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1、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。
2、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
3、天赋如同自然花木，要用来修剪。
4、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。
5、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
6、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
7、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
8、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
9、良好的个性胜于卓越的才智。
10、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
11、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
12、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
13、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
14、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
15、育子三部曲：温情的提示、**的鼓励、真情的赞美。
16、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
17、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
18、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于**，是极其错误的。
19、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
20、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
21、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。
22、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。
23、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
24、要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。
25、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
26、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
27、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
28、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
29、自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！
30、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
31、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
32、识和知识准备得越早越好，越充分越好。
33、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。
34、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
35、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
36、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。
37、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
38、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
39、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
40、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
41、爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
42、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
43、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。
44、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
45、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
46、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
47、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
48、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
49、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。
50、丰富的想象力比书本知识更重要。
51、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
52、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
53、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
54、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。
55、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
56、漫长的封建社会就是培养只会听话的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。
57、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
58、家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！
59、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
60、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
61、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
62、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
63、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。
64、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
65、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
66、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的**回报孩子。
67、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
68、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
69、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
70、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
71、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
72、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。
73、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
74、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
75、真正的教育不在口训而在与实行。
76、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
77、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
78、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
79、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
80、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。
81、磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
82、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
83、舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。
84、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
85、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
86、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
87、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
88、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
89、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
90、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
91、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
92、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。
93、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
94、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
95、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。
96、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
97、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
98、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
99、尊重孩子的想法，做个好参谋；理解孩子的行为，做个好伙伴；爱护孩子的身心，做个好护理。放下身段和孩子一起成长。
100、对于稍年长的孩子，父母可以通过悄悄话的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种温和式的教育方法。
101、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
102、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
103、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
104、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
105、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
106、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
107、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。
108、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
109、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。
110、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！
111、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
112、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
113、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！
114、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
115、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。
116、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
117、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
118、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
119、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！
120、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
121、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！
122、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
123、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
124、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
125、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。
126、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
127、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
128、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。
129、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
130、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。
131、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
132、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
133、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
134、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西自信心。
135、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。
136、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
137、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
138、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
139、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。
140、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
141、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。
142、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
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家训家规家教励经典格言
家训家规家教励经典格言精选
1) 恶不在大，心术一坏，即入祸门。(家诫要言)
2) 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
3) 黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
4) 宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。(治家格言)
家训家规家教励经典格言
5) 上要尊老，下要爱幼。用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。
6) 维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州;欲报之德，昊天罔极焉。
7) 枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
8) 一念不慎，坏败身家有余。(家诫要言)
9) 官长之前，止可将敬，不可逐膻。(家诫要言)
10) 我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
11) 奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义。
12) 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
13) 有了好家风，才有好民风,家风正则民风纯，家风正则政风清，家风正则党风端,家风清则社风清，家风浊则社风浊。
14) 自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
15) 随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。
16) 教育孩子五步曲：养、育、教、领、导，但不许管。重点要培德，把道德教育好。
17) 读书须用意，一字值千金。
18) 行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败;儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。
19) 浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
20) 广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
21) 家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。
22) 妻贤夫祸少，子孝父心宽。
23) 人而无信，百事皆虚。
24) 成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。
25) 一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体
26) 以直报怨，以义解仇。
27) 既爱其才，宜略其小节。
28) 俭以养廉。(家诫要言)
29) 一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。
30) 吾子之修身，内正其心，外正其容
31) 待人要宽和，世事要练达。(家诫要言)
32) 肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。
33) 能做到这些，就会家和万事兴。
34) 爱的标准：真爱无私，觉爱无架(价)，博爱无条件，实爱无成见。真爱无私：尊重对方，不给对方添麻烦。
35) 信算命，信风水，皆妄念所致。读书明理人以义命自安，便不信也。
36) 凡是不爱已的人，实在欠缺做父母的资格。
家训家规家教励经典格言大全
1) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
2) 成家后，男人若不能把女人领到道上，不能上孝公婆，中悌兄弟姐妹，下慈儿女，就是自己十分尽孝，老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德，就是自己孝敬公婆，老人也不安心。
3) 觉爱无架(价)：不抬高身份，不把爱当作买卖。明白对方好处，赞叹对方好处;理解对方的难处，原谅对方的过。如对方有过，能启蒙指导对方改过。
4) 博爱无条件：不管人，不束缚对方。给对方自由权。
5) 多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
6) 具备文明礼仪是做人做事成功的前提。
7) 轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争。焉知非我之不是，需平心暗思。(治家格言)
8) 宽容乐观才能交到更多的朋友，勤劳自强才能创造美好生活
9) 重道德修养，严情操品性;扶正义，斥邪恶。
10) 暴夫则非打即骂，不讲道理。不明白自己责任所在，所以才敢胡作非为。
11) 每事宽一分即积一分之福。(家诫要言)
12) 媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等、和气，齐满一家的福气。
13) 老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头缘起一定互相看好处，还得要兜满家。
14) 善欲人知，不是真善，恶恐人知，便是大恶。(治家格言)
15) 祖国如有难，汝应作前锋。(陈毅《示儿女》诗)
16) 立身无愧，何愁鼠辈。(家诫要言)
家教名言
家教名言
1、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
2、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。
3、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
4、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
5、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
6、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
7、教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行.表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.
8、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
9、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
10、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
11、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
12、路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
13、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
14、即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。
15、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
16、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
17、随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
18、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
19、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
20、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
21、关心而不干涉，协助而不代替。
22、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
23、以爱心呵护孩子的童心；以童心换取孩子的真心；以真心赢得教育的开心。
24、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉者的角色。
25、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
26、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
27、孩子的心灵是否舒展、是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬！
28、尊重孩子的兴趣，应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。
29、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
30、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
31、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
32、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
33、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
34、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
35、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
36、浅水留不住大鱼，笼里养不住雄鹰。把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
37、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵。而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
38、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
39、将自己变小，才能使孩子不断长大与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。
40、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
41、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
42、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
43、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
44、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？
45、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
46、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
47、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
48、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
49、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
50、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
51、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
52、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
53、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。
54、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
55、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
56、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
57、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。
58、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
59、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
60、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
61、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
62、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
63、静坐无所为，春来草自青。
64、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二只要尽力。
65、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
家教格言家教宣传标语家教征文关于家教的名言
1、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
2、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
3、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
4、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意。
5、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己
6、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
7、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
8、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
9、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
10、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
11、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
12、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
13、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
14、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
15、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
16、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
17、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
18、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
19、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义
20、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
21、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。——蓝天
22、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
23、没有体谅和信任，便没有友谊。
24、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君
25、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
26、良好的个性胜于卓越的才智。
27、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
28、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。
29、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
30、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
31、天赋如同自然花木，要用来修剪。
32、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
33、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
34、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
35、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平
36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
37、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
38、识和知识准备得越早越好，越充分越好。
39、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
40、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵
41、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
42、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。——苗体君
43、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。——《陶行知全集》
44、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
45、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
46、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
47、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平
48、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
49、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
50、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
51、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
52、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。——东方
53、磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩
54、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
55、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
56、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
57、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
58、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌
59、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
60、丰富的想象力比书本知识更重要。
61、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
62、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
63、对症下药方可治愈疾病。
64、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌
65、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方
66、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君
67、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
68、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
69、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
70、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
71、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝
72、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
73、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
74、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩
75、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
76、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——陶行知：《陶行知全集》
77、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
78、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
79、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
80、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
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