难终究降临，国势危急，他也漂流四方，抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分，为了祖国，他甘愿舍生取义。虽然事与愿违，但是，他的精神永远铭刻在我们心中，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”啊！他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃，《过零丁洋》的愤慨不平，《金陵驿》的沉郁悲壮。他，有着剑的锐利与彻寒；他，有着弓的回旋与正直。他就是文天祥——一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着，哦，原来有文天样的愤怒。
停在零丁洋上，我聆听到，一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵，思物之珍，认真的聆听，永远的坚定。背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭。
本文以“聆听水之韵”为标题，新颖别致，通过对水生动形象的描写，歌颂了水的生机和永恒。语言清新活泼，如“背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭”就别有情趣。
水之韵作文(篇10)
我们在大自然的怀抱里成长。大自然是很称职的家长，不仅养育了我们，还把人生的哲学尽数传予我们。她很擅长启发式教育，斗转星移，花开花落，大江东去，这些无不给我们以启示；就算是同一事物，也往往是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。在这纷繁复杂的大千世界里，她最喜爱的教学道具，便是水。
狭长的峭壁缝中，一股细流静静地淌过，然后便珠串般地掉落悬崖，啪啪地打在岩石上，摔得粉身碎骨，化作粒粒水珠蹦跳着融入了小溪。就这样不知过了几千年，终于有一天，当细流一如既往地落到岩石上时，第一次没有被摔得粉碎。似用珍珠串起的透明丝线，轻盈地穿过了岩石。原来在水滴下落的地方，出现了一个光滑的小孔。于是有人说，大自然是在启示我们以柔克刚的道理，只要肯尝试，滴水也可以穿石。
于是有人遵循启示，准备来一个绳锯木断。但当他用长满水泡的手握着最后一根即将断裂的绳子终于锯断了木头时，他看到的便不仅仅是水滴石穿的以柔克刚，更体会到了水滴的心声：创造奇迹并不容易，只有坚持不懈地努力才能换来成功，有时还需要付出巨大的代价。
爱迪生为了他的电灯做了上千次的试验，无数个不眠之夜，无数次对着烧断的灯丝摇头，终于换来了万家灯火通明。他不一定懂得以柔克刚的道理，但他一定懂得坚持与付出。
渺小的雨滴，潺潺的溪流，宽阔的河水，涛涛的江波，在经历过惊涛拍岸与春江月明后都奔向了大海，大海将它们一一包容，或成为平静的海面，或化作滚滚的波涛。于是有人说，大海包容了天地万物，也因此而变得波澜壮阔浩瀚无边，这是在启示我们要以包容之心接纳周围的人和物，海纳百川，方能成其大。
于是人人都要做大海，都要纳百川。可日复一日，没有人成其大，当怀着雄心壮志的人们被激烈的竞争磨得身心俱疲时，终于不仅明白了海的包容，更懂得了百川的内心：团结才会产生力量，大海只有一个，更多的水只能做百川，只有肯奉献小我，才会有大我的辉煌。
水之韵作文(篇11)
写景作文：水之韵
你，平淡无奇，是生命的源头；你，清澈透明，洗涤着人的灵魂；你，朴实无华，蕴涵了生命的哲理。
你，高兴的时候会笑，悲伤的时候会哭；你，在女人的心中透明而易碎，在男子的心中澎湃而汹涌；你，在孩子的心中是串起的千千万万个回忆，在成人的心中是亘古不变的豪情。
涓涓细流的你，清幽潺潺，连绵不断；丁冬作响的你，宁静淡雅，赏心悦目；直下千尺的你，如天女散花，恰碧玉凝妆；温柔娴静的你，柔和而安静，透彻而多姿，如镜子般光滑，似少女般温柔。
昏黄的烛火下，满池秋水溢满着离别后的相思之苦、相思之情；门前西去的流水，让已是白发苍苍的诗人又激发的壮志；东流的一江春水，流淌的是亡国之君无尽的怨与愁；卷起的千堆浪花，淘尽了千古英雄人物；从天而降的你，带着咆哮狂风，一泻千里，如万马奔腾锐不可挡，唱响了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。