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关于青春励志的名言10句
1、我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。海塞
2、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。泰戈尔
3、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。空茨凯维支
4、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。拉罗什富科
5、有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。莱曼特
6、青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。丰子恺
7、没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。小塞涅卡
8、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。莎士比亚
9、青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。卢梭
10、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。权德兴
关于青年励志的名言10句
1、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
2、用秕谷来养青年，是决不会壮大的，将来的成就，且要更渺小。鲁迅
3、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。谢觉哉
4、给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。西塞罗
5、对于一颗什么都需要享受的青年的心，获得幸福并不需要多少代价。拉马丁
6、青年时犯错误，成年时同错误进行斗争，老年是为错误而惋惜。迪斯雷里
7、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。冰心
8、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。斯大林
9、青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。法捷耶夫
10、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
关于社会励志的名言10句
1、只有在新的社会条件下劳动，才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基
2、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
3、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。爱因斯坦
4、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。高尔基
5、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
6、人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。向警予
7、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。郭沫若
8、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄
9、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。马克思，恩格斯
10、对于我，做一个战士是最大的幸福，一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。奥斯特洛夫斯基
关于成功励志的名言10句
1、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。米尔勒纳尔
2、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言，发挥最大的作用的人。塞巴特勒
3、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心
4、人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。伏尔泰
5、由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。丰子恺
6、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底；剑至死都不能离手。伏尔泰
7、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。梁启超
8、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。哈代
9、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。亚里士多德
10、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素
关于生活励志的名言10句
1、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。卢梭
2、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。列列昂诺夫
3、人致力于一个目标，一种观念，是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。罗曼罗兰
4、我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了，而且流逝得如此之快。居里夫人
5、友谊！你是灵魂的神秘胶漆；你是生活的甜料，社会性的连接物。罗布莱尔
6、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。杜伽尔
7、在生活中是没有旁观者的。我爱生活，并且为它战斗。伏契克
8、一切利己的生活，自以时间来衡量生命。爱，则无所不为；过于自爱，则一无所为。吕坤
9、人类的全部生活都依次在书本中留下印记：种族、人群、国家消逝了，书却依然存在。赫尔岑
10、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
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关于励志的名言名句
关于励志的名言名句
1、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
2、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
3、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击。
4、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语应务》
5、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
6、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿
7、如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。
8、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
9、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。
10、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！
11、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
12、善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。
13、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
14、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
15、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
16、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
17、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的
18、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
19、这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
20、卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为机遇。
21、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训
22、不傲才以骄人，不以宠而作威。
23、刚从学校走出来时你不可能一个月挣６万美元，更不会成为哪家公司的副总裁，还拥有一部汽车，直到你将这些都挣到手的那一天。
24、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
25、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。
26、而是前面的敲打使它裂开。
27、私心胜者，可以灭公。
关于励志的名言
关于励志的名言
1、给自己信心，没有人可以帮你，不钻牛角尖，自然就海阔天空！
2、机会不会等你，错过以后可能不会再有。
3、穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。
4、成功的道路是由目标铺成的，大目标比没目标有用，小目标比大目标有用，现在不玩命，将来命玩你。
5、自立更生，艰苦奋斗。
6、生活中有好的日子和不好的日子，不好的日子就咬着牙撑过去，好的日子就会来的，相信明天会更好！
7、智者贵于乘时，时不可失。
8、别害怕顾虑，想到就去做，这世界就是这样，当你把不敢去实现梦想的时候梦想就会离你越来越远，当你勇敢地去追梦的时候，全世界都会来帮你。
9、坐而言，不如起而行，在没有做出成绩时，就去学去做，把实力积攒起来等待机会。
10、逆境、是非来临，心中要持一宽字。
11、一个人有了自尊心，他才可以明确地去领导自己向准确的途径迈进。所以，人应当一直地保持自己的尊严。
12、有开始，就会有曲终人散的一天，但我从不悲观，下个开始，会在不远处的。
13、你若等待，清风自来。等待可能是一阵风，等待的有可能是一个机会，等待的有可能是一个人，但你终归你得等，你不等，那个风是不会来的。
14、这一生，坎坷太多了，困难也太多了，但人的潜能是无限的，永远不要在困难的时候想这就是自己最困难的时候，只要你咬紧牙根坚持，你的梦想就会成真。
15、一个人的深切期望不但可以创造自己的机会，甚至可以创造自己的天才！
16、失败并不意味你一浪一费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。
17、与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！
18、最初所拥有的只是梦想和毫无根据的自信而已，但是所有的一切都从这里开始。
19、人不能让自己吃的太饱，当你肚子饿的时候就想和别人争，所以我经常告诫自己不可以让自己吃的太饱，一定要出去争。
20、莫等闲，白了少年头，空悲切！
21、年轻是本钱，但不努力就不值钱。
22、碰到逆境时，应心生感激，这是可遇不可求啊！
23、生命不是用来寻找答案，不是用来解决问题，它是用来愉快地生活的。与其愁眉苦脸地去工作，不如寄工作于娱乐。努力的人万岁！
24、感谢不离不弃的你，让我知道仍有人一爱一我。感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。
25、虚心使人进步，骄傲使人落后。
26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始！
27、我的生活从艰辛到自如没有强大的内心不可为之。无人能一手成就谁，真正的神在我心中。唯有自己努力方能见到曙光！
28、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！
29、多少事，从来急，天地转，光一陰一迫，一万年太久，只争朝夕。
30、任铁任金，定有可穿之砚；日磨日削，从无不锐之针。
31、命运，不过是失败者无聊的自一慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。
32、我们的人生像云霄飞车，充满高低与刺激，我们经历多，心理建设要强壮，眼界开，胸怀要放大。
33、好好学习，天天向上。
34、逃避压力是没有用的，只会让压力更嚣张，勇敢地去面对。Be yourself快乐最重要！
35、你就把现在的辛苦，看成一种投资，是对未来的投资，你以后才会有舒舒服服的自一由。
36、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
37、人生就像一场灸局，不可能把把都赢，只要筹码在自己手上，就永远都会有希望。
38、把自卑从你的字典里删去。不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人，相信自己，找准自己的位置，你同样可以拥有一个有价值的人生。
39、弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔。
40、自己动手，丰衣足食！
41、世上无难事，只怕有心人。一个人在实现理想的过程中，会遇到很多的困难，这不要紧，只要自己有那份心，坚持做下去，你就会成功。
42、不要在意别人的眼光，因为，我们终究是活在自己的世界中的。
43、年轻的朋友们，当你们发现自己的专业自己走一条路不通的时候，不要拒绝其他的方向，因为很多时候，正是你陌生的那条路带给你光明。
44、要相信机会总是会有的，不要和自己较劲，要顺势，像太极推手一样，顺势而为，要学会利用周边资源。
45、打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种？
46、人世间不可预料的事情太多了，但是不管怎样，社会还会照样运行。一个人不管有多大的成就，在世界万物中都是非常渺小的，所以要珍惜每一分每一秒。
47、人不怕有理想，不怕有梦想。也不管它又多大，又有多远！只要你客观的认清自己，在道德规范之内，坚持自己，做你想做的，一定会有收获的那一天！
48、也许奋斗了一辈子的吊丝也只是个吊丝，也许咸鱼翻身了不过是一个翻了面的咸鱼，但至少我们有做梦的自尊，而不是丢下一句努力无用心安理得地生活下去。
49、每个人的人生轨迹恐怕都是事先命定的，但是你得努力，并相信命运是掌握在自己手中的，人不怕有理想，不怕这个理想有多高多远多大，只要坚持，不过分高估自己，总会成功。
50、天才也是通过刻苦勤奋得来的，有天分没有刻苦追求，同样不会有任何成绩。
51、世上无难事，只要肯登攀。
52、做人要不断的往前走，难免会跌倒但是要爬起来再跑，再跌倒再爬起来，做人就是这样的。
53、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
54、人生就是这样，没有磨炼、没有锻炼，你不会成长。
55、你想赚这份钱，你就得吃这份苦。要做生活的强者，就不能在乎得失。
56、年轻是一列出一轨的快车，明知道自己会一头撞上，还是会全速驾驶。所以在年轻的时候最好选择自己想做得事，并努力完成它，从而体会其中成功的喜悦。
57、别让迷茫蛊惑了自己，只有心中有目标，脚下才会有路，才会有前进的方向，才会有明天！
58、中流砥柱，力挽狂澜，具天才，立大业，拯斯民于衽席，奠国运如磐石，非大英雄无以任之。
59、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
60、星星之火，可以燎原。
61、智者满脸微笑，愚者冷若冰霜；智者记住别人的名字，愚者希望名字被记住；智者了解别人的心思，愚者表示自己的需要；智者善于倾听，愚者没有耐心；智者先赞同，愚者先否定；智者让别人逐步说是，愚者会引起更多争论；智者知过就改，愚者固执己见。
62、努力的人会把每个机会做到最好，懒惰的人会看着机会白白溜走，而我一定选择做一个勤奋的人，让生命充实，有意义。
63、如果一个人努力寻求向上，做好自己的工作，为自己寻找幸福，是好胜的话那么我就好胜！
64、內心強大就有自信，这不是你的财富可以给你的！
65、日子如同一杯白开水，酸甜苦辣由自己决定。哭也一秒笑也一秒，愁也一秒乐也一秒，珍惜现在这一秒，美好的未来靠自己创造！
66、只照顾自己，不照顾别人，世界的路会越来越窄。学会照顾别人，世界的路才会越来越宽。
67、没有辛苦，就不会有收获。我是把别人睡觉和喝水的时间都压缩在工作和学习上，一直跑在时间前面的。
68、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
6一9、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。
70、如果要生存，要有成绩，你便要认真努力，无论头脑和手脚都要比人家快，付出100%的一精一力。
71、天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。
72、缺乏鲜花与掌声的演艺事业寂寞吗？是的。但如果一直相信并坚持的话，就会默默地积蓄力量--就像爬山，跋涉前行。扛着一路冷清，寻找自我价值的回归。每个人都有一座或几座山峰，需要不断征服和超越。
73、成长就好似正在燃一烧的花火一样，当遇到风雪吹袭，快要熄灭的时候，只要能勇敢地坚持下去，花火将会燃一烧得更加漂亮！
74、学问如逆水行舟，不进则退。
75、任何人都应该努力上进，这样才可以成为别人心目中的理想对象。
76、大丈夫行一事，当磊磊落落，如日月皎然。
77、奋斗的过程就像培育种一子，你要把自己的整个土壤都培育好了，那么什么种一子放进往都能发芽。
78、我认为勤奋是个人成功的要素，所谓一分耕耘，一分收获，一个人所获得的报酬和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。运气只是一个小因素，个人的努力才是创造事业的最基本条件。
79、世上是没有不劳而获的。人一定要经过挫折，赔了很多时间，汗水和眼泪，才能换来成就。也要吃得起苦，吃不起苦，算了，请你改行吧。
80、我们的希望是今天比昨天好，明天对于我们来说太遥远了，无所谓。人活着一生不能做萤火虫，永远要当一个钻井工人，永远在头上，为了前面的光芒努力，不是看后面怎么样。希望我们的过去再美好也是由于我们过去的努力，今天再努力就是为了明天的煌。
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1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培
2、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
3、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
5、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
6、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
8、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
9、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
10、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
11、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
13、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
15、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
16、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
17、教育的目的RMH，是替年轻人的终生自修作准备。
18、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
19、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰
20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
21、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
22、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基
23、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
24、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
25、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
26、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
27、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
28、教育植根于爱。鲁迅
29、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
30、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
31、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
32、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基
33、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？莱辛。
34、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
35、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思
36、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
37、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
38、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
39、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
40、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
41、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
42、教育是国家的主要防御力量。伯克
43、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
44、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
45、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
46、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
47、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
48、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
49、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
50、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
51、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
52、教育能开拓人的智力。贺拉斯
53、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根
54、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
55、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
56、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基
57、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。夏丐尊
58、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
59、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
60、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
62、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子
63、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
64、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
65、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
66、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
67、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
68、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
69、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
70、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
71、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
72、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
73、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
74、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
75、教育为公以达天下为公。陶行知
76、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
77、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章
78、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大****的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔
79、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
80、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
81、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
82、习于智长，优与心成。朱熹
83、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
84、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
85、扬黄牛精神，做平凡工作。
86、永远不要嘲笑别人的梦想。
87、非学无以立身，非教无以立国。
88、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
89、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
90、十年树木，百年育人
91、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
92、教师要融于师生的相互理解中。
93、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
94、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
95、爱拼才会赢
96、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
97、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
98、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
99、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
100、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
101、不尊重学生，就是不尊重自己。
102、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
103、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
104、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
105、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
106、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
107、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
108、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
109、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
110、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
111、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
112、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
113、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
114、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
115、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
励志名言10字
1、博观而约取，厚积而薄发。
2、经验包含着学问。
3、有很多良友，胜于有很多财富。
4、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
5、谁把谁真的当真，谁为谁心疼。
6、生活便是寻求新知识。
7、为中华崛起而读书。
8、学而不厌，诲人不倦。
9、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
10、话多不如话少，话少不如话好。
11、心不在焉，虽学无成。
12、敏而好学，不耻下问。
13、坦白是诚实和勇敢的产物。
14、生如夏花绚丽，死如秋叶静美。
15、书富如入海，百货皆有。
16、少壮不努力，老大徒伤悲。
17、不要轻言放弃，胜利终会降临。
18、一言既出，驷马难追。
19、开卷有益，掩卷有味。
20、知识就是力量。
21、忍得一时之气，免得百日之忧。
22、我读不懂，你眼中的风景。
23、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
24、不要说谎，不要害怕真理。
25、大丈夫处世处，当交四海英雄。
26、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
27、错误是智慧的课程。
28、学而时习之，不亦悦乎？
29、不要在怀疑与恐惧中浪费生命。
30、钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
31、学者贵于行之，而不贵于知之。
32、读书百遍，其义自见。
33、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
34、趋炎附势的小人，不可共患难！
35、亲善产生幸福，文明带来和谐。
36、重复是学习之母。
37、天才在于积累，聪明在于勤奋。
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