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●●骆驼虽然走得慢，但总能走到目的地（土耳其）
●一个骆驼蜂断了，另一个也不会有力（苏联）
●骆驼负载过重时，再加一根草也会把它压死（英国）
●瘦死的骆驼比马大
●看惯了骆驼，看不出牛大
●羊群里藏不住骆驼
●骆驼的颈项就是再长，也够不到山那边的草；兔子的前腿就是再短，一样能够一蹦八根垅（藏族）
●用匙子坎不饱骆驼
生成的骆驼改不了的象
●一根瓜藤，绊不住骆驼前进的脚步（维吾尔族）
●宁可跟着放骆驼，不要闲坐没事做（蒙古族）
●骆驼老实了，人人骑着玩（蒙古族）
●你让骆驼跳舞，它会踏坏你的瓜地（维吾尔族）
●骆驼把算子伸进帐蓬，不欠身子也会挤进来（蒙古族）
●骆驼粪蛋一个，滑倒骆驼千个（蒙古族）
●人不知自己有错，骆驼不觉自己仰脖（蒙古族）
●好马不吃回头草，好汉不夸旧功劳 骏马不吃回头草，勇士说话不改口（维吾尔族）
●好汉全凭志强，好马全任强壮（蒙古族）
●好汉立志达到目的，好马登程达到千里（鄂伦春族）
●最好的走马，都是骑出来的；最有才干的人，都是磨炼出来的（藏族）
●骏马要看一双眼睛，勇士要看走过的脚印（哈萨克族）
●小马初行嫌路窄，大鹏展翅刀天低
●骏马的铁啼蹄是跑出来的，雄鹰的翅膀是飞出来的，过硬的本领是炼出来的
●秃毛马里有好驹
●破衣里面有圣人，破鞍底下有骏马（蒙古）
●好马不在鞍鞯，人美不在衣衫（蒙古族）
●马看牙板，人看言行
●买马要看口齿，交朋友要摸摸心底（藏族）
●马的好坏骑着走，朋友的好坏走着瞧
●骑过的马才知道它是不是骏马，相处过的人才知道能不能不和他交朋友（维吾尔族）
●路遥知马力，事久见人心
●相马不可凭马饰（英国）
●看人要看他的心眼，买马要试它的步伐（珞巴族）
●好马不在铃铛响 骏马要看它的前胸，人要看他的行动（维吾尔族）
●若要金鞍配瘤马，不如木鞍配健驴（锡伯族）
●懒惰的马嫌路远（蒙古）
●瞎马鼓勇气，正是危险事（英国）
●不愿加鞍的马，不得吃燕麦（英国）
●坏马把骑士抛落在地上，坏人把朋友出卖给敌人（哈萨克族）
●颠狂的马，往往是容易闪失；慌张的人，时常会出乱子
●劣马身上鞭痕多
●歹马害群，臭柑烂筐
●骏马举鞭飞腾，懒马千鞭不动柯尔克孜族
●不要丢掉劣马去找好马，应当骑着劣马去找好马 笨马爱出汗，懒汉爱喊渴（哈萨克族）
●牛大压不死虱子
●千斤牯牛也要低头喝水
●怀里是藏不下牛头的，错误是瞒不了别人的（白族）
●马走的地方牛也能走（朝鲜族）
●与其做老牛的脚，不如做小牛的头（维吾尔族）
●只要真心干，牛车也能把兔赶（蒙古族）
●草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识（塔吉克族）
●不要看母牛长得又黑又脏，挤出的奶却是洁白的（彝族）
●牛耕田，马食谷
●俯首甘为孺子牛
●牛饮水而生乳，蛇吸水却产毒汁（英国）
●黄牛吃不到雪白米
●对牛生气没有用，向马动脚无益处（瑶族）
●鲜花嫩草的美丽，牛是从来不懂的（蒙古族）
●磨坊里的牛总以为自己走了很远很远，因为它被蒙住眼睛（苏联）
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描写家乡的名言名句
1、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
2、一方土养一方人。
3、科学没有国界，科学家却有国界。
4、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！
5、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
6、宁要家乡一培土，莫恋他乡万两金。团结就是力量。
7、出门一里，不如家里。
8、脚下良田千万亩，只爱家乡一寸土。
9、贫穷时不忘家乡，富有时故土难舍。
10、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
11、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
12、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。
13、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
14、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
15、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
16、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
17、一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。
18、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
19、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。
20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
21、我死以后，把我的骨灰送到家乡把它埋了，上头种一棵苹果，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。
22、悲歌可以当泣，远望可以当归。
23、南甜北咸，东辣西酸。
24、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。
25、位卑，未敢忘忧国。
26、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
27、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
28、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。
29、一乡一俗，一湾一曲。
30、离家三里远，别是一乡风。
31、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！
32、任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。
33、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
34、人归落雁后，思发在花前。
35、好家难舍，熟地难离。
36、一方燕子衔一方泥。
37、树高千丈，叶落归根。
38、出外由外，入乡随乡。
39、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
40、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，人才有真进步。
41、露从今夜白，月是故乡明。
42、金窝银窝，不及家里狗窝。
43、虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。
44、贫穷时不忘家乡，富有时故土难舍。脚下良田千万亩，只爱家乡一寸土。
45、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？
46、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
描写父亲的名人名言大全
在孩提时期，我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。以下是小编给大家整理的描写父亲的名人名言大全，喜欢的过来一起分享吧。
1、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
2、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。——《孝经》
3、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇
4、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素
5、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
6、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。——琼瑶
7、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
8、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
9、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
10、父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝
11、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
12、仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
13、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》
14、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
15、父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——富兰克林
16、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——冰心
17、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。——芒福德
18、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
19、爸爸是什么样的人并不重要，重要的是我心目的爸爸是什么样的人。——安妮·赛克顿
20、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
21、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
22、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建
23、在孩提时期，我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。——佛罗伊德
24、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》
25、父之美德，儿之遗产。——字严
26、慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。——《三国志·魏书》
27、一个男人发现他在变老，因为他开始像他的父亲。——马尔克斯
28、父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己！——苏霍姆林斯基
29、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
30、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
31、母爱胜于万爱。——莎士比亚
32、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
33、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》
34、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》
35、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
36、父母德高；子女良教。——《格言对联》
37、事亲以敬，美过三牲。——挚虞
38、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
39、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。——《论语·学而第一》
40、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
41、慈孝之心，人皆有之。——苏辙
42、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。——李毓秀《弟子规》
43、无父何怙，无母何恃？——《诗经》
44、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
45、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》
46、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
47、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德
48、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
49、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。——琼瑶
50、你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬
描写母爱的名言大全
1、看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福喜悦的。
2、母爱是美化心灵的彩虹。
3、哀哀父母，生我劳瘁。
4、妈妈，谢谢你给我生命，做儿女的祝你健康长寿。
5、妈，辛苦你了，谢谢你！我现在能赚钱了，以后我养你。
6、母爱是滋润心灵的雨露。
7、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
8、历经风雨洗礼，盼您始终坚强如昔。我把思念化为祝福，伴随您三百六十五天。
9、妈妈您的女儿长大了我也懂事了您放心吧没有我的日子您要更加保重您自己！
10、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。
11、母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
12、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。
13、母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。
14、妈妈，您辛苦了，儿子祝愿您幸福愉快。
15、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
16、母爱乃世界上最伟大的势力。
17、呵，母亲！我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
18、母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽耍。
19、一枝康乃馨，一句“我爱你，妈妈”就能让母亲失去光彩的脸颊重绽灿烂笑容。
20、眷恋如无边的海洋，一次又一次起伏的浪，想起您，多好！
21、女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。
22、妈妈，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高，更远。
23、母亲的爱就像那广阔的大海，像那浩瀚的宇宙，永无边际；像那奔腾的河流，永不停息。
24、一二一，踏步走。向前进，大声喊：妈妈，妈妈，我爱你！
25、有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对，母亲永恒，她是一颗不落的星。
26、守节自誓，亲诲之学。
27、母爱就是一生相伴的盈盈笑语。
28、母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川净化心灵蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命呵护万物。
29、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。
30、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
描写热爱家乡的名言名句
一致是强有力的，而纷争易于被征服。 《伊索寓言》
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 《管子牧民》
英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 陈辉
真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 杜勃罗留波夫
资本主义故意jiaoyu人们彼此敌对，它害怕劳 动者的团结。但是我们的党却jiaoyu人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里-觉得自己是在友好的集体里面。 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中， 我还是喜欢、热爱祝福我的祖国！ 《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章回乡偶书
树高千丈，叶落归根。
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，zg人才有真进步。 《鲁迅全集》
位卑未敢忘忧国。 陆游
我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。 居里夫人
我死以后，把我的骨灰送到家乡把它埋了，上头种一棵苹果，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 彭德怀
我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 《巴甫罗夫选集》
我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 巴甫罗夫
我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》
虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。 马蒂
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体jiaoyu了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。 别林斯基：《威克裴牧师传》
教育家名言名句大全
1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
2、教育人就是要形成人的性格。欧文
3、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓
4、海内存知己，天涯若比邻。──王勃
5、见贤思齐，见不贤而内自省。孔子
6、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
7、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。赫尔巴特
8、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
9、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。布鲁纳
10、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
11、尽信《书》，则不如无《书》。孟子
12、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。狄更斯
13、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
14、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。──苏轼(北宋文学家、书画家)
15、知识就是力量。培根
16、行是知之始，知是行之成。陶行知
17、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠
18、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培
19、师者，所以传道、授业、解惑者也。韩愈
20、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
21、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
22、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。陶行知
23、学然后知不足，教然后知困。《礼记学记》
24、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
25、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
26、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。《礼记学记》
27、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
28、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
29、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
30、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
31、教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》
32、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
33、人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)
34、教师的职业是太阳底下最光辉的职业夸美纽斯
35、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知
36、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
37、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
38、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
39、国将兴，必贵师而重傅。荀子
40、大德不官，大道不器，大信不约。《礼记学记》
41、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
42、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
43、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
44、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
45、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
46、学而不厌，诲人不倦。孔子
47、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
48、学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯
49、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。第斯多惠
50、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
51、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。──高适(唐代诗人)
52、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
53、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
54、师者，人之模范。杨雄
55、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
56、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利苏霍姆林斯基
57、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
58、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思
59、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。马克思、恩格斯
60、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根
61、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
62、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
63、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。马克思、恩格斯
64、身教重于言传。王夫之
65、不愤不启不悱不发。孔子
66、战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
67、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。列宁
68、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
69、建国君民，教学为先。《礼记学记》
70、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。高尔基
71、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
72、学校没有纪律便如磨坊没有水夸美纽斯
73、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。卢梭
74、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
75、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
76、三人行必有我师。孔子
77、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
78、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
79、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。哈佛大学校长陆登庭
80、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记学记》
81、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成
82、做人，做中国人，做现代中国人。陈鹤琴
83、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
84、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。洛克
85、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子
86、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
87、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
88、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
89、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
90、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。列宁
91、有健康的身体，才有健康的精神。洛克
92、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
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