比赛的作文

您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“写比赛的作文”，每个学生都必须重视写好作文的基本能力，通过写作我们能够更好地发现自己的潜力和优势。好的作文能够体现作者的中心思想，那些优秀的作文是怎么写出来的？

“加油!加油!”跑道边上的啦啦队员们一个个面红耳赤地为赛道上的同学加油鼓劲。赛道上，几个同学在跑道上奋力狂奔，这是六十米短跑比赛的现场。

在操场的另一边正在举行跳高比赛。一位身穿蓝色上衣，黑色裤子的选手准备起跳了。他凝视前方似乎很有把握的样子。突然，他一个箭步冲了出去，他的大长腿轻轻一跃，便轻松地跨过了横杆。一旁观战的同学们两眼睁得大大的，不约而同地大喊：“哇!”

下一位选手个子稍微矮了一点。面对着这么高的横杆，这位同学看起来似乎有点不自信。这时，他身后的选手轻轻地拍了拍他的肩膀：“加油!你一定可以跳过去的。”矮个子突然有了自信，他冲了过去，在接近横杆时，他闭上眼睛，咬着牙用力一跳，过了!围观的同学顿时爆发出一阵热烈的掌声。

“砰”，八百米长跑赛道发出了一声枪响。六位同学争先恐后地冲了出去。跑道外不少同学给他们加油助威，还有的同学干脆跟着参赛队员一起跑，恨不得上场拉一把!一号暂时领先，他看起来比较轻松。二号落到最后了，他表情痛苦，跑起来明显有些吃力了，不过他没有想过要放弃，哪怕是用上吃奶的劲儿。

我和几位好朋友满操场跑，生怕错过每一个精彩瞬间。

今天，是我们学校合唱团去海珠去比赛的日子，我早早就起了床，准备迎接这让人激动的时刻。

谈起唱歌，真让我又爱又恨，爱的是我唱歌唱得不错，恨的是唱时的表情和害怕的心理，上次班歌比赛我撅着脸的样子被拍了下来，我真后悔！

我来到小海燕剧院，坐在观众席上等候着。这剧院可真大，差不多可以装一千多人，那浑厚的歌声振奋人心。一会儿，洋溢着节日的气氛，一会儿，饱含着真心的祝福。

终于轮到我们表演了，怎么办？我一下忘了二声的`音高了，我直冒冷汗，不断地安慰自己：不用怕，就唱一声部的吧！不行，这样一声部的就会更高的了，顺其自然吧！前奏响起了，“谁让我们……”我听见了二声部的音高了！哈哈，这下可好了，我跟着悠扬的旋律歌唱。

比赛终于结束了，可是我的心还在跳着跳着……不过，这是兴奋和喜悦的跳动。

这次比赛，终于使我的胆量增大了，我盼着下次比赛的到来。

事物的特征主要

作文是文字的传承把我们的文化和价值观传递给后人，经常写作有助于提高我们的知识系统性和完备性。今天向您介绍的是有关“有趣的比赛作文(篇三) ”的话题。欢迎您关注本文同时也请不要忘记收藏！

我盼望已久的暑假终于到了。放假第二天，我们全家收拾好东西回老家，我好久都没有这么放松过了！

车一停在老家的大坝子里，我和弟弟就像两只野鸭子似的跳下了车，惊动了蹲在鸡架上准备下蛋的老母鸡。它猛地飞到地面，扑打着翅膀惊恐地“咯咯”乱叫。往四周一看，呀，鸭妈妈正领着一群小鸭崽子在芦苇塘里戏水。这里的芦苇半年前才有我的腿那么高，现在居然比我高了一个头！

走进院子，我看到阿婆正在忙着呢：打鸡蛋、煎肉饼、烙馍馍……想着中午就能吃上香喷喷的家乡菜，我忍不住口水直流。怕我们在家里待着无聊，爸爸提议说：“要不我们上山去抓蝈蝈？”我眼前一亮，连声叫好。我们带上小网子和爸爸自制的捕虫器，向后山进发了。

来到一块大草坪，我们开始比赛，谁捉的蝈蝈多谁就获胜。夏天，草丛里的蝈蝈特别多，应该十分好捉。为了尽快找到目标，我在草地上悄无声息地匍匐前进，像一个正在潜伏的军人。这时，我发现了一个目标——一只褐色的大蝈蝈，它正趴在一片叶子上憨睡着。突然，不知因为什么，弟弟大叫了一声，把大蝈蝈惊醒了。它仿佛感到了危险，立刻想逃走。我虽然第一时间扑了上去，但已经晚了，不但扑了个空，还把大拇指给划伤了。弟弟真可恶，还在那里笑我呢。这时，我看到了爸爸的捉虫瓶，哇，都有六只了！再一看，连弟弟都捉到了一只，我得加油了。

在接下来的比赛中，虽然我全力以赴，无奈爸爸技高一筹，捉到的蝈蝈多得瓶子都装不下了，稳获冠军。比赛结束后，爸爸让我们把蝈蝈全放了。唉，战利品没有了，我还真有些舍不得呀。算了，走喽，下山吃午饭去喽！

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你在电视里看过斗牛比赛吗？今天我在快乐魔方作文的课堂上玩了一次不一样的斗牛比赛。

一进教室，等所有同学到齐了，老师就告诉我们今天要举行一场别开生面的斗牛比赛，全班都欢呼起来了。老师告诉我们游戏规则是：全班同学分成相等人数的两组，每组是1、2、3的顺序排号，号码相同的队员进行比赛，两个人相隔一米，三分钟内谁先撕到贴在对方背后的字并读出，就算获得胜利。

赛前，老师随口说出了一个号码9号，我们组是李卓，对方组的9号是郑登锋。只见他们两个人大步流星的走上讲台，李卓信心爆满，而对方的郑登锋自信超强，当老师数完数时，伴随着《西班牙斗牛曲》，精彩的比赛开始了。我看见我方李卓背后的字是我要吃肉肉。对方的我就没看清了。比赛刚开始不久，郑登锋一个猛扑过去，像是要把李卓背后的纸撕下来了，可是李卓敏捷一躲，郑登锋没撕着。接着两人一直在转圈，好像在跳转圈舞，正当有人说往墙角躲着，李卓就立马跑到墙角躲着了。郑登锋大步跑到李卓的面前企图把李卓拉出墙角，可是郑登锋还是没有得逞，李卓一直靠墙怎么拉也拉不动。正当郑登锋精疲力尽的时候，李卓立马跑上前把郑登锋的纸撕了下来并大声念出：妈妈爱化妆。我们组的同学高兴得一蹦三尺高。

这节活动课真是有意思啊！也让我知道了：只会用力气，不会用智慧的人终究会失败。

今天好不容易清闲一次，我和爸爸妈妈举行了一次家庭竞赛——踢足球。

开始了！我自己一组，爸爸妈妈一组。我这身强力壮的小伙子怎么会斗不过你们呢？我暗想，还一边偷着乐。我先发球。我把球放在脚下，做好热身工作，伸胳膊动腿的。我使了个巧招，往旁侧里一推，吸引注意力，然后反方向使劲一踢。我满以为可以进球，但姜还是老的辣，妈妈似乎早料到我会用这一招，轻轻一挡便挡住了。妈妈的脸上混合着得意与兴奋的表情，眼眯成了一条缝，一边还小声说着：“斗不过我吧！”我十分吃惊，心想：看来还是小瞧了妈妈呀。这时爸爸趁我不注意夺过球，一脚就踢进了我的球门。唉，真是不应该呀。

又开始了！哼，刚才是我大意了，这次我一定会扳回来的！我使劲全身力气，大脚一开球，“砰”的一声撞到了门。门上的灯吓人的'摇晃着，似

如果您希望更深入地了解“比赛的作文”，请耐心阅读本篇文章。作文是作者表达内心情感的方式，通过写作，我们能够更好地发现、记录和分享身边的美好。多读一些优秀的作品可以帮助我们在写作时更加得心应手，不再为写作不好而烦恼了吗？

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2.题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3.题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

今天，阳光明媚、风和日丽，同学们穿着漂亮的衣服，高高兴兴地来到学校参加学校一年一度的节目表演比赛。宋老师看着我们，亲切地说同学们，今天你们比赛的时候要记得时时刻刻面带微笑，表情不要太严肃了。

大家坐在旁边静静地看着别人的表演。终于轮到我们表演了，同学们的节目丰富多彩：那些跳舞的演员们用优美的舞姿和甜甜的微笑赢得了观众们的欣赏和雷声般的掌声；讲故事的同学把故事讲的十分生动，好像故事里面的大灰狼真的要跳出来似的；唱歌的小朋友声音就像百灵鸟一样清脆，旁边伴舞的个个像欢快的天使。表演结束了，宋老师露出了满意的微笑，向我们竖起了大拇指。

通过这次比赛，我还懂得一个道理：只要我们尽力而为，有没有得奖并不重要。

星期三的下午天气格外的好，二年级的全体同学来到操场上进行年级武术操比赛，来到操场上我心里就紧张极了，因为主席台上都坐着评委，台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生，很多的老师和家长站在旁边，我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。

不一会儿，比赛开始了，每个班都迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。我们班排在第六，快轮到我们班了，我心里紧张的手心都冒汗了，我心里自己给自己加油鼓劲：“我们不紧张，不害怕，只要不慌、不紧张就一定会成功！！！”突然，主席台上的老师喊道：“请二年级十班准备上场！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了，紧张归紧张，我们还得比赛，听