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文明座右铭
1、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。
2、医生是我们文明世界的精华。
3、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。
4、文明就是要造就有修养的人。
5、在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。
6、在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。
7、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。
8、亲善产生幸福，文明带来和谐。
9、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
10、文明其精神，野蛮其体魄。
11、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
12、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
13、礼貌使人类共处的金钥匙。
14、文明经商，礼貌待客。
15、一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。
16、文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。
17、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。
18、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
19、文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。
20、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。
21、学校者，文明进化之泉源也。
22、简单地说，文明就是人类对大自然的一个又一个的胜利。
23、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。
24、真正的文明是所有人种植幸福的结果。
25、日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明。
26、我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。
27、文明抑揄大数人，赞扬极少数人。
28、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
29、没有充分闲暇，就不可能有高度文明。
30、万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。
31、随着文明的发展，诗歌几乎势在必衰。
32、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。
33、文明带来和谐，亲善才能产生幸福。
34、文明的建立的不是机器而是思想。
35、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。
36、财富的增长和闲暇的增多，是促进人类人们文明的两大要素。
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古文座右铭
古文座右铭
1、十年树木，百年树人。《管子权修》
2、往者不可谏，来者犹可追。《论语微子》
3、吾生也有涯，而知也无涯。《庄子养生主》
4、一张一弛，文武之道。《礼记杂记下》
5、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语为政》
6、知人者智，自知者明。《老子》
7、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。屈原《涉江》
8、山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》
9、有则改之，无则加勉。《论语》
10、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
11、蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。《苟子劝学》
12、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。《老子五十八章》
13、橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。《晏子春秋》
14、失之东隅，收之桑榆。范晔
15、武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。《左传僖公三十二年至三十三年》
16、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原离骚》
17、不人虎穴，焉得虎子。范晔《后汉书班超传》
18、大行不顾细谨，大礼不辞小让。《史记项羽本记》
19、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》
20、是可忍，孰不可忍。《论语八佾》
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
22、君子坦荡荡，小人常戚戚。《论语述而》
23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《苟子劝学》
24、其曲弥高，其和弥寡。宋玉
25、尺有所短，寸有所长。《楚辞卜居》
26、民为贵，社稷次之，君为轻。《孟子尽心上》
27、物以类聚，人以群分。《易经》
28、知己知彼，百战不殆。《孙子兵法谋攻》
29、亡羊补牢，犹未迟也。《战国策楚策》
30、独学而无友，则孤陋而寡闻。《礼记杂记》
31、精诚所至，金石为开。范晔
32、它山之石，可以攻玉。《诗经小雅鹤鸣》
33、辅车相依，唇亡齿寒。《左传僖公五年》
34、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语子罕》
35、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。《史记》
36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
37、满招损，谦受益。《尚书》
38、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记淮阴侯列传》
39、天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
40、如切如磋，如琢如磨。《诗经卫风湛奥》
41、人为刀俎，我为鱼肉。《史记项羽本记》
42、盛年不重来，一日难再晨。陶渊明《杂诗》
43、天降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能！
44、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》
45、得道者多助，失道者寡助。《孟子公孙丑》
46、奇文共欣赏，疑义相与析。陶渊明《移居》
47、言者无罪，闻者足戒。《诗经大序》
48、欲加之罪，何患无辞。《左传僖公十年》
49、少壮不努力，老大徒伤悲！汉乐府《长歌行》
50、千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子喻老》
51、老骥伏枥志在千里：烈士暮年，壮心小已。曹操《龟虽寿》
52、千里之行，始于足下。《老子六十四章》
53、尽信书，不如无书。《孟子尽心下》
54、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。陶渊明《归去来兮辞》
55、疾风知劲草，岁寒见后凋。范晔《后汉书》
56、前事不忘，后事之师。《战国策赵策》
57、学而不厌，诲人不倦。《论语述两》
58、塞翁失马，焉知非福。《淮南子人间训》
59、宁为玉碎，不为瓦全。《北齐书》
60、靡不有初，鲜克有终。《诗经大雅荡》
61、凡事预则立，不预则废。《礼记中庸》
62、言必信，行必果。《论语子路》
63、天网恢恢，疏而不漏。《老子七十三章》
64、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
65、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚》
66、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》
67、与朋友交，言而有信。《论语学而》
68、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
69、士别三日，即当刮目相待。陈寿
70、行百里者，半于九十。
71、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子梁惠王下》
72、达则兼济天下，穷则独善其身。《孟子尽心上》
73、水至清则无鱼，人至家则无徒。班固《汉书东方朔传》
74、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
75、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
76、绳锯木断，水滴石穿。班固《汉书》
77、少壮不努力，老大徒伤悲！
78、敏而好学，不耻下问。《论语公冶长》
79、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记学记》
80、天时不如地利，地利不如人和。《孟子公孙丑》
81、及时当勉励，岁月不待人。陶渊明《杂诗》
82、桃李不言，下自成蹊。《史记李将军列传》
83、流水不腐，户枢不蠹，动也。《吕氏春秋尽数》
84、十载春啼变莺舌，三嫌老丑换蛾眉。
85、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
86、不鸣则已，一鸣惊人。《史记滑稽列传》
87、盛名之下，其实难副。范晔
88、穷且益坚，不坠青云之志。
89、工欲善其事，必先利其器。《论语卫灵公》
90、人无远虑，必有近忧。《论语卫灵公》
91、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》
92、项庄舞剑，意在沛公。《史记项羽本记》
93、生于优患，死于安乐。《孟子告于下》
94、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子滕文公下》
95、君子坦荡荡，小人常嘁嘁。
96、无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。
97、若要人不知，除非己莫为。枚乘《上书谏吴王》
98、投我以桃，报之以李。《诗经大雅抑》
99、失之毫厘，谬以千里。《史记太史公自序》
100、志小则易足，易足则无由进。
101、花开时折直须折，莫待无花空折枝。
102、临渊羡鱼，不如退而结网。《汉书董仲舒传》
文言文座右铭
文言文座右铭
1、以恕己之心恕人，则全交。
2、同心合意，庶几有成。
3、砥砺岂必多，一壁胜万珉。
4、人善我，我亦善之；人不善我，我则引之，进退而已耳。
5、交贤方汲汲，友直每偲偲。
6、海内存知己，天涯若比邻。
7、意思是：齐心协力，事情就能成功。
8、牡丹虽好，全仗绿叶扶持。
9、人有急难，倾财救之。
10、内得爱焉，所以守也。
11、内睦者家道昌，外睦者人事济。
12、小利不争，小忿不发，可以和众。
13、损友敬而远，益友宜相亲。
14、爱出者爱反，福往者福来。
15、同胞共气，家国所凭。
16、独柯不成树，独树不成林。
17、夫妇有恩矣，不诚则离；交接有分矣，不诚则绝。
18、人之交，多取知其不贪。奔财知其不怯，闻流言不信，才可善终。
19、良友结则辅仁之道弘矣。
20、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
21、花无叶不妍。
22、落地为兄弟，何必骨肉亲？
23、人聚则强，人散则弱。
24、人非人不济，马非马不走。
25、惟当同心人，可与论金铁。
26、兄弟敦和睦，朋友笃信诚。
27、众志成城，众口铄金。
28、善人者，人亦善之。
29、水至清则无鱼，人至察则无徒。
30、夫将帅者，必与士卒同滋味而共安危，敌万可加。
31、惟宽可以客人，惟厚可以载物。
32、邻并须来往，借取共交通。急缓相凭仗，人生莫不从。
教师座右铭励志 座右铭励志
1、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
2、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。（李展）
3、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
4、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
5、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
6、教师的尊严首先建立在责任心之上。
7、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
8、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
9、人格是大地之子最崇高的幸福。
10、兢兢业业教书，踏踏实育人。
11、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
12、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
13、未敢差一事，恐误人一生。
14、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
15、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
16、座右铭：意识是成功教育的基础。
17、教育成功的秘诀在于尊重学生。
18、致广大而尽精微。（梁建）
19、拥有宽容将一生收获笑容。
20、自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。
21、让爱点燃希望，用心照亮前程。
22、耐寂寞默默奉献，守清贫孜孜不倦。
23、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
24、自强不息厚德载物。（贾东江）
25、与孩子一起撰写自己发展的历史。
26、教书育人，功德无量。（刘金凤）
27、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
28、座右铭：播种希望，收获明天!
29、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
30、不向前走，不知路远。（张力）
31、习惯决定性格，性格主宰命运。
32、良好的师生关系是第一生产力。（庞昭清）
33、座右铭：不求闻达，但得心安
34、微笑不仅使自己心情愉快，而且能使他人感到舒服。（黄克震）
35、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。（刁淼）
36、抬头需要底气，弯腰需要勇气。适时地弯下腰，才是人生大智慧。（张若青）
37、座右铭：精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
38、以率先垂范的品格，激励学生。
39、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
40、内存一份爱，外显一个笑。
41、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
42、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。（何秀琴）
43、教养体现于细节，细节展现素质。
44、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
45、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
46、精诚所至，金石为开。（郑立）
47、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
48、静以修身，俭以养德。（吴彤）
49、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
51、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
52、谦虚做人，踏实做事。
53、老师是水，水能载舟亦能覆舟。（杨朝霞）
54、快乐工作，健康生活。（于振莹）
55、座右铭：播撒一粒种，开创一片绿色天空。
56、智者不只发现机会，更要创造机会。
57、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
58、要学生守的规则，躬亲共守。
59、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
60、座右铭：不放弃不气馁，每个学生都是最优秀的种子!
61、崇尚奉献，追求卓越。
62、座右铭：宁与人共醉，不要我独醒
63、教育无他，用心而已。
64、坦坦荡荡为人，勤勤恳恳教书。
65、敬德、修业、博学、善思、成己、达人。（肖丽红）
66、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
67、认真工作，快乐生活。（杜红）
68、外师造化，中得心源。（李佳）
69、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。（高倩倩）
70、认真做好每件事。（张娜）
71、自信是成功的前提，努力是成功的催化剂。（韩爱玲）
72、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
73、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
74、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
75、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。（王昕）
76、立足教坛，奉献为荣。
77、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间。
78、快乐工作，健康生活。（李忠民）
79、真诚书写每一天的生命。
80、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
81、座右铭：从零开始，持之以恒。
82、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
83、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。（樊英茹）
84、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
85、座右铭：不悲伤不颓废，我的教育从来不缺少正能量!
86、脚踏实地做事，光明磊落做人。（李爱华）
87、倾听心声，学会微笑，善待学生。
88、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
89、座右铭：以其昭昭，使人昭昭
90、座右铭：精，勤，敬，紧，静。
91、心中有爱，献身教育。
92、打开自己，保持好奇，拥抱世界。（张彦芬）
93、教师无小节，处处是楷模。
94、热血丹心育桃李，修身立德塑形象。
95、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
96、无水不能成海，无德不可为师。
97、用欣赏的眼光看待每个学生。
98、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
99、诚实做人，扎实做事。（郑志霞）
100、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
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