【#作文# #爱生命读后感范本#】绝不能错过的“爱生命读后感”相关文章，让您更全面了解这一主题，我们希望我们的建议可以启发您的创造力和思维。读书就像耕耘一样，付出了许多汗水，但收获也更丰盛。读完一本作品后，我们可以大致了解它的情节发展。将我们的感受和思考写成文字，记录下生命的轨迹。
爱生命读后感 篇1
《热爱生命》教案
一、创设情境，课文导入
19世纪末，在加拿大朗戴克一带发现了许多金矿。成千上万的人卷入了“淘金热”，为之狂热，他们想着发财、黄金、物质、财富，他们急急的向郎戴克地区奔去。然而结果却是发财的人少之又少，更多的人是一无所获，甚至付出了自己的生命。今天我们要学的这篇文章《热爱生命》讲述的就是一个淘金者在归途中九死一生的故事。
二、通读课文，整体感知
1、提问，小说讲述了一个什么故事，请你用自己的语言复述一下情节梗概。
教师提示小说情节： 《热爱生命》讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。他发现这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼．最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。
2、精彩的故事总是最能打动人的，那么在这篇小说中最打动你的情节是哪一个？它为什么打动了你？（学生自由阅读，体会后交流）
3、提问：小说的主人公在茫茫荒原上遇到了哪些困难？面对着哪些生死考验？请你用词语概括一下。
回答：同伴抛弃、饥饿、包袱、野兽、恶劣的环境、自身面对的伤病。
看来同学们通过预习对文章已经有了一个初步的感知，所幸的是我们的主人公回到了自己的家乡，更幸运的是他失去光明的眼睛不久又恢复了势力，从此他爱上了光明，他决定要脚踏实地的生活，再也不去做那遥不可及的发财梦。对于过往的这段经历，他再也不去提及，也许是不愿意，也许是不敢。直到有一天，“咚咚咚，咚咚咚”他的门被敲响了，他打开门一看，是他的弟弟杰克，杰克非常激动，满头大汗，一见到哥哥就说“哥哥，听我的几个铁哥们说在郎戴克地区发现了迄今为止最大的金矿，他们约我明日就出发，去碰碰运气。”如果你是哥哥你会怎么想，你会让他去吗？你会让他再次经历你所经历的一切吗？于是他决定要说些什么，他要把自己的故事讲述给弟弟听，他要把自己在求生途中遇到的困难讲述给弟弟听。如果你是这位哥哥，你会对弟弟怎么说。
4、请同学们用主人公的口吻向杰克具体描述求生途中所遇到的一种困难，劝说杰克不要去冒险。可以先从文章搜索有关这种困难的信息，然后直接引用文中语言进行描述，或根据文章内容，自己组织语言进行描述。（当你把这种困难说的越具体，越详细，杰克就越容易被你说服）（同学们来扮演那位好心的哥哥，我就来客串那位莽撞的弟弟）
（弟弟没有明白哥哥的好意，于是哥哥接着劝说）
（哥哥觉得弟弟太不明白事理了，于是他接着诉说其他的困难）
（哥哥娓娓道来的一个个困难，但是弟弟却都不领情。当然，同学们都看过美国大片，美国人都喜欢
冒险，有一种冒险精神，困难越大，他们越要试一试，闯一闯，杰克也如此，他此刻正与黄金热恋着，哥哥的提醒他完全没有听进去。这时哥哥也转念一想，如果只是为了让弟弟安全的活着，而不去实现他人生的梦想，实现他自己人生的选择，也是不公平的，他应该去闯一闯，于是他转而说“老弟，我想通了，你可以出去闯一闯，但你必须要答应我，你要点男人的精神，男人的样子。”弟弟就秀了秀他的肌肉，说我天天运动，身强力壮，男人的样子在这呢。哥哥摇摇头，说我指的不是这个，我指的是“硬汉的精神”。硬汉的精神是文学作品中一个经久不衰的话题，人们总是在提及。本篇课文，主人公向我们诠释了丰富的硬汉精神。
5、根据主人公战胜困难的具体内容，说说主人公身上具有怎么样的“硬汉精神”？
Eg:我认为一个硬汉必须心存希望，我从文章??读到??正是这些希望支撑着他活了下去，因此我认为一个硬汉必须要常怀希望。
野兽爪下，沉着镇定； 荒野独行，勇敢坚强 于孤独时，不是希望 于无助时，不忘坚持 金钱面前，不丧理智 死亡边缘，不灭天良。
所有这些精神，如果只有一种就很不容易了，但这位硬汉在绝境面前却拥有了这么多种精神，理由只有一个，那就是热爱生命。
三、延伸拓展
本文作者没有赋予主人公具体的名字，而是用“这个人”来指代，在这儿，“这个人”不仅仅是指一个人，而是象征整个人类，作者希望整个人类能够拥有顽强的毅力。
提问：作为淘金者，主人公遇到了寒冷、野兽、伤病等等这些困难，但是凭借他的意志，凭借着对生命的热爱，我们看到了他人生的辉煌。每一个人，包括你我，在自己的人生路上，都会遇见自己的困难，那么我们该怎么办？
热爱生命－汪国真 我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影 我 不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命 一切，都在意料之中
爱生命读后感 篇2
即使一个人很穷什么都没有，有什么大不了的？还有生命啊。一个人身上最宝贵的东西不就是生命么！
生命有的时候是非常脆弱的，一瞬间，它可能就会化为乌有；可是生命有时却又如此强大，强大得令人惊叹。这种力量让你不管面对什么，哪怕是荒野、野兽，还是饥饿、疾病的折磨，都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量就是坚定的信念啊。
只要你心中还有生存的信念，不要轻易放弃自己的生命，那么你就可能陷入绝境。
而这个**最让我记忆犹新的，却是狠心丢弃脚受了伤的主人公的朋友--比尔。曾经是那样的同甘共苦，却为了求取自己的生命，放弃深厚的友情……那时候我很疑惑，生命难道真的那么重要么？难道真的为了生命，连爱情，友情都可以失去？
但后来我发现：人生在世，靠的不都是亲情，爱情，友情么？如果你失去了他们中的任何一个，这样的生活是没有意义的。
然而，比尔可能直到死后才意识到这一点！
人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉体。而一那则代表着心灵。只有拥有伟大心灵，才能成为一个大写的人！
爱生命读后感 篇3
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国**家杰克·伦敦最着名的短篇**，这部**以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。在美国西部的一个淘金者在回来的路上被他的伙伴抛弃了。他独自一人在荒野里寻找出路。冬天快到了，环境非常恶劣，他没有食物，腿严重受伤流血。
他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他很虚弱的时候，他遇到了一只狼。他发现那只病狼跟着他，舔着他的血，跟着他。
就这样，两个垂死的生物拖着垂死的身体在荒地上互相猎杀。为了活着回去打败恶心他的病狼，他终于赢得了人与狼的战斗。他杀了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。
生命就是不放弃自己。读完整个故事，我简直到了热血沸腾的状态，人往往在平常的时期觉得生命的平凡的，不值得去珍惜，去爱护，但是一到绝境，求生的本能就会驱使着我们去争取生命，珍视生命，保存生命。人与狼的较量也许是最残酷的一种境界，为了维持彼此的性命必须要猎取另一方的性命，这就是代价，血淋淋的现实，最终淘金者终于赢了，他靠得是他发挥超常的勇气和机智，我想我们应该佩服他，学习他，学习他逆境求生的壮举，佩服他勇于挑战的精神！
五年级:夏日百合2002
爱生命读后感 篇4
可以说，《热爱生命》描述的是一个淘金者的故事。主人公独行于茫茫旷野上，他的同伴离他远去了，他陷入了困顿中。他该何去何从？
那时，他拥有的东西不多。一个疲惫不堪的身躯，不知道还能撑多久；一个沉重的包袱，那似乎是他身上最贵重的东西——黄金，此时于他无益，甚至是足以致命的东西，这是个太大的累赘；一支猎打动物的枪，这是他防身的武器，却找不出一根子弹；还有那丰富的幻想力，他曾设想比尔会在前方等着他并与他一起南下，结果比尔早死于狼口。饥饿的他也曾设想美美地吃上一顿鹿肉，却可望不可及。严峻的事实使他更感饥饿。丰富的幻想力在严酷的现实面前一次又一次受重创；他唯一可以感爱到的实在的依靠是那恐怖的自然界里，是多么重要的工具和能源。他珍惜火柴，因为他珍惜他的生命。
那时，威胁他生命的因素很多。首先是孤独，孤独意味着无助。无助地行走在危机四伏的旷野中，孤独一次又一次企图吞噬这个单薄的生命。其次是饥饿，饥饿是无法用言语形容的，他只能靠桨果之类充饥度日，而这些东西又是稀少的，他只有在饥饿的死亡线上挣扎着，以致在获救后，他歇斯底里地囤积食物的行为也能让人感受到当初的饥饿是怎样胁迫着他的生命。最后是狼群的威胁；狼群在他周围频频出现，他也曾看到狼群捕食时那撕咬的血腥。当他面对同伴的尸骨时，那种感觉就更深切了，因为那昭示了他的命运。他与那头病狼之间存在一种竞争关系，他们为生存权利而战，谁倒下来就意味着对方的胜利。环境逼迫主人公回到那个茹毛饮血的原始时代，因为适者生存。
文中没有言说的是对生活的渴望，主人公用行动证实了一切。
在生存信念的感召下，他无所不能。因为有信念，即使过着风餐露宿，食不裹腹的日子，他仍坚持着；因为有信念，取舍就有了原则。再耀眼的黄金的光辉此时也显得暗淡了。因为有信念，无惧路途的艰险，无畏敌手的凶猛。
《热爱生命》制造了一个绝境，在这样的绝境中主人公通过自己的行动，在他寻找求生之路的过程中，我们也抽丝剥茧地看到了生命的原意。不是对财富的迷恋，不是对飞黄腾达的向往，仅仅是为了活着。是的，就是为了活着，虽然听起来是那么简单，但它却是一直支撑着主人公的支柱，对生命本身的渴求，使他的咆哮能吓退一只熊并在最后咬死了病狼。读到这里，我突然想到我们常常也会为平庸中的一点升迁或占有而趾高气扬吧，也会为贫穷时的一点不公或失去而气急败坏吧，难道这就是生命的意义或生活的全部？生活中越来越多的欲望只会让人更加头脑发热，更加迷茫。对一些得失、荣辱，我们之所以有的时候无法看得开，恰恰在于我们把它们放到了放大镜下面，于是它们成了我们眼中的一切。我们总会因为为什么别人有而我没有焦虑过，因为为什么该我有而我没有气愤过，也许这些想法本身并没有对错，但在这一切都无法实现或在短时间内无法实现的时候，我们又何妨把它们统统放入生命的本意这个前提下，把它们和活着的幸福比较，把它们和人生的漫漫旅途比较？可能这会让我们更心安理得一些吧。
当然，我更钦佩的是主人公即使在这样无助的关头依然能维持一个人的尊严——他没有为了活下去而去啃食同伴的尸骨。在他的生命受到如此严重威胁的时候，当饥饿在不断榨干他的生命的时候，他能有这样的举动实在令人感佩，我想假如他在这时去吮了同伴的骨头，那么这个故事便不会如此深刻地打动人心，甚至有些让人厌恶。正是因为在这样生死存亡的关头，主人公所表现出的人性而不是野性，让我感动于生命的伟大。
爱生命读后感 篇5
热爱生命杰克伦敦阅读答案
【篇1：《热爱生命》导学案及答案】
xt>一、目标导学 1.扫清字词障碍；
2.理清情节结构；把握作品主题；
3.领会主人公的精神魅力及其象征意味。
二、自主预学
1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成
（1）读准下列加点字的读音。
一瘸一拐（ ）皮肉绽开（ ） 膝盖( ) 号啕大哭 ( ) ．．．．．
鲦鱼( )吹毛求疵( )驯鹿（ ） 累赘（ ）．．．．．
吮吸（ ） 半身不遂（ ） 哆嗦（ ） 血渍 （ ） ．．．．．
跛脚 （ ）挪动（ ） 蠕动（ ） 窒息 （ ） ．．．．
（2）文学常识积累。
《热爱生命》作者（ ），是（ ）国小说家，文章的体裁是（ ）。
（3）解释字词：
踉跄： 吹毛求疵：
巉岩： 奄奄一息: 2、二读课文，
（1）了解小说的故事情节,复述小说的故事情节。 (2)根据小说的故事情节，划分段落 疑问摘要：
三、互动探究
（一）交流讨论“预习导学”部分的知识点。
（二）初读课文，整体感知：
1．用简洁的语言复述课文的故事情节
2．自由诵读全文，思考：小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验?他为什么能超越极限、
战胜病狼而顽强地生存下来?
（三）二读课文，探究
1．小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名字也没有？ 2．小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。 3．作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？
4．文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？
（四）研读小说的高潮部分，人与狼的搏斗的有关章节 1．再次体会主人公的精神。坚毅顽强、勇敢拼搏的生命意志。
2．小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物“狼”
的隐喻。
（五）课堂总结
通过这篇文章的学习，我们了解了人在绝境中顽强求生的精神状态，了解了作者对人的生命
力的歌颂，更懂得人要热爱生命和珍惜生命的道理。
四、课堂练习
（一）同步反馈训练
1．选出下列注音有误的一项（ ）
（二）能力提升
1．下列语句中加点词句使用不当的一项是
a．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，．．．．．．．
他乡的咸鸭蛋，我实在瞧不上。
b．一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫
扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。 ．．．．．．．．．．．
c．容易固然容易，但是这么“依样画葫芦”，终究缺乏画意，不过好玩罢了。．．．．．
d．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。 ．．．．
2．下列语句中空缺处应填的词语，正确的一项是
青春的舞蹈就是宣告： 的青春是死水，我们不要； 的青春是萎靡，我
们不要； 的青春是敌人，我们不要； 的青春是堕落，我们不要。 a．停滞 单调 偏激 无梦 b．单调 无梦 偏激 停滞 c．停滞 无梦 单调 偏激 d．单调 停滞 无梦 偏激 3．下列没有歧义的句子是 a．我看见他高兴得跳起来。
b．身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了，但仍然要照料农田里的事。
c．从这件平凡的小事中，我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。 d．刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。
五、课后作业： 1.预习第三部分。
《热爱生命》第二课时导学案
一、目标导学
1．体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。
2．让学生了解生命之可爱，培养学生热爱生命之情；
二、自主预学
1．复习上一节课讲解的内容。
（1）将课文中出现的生字词抄写一遍，加以巩固。
（2）再读课文，感受文章的细节描写和环境描写。读下面一段文字，你得到哪些有价值的信息？
他在火边烘着潮湿的鞋袜。鹿皮鞋已经成了湿透的碎片。毡袜子有好多地方都磨穿了，两只
鞋皮肉绽开，都在流血。一只脚腕子胀得血管直跳，已经肿得和膝盖一样粗了。 疑问摘要：
三、互动探究
（一）交流讨论“预习导学”部分的知识点。 （二）一读课文，品味重要语言：
学生自由朗读课文，品味文章中让你感受最深的语言：
1.他把周围那一圈世界重新环视了一遍。这是一片叫人看了发愁的景象。到处都是模糊的天际线。
小山全是那么低低的，没有树，没有灌木，没有草——什么都没有，只有一片辽阔可怕的荒野，
他的眼中迅速地露出了恐惧的神色。 ??
天亮了——又是灰蒙蒙的一天，没有太阳。雨已经停了。刀绞一样的饥饿感觉也消失了，他已
经丧失了想吃食物的感觉。
这段景物描写的作用。
2.这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿，一面尖叫，一面飞奔，非常活跃。他端详着这些骨头，
它们已经给啃得精光，其中只有一些还没有死去的细胞泛着粉红色。难道在天黑之前，他也可能 变成这个样子吗？生命就是这样吗？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。 ??
他蹲在苔藓地上，嘴里衔着一根骨头，吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命。
3．当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候，觉得有条舌头在顺着他的一只手舔去。他静静地等着。
狼牙轻轻地扣在他手上了，扣紧了。狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。
突然，那只被咬破了的手抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地
掐着的时候，他的另一只手也慢慢地摸了过去??
五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在了狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐
死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股
温暖的液体慢慢流进他的喉咙。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。
4．它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用，但是它仍在一刻也不停地
向前扭动。照它这样，一个小时大概可以爬上二十英尺。
5．狼的耐心真是可怕，人的耐心也同样可怕。为什么说“人的耐心也同样可怕”？
6．它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起到作
用，但是它仍在一刻不停地向前扭动。为什么用一连串的“它”称他呢？
（三）深读课文，感悟主旨
小说通过对“他”这个硬汉形象的成功塑造，体现了内涵丰富、寓意深刻的主题。结合自己的生
活体验，品出“他”对你的启示。
（四）总结课文
1．小说通过淘金者身陷绝境，以顽强的毅力，战胜饥饿、寒冷与病痛，艰难求生的传奇经历，表
现人在恶劣环境中的（ ）和对（ ）。 2．这篇小说描写的手法丰富多彩，在（ ）、（ ）和（ ）上颇见功力。
四、课堂练习
（一）能力提升（2010年云南红河中考语文试题） 1．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
a．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
b．任何一届世博会的成功，不仅记录了人类文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未来的
思考。
c．云南热带作物资源、矿产资源和水电资源，都使云南跻身为国内资源最丰富 的省份。
d．发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
2．下列句子中，加点成语使用不正确的一项（ ）
a．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 ．．．．
b．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状，．．．．
让人惊叹。
c．十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。 ．．．．
d．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．
五、拓展阅读：
那天报社来了一些实习生，有个新闻学院快毕业的姑娘，给她出的题目是去找一个建筑工地，
和打工的外地民工生活一天。我自己的任务是和一个捡垃圾的人生活一天。此外，其他的同事有
和菜贩子生活一天的，还有和急救中心工作人员、火葬场殡仪工生活一天的，我们要策划四个大
版的“城市普通人的一天”这样一个选题。
【篇2：the book report of love of life 1杰克伦敦《热爱生命》英文读书报告】
fe
by jack london
the story tells us that a western rifleman abandoned by his friend on the way was alone in the vast is was greeted by had no food, and he had hurt his leg, his feet in the can only move in the wilderne which is full of swamp, hills and his body is very weak, he met a found the sick wolf followed him, and licked his the end of the battle, he won and he drank the blood of the , he story was written by jack london who was born in january 12, 1876(1876-01-12) san francisco, california united was a novelist, journalist, short story writer and eayist. after reading this story, what gives me the most important impreion is that the poor man staggered by himself although he was hungry, he even seemed faint and the way, he did nothing but made his way to the destination and sleeping at day, he was awoke, quietly lying on his gazed straight up into the gray sky and knew that he was he rolled over on his elbow he was startled by loud snort, and saw a bull caribou, regarding him with alert is a patience of the wolf was mans patience was no le example, he did not hear the
breath, and he slipped slowly from some dream to the feel of the tongue dong his fangs preed softly; the preure increased; the wolf was exerting its last strength in an effort to sink teeth in the food for which it had waited so the man had waited long...five minutes later the whole weight of the mans body was on top of the wolf...at the end of half an hour the man was aware of a warm trickle in his was not was like molten lead being forced into his stomach, and it was forced by his will the man rolled over on his back and is to say, only if he wont give up struggling can he save the precious winter was hungry, painful, horrible with a wolf following him, he could not help to persist in had went to seek for gold and now he was , not only could the gold be regarded as food, but also a tool to fight against the was indulged in the situation where he was confronted with a variety of he followed bills trail, he gueed that bill was dead because bill kept golds with himself which had become a heavy burden to resist his going last, he concealed his treasures in different left in his ming was just to was wriggling just like a worm when he was last, he moved toward to the coast,the people in the ship noticed him moving and they rescued days of recovering, he regained the normal life.
dont give up! you can achieve the final succe with a strong london told me , please cherish is instinct of human, life is also the inherent suffer the pain and struggle, we also enjoy natural and itself is a kind of of us in the steep mountain climbing, for the life also for long as life indomitable, human will win!
【篇3：重庆一中2015-2016学年九(下)期中考试语文
试题(word版含答案)】
/p> 语文试题
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
2.下列词语的书写完全正确的一项是（3分） ．．．． a.害臊招募狰狞风靡一时 b.赃款线揽烧灼怒不可遏 c.荒谬蜕变挑畔吃糠咽菜 d.瞭望糯米谴责目不遐接
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分） ．．． a.到了秋天，四处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 ．．．．
b.闻一多先生“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 ．．．．
c.香菱因见姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。 ．．．．
是那么的美好！
4.下列文学常识表述错误的一项是（3分） ．． a.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。本文运用夸张的 手法生动地刻画了范进中举之后那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵 魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。
b.《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一。文章以渔人的行踪为线索，把现实和
理想境界联系起来，通过对桃花源的和谐安宁、自由平等生活的描绘，表现了作者对 理想社会的渴求。
散文名篇。
d.莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人。他的喜剧《威尼斯商人》塑造
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） ．．．
生命像一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一
股有力的洪涛，向下奔注， ， ， ，，一路
上他享受着他所遭遇的一切。
①快乐勇敢地流走 ②他曲折地穿过了悬崖峭壁
③挟卷着滚滚的沙石④冲倒了层沙积土 d.入夜，我独自在荷塘边散步，人声鼎沸，只听到蛐蛐的鸣叫和自己的心跳声，原来静 ．．．． a.②①③④ b.②④③① c.④①③② d.④③②①
6.请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。（4分）
示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。 7.综合性学习（11分）
今年两会期间，“发展中华老字号软实力”提案提出后，“老字号”成为热词，引起广泛关注。
请你阅读以下材料，按要求回答问题。
材料一：央广网重庆4月6日消息 以重庆为背景的电影《火锅英雄》近日热映，引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者今从重庆市商委获悉，为打造外来消费热点，该市拟于近期举办全国老字号博览会，促进消费。
据悉，老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来，重庆实施品牌培育重点工程，保护和发展老字号132个，其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区，健全特色商品流通渠道。
此外，该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻，鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等，来渝开设店铺。
材料二：中华老字号历史悠久，是长期商业竞争中留下的极品，它们都各自经历了
艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中，它们拥有了世代传承的产品、
技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语，在一定的区域内具有良好的
声誉。
材料三：百年老字号演变到今天，其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首
先突出的一个特点就是“行业特征”，如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张。其次则是“寓意吉祥，琅琅上口”，如服饰界的内联升、瑞蚨祥。第三点是“体现创始者对美好品
德的追求”，如中医药界的同仁堂。
（1）请你用简洁的语言为材料一拟写标题。（不超过15个字）（3分）
⑶为打造重庆火锅界的老字号，我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的
店名？请结合材料三和你的知识积累，说说理由。（4分）
和盛庄 饭醉团伙
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8.古诗文默写。（10分，每空1分）
⑵ ,吾庐独破受冻死亦足。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑶山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
⑷ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑸了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑹ ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
⑺但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
⑻，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （二）阅读下面文言文，完成9-12题。（15分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 9.解释下列加点词语。（4分）
⑴水尤清冽（ ）⑵佁然不动（ ） ．．
⑶犬牙差互（ ）⑷悄怆幽邃（ ） ．．．． 10.将下列句子译成现代汉语。（4分）
⑴潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
⑵以其境过清，不可久居，乃记之而去。
11.下列说法不正确的一项是（3分） ．．．
a.文章先写所见景物，然后描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受。
b.作者写隔着竹林，听到水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的
乐趣。
c.文章写出了小石潭及周围的景色和气氛，传达出作者在贬居生活中清闲宁静、怡然
自得的心境。
d.全文寂寞清幽，郁郁落落，表面写景，实则写心。
12.本文历来被人们誉为游记散文中的精品，你认为原因是什么？请从写作内容和写作手
法两个角度进行分析。（4分）
⑴
⑵
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，回答13-17题。（20分）
缝纫机走过童年 包利民
①脚踏缝纫机在那个年代绝对是高贵之物，就连条件好的人家结婚的四大件里，都包括它。四大件是指“三转一响”，分别是收音机、自行车、缝纫机和手表。在我的童年，收音机、自行车和手表，还是很常见的，而缝纫机相对比来说，拥有的人家就很少。
②从记事起，我就觉得家里的那台缝纫机很是神奇，那针头处不停地伸缩，竟能缝制衣物。每当母亲使用缝纫机时，我和姐姐们就会围在周围，时不时地伸出一只脚，同母亲一起去踩那脚踏板。而右侧那个小手轮，母亲经常在停顿之后，用手轻拨一下，并能用它掌握速度和进度。整个机身像一匹马的形状，所以在乡下，许多人叫缝纫机为“马神”，长大后觉得，可能是从英文的音译而来。
③我们的新衣服，都是在缝纫机下流淌出来的。总是凝神于母亲劳动时，看那一根长线游走于布料之间，结合出我们盼望着的美丽。那些美丽的窗帘，枕套和衣服，都是开在我们眼中的幸福。多少个夜里，缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁，也撞进我的睡梦里，梦境如水，波澜不惊。 ④缝纫机不用的时候，机身可以放到台面之下，于是就成了一个很平整的平面，就像是课桌一样。所以，我和姐姐们总是因为争抢这个“课桌”而吵架。在缝纫机台面上写作业，可以把两脚放在踏板上，虽然此时是蹬不动的，可我们总有办法，就是把侧面传送轮上的皮带摘下来，就可以蹬着绕空圈了。渐渐地，我和姐姐们觉得缝纫机很亲切，它是我们的玩伴。有时候，左邻右舍的人也会拿着布料或衣服让母亲帮忙，母亲都是痛快地答应，在缝纫机欢快的节奏里，邻人的笑容也开放到了极致。我家的缝纫机，不仅给我们自己家，也给更多的人带来了方便和快乐。
⑤母亲很爱护这台缝纫机，给它缝制了很精美的布套，下面还有一个小小的棉垫。每次用完，母亲都擦拭得干干净净，机身和台面都是亮得可以照见人影。也经常给一些地方上润滑油，所以用了好几年，还像新的一样。
⑥缝纫机对我们小孩子的诱惑是极大的，而且一直不曾减少。母亲严厉要求我们不准碰触，除了写作业的时候。其实，我们也知道小孩子玩缝纫机有危险，可是越是不让碰，心里就越惦记着。有一次父母去田里干活，我和两个姐姐就互相壮着胆儿，准备实践一下缝纫机。我们也很熟练地把机身从台面下翻上来，并固定住，大姐在针头上穿上线，又找来一块破布。于是，我们轮流上去操作，不过我们很小心，手离针头远远的，不敢像母亲离得那样近，生怕扎到手。直到那块破布被我们弄得满是线痕，才赶紧收拾起来，把缝纫机恢复原状。并一再互相叮嘱不能外传，才去玩别的。父母回来并没有发现异样，我们也就放下心来。
⑦我们村里，确实有人家的孩子摆弄缝纫机时，被针头将手指穿透。我们去看时，都吓得够呛，对缝纫机也有了一种恐惧感。直到姐姐们在母亲的允许下，也能像模像样地在缝纫机上缝制一些东西时，我才淡去了那份恐惧，不过也失去了继续操作下去的乐趣。
⑧缝纫机就这样走过了我的童年，走过一生中最快乐的时光，也走过了母亲最美的年华。可是，我们却永远也走不出母亲的温暖，一如当年母亲用缝纫机为我们缝制的衣服。再也听不到那“嗒嗒”声，那声音只能在回忆里，如此怀念。
（摘自《北方新报》2016年1月7日20版，有删改） 13.阅读全文，填写下面表格。（4分）
每当母亲使用缝纫机时，我和姐姐们就会围在周围，时不时地伸出一只脚，同母亲
一起去踩那脚踏板。
15.联系语境，说说下面句子中加点词语的含义。（4分）
多少个夜里，缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁，也撞进我的睡梦里， ．．．．
梦境如水，波澜不惊。
16.文章第⑧段有何作用？请结合文章内容具体作答。（4分） 17.请结合文章内容，具体分析母亲是一个怎样的人。（4分）
（二）阅读下面的文章，回答18-22题。（20分）
你为什么会买不需要的东西？
①消费者就像小白鼠一样，所有的购物行为、习惯已经被销售专家们从头到脚、从里到外研究了个透，并且研究结果早已经被大量地用来微妙地影响购物者的情绪，商家们略施小计就能轻松地令消费者购入许多根本不需要的物品。
②每逢节日，当商家将“买等离子电视送高清 dvd 机”“在本店购物满 90 美元，免费赠送食用油一桶”等横幅挂起，就意味着购物者排起长龙的日子到了。免费对消费者有着异乎寻常的吸引力，以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲，从而很难认清这种购物行为是否真的是自己需要的。
③最近，约翰〃伯纳和他的新婚妻子在逛电子产品卖场时，发现卖场正在搞一个优惠活动“买手机赠平板电脑”，正好约翰妻子的平板电脑坏了，他们想要购臵的型号恰好是赠送的那款，于是他们兴冲冲地付款将手机和平板电脑拿回了家。仅仅过了2个小时，当他俩结束了对新平板电脑性能的讨论后，才意识到家里已经有了四部手机，新手机完全用不上。
④免费策略能够对人们产生很大的影响，商家想要顾客盈门，提高销售额，拿出不太值钱的物品就能达到他们的目的，而私下他们或许已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提高了。这种花招商家们也经常会在做折扣促销的时候使用，他们先将商品的定价提高，再调低价格，消费者就会以“更低的价格”迅速买下。甚至有时候都不需要真正打折，他们只需要让你产生正在促销的错觉就可以达到目的。
爱生命读后感 篇6
今天我读完《热爱生命》这本书，它是美国著名作家杰克伦敦的作品，这本书畅销全球，得到全世界人民的喜爱。
列宁晚年卧病在床的时候，还叫人特地朗读杰克伦敦的《热爱生命》这部作品给他听，并给予了这部小说极高的评价。小说的朱仍是一个淘金者，他在回家的途中扭伤了脚，被同伴们无情的抛弃了，他开始了荒野求生。他把自己的砂金分成两份，一份随身携带，一份藏了起来。他在艰难行进中发现一只松鸡，在饥饿的趋势下，拼了命的去追赶那只送鸡，结果迷路了。在体力不支的时，再次将他随身携带的砂金在一分为二，直至最后抛弃了所以的砂金。小说描写了一个悲壮的故事，生动展现了人性的伟大和坚强，让主人公置身于及其恶劣的环境中，与饥饿、寒冷、野兽和恐惧做抗争，在生死之间展示生命的坚韧和顽强。通过捕捉到了人性心灵深处的闪光点，给与我们触动，体现了人与自然抗争时所展现的强大生命力。
主人公的悲惨遭遇不是极端的环境造成的，而是人性，这值得我们深思。流落荒野的恐惧是对冷漠人性的当头棒喝。文中的内容好像看上去跟我们的生活相距甚远，但是其生存状态总能让我们感觉熟悉，有很强的代入感。读这本书直达灵魂最深处，让我们不自觉的寻找心灵的出路，唤醒人们的良知。
爱生命读后感 篇7
读完这本书，我不禁对这本书的作者感到好奇。什么样的人能写出如此精彩、细致、惊心动魄的作品？通过查阅资料，我了解到杰克·伦敦是美国一位富有民族色彩的优秀作家，他的一生经历了很多大起大落，他干过报童，当过水手，甚至还蹲过监狱，也正是这种下层的社会地位使杰克·伦敦饱尝了人间的辛酸，并深深认识到社会现实的冷酷无情，但就在这种环境下，他仍然自强不息，顽强地同命运和残酷的现实做斗争，并从中品味到活着的含义和拥有生命的真谛。我认为这是作者能创作出如此伟大作品的原因之一。
细细品读《热爱生命》——热爱生命应当有所信仰、有所追求。一旦我们没有信仰，没有追求，生活就会完全变成一具尸体，与行尸走肉没有区别！**当中有一段描写给我的印象最为深刻，作为一个尚有能力的人，抛弃同伴的比尔对同伴的呼喊无动于衷始终没有回头，在他向生命的希望奔去时，生命却抛弃了他。
在艰难跋涉中比尔遭遇了饿狼的袭击，至死也没有舍得丢弃他那袋沉甸甸的金子。这也是人性懦弱、背叛良知的悲剧。在主人公经过同伴遗骸、极度饥饿的关键时刻，他仍然坚守自己的道德和良知。
虽然比尔曾卑鄙地抛弃他，但他还是没有拿走比尔身旁的那袋金子，也绝不“吮吸同伴的骨头”，人之所以为人的价值就显示在这里。由此，我才能真正理解生命的意义，什么样的生命才是生命，珍惜生命才是最宝贵的生命。
从此，我不再气馁、哀怨，我更加用心地对待生活，认真地对待工作，无私地呵护家人，友善地对待同事，更加热情地同自然拥抱，和社会牵手，并向往着与未来通话。每当与家人一起漫步在晚霞的余晖中，每当与同事们一起奋战在工作岗位上，我都会感谢《热爱生命》，因为是它告诉我，生命是自己的，能够生存的生命才是最美丽的，尽管人，在自然中是渺小的，渺小得如同满地的荒草，但渺小的“人”因为拥有顽强的生命和坚定的信念才从远古走到了今天，并创造了异彩纷呈的文明和财富。
亲爱的朋友们，有时间您一定要读一读这部堪称短篇经典的《热爱生命》，体味生命的美好，珍惜当下的生活。最后，让我用汪国真的同名诗来结束今天的微博。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不想考虑我身后的寒冷风雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
我的推讲完了,谢谢大家！
爱生命读后感 篇8
合上《热爱生命》这本书，我的心情久久不能平静，思绪万千。《热爱生命》这本书是杰克·伦敦的代表作。小说主要讲了比尔由于输光了赌博的本钱，孤身一人到北美荒野淘金的经历，一路上，他疲倦至极，饥饿至极，而且身后还跟着一直觊觎着他，准备随时吃掉他的病狼。但是，他还是不停地与死神搏斗，到最后，他的身躯已形如僵尸，但是，幸运的是，他最后获救了。
是啊，一路上比尔经历了多少的挫折，饥渴与野兽的追击迫使他走向死亡的边缘。但是，他坚信他一定能活下去，生的曙光照耀在他的心头上。一路上，死神不停地在折磨他，但是，生的意志使他顽强地与死神搏斗，一次又一次，他从死神的手里逃生，最后，他凭着自己坚强的意志，战胜了死亡的威胁。这种热爱生命的精神让我万分感动，我认为，我也要热爱自己的生命，努力学习，让自己的生命绽放出美丽的花朵。
记得我曾经在电视上看到，这么一位五十多岁的老伯，他不幸患上了食道癌，被医院下了“死刑”的判决，但是，他没有放弃治疗。由于家境贫寒，他没有钱住医院、动手术，只是配了一些药品，每天服药。每到犯病时，一阵阵剧痛使他无法忍受，他的妻子只能拿一根木棍，重重地打在他身上，只有这样，才能缓解病痛带来的痛苦。他还有一个爱好——游泳，这个爱好对他的康复有很大作用。他坚信他一定能战胜死神，活下去的。最终，由于他的坚韧与顽强，他战胜了死神，奇迹般地活了下去，还成了抗癌勇士。
电视上那位老伯的经历，使我万分感动。我觉得，我们每一个人都要热爱生命，不仅是与死神搏斗，还有像刘伟一样创造生命价值的人。刘伟是一位“腰部、腿部共同使劲，一天下来，他腰酸腹痛，双脚抽筋，但是，他没有因此放弃，微笑着坚持下去。由于手掌可以撑开创造生命奇迹的品质让我无比感动，我觉得，这同样是一种热爱生命的表现。
上述三人都是在困境当中，顽强地与命运拼搏，并且创造生命的奇迹。同学们，我们都生活在幸福中，也要奋斗不息，热爱生命！