管理学演讲稿

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虽然我们离战争很远,但身边因事故而提前离开我们的消息不断。截止8月5日，全局共发生6起职工死亡事故和2起重伤事故。特别是7月29日以来，杭州北车辆段和南京东机务段连续发生两起职工死亡事故。痛定思痛,事故是惨痛的，教训是深刻的。当务之急，尽快找准发生不安全事故的根源，避免同类事故不再重演。

分析这2起职工死亡事故的发生，尽管原因是多方面的，但最基本的原因还在于安全制度不执行、安全措施不落实。那么，为什么安全制度不执行 、安全措施不落实?这不仅是困扰劳动安全的老问题，也是摆在管理者与被管理者面前的新课题。其实，管理者与被管理者是相辅相成的，制定制度与执行制度是一个问题的两个方面。也就是说，问题在下面，根子在上面。从管理者身上找原因，如果安全制度脱离实际，不以人为本，不合情理，不易操作，那就不是简单的谁出问题谁“买单”的问题了。制度执行不到位主要有以下几个原因：一是制度本身有问题，形式主义，落而不实。劳动安全管理流于口号，没有现场检查标准，大而化之，笼而统之，定性的多，定量的少，没有可操作性。二是制度不能与时俱进。制度是死的，人是活的，环境是变化的，制度是靠人去执行的，制度必须随环境变化不断完善。现实情况是，生产布局与时俱进，工作现场千头万绪，作业环境千差万别，但许多安全制度却一成不变。特别是近年来，职工工作环境尽管有所改善，但 “先建设后生活”的思路并未改变，因工作环境问题影响职工有效执行安全制度，是不容忽视的问题。三是管理方式过于简单，以罚代管，影响了制度的有效执行。通常情况是，受处罚的职工虽接受了处理，按时交纳了罚款或写出了书面检查，但是，口服并不一定心服，由于存在逆反心理，想方设法来应付检查，成为安全管理制度不落实、打折扣的顽症。这说明，一味地、简单地靠人盯人严管是管不住的，靠不合理的规章管人也是靠不住的，如果制度本身不严密，制度管理中的人性化不够，制度中的安全理念没有得到操作者的认同，没有外化成为一种行为习惯，象“一站二看三通过”诸如此类低级的错误还会发生的。特别是管理

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尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我是一名班干部，作为一名优秀班干部，我认识到班级管理的重要性，为班级创造一个良好的学习、生活环境是我们作为一名班干部的义务和责任。现在，我想和大家一起探讨一下班级管理的重要性。

首先，好的班级管理可以创造出一个良好的学习环境。学校是我们的学习家园，而班级又是我们学习的基本单位。班级管理的好坏直接影响着同学们的学习效果。如果班级管理得好，那么同学们就能够安心学习，效率也会大大提高。而如果班级管理得不好，同学们会经常受到外界干扰，尤其是在期末考试前，这样的干扰会让同学们在复习中出现许多困难。因此，良好的班级管理是一个学习成功的重要前提。

其次，良好的班级管理可以创造出一个友爱和谐的生活环境。班级是同学们共同生活的地方，学习之余，还需要有大家一起共度的时光。班级管理的好的话，可以让同学们朝夕相处变得更加和谐。班级管理不仅仅是要规范同学们的行为习惯，更要让同学们树立起一种良好的行为规范和生活态度。在良好的班级管理下，同学之间互相尊重，互相关爱，同时也会营造出一个每个人都能够安心、舒适的生活环境。

最后，良好的班级管理有助于提高同学们的综合素质。一个好的班级管理理念不仅仅影响着同学们的学习和生活，而且还能够引导同学们形成良好的行为规范，遵守校规校纪，树立优秀的品德观念，同时也能够激励同学们积极参与各种班级活动，提高同学们的组织能力、管理能力及社交技能，使同学们在日后的学习和工作中更能够脱颖而出。

总之，一个良好的班级管理对我们的学习和生活都有着不可估量的意义。作为一名班干部，我将尽最大努力，做好班级管理工作，为同学们创造一个安全、温馨和谐的学习、生活环境。在今后的日子里，让我们共同努力，共同为梦想而奋斗！

谢谢大家！

尊敬的领导人，亲爱的老师们，大家上午好！

今天我演讲的题目《当好班主任的四件事》。自教学十多年以来，我一直担任班主任。在此期间，我和学生之间没发生过什么感人的事迹，但我所做的一些平凡的小事，却得到了家长的认可、孩子的信任。

下面我给大家做个简单的汇报。

无论是作为一名老师还是

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体教师身体健康，节日快乐!

从教xx年，一直担任班主任这份工作，说实话，这份工作确实让我付出了无数心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，现在拿来和大家一起交流：

首先班主任应该具有强烈的责任感。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐的学习，心中充满阳光。要永远牢记：“责任比能力更重要。”

其次，班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的，教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了不起，就因为他们成绩差，才会受到同学的嘲笑，使得家长认为是没出息的孩子，才会使他们没有自信，承受着种种压力，可他们依然坚持来上学，依然端坐在那里听讲。所以，我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻，要给他们更过的关爱。热爱学生就应该经常鼓励学生。

一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐，充满希望，充满自信。好孩子都是夸出来的。我经常对我班的孩子说：“在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的，再没有第二个你，谁都取代不了你的。所以，自己永远是最棒的!在老师的眼里，你们也永远是最优秀的，只要你们积极努力，一定会有所收获。”热爱学生就要给学生一个轻松的，快乐的课堂。其实这是提高成绩的关键。孩子心情

怎样令自己的主题发言稿增强磁性呢？我们期望在讲台上更为优秀的呈现自己，发言稿的备备可助我们更深入地理解演讲的宗旨和作用，发言稿能助你更精准地阐述自己的立场和看法，如果你对“幼儿园安全管理演讲稿”感到兴趣，接下来的信息将对你大有裨益，我们提供的资料仅供参考，实际状况或许会有所偏差！

尊敬的家长、老师们：

大家好！作为一名幼儿园负责人，非常感谢各位家长对我们幼儿园的关注和信任。今天，我想和大家分享一下幼儿园安全管理方面的经验和措施。

幼儿园是孩子们的第二个家，安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保幼儿园的安全工作做到位，我们还需要各位家长的积极参与和支持。

幼儿园内的安全措施

幼儿园内的安全措施包括：

1.制定安全管理制度和标准：我们制定了一系列的安全管理制度，如幼儿园应急预案、身体接触政策、安全出入登记制度等。同时，我们还设立了安全标准，比如设置平安通道、安全警示牌等。

2.安全教育：我们注重安全教育，定期举办各类安全知识讲座、演练、应急预案培训等活动，加强幼儿的安全意识。

3.安全设施：我们建立了专门的安全设施，比如监控、门禁、消防设施、应急救援设施等，确保幼儿园内部和外部安全。

4.人员管理：我们对教师、保育员等工作人员进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。

幼儿园外的安全措施

幼儿园外的安全措施同样重要，包括：

1.校园周边环境治理：幼儿园周边的环境安全情况对幼儿园的安全管理同样重要。校园周边存在安全隐患应及时进行处理和整治。

2.家长签到离开：幼儿园实行家长签到离开制度。每个孩子的家长必须在园内的登记处登记，离开时需再次登记离开时间。

3.监护人授权：幼儿园实施了家长授权制度，凡是委托其他人领取孩子的，必须得到监护人的书面授权。

4.严格禁止外人进入幼儿园：幼儿园内外不得停留和出现外来人员，如有必须事先通报幼儿园，经过幼儿园同意后方可入园。

总结

通过以上的安全措施和管理制度，幼儿园的安全管理已经得到了有效的保障。但是，安全管理需要家长的积极参与和支持，孩子人身安全的保障需要各方面的努力。所以，我们在这里呼吁各位家长积极配合幼儿园的管理，共同维护孩子的安全。

最后，我想再次强调：幼儿园安全是我们的首要任务，我们将继续提高安全意识，保护好您的孩子。如果您有任何问题或建议，请及时反馈给我们，我们将以最快的速度进行解决。谢谢大