学习数学的励志名言
1、少壮不努力，老大徒悲伤。
2、若要功夫深，铁杵磨成针。
3、业精于勤，荒于嬉。
4、多做习题，养成良好的解题习惯。
5、调整好心态，正确对待平时的考试。
6、有志者事竟成。
7、绳锯木断，水滴石穿。
8、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
11、精诚所加，金石为开。
12、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
13、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
14、要正确对待平时的考试。
15、天行健，君子以自强不息。
16、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
17、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
18、重视课堂的学习效率
精选阅读
学习励志名言
1、人如果没有知识，无异于行尸走肉。托因哲伦德
2、我们不会把常识僵化并使它变成信条。沃尔特白哲特
3、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？归庄
4、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！巴甫洛夫
5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游
6、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
7、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
8、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
9、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯
10、少年好学，将成大器。书摘
11、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。笛卡尔
12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
13、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
14、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。巴尔扎克
15、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。佚名
16、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
17、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
18、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰
19、天才是用劳动换来的。童第周
20、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。孙中山
21、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
22、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
23、学习永远不晚。高尔基
24、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
25、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
26、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
27、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚
28、不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼
29、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。佚名
30、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
31、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
32、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
33、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
34、读书何所求，将以通事理。张维屏
35、智者的智慧是一种不平常的常识。拉尔夫
36、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
37、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。狄德罗
38、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
39、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔
40、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
41、读书百遍，其义自现。三国志
42、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。陈安之
43、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
44、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
45、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。颜之推
46、常识很少会把我们引入歧途。爱扬格
47、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德
48、略翻书数则，便不愧三餐。陈字自
49、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
50、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
51、常识是我所知道的最高的通情达理。切斯特菲尔德
52、知识的价值不在于占有，而在于使用。
53、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
54、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
55、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
56、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
57、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。海德格尔
58、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚
59、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。彭瑞淑
60、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周
61、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。安东尼罗
62、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
63、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
64、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
65、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。保罗
66、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
67、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
68、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向
69、敏而好学，不耻下问。孔子
70、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
71、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
72、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
73、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
74、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
75、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
76、知识是为老年准备的最好的食粮。亚里士多德
77、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。亚美路
78、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。陈安之
79、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。徐干
80、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。苏轼
81、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
82、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
83、知识就是力量。培根
84、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。卢梭
85、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
86、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
87、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
88、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
89、一位老师说：有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！cherry
90、非读书，不明理。要知事，须读史。李光庭
91、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。鲍波尔
92、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
数学的名言
数学的名言
1、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。笛卡尔
2、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。马赫
3、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
4、初等数学是近代思想最具有代表一性一的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。Whitehead
5、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
6、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
7、数学不可比拟的永久一性一和万能一性一及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
9、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。――高斯
10、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。普林希姆
11、数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。李信明
12、数学的本质在于它的自一由。――康托尔
13、音乐能激发或抚一慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
14、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
15、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
16、数统治着宇宙。毕达哥拉斯
17、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠一性一。一爱一因斯坦
18、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。苏利文确。
19、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
20、不管数学的任一分支是多么一抽一象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
21、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯
22、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。冯诺伊曼
23、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。托尔斯泰
24、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。波利亚
25、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
26、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
27、二分之一个证明等于0。高斯
28、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
29、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
30、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模一式或定律。波利亚
31、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
32、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
33、解题是一种实践一性一的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。波利亚
34、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
35、注意对特殊情况的观察，能够导致一般一性一的数学结果，也可以启发出一般一性一的证明方法。波利亚
36、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
37、数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出现的定型的数学，好像是仅仅含证明的纯论证一性一的材料。然而，数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前，你先得推测这个定理的内容，在你完全做出详细证明之前，你先得推测证明的思路，你先得把观察到的结果加以综合，然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。波利亚
38、推广有两种类型，一种是价值不大的，另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的，推广之后提炼了是好的。用水把酒一精一冲淡了是容易的，但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的一精一制品是不容易的，但却有价值。波利亚
39、数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。李信明
40、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。波利亚
41、数学不可比拟的永久一性一和万能一性一及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
42、人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。徐光启
43、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地一精一力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。Chancellor,W.E
44、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF．Lucas)
45、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
46、当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。笛卡尔
47、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。俄国历史学家雷巴柯夫
48、如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提一供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。波利亚
49、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类一精一神之最具独创一性一的创造。怀德海
50、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
51、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔
52、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
53、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯
54、数学是锻炼思想的体一操一。加里宁
55、一个数学家越超脱越好。无名氏
56、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海
57、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
58、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
59、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
60、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人一精一密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。培根
61、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐
62、我总是尽我的一精一力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
63、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
64、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I．Schur)
65、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
66、宁可少些，但要好些。高斯
67、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
68、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
6一9、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯
70、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
71、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
72、此书(【几何原本】)为益，能令学理者却其浮气，练其一精一心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。徐光启
73、别把数学想象为硬一梆一梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵一性一的东西。开尔文
74、上帝是一位算术家。雅克比
75、没有任何问题可以像无穷那样深深地触一动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
76、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇警尾巴。AL柯西
77、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
78、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇警尾巴。柯西
79、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
80、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐一性一。卡洛斯
81、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
82、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
83、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
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