随着人们社交方式的增加，分享和转发心情说说或经典短句是一种流行和时尚。句子一般文字不长，但都比较简洁干净，你有摘抄多少句特殊有韵致的文案呢？也许下面的“思索造句”正合你意！可能你会喜欢，欢迎分享。
1、在这个年代，遇到小便宜，不假思索就要占，往往会吃大亏。
2、老王说话总是不假思索，因此得罪了许多人。
3、面对朋友的求助，他不假思索地说没问题，立刻伸出援助之手！
4、他不假思索的做出决定，我劝他好好考虑一下。
5、他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。
6、小惠对于这件事情不假思索的提出她的疑问。
7、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。
8、我长大想干什么，我竟不假思索地说要上大学
9、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
10、看到路旁摔倒的女孩，王飞不加思索的上前把她扶了起来。
11、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
12、李教授是个化学专家，你请教他任何有关化学的问题，他都可以不假思索地回答出来。
13、思索，继续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。
14、每次同学有困难的时候，他不假思索的答应了。
15、听到河里有人在呼救，救生员不假思索地就跳下去救人。
16、在面对小偷时，由于我继承了我父亲是警察的思维，不假思索的与他斗智斗勇，使他被警察抓住。
17、机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。
18、看见眼前的美景，他不假思索，便吟出一首诗，听得大家啧啧称赏。
19、就在这时，它突然发现一口井，他不假思索的跳进井里。
20、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
21、机会来的时候像闪电一样短促，全靠你不假思索的利用。
22、在我们还活着的时候，时时刻刻都得脚踏实地，然而从整体上看，一个人的一生竟是如此渺小，只要两小时不间断地思索，就可以把握它的全部内部。
23、小明不假思索的说出了答案。得到了老师的肯定。
24、今天我在精品店看到了一个玩具，我不假思索得就把他买下来了！
25、儿子急需用血，爸爸立刻不假思索的伸出手，给医生抽血。
26、他是个心直口快的人，在回答别人问题时，总是不假思索。
27、人生有伤，有痛，有甜更有苦。每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。
28、每次面对老师的提问，班长都是不假思索的回答。
29、每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
30、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
31、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。
32、遇到难题，不假思索的向他人求教，这是错误的。
33、老师布置的题目，他读都没读完，就不加思索的动手开始做了。
34、小陈上课非常专心，老师问他的问题，他不假思索就回答上来了。
35、毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以恬静轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存，生活，生命的思索。
36、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
37、我觉得这个问题很荒唐，就不假思索地说：那当然，这还用问吗？
38、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
39、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。
40、老师刚把问题提出来，我不假思索地给出一个正确答案。
41、他不假思索，提笔就写下了这道难题的答案，让大家看得目瞪口呆。
42、小明在看到有人落水后不假思索的跳下水去，令不少旁观者深有感触。
43、他的心算能力很好，一看题便能不假思索地说出正确的答案。
44、读书是较易的事，思索是很难的事。但如果两者缺一，便会全无用处。
45、当老师又提出问题时，我生怕别人抢了先，不假思索就把手举得高高的。
46、王老师提出了一个问题，小明不假思索地回答了老师，老师听了点了点头。
47、一小我办事，正在脱椒十前，虽然要详慎思索；但是筹算或方针已定当前，便要认定方针进步，没有成再有游移已定的立场，那便是刚毅的态队耄。
48、我狠下心来，终于决定要向小明借钱，谁知他不假思索的就答应了，真让人感到意外。
49、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
50、祖母问我：下回还来不来？我不假思索地就答应了。
51、我不假思索的就回答了你的问题，不知道对不对啊。
52、举世闻名的科学家在看到有人落水后不假思索的跳下水去，令不少旁观者深有感触。
53、这次的题目真难，我们几个都迷惑不解，可是，那小子却神气十足，晃了晃题目，不假思索，就动笔答起题来。
54、一旦你过了见习期及住院实习期，你就容易不假思索地作出一些诊断，而不仔细考虑所有的可能性。
55、在我们不假思索地批评责怪学生的时候，我们的一言一行不也在接受学生的评价么？
56、要问我最喜欢的一门艺术是什么？我会不假思索地告诉你，我最喜欢的一门艺术是写作。
57、推开虚掩的智慧之门，智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获，相信自己！
58、如果你问到我，我会不假思索的回答：我一定会选择一幅画。
59、小明看到这个问题如此简单，不假思索的就答出来了，可不知这道题另有玄机，他还是打错了。
60、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚。
61、乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。
62、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
63、每次同学有困难请求他帮忙的时候，他总是不假思索的答应了，义不容辞。
64、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
65、当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。
66、一面面的雨帘不断交替，雨点瞬间从天空落下时，速度出奇得快，不假思索的就落下来，或许人有时就得像雨点那样想做就做，不需要磨磨蹭蹭，不需要想自己是落在地上还是被鲜花树叶接住。
67、他手里捏着一支削得尖尖的硬铅笔，台灯光照亮面前一大张白纸，为了创造一部理想的机器，他已经熬过了好几个深夜。他咬着铅笔，搅着脑汁苦苦思索着，可是，白色的绘图纸上，还没有留下一点点思维的痕迹。
68、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。
69、他见义勇为是出了名的，遇到需要解救的人，他总能不假思索，奋不顾身。
70、当同学们问到我的时候，我不假思索地说：我想当主持人！
71、他在会议上提出的意见实在很荒唐，主管当然不假思索便予以否决了。
72、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
73、我一提出请求，她就不假思索地答应了，真让我喜出望外。
74、这种人人畏惧的事情，他竟然不假思索的答应了。
75、成长的烦恼是我们开始理智思索的开始；成长的烦恼是我们人生必须经历的过程；成长的烦恼是磨练我们毅力的途径；成长的烦恼是我们面对生活的锻炼。
76、虽然艺术是大自然所创造的，但从人们相信艺术本身是最高目的那一瞬间开始，便开始颓废了。人们不去思索某艺术家把视线投注在无限之物上，却把该艺术家作为自己的范本和目的。
77、人生像一本书，需要好好思索；人生像一杯茶，需要细细品味；人生像河中一缕浮萍，不知为了归于何处。人生就像一幅画，多姿多彩；人生就像一盘菜，味道鲜美；就像一出戏，感人肺腑。
78、欣赏别人是一种美德，一种文化，更是一种能力。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。而反思自己是一种思索，更是一种成长。所以我们要学会欣赏别人，反思自己。
79、以前的我遇到什么难的题目或复杂的题目，总是不假思索去问父母。
80、对任何问题他都不假思索，有时却起到了反作用。
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思索的近义词
中文发音：思索［sī suǒ］
词语解释：反复思考探索
近义词：思念思虑推敲忖量研究斟酌思考考虑思量
用思索造句
1、我思索着，明天的课该怎么给学生上
2、我正思索着，这个数学题怎么做
3、我正在思索着老师回答的问题。
4、经过认真的思索我知道了问题的答案。
5、小明苦苦思索着这道数学题，终于将它解开了。
6、他陷入了思索之中。
7、今天老师问小明快乐的英语怎么说，小明不假思索的回答了。
8、无论我怎么思索，这个成语我始终想不出来。
9、我思索着，明天给爸妈干什么事情，能给他们减轻负担，让他们多休息休息。
10、人类始终在思索宇宙，包括人类自身的起源。
11、我不假思索地答应了他的请求。
12、我常常独自思索人存于世间的意义和价值。
用思索的近义词造句
思念：这首诗表达了作者对家乡无限的思念之情！
推敲：遇到难题要反复推敲，才能找到解决的方案。
忖量：她忖量了半天，还没有想好怎么说。
研究：这件事我们认真研究一下，也许会想到更好的办法。
斟酌：他经过反复斟酌，终于决定了下一步计划。
思考：当我们遇到难题时，我们需要动脑筋认真思考。
考虑：老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。
思量：在遇到问题的时候要多思量，不能盲目行事。
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
人生深层思索的智慧语句
1、一个人只要取得了高贵的地位和职位，马上就会声誉大增，扬名天下。
2、人情就好比起伏的波澜一样变化无常，为了争夺名利，结交一生的老朋友竟能拔剑相向，先富贵起来的人，就可以马上得意洋洋地同辈人面前炫耀。
3、当一个人不再富贵的时候，过去那种友朋云集，车马盈门的热闹场景就顿时不见了，门前变得冷冷清清。
4、常感叹人心不如水，流水因遇隔险滩才起波澜，而人心却会无事生非，比流水更隔险恶难测。
5、人们追逐财利，就如同往水中和火中跳一样，前面的人虽然已经败亡，但后来的人却并不会因此退缩，反而重蹈覆辙。
6、人们都想位居别人之上，出人头地，所以触犯，一个人所厌恶的对象，虽然会引起他的憎恨，但不至于有大的危害。如果拿自己的长处去指责无法挽回的过失往往是由于骄横傲慢造成的，而放纵自己的情感就会沉湎于嗜好和欲望之中。
7、楚地的客人不要以为山峰是最陡峭险恶的，实际上世上人心比山峰更险恶难测。
8、从古到今，那些才能高的人反而难以受到重用。
9、一个人生前建功立业，虽然后世万代都铭记他的英名，但是在当时死后精景却显得萧条凄凉，当时的人们未必能认识到其功绩。
10、富人即使不学习奢侈也会自然变得奢侈，穷人就是不学习节俭也会自然变得节俭。
11、一个人办事大圆满顺利就会有人出来诽谤他，一个人德行太高尚就容易招来别人的非议。
12、一个人的短处，这就叫做攻其所好，就会引起他的嫉妒和仇恨。
13、出身门第高的贵族子弟占据了高位，那么出身贫寒的英才就要受到压制和排斥。
14、钱多的人处在别人前面，钱少的人则只能居于别人之后，处在前面的人就能够成为厉害的人物，而处在后面的人则只能做奴仆。谁失去了钱谁就会变得贫弱，谁得到了钱谁就会变得富强。
15、有了钱，可以让人化险为夷，可以把人从死亡的危险境地就出来；而失去了钱，高贵的人也会变得贫贱，活的好好的人也会被夺去生命。
16、凡是涉及到纠纷和诉讼官司，没有钱的一方不容易获胜；孤寂贫穷的不得志的人，没有钱就难以摆脱困境；人们之间的仇恨和嫌疑，有时不用钱就无法化解；许多丑闻和被人耻笑的事情，莫不因钱而引发。
17、一个人的生死并非命中注定，一个人的富贵取决于钱的多少。
不假思索的反义词
不假思索（bjiǎsīsuǒ）（假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。）
1、三思而行（指经过反复考虑，然后再去做。）
2、深思熟虑（反复深入地考虑。）
3、若有所思（若：好象。好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。）
4、左思右想（多方面想了又想。）
【扩展阅读：如何学会造句】
一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。
二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。
三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。
四、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
五、用仿佛造句，仿佛是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。
六、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。
读了“思索造句”，您get到快乐和感悟了吗？这些短句很有收藏的价值，值得您发发朋友圈。j458.com小编推荐您阅读写愉快心情的句子，希望您喜欢。