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励志的句子

在每一个值得被记录的时刻,人与人之间经常会分享一些句子,句子寄托着无数人们的心情,你喜欢让人念念不忘的句子吗?以下是由小编为大家整理的“耐心的反义词”,仅供你在工作和学习中参考。

中文发音:耐心[ni xīn]

词语解释:1、心里不急躁,不厌烦;能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。2、上述的品格,耐性

反义词:急躁、烦躁

用耐心造句

1、在做这种题的时候你一定要有耐心,因为这种题太繁琐了。

2、被老爸狠狠修理了一顿后,我耐心地拿起作业本完成造句。

3、我就是因为没有耐心在家里面带小孩所以才跑出来和你玩的。

4、只要你有耐心把这场讲座看完你就一定会有收获的。

5、每逢我们在学习上遇到困难,老师总是耐心辅导。

6、他对傻里傻气的人没有耐心,因此他不太适合做基础课教师。

7、我不知道你的耐心从哪儿来的,与你的身体比重不合啊。

8、她耐心地、几乎欣喜地等待着,没有一点惊慌。

9、暴风雨没有减退的迹象,我们得耐心等待它过去。

10、我很马虎,老师耐心地教导我,现在我的成绩迅速提高了。

11、我不会挑战你的耐心极限,你想走就走吧。

12、老奶奶叨絮不休,不过我们还是耐心地听着。

13、我们做事要耐心不能有一点马虎如果没有耐心那什么事都做不成了

14、英语老师待学生诚恳耐心,大家都愿意亲近她。

15、他正在耐心地修理那辆破旧的自行车。

16、小明很耐心的辅导我做家庭作业。

17、沸羊羊性格鲁莽,没有耐心。

18、只要有耐心就可以做好这件事。

19、她在耐心等待,痴情地相信他会回到她身边。

20、我们不光得细心,而且还是耐心的做任何事情。

21、这是一种令人麻木的工作,需要有耐心和忘我精神。

用耐心的反义词造句

急躁:很长时间做不出这道题,他非常的急躁

烦躁:最近这段时间,我的心情格外烦躁

【扩展阅读:怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。

三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

五、指导:一种写话练习的格式为:谁干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:明明在教室里画画这个句子,写得是谁,是明明(明明是句子的头)。明明干什么?在教室里画画。(在教室里画画是句子的尾巴。)

六、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。

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耐心的意思和近义词反义词造句


【中文】:耐心

【读音】:ni xīn

【耐心的意思】:①心里不急躁,不厌烦。②不急躁,不厌烦的心情。

【近义词】:①耐性、耐烦。②耐性

【反义词】:①急躁

【耐心造句】

1、小刚耐心地给我讲解着这道难题。

2、她做什么事都很有耐心。

3、耐心是一切聪明才智的基础。

4、能够耐心倾听的人,是值得信赖的人。

5、不能耐心地听取批评,你就无法接受新事物。

6、要想叫观众耐心等待,先得向他们声明马上开演。

7、我们可以耐心等,幸福可以来的慢一些,只要它是真的。

8、只要我最终能达到自己的目的,我就会有超常的耐心。

9、有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。

10、那些你以为过不去的坎儿,早晚都会过去,要对时间有耐心。

11、人必须要有耐心,特别是要有信心。

12、不是时间对我太宽容,只是我对时间有耐心。

13、他耐心地听我讲着从前的故事。

14、对孩子的教育要有耐心,这样才能教育好孩子。

15、他的耐心是有限的,所以我们还是尽快回复吧。

16、能够温柔耐心地对话的人太少了。更多时候,更多人,他们关心的都是这个世界的虚假和热闹。

17、人们总是忙着制造悲伤,一个接一个。 但却很少有人耐心的问一句,为什么。

18、只要给他一点希望,他就会耐心等待。否则,一旦他陷入绝望的话,就会走极端。

19、十五年的长久时光,仿佛一部诉说苍凉的老电影,演到了高潮,观众却因为没有耐心走得精光。

20、我从来没有耐心把破碎的东西补好,我宁愿记得它好的时候,而不是看着那伤疤过一辈子。

21、养成不怕麻烦的性格,才可能拥有耐心。耐心则是在任何工作、学习上获得成功的前提。

22、生活中,很多时候都需要我们要耐心,耐心做人,耐心做事,更要耐心生活。

23、如果你这么没有耐心的话,我建议你还是放弃吧。

沉着的反义词和反义词_沉着造句


沉着[chn zhu]

词语解释:形容人从容镇定,不慌不忙。

近义词:冷静、镇静、从容、镇定、稳重

反义词:慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

沉着造句

1、面对困难他总是沉着地处理。

2、老师遇事不慌不乱,沉着地指挥大家。

3、面对危险,我们不能惊慌失措,应该沉着的对待。

4、考试的时候,我们要沉着冷静。

5、面对困难,我们要沉着应对,切勿慌张。

6、不管遇到什么问题,小明都是沉着的去面对。

7、面对难题,我们要沉着冷静,认真思考。

8、一个人遇到困难不要惊慌,要沉着地应对。

9、马路上,发生了一起交通事故,造成道路堵塞,但警察却沉着地指挥着交通。

10、他是个冷静的人,遇到什么事都非常沉着。

11、在遇到危险的时候,我们要以沉着的心态去面对它。

12、面对困难,一定要沉着,不能慌张。

光滑反义词


中文发音:光滑[guāng hu]

词语解释:平滑;不粗糙

反义词:粗糙、毛糙

用光滑造句

1、不要嘲笑摔倒的人,你前面的路还有更光滑的。

2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤,堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。

3、表面粗糙的玉石,经过工匠的细心加工,就会变成光滑发亮的玉器饰物。

4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑,犹如果冻般嫩滑。

5、它拥有着粗糙的外表,却有着光滑的内在。

6、荔枝的表皮很粗糙,去掉皮以后却很光滑。

7、她的皮肤细腻光滑,凝如白脂。

8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿,树下有许多紫红的花。

9、她那件丝绒大衣,摸着细腻光滑,手感真好。

10、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。

用光滑的反义词造句

粗糙:他做事一向很粗糙,总让人不满意。

毛糙:我看着自己做的香袋,看到它虽然毛糙,但是它却凝聚着我的心血和汗水

【扩展阅读:造句的方法与使用】

造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。

三、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。

四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。

五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

六、此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。

七、造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示各加''的意思2、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。

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