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公民道德心得体会
一千个观众眼中有一千个哈姆雷特,人们的想法各不相同,我们可以用优美的文字作为记录它的手段。写心得体会应该注重自己的价值观和职业道德规范,新颖又有趣的心得体会主要包括哪些内容呢?
公民道德建设实施纲要心得体会【篇1】2019年10月,中共中央、国务院印发实施了《新时代公民道德建设实施纲要》。随着我国社会主义现代化建设进入新时代,物质、经济水平飞速发展、大幅提升,公民整体道德建设也已经成为时代所趋,时代所向的国家大事。对此,《纲要》从新时代公民道德建设的总体要求、重点任务、深化道德教育引导、推动道德实践养成、抓好网络空间道德建设、发挥制度保障作用、加强组织领导七个方面,科学、全面地分析了新时代对于公民道德建设提出的新要求。
《纲要》提出了新时代公民道德建设的四个重要任务:筑牢理想信念之基,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,弘扬民族精神和时代精神。其中,坚定理想信念是完成公民道德建设的基石,是推动公民道德建设的前提,是实践新时代道德建设的出发点和落脚点,是重中之重。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。只有广泛、深入地开展中国特色社会主义宣传教育、共产主义宣传教育,才能更好地激励、团结广大人民,内化于心、外化于行,将共产主义理想与个人价值的追求结合起来,将时代脉搏与个人奋斗结合起来,让广大人民成为时代新风的引领者、实践者。在此基础上,积极宣传、践行社会主义核心价值观,发扬、传承优秀传统美德,如讲仁爱、重诚信、崇正义、求大同、自强不息、尊老爱幼等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,使全体人民思想觉悟、道德水准、文明素养不断提高,道德领域呈现积极向上的良好氛围。
在深化道德教育引导方面,《纲要》从学校教育、家庭家风、先进榜样、舆论报道、文艺作品、各类阵地、重点人群等方面做出了具体要求,其中重点人群包括党员干部、青少年、社会公众人物等。在当下的信息社会中,各种新闻、观点、现象层出不穷,真假混杂,良莠不齐。这些信息对于广大人民在思想观念上的影响是潜移默化的,对于青少年更是如此,因为青少年正值世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,如果不加以引导,很容易被舆论、网络和身边的虚假信息迷惑,产生错误的认知、偏激的是非观念。当这样的青少年进入社会,就会造成社会不稳定,严重者甚至会威胁到国家和民族安全。只有从学校、家庭、社会、舆论
查看更多>>“道德的心得体会”这篇文章是小编亲自挑选并整理的,专为读者而制作。每个人的想法和格局都不尽相同,但我们可以用文字记录下自己内心最渴望表达的想法。通过总结自己的心得和体会,我们可以从失败中汲取教训,从成功中总结经验。但请大家注意,以下的信息仅供参考,希望大家阅读时能细心思考。
道德的心得体会 篇1“道常无为,而无不为。”说起我国著名文化经典《道德经》里的句子,相信不少人都耳熟能详,但你可知道这些句子背后的含义?由中共开封市委党校讲师苑志钢带来的题为“《道德经》中的人生智慧”专题文化讲座在开封市图书馆举办,为市民诠释了如何解读《道德经》,并与在场的市民朋友进行了交流。
“很多人认为《道德经》代表着一种消极的思想,其实这是因为他们对《道德经》缺乏了解。”讲座刚刚开始,苑老师就指出大众对《道德经》的误解。在他看来,作为反映老子道家思想的重要著作,道德经不仅不消极,其中的很多观点对后世都有着积极的影响。
在《道德经》里,道指的就是规律。而道家思想对规律的最根本的见解就是“规律是自然的,变化的,不为人所控制的。”对待规律的根本态度是“充分尊重规律,然后才是利用规律”。这是一种非常朴素的辩证思想。全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考,而这种探索与思考不是盲目的,是非常有计划、有科学根据的,它不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响,其影响也远远超出了中国的范围。由此可见,道家学派对规律是十分尊重的,这在几千年前的中国是很难能可贵的,这种辩证法虽然很不健全,但却具有非常强的科学性。从小了说,对我们的生活、工作、学习具有指导意义;从大了说,对自然、对社会、对国家的整体建设,具有非常久远的指导性。现在全球环境灾难的普遍,就是人们不注重自然规律的发展,人为地破坏环境所造成的。
苑老师还讲到,人生是由阴阳组成的,而我们大多数人都注重“阳”,即总是选好的、大的,喜欢荣誉,讨厌耻辱等,这是人的本性。而从道家的理论来讲,我们要注重“阴”,因为任何事物都有两面性,“万物负阴而抱阳,冲气以为和。”我们应全面、健康、运动地看待事物。这也是道对我们人生的启发。我们一生都在矛盾中度过,要面对各种各样的选择,有无、得失、强弱、荣辱……我们经常都太过重视我们所谓的“好”的一方面,而忽略了“无”、“无用”的东西,其实,虽然是“无”,但是其大有用处。就像常被认为无用的人体部分阑尾、智齿、毛发竖立肌、尾
查看更多>>公民道德格言
1、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。狄德罗
2、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当咱们认识到应当用理智控制思想时。查尔斯达尔文
3、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。培根(英国)
4、天下兴亡,匹夫有责。国盛我荣,国衰我辱。人人为我,我为人人。
5、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。卢梭
6、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。清杜文澜《古谣谚》
7、我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不钟爱问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自我实践道德。把道德交给别人去吧,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。马克吐温
8、咱们有力的道德就是透过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
9、只有在不仅仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。恩格斯
10、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那咱们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基
11、进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基
12、类君子之有道,入暗室而不欺。出自:唐骆宾王《萤火赋》类:类似,好象。道:正当的事理。有道德的人,即令在没有看到之处,也不做欺心的事。骆宾王
13、道德是真理之花。雨果
14、把德性教给你们的孩子:使人愉悦的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬
15、天地万物,互养共荣,自然生态,贵在平衡。
16、无私是稀有的道德,正因从它身上是无利可图的。布莱希特
17、爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚凯洛夫
18、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,咱们有可能来创造自我的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基
19、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁
20、与人为黄。以求引善。成人之美真君子,嫉贤妒能是小人。善有善报。恶有恶报。
21、能充实心灵的东西,乃是
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思想与道德的心得体会 篇1关于学习思想道德之有感 我一直喜欢学思想道德和政治这门课,因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时,我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情,上了大学又迈进了一个新的生活层次,要继续学习生活,做社会分配给自己的任务,此时,我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进,学校还为我们设立了思想道德修养课,它就象我们生活前进的指明灯,带着我和我的同学们一起向前去。到底思想道德可我有学了些什么,又有什么感想呢,我在这里总结下。
我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。
人的本质,人生理想,人生价值,个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题,当代大学生生长在改革开放年代,置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题,使其人生选择尤为艰难。
学了《思想道德修养》后觉悟,作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、
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