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1、知识就是力量。——培根
2、学习永远不晚。——高尔基
3、书是人类进步的阶梯。——高尔基
4、书籍是巨大的力量。——列宁
5、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
6、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
7、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
8、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
9、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
10、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
11、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
12、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。——高尔基
13、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
14、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
15、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿
16、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
17、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
18、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
19、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
20、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
21、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
22、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
23、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
24、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
25、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
26、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
27、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
28、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
29、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
30、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
31、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
32、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
33、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
34、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
35、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
36、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
37、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。——佚名
38、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
39、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
40、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生
41、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
42、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒
43、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
44、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
45、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
46、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦
47、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
48、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
49、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
50、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
51、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
52、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
53、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
54、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
55、阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
56、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
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激励学习的名人名言有哪些_100句激励学习的名人名言
1 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
毛泽东
2 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
谚语
3 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
《高尔基论儿童文学》
4 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
洛 克
5 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
毛泽东
6 学而不已，阖棺乃止。
（春秋）孔丘
7 聪明出于勤奋，天才在于积累。
华罗庚
8 人能不食十二日，惟书安可一日无。
（宋）陆游
9 少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。
（宋）陆游
10 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
11 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
左拉
12 知识犹如人体的血液一样宝贵。
高士其
13 科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
门捷列夫：《化学基础》
14 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
华罗庚
15 外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
（宋）程颢
16 天才就是这样，终身努力，便成天才。
门捷列夫
17 我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
贝多芬
18 学习是劳动，是充满思想的劳动。
乌申斯基
19 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
刘 备
20 书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
威尔逊
21 对我来说，不学习，毋宁死。
罗蒙诺索夫
22 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
巴罗
23 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
《格言联璧 处事》
24 他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。
契诃夫
25 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
格里尔
26 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
高尔基
27 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
歌德
28 学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
徐特立
29 学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
30 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
斯宾塞：《教育论》
31 理 想的书籍，是智慧的钥匙。
列夫.托尔斯泰
32 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
泰戈尔
33 我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。
陶铸
34 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
凯勒
35 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
屈原
36 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
37 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
韩愈
38 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
39 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基
40 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
《礼记》
41 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
斯宾塞
42 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。
雷锋
43 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
44 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
亚里士多德
45 成功源于不懈的努力。
46 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
池莉
47 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
48 人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。
（南北朝）颜之推
49 好动与不满足是进步的第一必需品。
爱迪生
50 只要愿意学习，就一定能够学会。
列宁
51 智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
斯宾诺莎
52 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
53 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
普希金
54 书籍是造就灵魂的工具。
雨果
55 敏而好学，不耻下问。
《论语》
56 书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
威尔逊
57 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
贝弗里奇
58 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
韩愈
59 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
60 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
孔子
61 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
高尔基
62 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
63 书籍当代真正的大学托马斯?卡莱尔
64 有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
《克雷洛夫寓言》
65 少年好学，将成大器。
书摘
66 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
达芬奇
67 书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
68 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
爱因斯坦
69 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
70 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
71 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
史美尔斯
72 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
林格伦
73 读书忌死读，死读钻牛角。
叶圣陶《收藏》
74 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
75 不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。
（唐）吴兢
76 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
77 我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。
博宾斯卡
78 至乐莫如读书，至要莫如教子。
《增广贤文》
79 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
爱因斯坦
80 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
81 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
狄更斯
82 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！
巴甫洛夫
83 博学笃志，神闲气静。
（清）王永彬
84 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
泰戈尔
85 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
86 学必求其心得，业必贵其专精。
（清）章学诚
87 明灯常作伴；益书常为朋。
《对联集锦》
88 在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。
华罗庚
89 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
90 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。
鲁迅
91 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
泰勒
92 读书不趁早，后来徒悔懊。
《清诗铎.趁早歌》
93 书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
伏尔泰
94 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
（春秋）孔丘
95 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
孔子
96 学而不思则惘，思而不学则殆。
孔子
97 天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
高尔基
98 积书须善学，隙土可深耕。
（清）朱霞
99 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
100 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。
德谟克里特
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激励学习的名人名言
1、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
2、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》
3、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏征：《谏太宗十思疏》
4、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。《雷锋日记》
5、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚
6、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》
7、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫：《波格丹诺夫先生》
8、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：我不知道。伽利略
9、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗
10、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
13、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
14、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。德谟克里特
15、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
16、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
17、知识就是力量。培根：《新工具》
18、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
19、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
20、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
21、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
22、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
23、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
24、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
25、只有知识-才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。左拉：《真理》《左拉作品选》
26、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》
27、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》
28、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
29、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
30、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
31、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
32、学而时习之，不亦说乎？孔子：《论语学而》
33、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
34、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞：《教育论》
35、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若：《科学的春天》
36、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚
37、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。达芬奇
38、科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫：《化学基础》
39、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
40、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
41、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
42、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
43、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
44、我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
45、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
46、好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉：《不惑集》
47、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光
48、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
49、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
50、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》
51、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》
52、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
53、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
54、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
55、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
56、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
57、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特：《语言教育》
学习名人名言大全
1、绳锯木断，水滴石穿。
2、对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母！
3、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
4、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
5、如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
6、人之所以能，是相信能。
7、若要功夫深，铁杵磨成针。
8、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
9、慎重的问题就是智慧的一半。
10、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
11、时间是没有声音的锉刀。
12、时间是脑力劳动者的资本。
13、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
14、时间是一味能治百病的良药。
15、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
16、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天 。
17、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
18、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。
19、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
20、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
21、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
22、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
23、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
24、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
25、如果聪明而知理的人，在老年竟然轻视起知识来，那仅仅是因为他对知识和他对自己都要求过高。
26、如果你追踪机智，结果却会抓住愚蠢。
27、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 。
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