在热闹的日子里，很多时候句子把我们和别人更好地连接起来，句子是语言表达中最常见的手段之一，你会最先想到哪一句？经过收集，小编为您献上尊敬老人的名言，仅供你在工作和学习中参考。
1、人人亲其亲，长其长，而天下平。孟子2、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密
3、老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。王尔德
4、欲为圣朝除弊政，肯将衰朽惜残年。唐韩愈
5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子
6、母亲是孩子未来命运的创造者。欧洲
7、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。孟子
8、弟子入则孝，出则弟。《论语学而第一》
9、为人子，止于孝；为人父，止于慈。《大学》
10、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。李毓秀《弟子规》
11、父子不信，则家道不睦。武则天
12、亲善产生幸福，文明带来和谐。（法）雨果
13、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯
14、母爱只有做母亲的才知道。沃蒙塔古
15、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
16、满目青山夕照明。叶剑英
17、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。（清）李毓秀《弟子规》
18、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子
19、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。孟轲
20、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。孟子
21、莫道桑榆晚，微霞尚洛天。唐刘禹锡
22、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。（前苏联）高尔基
23、凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋
24、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子
25、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。周秉清
26、仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特和弗莱彻
27、日落西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。晋李密
28、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。亚米契斯
29、内睦者，家道昌。林逋
30、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。康熙
31、无父无君，是禽兽也。孟子
32、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。培根
33、狮子老了狼也讥。阿拉伯
34、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（法）司汤达
35、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
36、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
37、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英）萨克雷
38、为人年老没心机，为笋年老没人吃，熬糖老了第一苦，残花莫望春风时。广西情歌
39、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。（春秋）《礼记》
40、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。（法）拉法格
41、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。伊拉克
42、老年人总以为自己狡猾。托富勒
43、惟孝顺父母，可以解忧。孟子
44、千万经典，孝义为先。《增广贤文》
45、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子
46、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
47、父母在，不远游，游必有方。孔子
48、人老自多愁，水深难急流。唐李端
49、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。孔子
50、不要担心老起来，到你中止老起来的时候，你就死了。欧洲
51、每个老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的无礼和傲慢。塞约翰逊
52、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。（美国）罗素
53、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。（英）培根
54、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。《论语里仁第四》
55、五十岁时，你开始厌倦世界；六十岁时，却是世界厌倦了你。沃克森夏安纳
56、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。《增广贤文》
57、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。（前苏联）马雅可夫斯基。
58、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！维吉尔
59、晚年惟好静，万事不关心。唐王维
60、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。（英）狄更斯
61、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！（古罗马）维吉尔
62、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。（美）马克吐温
63、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
64、亲亲，仁也；敬长，义也。《孟子尽心上》
65、老年有这么多缺陷和愚蠢，又这么容易受人耻笑。一个老人能够得到的最好收获不过是家人的仁慈和爱，统领和敬畏已不再是他的武器。蒙田
66、不孝的人是世界最可恶的人。鲁讯
67、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏
68、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
69、慢人亲者，不敬其亲者也。《三国志魏书》
70、我们体贴老人，要像对待孩子一样。（德）歌德
71、只生不养的母亲不是真正的母亲。约谢得
72、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达
73、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》
74、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子
75、年高可可以带来智慧与经历。英国
76、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。《动报亲恩篇》
77、世无老而不学之理。德国
78、慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒
79、父母在，不远游，游必有方。《论语里仁第四》
80、剑老无芒，人老无刚。明冯梦龙
81、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子
82、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语为政》
83、亲善产生幸福，文明带来和谐。雨果
84、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。《劝报亲恩篇》
85、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。（请）李毓秀《弟子规》
86、慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
87、父母者，人之本也。司马迁
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尊敬老人的标语
1、构建和谐社会，弘扬敬老美德。
2、树敬老之风，促社会文明。
3、要努力让老年人过一个幸福、安宁、保持尊严的晚年！
4、尊老敬老爱老助老从自身做起，从小事做起。
5、父母是孩子的老师，尊老爱幼是美德。
6、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。
7、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。
8、家和万事兴，敬老树新风。
9、老年人的幸福是儿女的光荣。
10、尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。
11、要努力探讨做好新时期老龄工作的新举措！
12、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
13、以人为本先敬老，子孙后代都说好。
14、尊老人敬，助老风和，人间美好，社会文明。
15、关爱老年人口，弘扬敬老新风。
16、孝亲敬老是人类高尚品德的体现。
17、要使全社会牢记、践行“老吾老以及人之老”之名言！
18、以人为本，善待老人。
19、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要当失去时才去后悔没有珍惜。
20、做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。
21、党政领导要做尊老敬老的模范！
22、全社会都要关注支持老龄工作！
23、天空没有星子照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！
24、加强领导，强化宣传，增强全社会的老龄意识！
25、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
26、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
27、家家有老人，人人都会老，让我们共同为老人营造温馨幸福的家园！
28、打造温馨和谐家庭，慰籍老人颐养天年。
29、尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。
30、齐家美以孝，立世贵以和。
31、尊老的家庭是幸福的家庭，敬老的社会是和谐的社会。
32、情系老人冷暖，真心济困解难。
33、善待老人，就是善待明天的自己。
34、当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德！
35、老人安泰，国家昌盛。
36、人间美德忠和孝，世间之交信和诚。
37、敬老情系你我他，邻里互助进万家。
尊敬老师的名言
1、人不可以不就师矣。
2、君子隆师而亲友。
3、古之学者必有师。
4、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
5、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
7、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
9、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
10、为学莫重于尊师。谭嗣同
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
14、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
15、君子隆师而亲友。《荀子修身》
16、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
17、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
18、不师者，废学之渐也。
19、疾学在于尊师。
20、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
21、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
22、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
23、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
24、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。《荀子》
25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
26、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
27、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子。劝学》
28、国将兴，必贵师而重傅。
29、师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》
30、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
31、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
33、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
34、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
35、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
37、一日之师，终身为父。关汉卿
38、若要好，问三老。
39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
40、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
41、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。
42、师友贵隆亲，古学当自反。
43、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
44、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
45、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
46、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
47、经师易求，人师难得。《北周书》
48、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
49、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
50、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
51、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
52、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
53、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
54、片言之赐，皆事师也。梁启超
55、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
56、身教重于言传。王夫之( )
57、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
58、师者，人之模范也。杨雄
59、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
关于尊敬老师的名言
1、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 捷尔任斯基
2、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 黑格尔
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
6、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯
7、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
9、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
11、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
14、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
15、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
16、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
18、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
19、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳
21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
22、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
23、君子隆师而亲友。《荀子修身》
24、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集在浙之演说》
25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
26、身教重于言传。王夫之
27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
28、一日之师，终身为父。关汉卿
29、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
31、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》( )
32、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
33、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
34、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
35、教师是人类灵魂的工程师 。斯大林
36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
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