评职述职报告

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新入职人员述职报告

尊敬的领导：

我于不久前加入贵公司，受到了您和公司全体员工的热情接待和大力支持，深感荣幸和自豪。我在这篇述职报告中，将详细描述我在入职后的工作表现和成果，以突出我的能力和为公司做出的贡献。

入职初期，我积极了解了公司的组织架构、业务流程以及相关的工作规范。通过阅读文件、参加培训和与老员工交流，我很快融入了公司的工作环境，并熟悉了我所负责的职责和任务。在这个过程中，我体验到了团队的力量和公司文化的浓厚氛围，这激发了我更大的工作热情和动力。

在日常工作中，我努力做到高效率和高质量。我严格按照公司的要求，认真完成了各项工作任务。特别是在客户服务方面，我以积极主动和真诚热心的态度，为客户提供了专业、周到的服务。我尽力确保每位客户的需求得到满足，并与他们建立了良好的关系。通过与客户的沟通交流，我收集到了大量宝贵的信息和反馈，这为公司的产品改进和业务拓展提供了参考依据。

另外，我善于发现问题并提出解决方案。当发现工作中存在的问题时，我会及时与同事和上级沟通，共同商讨解决方案。我关注细节并思考全面，以确保解决方案的可行性和有效性。我也乐于倾听他人的意见和建议，尊重团队合作的重要性，并积极承担起自己应尽的责任。与此同时，我也在努力提升自己的专业知识和技能，以便更好地应对各种挑战和变化。

在短短几个月的时间里，我努力适应了公司的工作节奏和规范，不断学习和进步。我参与了团队的项目，并与同事协作完成了一系列工作。我积极参与团队会议和讨论，提出自己的想法和建议，并认真倾听他人的意见。我还参加了公司组织的各种培训活动，提高了自己的专业能力和技能水平。

回顾这段时间的工作，我意识到在公司的成长过程中，我得到了很多的支持和帮助。在此，我要特别感谢我的领导和同事，他们给了我很大的鼓励和指导。同时，也要衷心感谢公司给我提供了这个机会，使我能够充分发挥自己的能力和才华。

未来，我将继续努力，为公司的发展做出更大的贡献。我会持续学习和提升自己的能力，积极参与并贡献自己的智慧和力量。我相信，在公司的大家庭

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我叫xx,男,现年34岁,毕业于信阳师范学校,现任教于新县福和希望小学,中共党员，教师职称评定述职报告。我1996年8月参加工作,xx年取得小学一级教师资格。从教13年来，我一直担任班主任工作和语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职8年来，我在教学教育工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰，连续几年被乡镇评为“优秀班主任”，xx年被聘为“湖南徐特立教育研究所特约研究员”，xx年被评为县“优秀团员”，xx年、xx年被评为镇“先进工作者”，县“师德先进个人”，xx年又被评为镇“模范教师”、市“师德先进个人”，职称考核6年为优秀，二年为称职。

现将本人任职以来的工作情况简述如下：

我热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”的重要论述，不断完善自身综合素质,全面提高教学服务意识。从教周河中学的六年中，我总是以校为家，经常利用节假日为学生无偿培优补差。xx年秋，教体局首批支教方案推出。当时女儿马上出生，为不让学校犯难，我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。

我经常钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。

为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨语文教学方法。xx年，我担任初二（1）班教改实验课，确立了以“学教相长、学生登讲台”的教学思想，采用变式教学。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教

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时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着六（4）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我用心参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师。

我用心参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。用心和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项教育教学等竞赛，用心参与课题研究。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！

三、做照亮学生童年的金色阳光

建立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“小伙伴的作品”、“励志故事”、“精美短文”等栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“诗文鉴赏”、“好书推荐”等栏目提高学生的读书潜力。尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！关注学生身心健康，用心引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。做孩子们的良师益友。利用每个节

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（1）加强学习各方面知识，提升自身技能水平

自身的专业学习还需要加强，个人的专业技能还不够全面，对于日常维修维护考虑不到位，未能深刻考虑到其中的细节问题，这与公司精细化管理的要求极不相符。还有对部分的关键性设备了解不够，在以后工作中要加强学习，不断地提高自己的技术水平。

（2）设备操作维护保养方面做到实处

1、监督操作人员做到正确使用设备，认真维护，用严肃的态度和科学的方法维护好设备。严格执行岗位责任制，实行设备包机制，确保在用设备完好，运行顺畅。

2、设备维修人员做到精心维护、严格执行巡回检查制，定时按巡回检查路线，每日对设备进行仔细检查，发现问题，及时解决，排除隐患。定期搞好设备的清洁、润滑、紧固、调整和防腐工作，保持整机的零件及安全辅助件完整无缺。坚持维护与检修并重，以维减修的原则。

（3）加强与各部门的沟通和协调

有时领导安排自己负责一项工作时，首先会不折不扣的去完成，但是会遇到其他部门的约束，限制以及不配合的情况发生，这就需要自己有很好的沟通协调能力。要求自己向对方明确的传达此项工作的意途和目的，从而得到对方的谅解或者协助以完成领导交于的工作。在今后的工作中，我将继续加强与公司其他部门同事的沟通，充分发挥好承上启下的作用，提高工作质量和效率。

综合以上几点不足我相信自己可以做的更好，为本部门和公司的发展献出自己的力量。如果能够得到领导的认可，提供一个更高的平台，我会挖掘自己的潜力，为公司美好的明天而奋斗！

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职务四年以上。本站今天为大家精心准备了教师中级职称工作述职报告三篇，希望对大家有所帮助!

尊敬的领导，亲爱的同事们：

你们好！

本人20xx年毕业于xx理工学院化学教育专业，参加工作后为配合教学需要，又于20xx年取得英语函授本科学历，现具备双本科学历，学士学位。

毕业于xx中学