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受益无穷造句爸爸告诉我要诚实，我顿然觉得是受益无穷。
运动健儿的努力拼搏的精神，令我受益无穷。
看了这本书，我受益无穷。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
泰戈尔说过一句话：不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的音乐之旅，可真让我受益无穷呀!
每个暑假老师都会出去旅游，每次老师都会将所见所闻告诉我们，让我们受益无穷。
听了老师的话，我受益无穷。
妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。
爷爷告诉了我很多做人的道理，我受益无穷。
只有不断学习新知识，才能使我们一辈子受益无穷。
今天我和妈妈去了书城，在那看了我喜爱的书，还买了几本，让我受益无穷。
一次，我花钱买了一个教训，从此我受益无穷，再也不敢乱花钱了。
从小养成良好的习惯，我们一生都将会受益无穷。
老师教了我很多知识，我真是收益无穷啊。
我们要珍惜时间，珍惜时间会让我们一辈子受益无穷。
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25句话道破《墨子》精髓，受益无穷
25句话道破《墨子》精髓，受益无穷
墨家是战国时期重要学派之一，创始人为墨翟（即墨子）。墨家以“兼相爱，交相利”作为学说的基础：兼，视人如己；兼爱，即爱人如己。“天下兼相爱”，就可达到“交相利”的目的。政治上主张尚贤、尚同和非攻；经济上主张强本节用；思想上提出尊天事鬼。同时，又提出“非命”的主张，强调靠自身的强力从事。
墨子是战国著名思想家、政治家，春秋末战国初期鲁国人，他创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。今天给大家带来的就是《墨子》中的经典片段，寥寥几句道尽墨家智慧。
壹
谋而不得，则以往知来，以见知隐。
释义：如果谋虑不到，那么就根据过去推知未来（主要强调凭借经验），根据明显的事推知隐微的事。像这样谋虑，那么所谋必得（成功）。
解语：谋略之人，要有大局观念，也应藏有观微之能，成败来自对于细节的观察。前瞻性是成功的必备思维，而掌握事物因果联系，则是具备前瞻性思维的首要条件。因果联系是普遍的和必须的联系，没有一个现象不是由一定的原因引发的；而当原因和一切必要条件都存在时，结果必然产生。
贰
心无备虑，不可以应卒。
释义：心中没有预先考虑应对事变的方法，就不能应付突然变故。
解语：居安思危和忧患意识自古以来就是我们国家一条很重要的政治经验。纵观中国历史，居安思危的皇帝，一定是比较有作为的皇帝，在居安思危的管理者统治的朝代也一定是比较昌盛的，反之则衰、则败、则亡。
叁
天下兼相爱则治，交相恶则乱。
释义：假使人人都彼此爱护，则天下安治；倘若人人都彼此交恶，则天下大乱。
解语：人生在世，不可能平静的度过，不能孤立于社会及他人，需要有他人的关爱与帮助，同时也应该为他人付出自己的爱。“赠人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。爱心之美宛如一瓶年代久远的美酒，越久越香，越香越醇。内心的丰厚积淀来源于爱，美丽便也会因为爱而散发至全身。用爱去换爱，用信任换取信任。
肆
夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。
释义：爱别人的，别人也必然爱他，利于别人的，别人也必然利于他，憎恶别人的，别人也必然憎恶他，残害别人的，别人也必然残害他。
解语：人生就是一面镜子，你给它投射了什么，它便会回报给你什么。人与人之间的交流互动也是，如果你每日给别人留下的是快乐、是希望、是积极的能量，那别人也会将好的东西分享与你，用爱去换爱，用信任换取信任。
伍
钓者之恭，非为鱼赐也；
饵鼠以虫，非爱之也。
释义：钓鱼的人躬着身子，不是要对鱼恭恭敬敬；用虫子作为诱饵捕鼠，也不是因为喜爱老鼠。
解语：生活中，处理问题不能一直锋芒毕露、鲁莽行事，否则容易打草惊蛇。处理前必须看透事件本质的，最好的办法就是去探寻利益的根源，利益是什么、事件发生后所产生的结果究竟能够使得谁获取最大利益，知道这两点，就离成功不远了。
陆
利之中取大，害之中取小。
释义：在好处中要取大的，在害处中要取小的。
解语：在生活中会遇到好处，也会遇到坏处。对待好处，无疑应择其大者而取之，以获取最佳利益；对坏处，能避免则避免，不能避免则择其小者而取之，以最大限度地减少损失。
柒
良弓难张，然可以及高人深；
良马难乘，然可以任重致远。
释义：好弓难以拉开，然而可以射得高射得深；良马难以驾御，然而可以负重行远。
解语：有些优秀的人虽然也会有很多缺点，但他们有非凡的才能，甚至他们的缺点从某一方面看正是他们的优点和长处，要知人善任，不可轻易弃才。
捌
君子不镜于水，而镜于人。
镜于水，见面之容，
镜于人，则知吉与凶。
释义：君子不用水来当镜子，而是拿别人来当镜子。用水当镜子可以看到的是容貌，而用人当镜子则可以知道吉凶对错。
解语：以人为镜，以万物为镜。对于成败的预见，不能凭己之间，也应借鉴别人的经验和教训，以史为鉴。另外，无论在生活和工作中，人与人之间的接触中，必须尊重别人对你的评价，不要对别人于你的不利言论太过敏感，你可以不同意对方的意见，但你要懂得尊重他人的意见，懂得尊重他人的意见，也会换来他人对你的尊重。
玖
君子自难而易彼，
众人自易而难彼。
释义：君子严于律己、宽以待人，而平庸的人却宽以待己、严于律人。
解语：人无完人，对待自己的缺点必须要改之，敢于对自己严格要求，才能精益求精；对待他人的缺点，必须用宽容的心去分析，设身处地为他人着想，只对他人严苛，而不以身作则的人，绝对称不上君子，而宽容并不是绝对的，必须怀有负责的态度待之。
拾
为其所难者，必得其所欲焉。
未闻为其所欲，而免其所恶者也。
释义：即使做很困难的事情，也一定能够达到目的，没听说过想达到自己的愿望，而能回避困难的。
解语：遇事不怕事，人是要有些胆量的。拿得起、放得下、有担当，不逃避，才能直面凛冽的人生。有些事不管我们愿意不愿意，都要发生，有些人不论喜欢不喜欢，都要面对，遇事不能逃避，躲得了一时，躲不了一世。
壹拾壹
故彼人者，寡不死其所长，
故曰∶太盛难守也。
释义：这些人很少不是死于自己的所长，所以说，事业达到顶峰就难以持久。
解语：人，成功很难，但金石可镂，重在正确的方向，和持久的施力；而守住成功则很难。站得更高，看到的风景就更多，面对的诱惑更大，某种诱惑确实能满足你当前的需要，但却会妨碍你达到更大的成功或更长久的幸福，这个时候，守住寂寞往往就意味着守住成功。一个人是这样，一个企业，一个社会也是如此。
壹拾贰
默则思，言则诲，动则事，
使三者代御，必为圣人。
释义：静默时就能思考，说话时就能教导人，有符合道义的行为就能成就事业，如果这三者交替运用，就能成为圣人。
解语：沉默的时候能够深入思考，说出来的话能够对别人有所帮助，用符合道义的行为成就事业，做到这三点就离圣人的境界不远了。
壹拾叁
善无主于心者不留。
释义：善不是出自内心的，不能保留。
解语：“善”有真善伪善，很多人都认为，修行只要心善就可以了，心善就是功德，的确真正的爱是发自内心的，无须培养或寻觅。善与伪善的区别在于是否有自私自利的心。当今社会，很多行善之举，虽然表面上看起来是行善，而且善举也很大，但由于发心不正，只是为了自己，因此只是一种伪善。如果发菩提心，真正为了帮助他人，没有掺杂个人的私念，那毫无疑问这是一种真善。
壹拾肆
江河不恶小谷之满己也，故能大。
圣人者，事无辞也，
物无违也，故能为天下器。
释义：江河不嫌弃小溪的水来灌注，就能汇成巨流。被称为圣人的人，不推辞难事，不违背自然规律，所以能成为天下的大人物。
解语：成大事之人必须要有足够的胸襟，胸襟决定器量，境界决定高下。
壹拾伍
名不可简而成也，
誉不可巧而立也，
君子以身戴行者也。
释义：好名声不能轻而易举地得到，荣誉也不能以巧诈树立，君子用身心戴道而行。
解语：成败与否, 事在人为。生活不会因为你想做什么而给你报酬，也不会因为你知道什么而给你报酬，而是因为你真正做了些什么才给你报酬。
壹拾陆
置本不安者，无务丰末。
释义：根基树立不牢的人，不要期望有茂盛的枝叶。
解语：打好基础方能成就大本事。
壹拾柒
事无终始，无务多业。
释义：办一件事都不能善始善终，就不要做很多事。
解语：列夫·托尔斯泰认为，“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”，说的就是你做的事必须是你所热爱的，而把这种爱持续下去，考验的则是人的责任心。光有热度，没有恒心，浮于表面则将一事无成。这就和上面所说的真善与伪善一样，没有短暂的爱也是虚伪的，只有把爱化为一种担当，才能让让一切坚守有始有终。
壹拾捌
释义：关爱别人的人，别人也必定会关爱他；给别人利益的人，别人也必定会给他利益；憎恶别人的人，别人也必定憎恶他；残害别人的人，别人也必定残害他。
解语：人这一生怎么不断提升？就是不断去行善，不断去利益别人。对人就像是耕耘一块田，靠自己去播种，种善因，故得善果；种恶因，故得恶果。如果你有一颗宽容的心，有一颗善良的心，有一颗充满生机的心，你就是播下了快乐的种子，就会从别人那收获一颗快乐的心。
壹拾玖
万事莫贵于义。
释义：天下万事中，没有什么比道义更可贵的了。
解语：当我们汲汲于追求名利金钱时，可能会忽略道义。当我们放下道义不尽，而去追求利的时候，一来我们的内心、良心会不安的，人的良心时时都在，再来损了自己的阴德。真正人明白这些道理，坦荡的尽自己的每一分本分，重道义，这样的人一定后福无穷。
贰拾
志不强者智不达，言不信者行不果。
据财不能以分人者，不足与友。
守道不笃，偏物不博，
辩是非不察者，不足与游。
释义：意志不坚强的，智慧一定不高；说话不讲信用的，行动也不会果敢；拥有财富而不肯分给人的，不值得和他交友；守道不坚定，阅历事物不广博，辨别是非不清楚的，也不值得和他交游。
解语：墨子的识人之道如此，其映射的也是为人之真理。
贰拾壹
染于苍则苍，染于黄刚黄。
释义：把丝放于青色的染料中，丝就染成青色；把丝放于黄色的染料中，丝就染成黄色。
解语：环境对一个人的影响是潜移默化、深远持久的，不同的环境所形成的氛围是不同的，所拥有的资源是不同的，所展现的状态是不同的。我们所处的环境也就是一种风气，风气的好坏直接影响到我们的生活和为人处事的态度，从而影响到我们的行为。环境对人的塑造性极大，我们要尽量结交优秀的人或者将自己置身于更文明向上的氛围中，这样更容易受到好的影响。
贰拾贰
太上无败，其次败而有以成，
此之谓用民。
释义：最好是不失败，其次则是败了却还有办法成功，这才叫善于用人。
解语：人生免不了失败。失败降临时，最好的办法是阻止它、克服它、扭转它，但多数情况下常常无济于事。那么，你就换一种思维，设法让失败改道，变大失败为小失败，在失败中寻找成功。
贰拾叁
名不徒生而誉不自长，功成名遂。
释义：名声不是凭空产生的，赞誉也不会自己增长，只有成就了功业，名声才会到来。
解语：不洗澡的人，硬擦香水是不会香的，名声与尊贵，是来自于真才实学的，有德自然香。
贰拾肆
言则称于汤文，行则譬于狗豨。
释义：言谈必称扬商汤周文，行为则比如猪狗一般。
解语：说到做到，才有可能得到。这两句以言美行恶的反差对比，十分典型地概括出那类言行不一的人的低下品格，可用以形容说的一套，做的又是一套的虚伪可耻的两面派人物。
贰拾伍
爱人利人以得福者有矣，
恶人贼人以得祸者亦有矣。
释义：关爱别人因而得福的人有，而憎恶别人残害别人因而得祸的人也是有的！
解语：一个人只有真诚地关爱别人，才能得到别人永恒的爱；一个人只有真诚地尊敬别人，才能得到别人永恒的尊敬。相反，如果一个人不爱别人、甚至无故做出祸害他人的事儿，那么也不会得到好的报应；如果一个人不尊敬别人，那么也不会得到别人的尊敬。爱与敬是双向的，没有播种就不会有收获。
受益的造句
1、今天我和妈妈去了书城，在那看了我喜爱的书，还买了几本，让我受益无穷。
2、从小养成良好的习惯，我们一生都将会受益无穷。
3、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。
4、妈妈的这番话让我悟出了道理，这对我来说就是一堂受益匪浅的课。
5、让认识你的人受益，还不能算好；让不认识你的人也受益，那才是真好。
6、都说导师话语精妙，听后受益匪浅，果然如此。
7、只有认真听讲，积极思考，才能使每堂课都受益匪浅。
8、运动健儿的努力拼搏的精神，令我受益无穷。
9、人类如果学会与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物心灵的交流。
10、看了这本书，知道了许多学习的好方法，真是受益匪浅！
11、生命的可贵，在于自我的实现。锐与圆，收与放，得与失，能了然于心，必定受益匪浅，愿你在失意和不顺心时能永远坚强！
12、对信任的感悟，来源于我参加工作多年，在日常工作的经历和体会，有些事情虽然很小，在别人看来也许微不足道，那些信任至今仍然带给我感动，让我受益、让我铭记。
13、会场周围绿树成荫，到处人山人海，大家从容不迫走进会场，认真听取专家讲解，大家感到受益匪浅，收获颇多。
14、治理荒山，谁投资谁受益，这个政策合乎情理。
15、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
16、生命是短暂的，我们只有好好学习才不至于虚度青春。老师的一番话另我受益匪浅，获益终生。
17、校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。
18、老师在课堂上讲的哲理故事使我深有感触，受益匪浅。
19、读完了这本书，我就像一株刚探出地面的嫩芽得到了梦寐以求的阳光，就像一匹饿狼得到了可口食物一样，受益匪浅。
20、一次，我花钱买了一个教训，从此我受益无穷，再也不敢乱花钱了。
21、爱如果是你的心愿，爱已经使你受益，无论如何用不上大义凛然。
22、听了老师的话，我受益无穷。
23、好的书，读了会使我们受益无穷。
24、不要求得到任何人的恩惠，只要求将自己的幸福和他人一起分享，财富就来自那些因分享自己的幸福而受益的人。要对得起自己的良心，这将正确地引导你做每一件事情。
25、每个暑假老师都会出去旅游，每次老师都会将所见所闻告诉我们，让我们受益无穷。
26、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
27、朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
28、昨天和妈妈一起看了一部电影，我受益匪浅。
29、世界若没有了爱，那每个人都会如同涸辄之鱼，人需要相护关爱，只有这样每个人才能受益良多，生活才会更美好。
30、客观的批评能使人受益，不那么客观的批评也未必真能伤害到你。
31、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
32、张老师上的公开课非常有趣，使我受益匪浅。
33、好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终身。养成立即行动的习惯，你的人生将变得更有意义。
34、我赞美蝴蝶，因为它一生都是为了奉献自己的美丽。我喜爱蝴蝶，因为它能为花朵传播花粉，使人类受益。蝴蝶是为了让世界更美，才出现在世界上，为这个世界平添一丝生机，让世界更多一份美丽！
35、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
36、好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。养成立即行动的习惯，你的人生将变得更有意义。
37、老师教了我很多知识，我真是收益无穷啊。
38、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
39、听完李老师的一番解说，着实让我受益匪浅啊！
40、终身受益不敢当。学习物理，就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标，不断地研究，然后准确地表达出来。本科生、博士生，一直到教授，都是这样。
41、今天读了一篇天文方面的科普文章，对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。满招损，谦受益。
43、坐姿如钟，必须稳重；站立如松，必须正直；容貌如镜，必须明净；行止如法，必和礼仪；视听如教，必能受益；思想如流，必然清澄。
44、宽一分，民受益不止一分；取一文，我为人不值一文。
45、读完这本书，受益匪浅的我无语了。
46、听君一席话，我受益匪浅埃。
47、在夕阳的余晖中，依偎在奶奶的身旁，听她语重心长的教诲，让我受益匪浅。
48、初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。
49、这部电影给了我很多启发，让我受益匪浅。
50、爸爸告诉我要诚实，我顿然觉得是受益无穷。
51、妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。
52、爷爷告诉了我很多做人的道理，我受益无穷。
53、与人相处，以诚为本：要赢得对方的心，最迅速的方法就是尽量以最简单的方式向他阐明你的行动如何让他受益。
54、坏习惯往往使人深陷泥潭，好习惯常常让人受益终生。
55、看到四川灾区的朋友们坚强自信的态度，让我受益无穷。
56、妈妈每当我睡觉时妈妈会告诉我一点做人的道理，这时我就受益无穷了。
57、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话，让我一生受益无穷。
58、今天，听了劳动模范的光荣事迹报告会，我受益匪浅，感慨颇多。
59、时间如同一本书，一本用金钱买不到的书，它令人受益无穷。
60、宽容别人，你的朋友会越来越多；宽容别人，也会给你自己带来快乐；宽容别人，你的学习会有长进；宽容别人，你会受益匪浅。宽容别人会带来这么多的好处，为什么我们不学会宽容别人呢？
61、不自重者，取辱不自长者，取宾不自满者，受益不自足者，博闻。
62、老师的话让我受益匪浅、豁然开朗，我想，在以后的日子里，我会更加努力，实现自己的目标。
63、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
64、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
65、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
66、只有不断学习新知识，才能使我们一辈子受益无穷。
67、与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。
68、长一张漂亮的面孔，不如有一副极具魅力的笑容，它会让你终生受益，而极具魅力的美容来自于积极的心态。
69、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
70、父亲的一言一行使我受益匪浅，惭愧终生。因为我觉得父亲永远比我崇高。
71、养成良好的习惯，会让我们一生受益无穷。
72、只是和她短暂相逢，闲话片刻，已使我受益匪浅。
73、我们要珍惜时间，珍惜时间会让我们一辈子受益无穷。
受益匪浅造句
受益匪浅（解释：匪：通非，指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。）
1、通过这次实习让我受益匪浅。
2、今天听老师的一席教导令我受益匪浅。
3、听君一席话，我受益匪浅啊。
4、妈妈的这番话让我悟出了道理，这对我来说就是一堂受益匪浅的课。
5、看了这本书，知道了许多学习的好方法，真是受益匪浅！
6、只是和她短暂相逢，闲话片刻，已使我受益匪浅。
7、人类如果学会与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物心灵的交流
8、只有认真听讲，积极思考，才能使每堂课都受益匪浅。
9、张老师上的公开课非常有趣，使我受益匪浅。
10、今天，听了劳动模范的光荣事迹报告会，我受益匪浅，感慨颇多。
11、生命是短暂的，我们只有好好学习才不至于虚度青春。老师的一番话另我受益匪浅，获益终生。
12、老师在课堂上讲的哲理故事使我深有感触，受益匪浅。
13、这部电影给了我很多启发，让我受益匪浅。
【扩展阅读：怎么造好句子】
一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理地运用到句子里面。
二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用仿佛造句：今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去体会与识别。
四、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
五、例如：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用增添造句，可以先把增添组成增添设备、增添信心或增添力量，然后再造句就方便多了。
六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
七、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。
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