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周边调研报告

  • 园区调研报告(优选13篇)

    伴随着各行各业的衍生,我们会看到各种各样的范文,一篇好的范文能够提供好的参考,范文主要包含哪些内容呢?由此,有请你读一下以下的“园区调研报告(优选13篇)”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

    园区调研报告 篇1

    20xx年1月,国家体育场组织了苏州工业园区体育中心考察调研项目。调研期间,体育中心上属集团公司苏州新时代文体会展集团有限公司董事长、总经理、体育板块及艺术、会展板块负责人与鸟巢项目组进行了积极深度的探讨,表示非常欢迎国家体育场与苏州工业园区体育中心展开长期合作,双方共同探讨场馆联盟、项目导入、共建文体ip等多种合作模式。

    一、项目基础情况

    苏州工业园区体育中心项目位于苏州工业园区内。苏州工业园区位于苏州古城区东部,行政面积278平方公里,总人口119万,常住人口80万,是中国和新加坡两国政府间合作的旗舰项目,改革开放试验田、国际合作示范区、国家级经济技术开地区,处于“苏州新城”的重要地位。20xx年园区生产总值2150.6亿元,进出口总额4903亿元,初步达到发达国家经济水平。

    苏州工业园区体育中心项目地处工业园区中心轴,地理位置优越。项目总建筑面积约为35.8万平米,其中地上约25.6万平米,地下约10.2万平米,总投资约50.7亿元,其中自建部分12.5亿元,代建部分38.2亿元,总停车位约3300多辆,其中中央地下车库约1350个。项目总体包括体育场、体育馆、游泳馆及商业中心、体育公园五大板块。其中,体育场建筑面积约8.38.3万平米,容量45000座,体育馆建筑面积约6.26.2万平米,容量13000座,游泳馆建筑面积约4.9万平米,容量3000座,商业中心苏体广场包括商业及休闲运动运动员酒店(初步选定洲际集团“智选”品牌),面积约10万平方米商业综合体,定位living+生活家,包括商场+酒店+冰场+影院多种业态,体育工业遍布在一场两馆四周,包括3483平米ast真冰溜冰场,18000平米智选假日酒店(四星),5757平米室外篮球公园、13300平米室外足球公园、4200平米室外棒球公园、儿童乐园等。每个场馆均还自带商业面积,主要用于与第三方进行体育培训开发。

    未来,体育中心将定位于社会公共服务平台,业务分布为场馆管理、场馆代建、文体经纪、产品销售、旅游联动及管理输出六大板块,专注在场地租贷、活动自办、大众体育、体育培训、商业招租等现金流业务

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  • 高考调研报告(精选7篇)

    按照平时学习工作的要求,我们可能会用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下是由小编为你整理的《高考调研报告(精选7篇)》,希望能帮助到你,请收藏。

    高考调研报告(篇1)

    ⅰ.研究背景

    l 近年来,利用计算机和计算机网路进行知识的传播和学习,正在由一种时尚变为广泛的社会实践活动。越来越便捷的电脑、软件、互联网等科技产品,改变和更新着几千年来人类积累知识、传播知识、学习知识的工具和方法。在这场伟大的变革中,固定场所、固定时间、群体式的传统课堂教学模式将会更多的通过互联网表现为一对一式的定制化教学服务模式。新市场的诞生意味着巨大的商机,这对于教育机构、投资者、企业管理者都是很好的发展机会。

    l 报告研究的样本为来自全国各地考入我院计划内本、专科学习的学生。这批新生入学一个多月,对刚刚结束的高考复习阶段体会深刻,比起各地在校的高中生,他们对高考复习辅导的方法及效果的认识都将更加趋于理性。

    l 本报告旨在通过问卷调研,更加深入的了解高考网络辅导市场及高考网络视频辅导市场的发展现状,把握其运行和发展规律,为目前所进行的网站市场建设工作提供可靠的事实依据。

    ⅱ.研究方法

    报告数据收集和分析主要采用了问卷调查方法,以及对相关运营商和渠道商及相关群体进行深入访谈和研究获得。调查数据将帮助网络教育产业有关管理者和投资者对网络教育消费者有清晰的把握。

    (一) 调研方法说明

    依据统计学理论,本次调查主要采用了问卷调查法来进行,调查内容包括省市区位、院校层次、班级类型、命题方式、教材版本、辅导资料、复习过程、网络教育、搜索引擎、电子邮箱、即时通讯、上网频率、视频使用等方面。通过在来自全国13个省近1700多所重点与非重点高中院校的在校本、专科学生所在的系部班级中发放问卷,于20xx年10月23日-10月28日期间由学生主动参与填写问卷的方式来获取信息,共收到调查问卷超过3200份,经处理排除无效问卷,获得3099份样本。本次调查最小误差为+5%,置信度为95%。

    (二) 行业研究说明

    行业研究部分主要采用行业深度访谈和桌面研究的方法:

    l 通过对行业专家、渠道进行深入访谈,对相关行业主要情况进行了解,并获得相应市场等方面数据。

    l 桌面研究,对部分公开信息进行比较,参考问卷调查数据,最终获得行业规模的数据。

    l 获得一些公开信息的渠道:

    政府数据与信息

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  • 听课调研报告合集5篇

    随着生活水平的提高,范文的用途越来越广,好的范文更具有参考意义,好的范文是怎么样的?小编特地花时间为你收集并编辑了听课调研报告合集5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    听课调研报告【篇1】

    本学期分别深入到xx中学等中学进行听课调研,共听课35节,评课14次,与开课学校老师集备(或网络集备)70余次。在此过程中发现以下几方面的问题:

    一、教师对教材的理解与把握不到位,教学目标定位不准:

    从听课中发现,老师急于把数学的解题、应试经验传授给学生,弱化了对相关概念的分析、解读。对一堂课的教学目标定位不准,面面俱到,重点林立,聚会不当,平均用力,导致学生理解接受上困难重重,教师课堂上应接不暇,以致于完不成自己设定的教学任务,拖课现象较普遍。

    二、教师教学基本功有待提升:

    作为数学教师应该具备的言(咬文嚼字)、画(图)、演(算、演示)、析(题)、变(式)等能力需要老师自觉提升。这些直接影响着教学质量与教学效率。

    三、教师的教育观、教材观、教研观与教学观有等更新

    听课过程中深切感受到授课教师“教导”的意识、“告知”的意识、“给予”的意识、“修正”的意识过强,从而使学生习惯于被动接受、机械模仿、疲于应付、思维定势状态中。教学效益堪忧。

    建议:

    1、加强教师常规管理,加强教研组集备与研讨。对教学过程中的教学目标、教学内容、教学策略、教学组织、教学方法、教学评价等环节逐项进行研讨,寻求更为合理的设计方案。

    2、加强教师间相互听评课,发现问题及时交流、反馈。

    3、 引导教师思考如何处理好“启”与“导”、“教”与“学”的关系,启思、导学,激活学生的数学思维,营造富于思考的课堂,调动学生的学习积极性,激发兴趣、引发思考、培养习惯、掌握方法。

    4、加强教师个人的数学素养与业务修炼,提倡 “上一堂自己满意的课”,从一节好课到每节课都能经得起推敲。

    学高为师,身正为范。

    一日为师,不负学生。

    听课调研报告【篇2】

    本学期我校小教部开展以“深入村小,保证教师专业素质均衡发展,加强课堂教学有效性”为主题的课堂教学调研活动。在学校统一带队下小教部先后对八个单位的42个村小进行听课指导。通过深入村小给了我们更多的思考:多少年来,教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学,小学数学课堂教学发生很大变化,教师的确在努力改变着自己的教学方式,也在不断改

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  • 超市调研报告最佳精选

    一般而言,有付出才会有回报,当我们的工作任务收尾时。写报告是必不可少的,编写报告能真实记录上阶段的工作。这篇文章将从不同的角度观察和探讨“超市调研报告最佳”,仅供参考,欢迎阅读!

    超市调研报告最佳 篇1

    一、调研项目的背景

    这是福州职业技术学院的唯一家的超市。它的商品的价格普遍比校外贵,而且生活用品的质量普遍比校外的差。不过由于只有一家所以他的生意还是很不错的。始终没有面临倒闭的危机。在校外有两家其竞争对手,且在学校对面是闽江学院。闽江学院里有四、五家的超市,其超市里的商品的质量和价格比学校的要好的多,所以大多数学生都会到闽江学院那去消费。

    二、企业现状简介

    超市位于福州大学城福州职业技术学院,主营:食品、饮料、水果、杂货等等。其超市服务态度恶劣,收银状况混乱。商品价格偏高,造成大量顾客流失。且、目前为止店老板并未有下调商品价格的打算,店老板认为学校就只有这一家的超市,生意总不会亏本。

    三、调研目的

    本调研项目目的在于了解本区大学生的消费习惯和消费观念。

    四、调研范围与方法

    (一)抽样范围对一到三号宿舍楼全体同学进行调研。

    (二)抽样方式消费者问卷调研采取了简单随机抽样方式

    (三)调研方法消费者问卷采取了留置问卷、个别访谈的调研方式

    五、调研内容

    了解福州职业技术学院的学生的消费习惯和消费观念,了解消费者对福州职业技术学院的超市的建议和评价。

    第二部分福州职业技术学院的超市的运营环境

    一、调研结果分析

    (一)消费者基本情况

    (二)消费者的购买力与购买水平

    在被调研的对象中,有67.7%的对象的可自由支配的金额在200到300元之间,消费额以及消费结构表明,大部分调研对象的消费水平处于中等的消费水平。有27%的人到超市是去购买食品,而有46.6%消费者是为了购买日用品与个人护理品。

    (三)消费者购物行为情况

    二、经营的有力条件和风险

    有利的条件

    (一)地理位置优越;环境比较干净;在学校里独家经营无人竞争;顾客来源多且稳定;

    风险

    (二)在校外还有一些竞争对手且,学校对面的闽江学院的超市竞争力度更加强大,不仅价格比学校超市低且商品的质量也比较好。

    由上图可反映有以得知:福州职业技术学院的学生对校超市的食物处于一种极度不满意的情况中,在调研中有学生反映说在校超市买的食物有发霉的和过期的。因此对学校的食物颇为抵触和反感。百分之四十二的学生在校内购买杂货,多数同学表示这

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