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开学活动总结

  • 最新开学安全活动总结范例十五篇

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    开学安全活动总结【篇1】

    为贯彻落实《青州市教育系统安全大检查实施方案》要求和潍坊市教育局、潍坊市公安局《关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》等要求,我校高度重视,开展了一系列以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的安全教育活动,增强了广大师生的安全意识,提高了学生自我防范、自救自护的能力,形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。现将活动情况总结汇报如下:

    一、领导重视,狠抓活动落实。

    学校成立了活动领导小组,制定计划,同时配套完善了各项安全规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。加强过程管理和档案管理,制订火灾应急预案,总结经验教训,促进活动有效开展。

    二、精心组织,开展各种活动。

    1广泛宣传,深入开展,利用板报、广告牌、标语等形式,营造浓厚的活动氛围。

    2、9月7日(星期一),在全校的升旗仪式上,学校向全体师生发出了“强化安全意识,提升安全素养”的活动倡议,并列举目前所存在的各种安全隐患,教育大家如何加以防范,大大增强了广大师生的安全和自我保护意识。

    3、9月1日下午各年级、各班以各种形式开展以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的班会活动,学习有关安全防范措施,宣传用电安全,交通安全,饮食安全等方面的重要性及相关知识,做到了人人学安全,人人懂安全,人人讲安全。让和谐校园的理念深入人心。

    4为加强师生安全教育,提高师生安全意识,9月2日上午,学校在全校开展安全知识讲座。主要内容分别为火灾的预防、乘车交通安全等方面的安全教育,使学生认识到增强安全意识,提高自我保护能力的重要性和迫切性。

    5、8月31日下午,安全领导小组对学校各种设施再次进行拉网式大排查,集中检查了各种体育设施、学校用电线路,用水、消防系统等,发现问题及时整改,确保了师生在校的安全。

    四、贯穿主题,注重实效。

    1加强节假日和晚上的校园安全保卫工作。

    加强值班制度,重点加强学校微机室、阅览室、教室、办公室等重要场所的防盗工作,及时检查学校的防盗设施,做到防患于未然,确保学校财产的安全

    2学校门口设置了

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  • 开学心理活动总结(万能模板三篇)

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    开学心理活动总结 篇1

    开学心理活动总结

    近日,我校举行了一系列开学心理活动,旨在通过不同形式的活动帮助学生们充满激情地迎接新学期。这些活动不仅为学生提供了一种释放内心压力的方式,还促进了同学们之间的情感交流与团队合作,为他们打下了良好的心理基础。

    我们开展了一场以“书香校园”为主题的读书活动。在学校图书馆内,同学们集中在一起分享他们暑假读的好书和感悟。这场活动不仅提高了同学们的阅读兴趣,还丰富了他们的知识和智慧。在互动环节中,同学们还展开了激烈的讨论,并表达了对不同书籍的观点和理解。这次活动不仅促进了同学们之间的思想交流,还培养了大家的合作和团队意识。

    接着,在学校举办了一场名为“梦想童话乐园”的主题活动。同学们在这里可以尽情展现自己的创意和想象力。乐园内各种游戏、活动和互动环节涵盖了艺术、科学、运动等各个领域,让同学们在欢笑声中收获快乐和智慧。参与者们可以选择自己喜欢的活动,比如绘画、手工制作、飞行器设计等。在这里,同学们可以发挥自己的特长和想法,与他人分享并联手完成各项任务。这次活动不仅加强了同学们的协作能力,还让他们获得了成功的喜悦和满足感。

    我们还组织了一次户外探险活动。同学们在校外大自然中,开展了一系列团体活动,如攀岩、定向越野、野外生存等。这次活动不仅锻炼了同学们的身体素质,还提高了他们的勇气、毅力和自信心。在攀岩活动中,同学们克服了自己的恐高心理,用坚定的意志攀登山峰,收获了内心的突破与成长。在野外生存环节中,同学们通过合作解决问题,培养了团队合作精神和适应能力。这次户外活动使同学们更加了解彼此,建立了深厚的友谊和信任。

    在辅导员的指导下,学校还举办了一次心理健康讲座。辅导员向同学们介绍了一些应对学习压力和情绪困扰的方法和技巧。同学们通过讲座了解到了许多对自己有益的信息,比如如何调节情绪、保养心理健康以及与他人有效沟通等方面的知识。同时,学校还组织了一次互助组织的成立仪式,鼓励同学们加入心理互助小组,通过分享与倾听,共同解决心理问题。这次讲座为同学们提供了关于心理健康的重要知识和技巧,并建立了良好的支持网络。

    通过此

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  • 开学安全活动总结二十四篇

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    开学安全活动总结 篇1

    为了进一步加强安全教育工作,我校按照县教育局要求开展“安全教育周”活动进一步做好安全工作,于20xx年8月80日9月6日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识,提高防范能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年秋季开学“安全教育周”系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

    一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

    为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

    二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

    1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在开学第一天,利用升旗仪式,对全体师生进行各方面的安全教育,法制副校长上了法制、安全教育第一课,班主任老师根据安全教育周方案制定班级的实施计划,开展安全教育活动。

    2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

    3、召开安全教育主题班、队会,本期主题为饮食安全、交通安全。另外要求各班充分利用每天晨会进行安全教育,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强防交通事故、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。学校组织了开展了学生交通安全和上下学安全教育活动。

    4、学校周密安排,成立了金牛小学开学安全保卫小组,分为7个安全工作组,明确了安全岗位责任,安全责任落实到人,安排了专人进行安全岗位履职检查,使得我校报到秩序井然,无安全事故和矛盾纠纷发生。

    5、在开学报到时,向家长发放了秋季开学安全告知书和学生特异体质摸底表及致家长一份

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  • 小学开学活动总结

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    小学开学活动总结(篇1)

    腹有诗书气自华。读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:

    一、指导思想

    以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的'新课程理念。

    二、深入宣传,营造良好氛围。

    根据学校工作计划,教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

    三、教师以身作则,带头读书

    要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。

    四、建立保障机制

    1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

    2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

    3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规

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