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1、吃饭穿衣量家当，一屋老小心不慌。
2、不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。
3、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
4、家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
5、家庭不是别的，正是人类自己。
6、正树立良好的家风是纯洁党风，带动社会风气好转的迫切需要。
7、家风是传承千年的精神尺度。
8、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。
9、建家规整家风，固守国风本色。
10、良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样，是不可或缺的。
11、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。
12、算算用用，吃穿不穷；用用算算，海干山空。
13、家风是一个家庭的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。
14、家家有本难念经，唯有开心念得通。
15、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。
16、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。
17、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
18、继承和发扬优良传统，促进优良家风建设。
19、家兴出孝子，家败出妖孽。
20、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
21、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
22、抓良好家风教育，促孩子健康成长。
23、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
24、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
25、积小钱，办大事；积闲钱，办急事。
26、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
27、家风是在自己家的好家风基础上去认识别人家中的优良美德。
28、发家在于勤，败家多为淫。
29、独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。
30、自我修养，需要良好家风的熏陶。
31、良好的家风，是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
32、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
33、不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。
34、妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。
35、家风的形成无关家庭贫富，而源自父母德行素养的熏陶。
36、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。
37、家风正，则民风淳；家风正，则政风清；家风正，则党风端。
38、家风清则社风清，家风浊则社风浊。
39、家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。
40、良好的家风，必然会形成良好的社会风气。
41、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。
42、重视家风传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。
43、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。
44、良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。
45、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。
46、家风不仅是民风社风的组成要素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。
47、常将有日思元日，莫待无时思有时。
48、家庭中只有营造出良好的家风，才能助力孩子健康成长。
49、有财无义，惟家之殃。
50、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
51、汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
52、事要好，问三老；家要兴，看后丁。
53、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
54、有什么样的家风，就有什么样的孩子。
55、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
56、树清正家风，养浩然国风。
57、为子孙作富贵计者，十败其九。
58、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
59、好家风是国宝，应该代代传承。
60、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
61、良好的家风是家庭教育的重要力量，推动着孩子健康快乐地成长。
62、良好的家风让人终身受益，只有树立了良好的家风，才能畅享美好生活。
63、忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。
64、若一家自相纷争，那家就站立不住。
65、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
66、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。
67、每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。
68、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
69、家风对子女的价值观会有重要影响，家风也在影响着社风的走向。
70、树立良好家风，促进孩子健康成长。
71、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
72、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
73、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。
74、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。
75、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
76、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
77、严谨的家风，会为孩子的成长垫定良好的基石。
78、父之爱子，教以义方。
79、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
80、一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。
81、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
82、以德遗后者昌，以财遗后者亡。
83、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
84、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
85、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
86、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
87、养不教，父之过；教不严，师之惰。
88、传承中华民族文化，弘扬优秀传统家风。
89、家风是一个家的全貌，由各个家庭成员的言行来体现。
90、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
91、传承良好家风，弘扬传统文化。
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家风家训家规名言名句
1、俭以养廉。
2、泯躯而济国。
3、毋为财货迷。
4、百善孝为先。
5、立身无愧，何愁鼠辈。
6、得意盎然，失意泰然。
7、才能知耻，即是上进。
8、器量须大，心境须宽。
9、以直报怨，以义解仇。
10、颓惰自甘，家道难成。
11、心口如一，童臾无欺。
12、许人一物，千金不移。
13、人而无信，百事皆虚。
14、丈失一生，廉耻为重。
15、施恩无念，受恩莫忘。
16、乖僻自是，悔误必多。
17、黎明即起，洒扫庭除。
18、光阴似箭，日月如梭。
19、一言既出，驷马难追。
20、人有喜庆，不可生妒忌心。
21、饮食约而精，园蔬愈珍馐。
22、少壮不努力，老大徒伤悲。
23、良田百亩，不如薄技随身。
24、每事宽一分即积一分之福。
25、应知重理想，更为世界谋。
26、莫道君行早，更有早行人。
27、待人要宽和，世事要练达。
28、祖国如有难，汝应作前锋。
29、读书须用意，一字值千金。
30、由俭入奢易，由奢入俭难。
31、匿怨而用暗箭，祸延子孙。
32、治家舍节俭，别无可经营。
33、器具质而洁，瓦缶胜金玉。
34、一念不慎，坏败身家有余。
35、百年容易过，青春不再来。
36、真心实作，无不可图之功。
37、应知学问难，在乎点滴勤。
38、志从肥甘丧，心以淡泊明。
39、人有祸患，不可生欣幸心。
40、割不断的亲，离不开的邻。
41、钱财如粪土，仁义值于金。
42、毋令长者疑，毋使父母怒。
43、千里不欺孤，独木不成林。
44、宁可人负我，切莫我负人。
45、尊师而重道，爱众而亲仁。
46、妻贤夫祸少，子孝父心宽。
47、凡事当留余地，得意不宜再往。
48、多读书达观古今，可以免忧。
49、孤寡极可念者，须勉力周恤。
50、重资财，薄父母，不成人子。
51、处富贵地，要矜怜贫贱的痛痒。
52、匆贪意外之财，匆饮过量之酒。
53、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。
54、驭横切莫逞气，遇谤还要自修。
55、责己之心责人，爱己之心爱人。
56、远山难救近火，远亲不如近邻。
57、静坐常思己过，闲谈莫论人非。
58、人悔不要埋怨，人羞不要数说。
59、人极不要跟寻，人愁不可喜悦。
60、恶不在大，心术一坏，即入祸门。
61、不自恃而露才，不轻试而幸功。
62、当少壮时，须体念衰老的酸辛。
63、自奉必须俭约，宴客切匆流连。
64、饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。
65、贪爱沉溺是苦海，利欲炽燃是火坑。
66、官长之前，止可将敬，不可逐膻。
67、平生不作皱眉事，世上应无切齿人。
68、江中后浪推前浪，世上新人赶旧人。
69、不要空言无事事，不要近视无远谋。
70、常将有日思无日，莫待无时想有时。
71、一年之计在于春，一日之计在于晨。
72、幸名无德非佳兆．乱世多财是祸根。
73、一头白发催将去，万两黄金买不回。
74、美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。
75、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。
76、乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。
77、随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。
78、父子和而家不败，兄弟和而家不分。
79、莺花忧怕风光老，岂可教人在度春。
80、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
81、富贵是无情之物，你看得他重，他害你越大。
82、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。
83、气骨清如秋水，纵家徒四壁，终傲王公。
84、毋私小惠而伤大体，毋借公论而快私情。
85、不因群疑而阻独见，勿任己意而废人言。
86、毋以己长而形人之短，毋固己拙而忌人之能。
87、勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口福而姿杀生禽。
88、善欲人知，不是真善，恶恐人知，便是大恶。
89、读少则身暇，身暇则邪间，邪间则过恶作焉，忧患及之。
90、与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。
91、仗势凌人，势败人凌我；穷巷追狗，巷穷狗咬人。
92、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者莫甚。
93、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物为维艰。
94、孝当竭力，非徒养生。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
95、知有己不知有人，闻人过不闻己过，此锅本也。故自私之念，萌则铲之，谗谀之徒至则却之。
96、事业文章，随身消毁，而精神万古不灭；功名富贵，逐世转移，而气节千载如斯。
97、轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思；因事相争。焉知非我之不是，需平心暗思。
家风名言
1、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。
2、老人托起一家的福报，创造一家的福德。福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达；子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。
3、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
4、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。
5、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
6、志界夫妻是相互感恩，绝不怨人。意界夫妇是快乐的，夫领妻成道，妻助夫成德，绝不生气。心界夫妇是礼仪夫妇，就会相互管辖啦！身界夫妇，是打骂夫妇，搅扰一生。
7、男女平等是指权力上平等，享受上平等。在本分上、礼节上绝对不能平等。
8、养不教，父之过；教不严，师之惰。
9、算算用用，吃穿不穷；用用算算，海干山空。
10、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
11、如果男人做到位，则家中少灾难；如果男人做不到位，则家中多灾多难。
12、有意义的生活必有计划。
13、孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。
14、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
15、若一家自相纷争，那家就站立不住。
16、家庭内的婆媳，全是自外姓来的，到同一个家里，如同母女。
17、婆婆是早来的，一切事务全都明白；媳妇是晚来的，一切事务全不明白。婆婆就要把媳妇领到道上，待媳妇如女儿，不知道的告诉她，指导她，不得作难。
18、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。
19、为子孙作富贵计者，十败其九。
20、亲人间的他恨比蝎子还危险。
21、人吵败，猪叫卖。
22、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
23、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。
24、觉爱无架（价）：不抬高身份，不把爱当作买卖。明白对方好处，赞叹对方好处；理解对方的难处，原谅对方的过。如对方有过，能启蒙指导对方改过。
25、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。
26、孩子不用管，全凭德行感化。明白他的个性，帮他砍小枝、留大枝。不娇、不溺、不打、不骂。多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。
27、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
28、子女不听话，不孝顺，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做不对的地方。对上不认可父母（老人）的功德，对下（子女）怎么教育都不到位。
29、男人分有三夫：弱夫、暴夫、丈夫。
30、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
31、整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。
32、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
33、婆母所爱之物，我当爱之；所爱之人，我当敬之。准能得婆母的欢喜心。再能理解老人的心，顺老人的意，便是得了道。
34、家里有问题，老人应生惭愧心：是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。
35、老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头缘起一定互相看好处，还得要兜满家。
36、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
37、教育孩子五步曲：养、育、教、领、导，但不许管。重点要培德，把道德教育好。
38、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
39、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
40、女人多事，男人无声；女人不柔，家财不旺。
41、女人什么事也不做，全部依赖丈夫、依赖父母，叫弱妇。
42、子女的事不要干涉，放手让位给后辈来当家，不摆老资格。
43、一家的天福星，以志为根。即以全家安乐为己任，造福一家。
44、实爱无成见：真信不疑，不要怀疑对方。
45、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
46、事要好，问三老；家要兴，看后丁。
47、说话常提儿媳长处，感激她娘家的教育。儿媳如有过错，婆婆赶快兜过来，先宽容，后在背后指教她，千万不可与她吵闹，媳妇自然会感恩、报恩。
48、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
49、家和日子旺，人和事业兴。
50、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
51、一个家庭是否安乐，是否安静，是否兴旺发达，妻子的作用是非常重要的。女人能做一个性如水的妻子，定生贵子，定能助夫成德，家庭美满。
52、人道之兴，必由夫妇。
53、知足常乐，在家颐养天命。宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。
54、俗话说，家和万事兴。小至国家之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。
55、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
56、男人属阳，阳即无私。无私就是表达对一家的爱。
57、家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。
58、有缘爱一个人，首先要了解对方的本分。成全对方、完善本分。启蒙对方发挥本分。不管束对方的自由权，应给予对方快乐，不应给对方烦恼。相互成全，相互理解对方的生理和心理。
59、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
60、成由勤俭败由奢。
61、女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。
62、家庭不是别的，正是人类自己。
63、女人有三妇：悍妇、弱妇、媳妇。
64、向子女宣扬老人、老祖宗的功德，做尊老敬老的尽孝榜样给子女看，用感恩先辈的恩德，来启蒙后代。
65、男人要刚。刚不是打人骂人，打人骂人的男人是无能的男人。
66、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
67、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
68、有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。
69、治家者最忌者奢。
70、男子汉大丈夫要说话算数，一就是一，二就是二，说到做到。
71、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。
72、如水一般随圆就方，合五色调五味，原质总是不变。随遇而安，随贫随富，可高可低，如水能养育万物，又不与万物相争，处在最低的地方，低矮就下，常认不是，是为女人的本分。
73、小孩子是否健康与母亲关系很大，有无智慧与父亲关系很大，是否福德庄严就看父母是否经常以快乐的爱心去做事做人。
74、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
75、有私心就会暗中做违背良心的事，令全家烦恼，这种不是好男人。
76、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
77、以德遗后者昌，以财遗后者亡。
78、能做到这些，就会家和万事兴。
79、正人先正己，父母要先化除为禀性，涵养天性。懂得先克己，方能教化儿女。不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。
80、东好，西好，不如家里最好。
名人家教名言 家风家训家规名言名句
对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。吕斌
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
丰富的想象力比书本知识更重要。
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！阮庚梅
对症下药方可治愈疾病。
给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。陶行知
体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
静坐无所为，春来草自青。
没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二只要尽力。
路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。
夏多布里昂
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
苏霍姆林斯基
即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人
爱尔维修
告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者引玉人的角色。
爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。
孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
真正的教育不在口训而在与实行家教名言家教名言。
卢梭
用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。
德谟克利特
唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。
罗曼罗兰
给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。
陶行知
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。
孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
关心而不干涉，协助而不代替。
以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
以爱心呵护孩子的童心;以童心换取孩子的真心;以真心赢得教育的开心。
教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西自信心。韩凤珍
不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。米哈尔科夫
孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
对于稍年长的孩子，父母可以通过悄悄话的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种温和式的教育方法。吕斌
父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。东方
把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。苗体君
表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
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