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商管酒类管理报告

商管酒类管理报告

  • 2023管理岗位述职报告

    经过精心编辑小编为你整理了管理岗位述职报告相关内容,文档处理需要不断学习和探索新的技术工具和策略,范文在我们写作时可以“拔刀相助”。通过模仿范文我们可以把握写作中的关键点和要素。怎么才能将范文写得全面呢?

    管理岗位述职报告(篇1)

    尊敬的公司领导:

    您好,我叫xxx,今年32岁,大专经济管理专业,xxx年进入公司后一直从事物业管理工作,经历从物业前期介入,多层的移交到小高层的移交的物业部工作的整个过程。同时参加全国物业管理员的考试,在不断的学习中,根据我对物业管理工作的深刻理解,参照wenbo花园物业管理工作的现状,我认为急需解决的是物业管理中的服务创新和标准化管理。

    党的十六大提出了“与时俱进,开拓创新”。创新已经成为社会进步的一种动力。早在年初,公司领导针对物业管理工作就提出了“全新,全意,全程”的服务宗旨。全新就是要为业主提供创新的个性化的服务方式,这正体现了公司领导的远见卓识。wenbo花园是预销售方式,业主在交接自己的房屋时直接面对的就是物业部,在如此重要敏感的阶段,物业部工作的优劣也就直接代表了公司的形象和水平。业主选择了文博花园体现了对zhf公司产品的信任,如何使这种信任在各个方面得到满足以形成对公司产品的忠诚,物业部在实施过程中有很多需要提高的创新工作要做,目前物业部已成为中房公司在产品开发服务构成中较薄弱的一环。只有采用了先进的思想,科学的办法,物业部的工作才能够在不利的环境中求生存和发展。这就是创新的必要性。

    物业部工作的创新主要体现在观念创新,服务创新,管理创新等几个方面,他们既是相互独立又是相互支持不可分割的。

    首先是观念创新。

    思想的改变是一切行为改变的前提。所以观念创新是物业部管理及服务创新的先导。拿过去的老观念和老经验的思维定式,条条框框在文博花园这个新环境中实施造成了目前物业部工作面临重重困难,无论是业主还是相关部门均不太满意,在一定程度上影响了公司的美誉度。物业部要走出困境就必须解放思想,去不断适应社会进步和市场规律,要眼光向外,积极学习接受先进的思想和办法,不断总结和研究,宣传自己的优势,批评和改正自己的错误,以人为本,不断创新,使物业部的工作得到提高。

    其次是服务创新。

    通过了观念的创新,体现在工作中重要的一部分就是服务的创新。物业管理是以人为本,为人服务的行业,服务水平就是产品的质量。物业部的

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  • 管理类名人名言

    1、员工培训是企业风险最小,收益最大的战略性投资。沃伦贝尼斯

    2、管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。德鲁克

    3、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能,但也失去了成功的机会。王安博士

    4、人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。柳传志

    5、管理工作的范围和条件原则上是不能明确地规定的,因为管理活动是一个极为开放的系统。这个系统的输入和输出是无穷多样的。约瑟夫克霍尔

    6、感情投资是在所有投资中,花费最少,回报率最高的投资。藤田田

    7、最好的ceo是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。查尔斯李

    8、我们没有不懂技术的管理人员,因为寻求技术和管理之间的平衡毫不费力。比尔盖茨

    9、管理就是沟通、沟通再沟通。杰克韦尔奇

    10、自始自终把人放在第一位,尊重员工是成功的关键。托马斯沃森

    11、经营管理,成本分析,要追根究底,分析到最后一点。王永庆

    12、把我们顶尖的20个人才挖走,那么我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司。比尔盖茨

    13、21世纪,没有危机感是最大的危机。查德帕斯卡尔

    14、创新就是创造一种资源。彼得杜拉克

    15、企业的成功靠团队,而不是靠个人。罗伯特凯利

    16、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。菲米尼

    17、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯莫尔斯

    18、管理者需要的是一套判断标准,使他能做真正重要的事情,那就是有贡献的有成效的事。德鲁克

    19、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。玛丽凯

    20、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。松下幸之助

    21、决不能在没有选择的情况下,作出重大决策。李艾柯卡

    22、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。阿法纳西耶夫

    23、授权就像放风筝,部属能力弱线就要收一收,部属能力强了就要放一放。林正大

    24、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才。比尔盖茨

    25、惟一持久的竞争优势,就是比你的竞争对手学习得更快的能力。德格

    26、以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多。赫伯凯莱赫

    27、多挣钱的方法只有两个:不是多卖,就是降低管理费。李艾柯卡

    28、管理是一种工作。因此管理有其技能、有其工具,也有

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  • 管理专业实习报告精选

    报告是上行文,适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,在日常的学习生活中。我们会经常使用到报告,你收集整理了多少有关报告的范文?励志的句子编辑花时间为你编辑了管理专业实习报告,请收藏好,以便下次再读!

    管理专业实习报告 篇1

    毕业实习是在学习了三年会计理论知识之后,为了踏入正式的工作轨道而提前进行的实践练习。实习其实也是为了让我们能提前适应即将从事的这个职业,看看你是否喜欢这个职业,将来是否有信心能做好它!

    一、实习单位概况

    xx科技有限公司是一家专业从事计算机及信息技术的研究、开发、系统集成、销售和服务的高科技公司。公司立足于贵州,长期从事it产业,致力于计算机产业本地化,拥有相当丰富的市场经验及技术实力。“勇于开创,实现你想”是我们公司的宗旨,也是正是我们的服务理念,因为良好的服务体系是赢得客户的关键.拥有高新技术才能和良好的服务意识是我公司在短期内得以飞速发展的根源。

    二、实习目的

    财务管理是一个很广的范畴,所以在20xx年的实习中,我们必须了解将来要从事的是什么样的工作,并在实习中认真学习,积累经验,为即将从事的工作打好基础。

    三、实习内容和过程

    (一)实习内容:

    (1)了解《税法》的基本知识;

    (2)熟悉企业的历史背景,经营管理;

    (3)明白税务筹划是什么和明白实行税务筹划的重要性;

    (4)学习增值税的筹划;

    (5)学习消费税的筹划;

    (6)学习营业税的筹划;

    (7)学习所得税的筹划;

    (8)作出一些简单的筹划方案;

    (二)实习过程:

    因为市场经济在发展,我国税收法规的不断变化,影响国家、企业和个人的经济利益的税收变的尤其的重要。企业迫切的需要了解自身的经济活动发生了哪些纳税义务,希望合理地安排经济活动以使税收后收益最大化.所以,学习财务管理的我选择了来到这里学习税收筹划,学习怎样使收入最小化,费用最大化,实现免除、减少纳税义务,或递延纳税等目标。

    来到这里的第一天,我的上司告诉了我一个真理:“野蛮者抗税、愚昧者偷税、糊涂者漏税、精明者进行税收筹划”。这令我对税收筹划产生诸多遐想。不过在后来,我才渐渐的对税务筹划有了了解!

    首先,我对税务筹划有一定的认识,税务筹划应该具有三性,合法性,筹划性,目的性。税务筹划,就是是指在税法规定的范围内,通过对经营、投资、理财等活动的事先筹划和安排,尽可能的获得“节税”的税收利益。

    接下来,我对几种税

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  • 年级管理述职报告汇总

    无论你处理的是电子文档还是纸质文档都需要仔细处理,因此撰写文章前,我们应该看看范文的写法。范文对于我们们来说是一个写作的百宝箱,写范文的标准格式是怎样的呢?以下是我们整理的“年级管理述职报告”类希望对你有所帮助。

    年级管理述职报告 篇1

    时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。

    一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?

    在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

    2、严爱优等生。

    优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。

    中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。

    二、实施自我管理,培养管理能力。

    班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

    三、建立竞争机制,形成竞争

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