每个人每天都在用手机分享信息，好友之间分享句子已经见怪不怪，句子短短的话语中承载了心情的表达。你心目中最难忘的一句话是什么？小编特别从网络上整理了总是情不自禁的忧伤的表白句子，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
总是情不自禁的忧伤的表白句子
1.曾经试着用微笑细数你给的伤，无奈最后泪却随微笑流出眼眶。
2.总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏。因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。
3.梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。
4.爱情是一部由命运导演的话剧，不到最后，你永远也不会知道结局是悲剧还是喜剧。
5.我总是在你的沉默中爆发，你却在我爆发后变得更加沉默。
6.快乐是装给别人看的另一种痛楚，狂欢是留给自己痛的另一种寂寞。
7.你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牵手。
8.一辈子的承诺不可以轻易说出口，你，给不起我未来
9.我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉？
10.快乐，不过是给伤口找一个笑着流泪的借口；幸福，只是想让快乐有一个存在下去的理由。
11.有一种爱叫做放手，有一种痛是在放手以后。
12.彼时的不离不弃，已变成今日的各奔东西
13.一个人哭，一个人笑，一个人走，一个人的生活习惯了，渐渐的对爱就麻木了
14.爱上你，只用了一瞬间，忘记你，却用了一辈子，甚至还不够
15.幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。
16.我和你的世界，中间只隔了一层玻璃，虽然你的一切都让我看得一清二楚，但是我终究无法踏进你的世界哪怕半步
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用情不自禁造句 情不自禁的意思
情不自禁词解：自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
情不自禁造句
1.听了妈妈的喜讯.我情不自禁的手舞足蹈起来。
2.听着昨日时光熟悉的歌，情不自禁的涌出那些回忆。
3.他情不自禁地唱起了歌。
4.每当我打开电脑，我就会情不自禁地玩起游戏来，无论妈妈怎么叫我，我都当没听见。
5.今天我在书店你看了一本书，情不自禁，因为太好看了，说以要妈妈买了下来。
6.回想起年前那场惊心动魄的战斗,老英雄就情不自禁地流下两行热泪。
7.看着妈妈斑白的鬓角，我情不自禁的留下了泪水。
8.音乐课上，我兴致勃勃的唱歌情不自禁的想起了小时候的童年。
9.他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。
10.看到广场上阿姨们载歌载舞，我情不自禁的手舞足蹈起来。
11.看着你甜美的笑容，我情不自禁的笑了。
12.我去旅游，纪念品看得我眼花缭乱，我情不自禁的买了一个漂亮的蝴蝶饰品。
13.刚跑完步，好想喝水，一看到桌上诱人的草莓，我就情不自禁地流下了口水，哦，原来真有望梅止渴这么一回事。
14.有了这么多的疑惑，迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁迫不及待地读下去，这样的文章达到引人入胜的效果，读者想不说好也难。
15.多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场扼雪，情不自禁的沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。
16.遇见你是命中注定而爱上你是我情不自禁。
17.看到生活艰苦的孤儿，想到平时自己的言行举止，我情不自禁地哭了。
18.在电影《北非谍影》中，当两个相爱的人各奔东西，彼此再也无法见面时，我们都会情不自禁地落泪。
19.看了《唐山大地震》这部催泪巨制，我情不自禁地潸然泪下。
20.看到魔术演员眼花缭乱的表演,我情不自禁地鼓起掌来。
21.看到自己歷劫来归的儿子，父母情不自禁地将他揽在怀里。
22.太爱她以至于你情不自禁的深深地想念她。
23.游览在这五彩缤纷的花海中，我情不自禁地拍手叫好。
24.当我得知我考试得了满分时，我情不自禁地跳了起来。
25.我太高兴了，以至于情不自禁地微笑着。
26.马上要毕业了，以前在小学的快乐时光，都浮现在我的脑海里，我情不自禁地留下了泪。
27.我和形影不离的好朋友，看到声色俱厉的歹徒，情不自禁的打了个寒颤，心吓得碰碰狂跳。
28.当我看到他时，我情不自禁的笑了起来。
29.看到他做那个滑稽动作,我情不自禁地笑起来。
30.看见灾区那一幕幕感人的画面我的眼泪情不自禁的掉了下来。
31.初到奥万大赏枫的人，都会情不自禁地赞叹：「啊！真美！」
32.看到中华队又挥出一支全垒打，观众都情不自禁地大叫大喊。
33.那部电影很感人，大家都情不自禁地落泪了。
34.听了奶奶讲的这个感人的故事，我情不自禁地流出了泪。
35.听到这个好消息，我们情不自禁地笑了。
36.我们情不自禁地陷入感观的自我主义中。
37.多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁的沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。
38.那上面的话，我看后鼻子情不自禁地酸了一下。
39.看到会发光的你还是会情不自禁。
40.我们情不自禁地陷入感观的自我主义中。
41.第一次看到长城的我们情不自禁发出兴奋的呐喊，与五光十色的大海相比，它有着让人兴高采烈的壮丽和可歌可泣的历史。
42.听到这个好消息，我们情不自禁地笑了。
43.看到小红在舞台上精彩的表演，我们情不自禁的鼓起了掌，她为我们班争得了荣誉！
44.读完这段话时，我情不自禁的流下了眼泪。
45.第二天，我情不自禁又来到了篱笆旁的这个地方。
46.那本是我最爱的书，每当拿起它，我就会情不自禁的阅读。
47.他诚心诚意的向我道歉，我本来也没有怪过他，于是情不自禁的看着他的傻样笑了出来。
48.因为欣赏了西湖的断桥，所以情不自禁的想起了白蛇传。
49.有一次妈妈给他读《海的女儿》，当读到小鲍主朝思暮想她心中的王子时，弟弟情不自禁地说：小鲍主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。
50.一个人的雨夜，一个人孤单的想着从前，虽然我知道不能再想从前，那只能是徒劳，只能更多的增添自己的苦愁，但是想你的心往往情不自禁的，难道是对你的爱还在对你的情仍旧？
51.公园里布满奇花异草，蝴蝶翩翩起舞，我情不自禁地想到，啊，春天来了。
52.他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。
53.看到广场上阿姨们载歌载舞，我情不自禁的手舞足蹈起来。
54.妈妈买了葡萄，我看见了，情不自禁地扑了上去，大口大口地吃了起来。
55.看到这壮丽的山河，我情不自禁地赞叹起祖国的美丽。
56.太爱她以至于你情不自禁的深深地想念她。
57.我太高兴了，以至于情不自禁地微笑着。
58.我居然情不自禁莫名其妙地说了一大串英文！
59.看到5.12大地震的动人场面，我情不自禁的留下了眼泪。
情不自禁怎么造句
情不自禁怎么造句
1、马上就到了我们，我被黑压压的观众吓出了一身冷汗，连脸也红成了一个大红苹果，腿也情不自禁抖了起来。
2、看完这个故事，我再一次情不自禁地叹气一声：”旧社会的穷人真苦呀！！那些该死的地主，不得好死！
3、放学的晚上，我高高兴兴的走在大桥上，清清的河水，明亮的路灯，感觉快乐极了，情不自禁的哼起了小曲。
4、当我把作业交上去的时候，老师总是唉声叹气，愁眉苦脸，也会情不自禁的笑。
5、别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
6、白雪情不自禁地紧紧地抓住杨歌的手，看着张小开。
7、走上小桥，想起故乡。桥边红药，叹夜太漫长。情不自禁的拿着空气当佩剑，演绎起霸王别姬。
8、这回我终于如愿以偿的借到了《居里夫人》这本书，我高兴得差点儿蹦起来，回家的路上，我情不自禁地翻阅起来。
9、因为我不爱写字，每一次，我写字的时候都写得乱七八糟，每一次，把作业交上去老师都唉声叹气，每一次同学们看我的字都会笑，因此我也觉得字很丑，也会情不自禁的笑起来。
10、因为她的外貌，让画晴似曾相识，情不自禁想与之结交朋友。
11、我实在控制不住自己激动的心情，情不自禁地落下泪来，那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢！
12、我情不自禁的脱口而出：“当流星划过天际的时候，我再也不会因越长越大而烦恼了，因为，长大的感觉真好！”
13、我居然情不自禁莫名其妙地说了一大串英文！
14、途中，经过了他的书房，情不自禁转过头：他在摆弄他的电脑，手指不断的在键盘上舞蹈，发出强有劲的调子。
15、书，是酸酸的杨梅，咬一口，让你情不自禁的落泪；书，是一罐蜂蜜，尝一口，让你回味无穷；书，是一包苦药，让你记住这次教训；书，是一根火红的辣椒，让你吃了第一次，不敢再吃第二次。在书中，酸甜苦辣样样俱全。
16、上了车，我还依然望着后面，望着那孤单的墓碑，明年的这时，我再来看望您，我的祖先，到了家，我还是非常的伤感，老是情不自禁的回想起刚刚的场景，随着阿婆喊了开饭，我的眼泪也总算擦干了。
17、朋友介绍我读《十万个为什么》这本书，他说挺好的。我半信半疑买了一本，当我打开第一页，我就情不自禁的喜欢上了它。
18、那上面的话，我看后鼻子情不自禁地酸了一下。
19、每到晚上，我便会情不自禁地躲在房间看书，一看就是半个小时，到了九点，妈妈叫我去睡觉，叫了好几遍，我才反应过来，我磨磨蹭蹭的去床上睡觉。
20、每次翻开书，看到这些故事的时候，我就仿佛身临其境。看到穷人被地主欺负时，我就情不自禁地痛骂那些地主。看到穷人有盼头时，我就高兴地大声欢呼。
情不自禁的近义词
情不自禁（解释：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。）
1、身不由己：由：听从。身体不由自己作主。
2、油然而生：自然地产生（某种思想感情）。
3、哑然失笑：失笑：忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。
4、鬼使神差：使、差：指使。好象有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。
5、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
【扩展阅读：如何学好造句】
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。
二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用尽管可是造句：尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多活生生的句子！让学生们通过造句真正有所收获。
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