常怀感恩之心演讲稿(篇一)
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但我们最要感恩的是我们的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
当我们怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我们怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我们讲解解题的思路，把我们带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我们前进的动力；
感恩老师，给我们飞翔的翅膀；
感恩老师，给我们指明人生的方向；
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……
不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育，感恩您的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
常怀感恩之心演讲稿【篇二】
尊敬的各位领导，亲爱的同学们:
大家好！
今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，建设幸福中国》
建设幸福中国是我国“十二五”规划的一项重要内容，那么幸福是什么呢？读了《建设幸福中国》我才知道：幸福究竟是什么。其实真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续；不是别人眼中的感觉，而是自己内心的感受。幸福，就是自己心中充满快乐的阳光。
大家都知道在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上，刻写着非常明了的文字：实现免费义务教、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务。
人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、民族的幸福，也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到了这种幸福。
生活在这个时代的我们，既是“十一五”目标的见证者，更是十二五这一历史重任的亲历者。那么，“幸福中国”是从哪里来的呢？“幸福中国”就是靠创造，靠奋斗而来的。有多少默默无闻的工作者，用“责任”铸造着坚毅的灵魂。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释着“生命一分钟，敬业六十秒”；公安卫士任长霞以炽热之情怀书写了执法为民的人生壮歌；20xx年十大感动中国的人物之一丛飞，用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望……从他们身上我们感受到了一种品格，一种境界，一种精神，这就是对国家、对人民、对事业的责任。
建设幸福中国不仅仅是口号，更是实实在在的行动。就我们青少年来说，建设我们周围的幸福是我们能做到的，也是应该做到的，这需要我们常怀感恩之心。作为少先队员的我们在建设“幸福中国”中该如何去做呢？
比如在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶，在他们生日时我们送上一张亲制的贺卡，在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰，在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……感恩需要你用心去体会，用心去营造，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。
在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心……感恩老师的谆谆教导，感恩老师的循循善诱，感恩老师的语重心长……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。
感恩斥责你的人，因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他让你强化了意志；感恩伤害你的人，因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人，因为他让你坚定了信念；感恩提醒你的人，因为他让你校正了航向；感恩污蔑你的人，因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。
下雨是因为云朵哭了，花开是因为风儿笑了，飘雪是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了……大自然给我们博大的胸怀，给我们永不流逝的爱，风花雪月，春花秋实，我们在大自然中体会生活的多彩，感受生命的真谛，大自然总在默默地付出，给人类关爱和包容。感恩自然可以让我们有一个幸福的生活环境。
以上种种，都是我们身边的幸福，是我们能够感受到的幸福，如果我们每个人都能这样幸福的话，那么建设幸福中国还会远吗？
让我们回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中国”飞翔在中国大地，飞翔在中国人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建设“幸福中国”成了全国人民最殷切的希望。
同学们，我们要把今天的读书与未来的工作联系起来，学习要持之以恒，学习要善于求知求新，不断探索新事物。既要讲道德又要懂得真善美，从小养成讲诚信的好品质，做一个有道德的人。让我们立刻行动起来，常怀感恩之心，肩负起建设“幸福中国”的重任，共同创造美好的未来吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
常怀感恩之心演讲稿(篇三)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是来自高二理（13）班的金志强，今天我的演讲内容是“常怀感动之心，常为感恩之行”。
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的恩，而是得到了，却漠然视之。感恩是一种生存智慧，是一个维护内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。所以说，学会感恩很重要。
感谢父母，因为他们让你获得生命，让你健康成长。不管是过往、现在、还是将来，父母之爱，都是我们永恒的生命之花，是从小到大的含辛茹苦，是起早贪黑的忙碌操劳，是沮丧失意时的一个轻轻拥抱，是不求任何回报，不带任何杂念的无言大爱！感谢父母，也是我们中华民族的传统美德，也许目前我们没有能力回报父母，但从小事做起，父母就会感到欣慰。
感谢老师，因为他们让你获取知识，让你在成长中学会奋斗。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含老师的辛劳和奉献。感谢老师其实很简单，课堂上聚精会神的听讲，这便是感恩；在走廊遇见老师，一声尊敬的“老师好”，这也是感恩；考试取得好成绩，这依然是感恩。感谢老师，让我们形成良好的习惯，让我们有美好的品质。
感谢祖国，因为祖国让你衣食无忧，让你在安全中成长。有国才有家，没有祖国的庇护，我们就会被外族侵略，遭受压迫。爱国是感谢祖国的一种方式，作为青少年的我们，要在精力最好的时期多读书，拓展知识视野和文化胸襟，培养自己的创新能力，为以后报效祖国打下基础。感谢祖国，就是要怀着一颗赤诚之心，为祖国的未来奉献出自己的一份力量。
感恩也应该充斥着我们的生活。感恩自然，她给我们提供了美景；感恩土地，她养育了丰盛的事物；感恩身边的一草一木，我们的生活就会一片美好。
感恩其实很简单，一声谢谢，一句赞扬，这便是感恩。感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们学会真诚地感恩别人时，快乐也会随之而来。
懂得感恩的人，是具有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人，是对生命有深刻理解的人。
常怀感动之心，常为感恩之行。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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常怀一颗感恩的心演讲稿350字
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常怀一颗感恩的心演讲稿(篇一)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这里，我先要谢谢大家。谢谢大家准时的来到这里，谢谢大家能认真的倾听我的演讲。我是xxx班的xxx。那么，我的演讲开始。
这次，我给大家来带的演讲主题是“拥有一颗感恩的心”。
说道感恩，详细大家都明白。作为孩子的我们，总是在受到他人的照顾，而在这个时候，我们就需要用到我们一个从小学会的词——“谢谢”！
谢谢，这两个字，念起来很简单，也很常见，哪怕是在幼儿园的小朋友们，也能流畅的说出来。但是当你去帮助别人的时候，当你去付出努力却帮助遇上困难的时候，这个时候再听到这句“谢谢！”你就会感到不一样的感受。在平常的时候，哪怕有人对你说一百句“谢谢”，你也不会觉得特别，只会觉得他在干什么？但是当你明白自己在帮助别人的时候，当被你帮助的人说出短短的一句：“谢谢！”的时候，你就会感到心中以往的不快都被扫除，获得一天的好心情。
可见，虽然只是微不足道的一句感谢，都能给助人为乐的人带来这样的快乐。那我们，又为什么不去多帮助他人呢？
但是，作为一名小学生。其实仔细看来，我们在生活中，帮助他人的时候，远远的少于自己获得的帮助！同学们是否有意识到，我们的身边，就有很多人在帮助着我们呢？同学借给你的一支笔、组长给你指出的一道错题、老师在课堂上叫醒睡觉的你……这些都是大家在帮助着你，让你向着正确的路途上发展。但是在这个时候，大家都有说过“谢谢”吗？
我相信是很少的，尤其是在老师教导我们的错误的时候！我们不少的同学总是心怀对老师的不满，就像以前的我一样。但是同学们，“忠言逆耳！”在过去对老师的教导表达了不满之后，我却发现自己改正错误后在学习中更加的顺利了！自己改掉了上课不认真的毛病，不仅仅成绩得到了提高，周围的朋友们也多了起来！在这里，我想向老师说一声：“谢谢！”
尽管这个谢谢来的有些晚，也许老师已经不再记得。但是说出这句谢谢的我，心中却感到非常的快乐。因为我是发自真心的感谢我的老师，而我也将这份感谢，说给了我的老师。
同学们，虽然这次我很幸运，有机会向老师表达自己的谢意，但是机会不是每次都有。在今后，如果你受到了他人的帮助，就快表达出自己心中的感谢吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
常怀一颗感恩的心演讲稿【篇二】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
非常感谢大家能给我一个站在台上的机会。感谢老师的帮助，感谢大家的信任，感谢学校的舞台！今天，我给大家带来的这篇演讲的题目是“常怀一颗感恩的心”！
我们感谢大地，它让我们在它的身上种植开垦，让我们能在这里建造房屋。它让我们有了房屋和食物。我们感谢天空，它给我们隔绝了强烈的阳光直射，让温暖的阳光慢慢洒下……这些，美好的事物，总是在默默的帮助我们，我们总是默默的享受着这样温暖的照顾。但，不仅仅是自然，我们身边还有很多与它们一样，在默默的为我们奉献着的人啊！它们的名字叫做：“妈妈、爸爸，以及——老师！”
父母在家中，为我们准备了一个温暖的家，它们总是默默的为我们承担着，阻拦着生活中一切的压力靠近我们。在一般的家庭里，我们不用愁吃穿，不用担心父母会丢下自己不管，所以我们得以在家中开心无虑的长大，能毫不顾忌的在家中放下所有对外的间隔。因为我们明白，这里是最安全最放心的地方。而来到学校，这里缺少了父母的保护，我们要学会和朋友们相处，要学会独立，学会学习！但我们并不是独自在面对这些，也并不是漫无目的，我们的前边，牵着老师的手！老师是我们的指路者，也是我们在学校的“父母”！尽管她们的孩子很多，导致她们无法像家中的父母一样，无微不至的照顾。但是我相信，她们对我们的爱，都是一样的。
不管是在家里还是学校里，我们都在被人保护，在享受着别人给我们准备的温暖。但是，我们在享受这样的温暖的时候，也往往会忘记一件事情，那就是“感恩”。我们没有带来什么，我们的到来对父母，对老师，其实都是一种负担。但是她们无私的支撑着我们，让我能在温暖中成长，能成为一名优秀的人。难道，我们不该心怀感恩的去接受她们的爱吗？
同学们，我们“生不带来”，现在也没有任何可以给予她们的回报。我们能做的，只有努力的走上学习的道路，让家中的父母能够安心，能让老师们少操些心。如果我们愿意更努力一些。我们甚至能用自己的成绩让他们露出开心的笑容！
同学们，我们一直都在享受着身边无私的恩惠，我们又有什么理由不去努力，不带着自己感恩的心去回报她们呢？让我们一起在这里努力吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
常怀一颗感恩的心演讲稿(篇三)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩，其实是无处不在的。我们站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱心，感谢学校给予的机会，感谢母亲的养育，感谢我自己的付出。应为感谢着这些，我们今天便站在这里了。
怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感恩，人生就会过得幸福而充实。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危急时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，你最终战胜了艰难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、帮助乃至救助自己的人心存感激。并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动给予回报。
常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
一个青年丢了工作，他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此好好嘲笑了青年一番。青年虽然有些丧表，但这第一封回信证实了他的存在，而且指出了他的不是。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初拒绝他的公司。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐。常怀感恩之心，对别人对坏境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心，鼓励和支持才让你感受到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。让我们爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
谢谢大家！
【实用】最美乡村教师演讲稿汇总(3篇)
最美乡村教师演讲稿(篇一)
当你遇到一个好老师，你这辈子就很幸运了。
在成长的风暴中，我们经历了很多大大小小的事情，也经历了很多老师，他们默默的把一生的知识都给了自己的每一个学生，没有说辛苦，没有说疲惫，没有说默默无闻。
我是一名新高中生。第一次穿着崭新的校服坐在班里的时候，心里充满了期待和激动，也很紧张，很害怕。我怕和同学相处不好，怕班主任管的太严，怕高中课程太难.当我的思绪还在远处飘着的时候，一个看似友好的男老师走了进来，手里拿着笔记本和鼠标。我以为这可能是我的班主任。
“让我先自我介绍一下。我是你的班主任，王振东，在东南和西北的东部教物理。”
果然，这是我们班主任！
经过后来的接触，我们的王老师工作努力，态度严谨，从不马马虎虎，跟我们很亲近，专业知识丰富，知识点好，幽默风趣，经常逗我们笑。他也无时无刻不在观察我们的生活和学习，我们的小变化逃不过他的眼睛。他默默地在我们身后撑起一片天空。他从不放弃学生，从不破锅，孜孜不倦地给我们灌输物理方面的知识和技能；不厌其烦的引导我们少走弯路。
都说老师是美的耕耘者和播种者。是老师用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，是的！这就是为什么我们的心中充满了草和花！
王老师，你给了我们你所有的爱和世界。老师，如果把你比作一只蚌，那么我们的学生就是蚌里的沙，你用爱磨砺它。多年来，沙粒被磨成珍珠，闪闪发光。这是我心目中最美的老师，知识渊博，教学好，风格独特。
王先生，你只用一支粉笔，就是你干净利落，勤奋无私。站在三尺讲台上，不管四季是晴天还是雨天，我都在努力，孜孜不倦地教人。王老师，你是一束光，一束照亮前路的光，一束梦想起航的光！
最美乡村教师演讲稿(篇二)
非常感谢学校领导对我的厚爱，使我有机会走到台上表达我的思索和感动，同时，我又感到深深的不安，因为面对社会大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道，我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂；我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀，但是有人说“你的心在哪里，你的幸福就在哪里。”当我用心去感受教育人生的脉搏时，我发现不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都已经成为我生命中挥之不去的幸福。
当我的演讲稿写到这里的时候，我又一次想起了一位平民英雄教师——张丽莉老师，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，张丽莉老师义无反顾地将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。虽然生命得以继续，可年仅29岁的她却永远地失去了双腿。在那样一个千钧一发的时刻，那一推只是一个人最本能的一种反应，只是那本能中透看一种人性的光辉——善，而不是自私，人们把张老师称为最美女教师，是因为“至善方能至美”，美是智慧的化身，其实高于智慧，因为它无需任何解释。
从张老师的事迹中，我又一次感受到教育真谛。教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不容易，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路慢慢其修远兮，但却不知道该怎样来求索，于是我希望找到德才兼备的楷模来模仿，其实啊，停下脚步，看看身边的教师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，他们就在我们身边。
永远也忘不了同办公室的常红霞老师，她颈椎不好，每天都被颈椎疼痛困扰着，几乎每改十分钟作业就要抬起酸困的脖子按摩半天，经常是颈椎一疼起来，整夜整夜睡不好觉，她曾很担心地告诉我：“我这个颈椎病啊，以前咬咬牙就挺过来了，可现在越来越严重了，医生说颈椎已经出现裂缝，骨裂压迫神经，很有可能瘫痪。”说着，眼圈都红了，我也急了，问她：“那还不赶紧去治”？可她却这样说：“我扔不下学生呀，我得把他们都带上去啊，什么时间真瘫了再说吧”。我无语，安静地看着她，真正的读懂了无私奉献的真谛。像这样优秀的教师，在我们的身边还有很多很多，他们用自己的一言一行，一颦一笑诠释了教育的内涵，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地的干；没有望洋兴叹感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行为深深地影响了我，我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点，我欢喜地看到了孩子们正在茁壮成长；我开始用真诚去接待每一位家长，我用实际行动告诉他们，老师和家长的心是一致的，一切都是为了孩子，家长的满意就是对我最大的奖赏。
谁说老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己？谁说老师像粉笔，留下了知识，耗尽了生命？不，老师是感情的富有者，是太阳底下最光辉的职业。亲爱的老师们，新的时代，新的教育理念为我们提出了新的课题，“最美教师张丽莉”为我们树立了崇高的榜样，让我们立师志，修师德，练师功，追求至美，从至善开始吧！
最美乡村教师演讲稿【篇三】
敬爱的老师，亲爱的同学：
时间如同沙漏，转眼间已度过了是十三个春夏秋冬，我也是一名六年级毕业班的学生了。美，不是外表虚伪的美，而是心中真正的真、善、美，这是多么令人无法忘记的美。在我心中张教师您是多么的美。
张教师有着一头乌黑的短发，可依稀能看到几根白发，应当是为我们这些学生操心出来的吧;在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副金丝边的眼镜，更让人感到一股温暖，再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴，这就是张教师。
张教师不仅仅外貌美，并且内心更美!记得三年前的一节作文课上，铃声响了，张教师拿着教科书缓缓地走进教室，微笑地向我们问好，顿时，我们如同被带进了一个幸福温暖的地方，深深地陶醉在这。之后教师便与我们开始了这节课，首先张教师和我们精读了书上的例文后便开始讲解这次作文的重要部分和格图思路，整个教室仅有张教师清晰的声音，连教室里的淘气包都安静了下来。
讲完后，我们便开始了写作文，但我写完一段的时候，张教师从讲台前走了过来，站在我旁边看着我的作文，让我都不好意思写下去了，这是，张教师指了指我作文上的一个字“武”然后凑近我小声的说，大概是不想影响其他同学吧:“你的武士受伤了，不能上战场了，快为他疗伤吧。”
我羞涩的看着张教师点了点头，他向我露出了美丽的微笑，几分钟过后，我写的作文也快大功告成了，这时，张教师把我的头抬了起来，又用她温暖的手拍了拍我的背，我还没缓过神来，张教师又给了我一个微笑，等我缓过神来了才意识到我把“三个一”给忘了。作文写完了，抬头放松一下，我看见张教师正站在一个同学彭边认真的、耐心的教他作文。
张教师处处为我们着想，她教会了我错别字不能马虎，考试的话零点五分就白白扣掉了，还教会我正确的坐姿多么重要，眼睛永远是自我的。更重要的是每个人时时刻刻都应当面带微笑。张教师这种由内而外的重要品质，体现了她的真、善、美。难道不应当是我心中最美的教师吗
教师辛勤的园丁，为我浇水施肥，又像细细春雨滋润着我们，是大树为我们遮去烈日。是每个人心中最美的人!
【推荐】处长竞聘演讲稿范文3篇
处长竞聘演讲稿范文(篇一)
各位领导、各位评委：
大家好！
首先感谢领导提供这样一个机会，使我有幸参加这次处长竞聘。
一、本人基本情况
我叫x，现年x岁，党员，金融大专学历。我竞聘的职务是处长。我1986年毕业于x金融专业，工作后通过参加自学考试取得了金融大学专科学历。
二、竞聘理由
具有任劳任怨的黄牛精神，作风踏实，具有一丝不苟的敬业精神，认真工作，分毫不差，以一种“较真”的态度处理每一笔会计业务，不敷衍塞责。有很强的适应能力。各位领导，如我能竞聘上这一职务，我将加倍努力，勤奋工作。下面，我谈一下我的工作思路。
三、工作思路
部门要拓深管理，以认真务实的精神，严格制度设计，严密组织管理，强化监督机制，细心检查，细致分析，认真改进，不断提高会计工作水平。财会工作应以规范管理，防范风险为重点，加强制度建设，改进会计核算，完善内部控制，严格基建管理和固定资产管理，提高x人员的业务素质和工作质量，促进我行工作上新台阶。
1、集中全行的会计核算、资金清算、会计档案管理等，达到集中风险控制，合理运用资源，提高效率的目的。
2、制定全行统一的会计核算和管理制度，并对全辖会计核算进行监督和检查，要大力强化制度约束，使会计工作的各个岗位，各个环节都处于制度的严密控制之下。
3、制定各项业务内控制度，依据风险级别进行重点监控和管理，研究业务中存在的风险，结合业务实际提出风险监控报告。我行财会部门内部控制建设已有长足的发展，但是，面对人们日益复杂的思想、现象、行为，内控制度要从过去防范差错转向防范犯罪，保障资金安全方面。
4、加强全行会计核算合规性、合法性的管理。按照“分级负责”的原则严格实行违规查究，下级行要对上级行负责；营业部门要对会计部门负责；会计主管要对分管行长负责。发生问题，共同负责。会计监督检查要做详细的纪录，检查部门和人员要对检查结果承担责任。只有这样，才能促进会计制度的落实，才能保证会计核算的质量，才能提高会计管理的水平。
5、改革费用分配管理办法。遵循效益最大化原则，将各行的费用分为基本费用和业务发展费用，业务发展费用与各行经营业绩挂勾，经营业绩越好费用越多。
6、加强财务管理的动态分析。对各项收支增减变动情况进行分析，深入研究各种因素与收支之间的内在联系，科学、合理的对未来收支情况进行预测。
8、加强会计人员的在岗培训，提高会计人员业务素质。
9、积极配合处长工作，不越级越权，在职权范围内充分发挥个人才能。
我深信如果组织给我这次机会，我有信心、有能力干好这份工作，一定不辜负领导和同志们的期望。竞聘不上，我仍一如既往的做好本职工作。
谢谢大家！
处长竞聘演讲稿范文【篇二】
各位领导：
上午好！
我竞选的是行政接待处处长职位。根据《竞争上岗实施方案》的要求，在这次处级干部竞争上岗中，我向在座的各位领导和同志们作一简要汇报，请大家评议。
主要工作经历：
在到办公厅工作之前，我曾经在（……工作经历）等职务。无论是担任什么职务，我都把每一项工作当作一个新起点，勤奋学习，扎实工作，在不同的岗位上做出了积极的努力。在此，主要向领导和同志们汇报我到行政处后所开展的一些工作：
（一）积极推进机关食堂的改革。在厅领导的领导下，在行政处班子的支持与配合下，经过认真调查研究和广泛论证，提出了机关食堂的改革思路和方案，并于今年1月开始实施，并在人事制度改革、分配制度改革和食堂管理企业化等方面进行了积极的探索，取得了初步成效：
一是新建了两所食堂，解决了干部职工就近就餐的问题；
二是推行了一系列灵活有效的改革措施，极大地激发了食堂干部职工的积极性，大家心往一处想，劲往一处使，食堂面貌焕然一新，与去年同期相比，食堂月均增加营业额××元，增幅达××%；人均增加月收入××元，最高的人月增加收入超过××元，同比增幅××%，单位增收××万元，而去年同期盈亏相抵仅收入××元。做到了职工增收、食堂增收、单位增收、服务对象满意或基本满意。
（二）尝试建立股份制法人模式，在全国率先对事业单位股份制改革进行探索。在厅、处领导的支持下与香港顺舟实业发展有限公司共同创办国际英文幼稚园。对幼稚园采取有限责任公司形式创设和动作，采取董事会领导下的园长负责制，股东由事业单位和外商企业两种性质组成，变过去单一的机关办事业为依靠社会力量办事业，改变了政企、事企之间的关系，使幼稚园的所有权和经营权相对分离，从根本上改变了事业单位是党政机关的附属机构和行政职能延伸的不良状况，使幼稚园作为一个独立的实体，直接对其服务的对象负责，接受服务对象的监督评判，以自身优质高效的服务来赢得生源，占领市场。
（三）目前正总结经验，拟在其他大院推广。在对退休老工人的服务工作上，努力强化服务意识，不断提高服务质量，力求做到政治上关心、生活上贴心、服务上诚心、遇事将心比心。
（四）及时完成厅、处领导交办的其他工作。不论是研究任务、调研工作还是接待工作，都没有出现过失误。
（五）紧抓科室干部的思想政治工作和独立工作能力的培养。工作中能团结同志，互相配合，共同完成好任务。同时，真诚关心他们的思想进步和工作成长，敢于压担子、压任务，努力培养和提高他们独立开展工作的能力和综合协调能力。
处长竞聘演讲稿范文【篇三】
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！今天我校这次进行机构改革，采用了公开竞选的方式，这位我们每一位员工提供了公平竞争的环境，感谢领导们给予我们这次参加竞选的机会。
我叫**，现从事于大学人事处。我竞争的是学校教务处副处长一职。下面，我就个人基本情况和工作具体思路向各位领导作一简要汇报。
一、我竞争的条件：
1、丰富的工作经历。
我参加工作近二十年，在人事处工作期间，我深知，一份耕耘，一份收获，所以工作中，我总是有一份力出一份力，具体做到了以下几点：一是教师队伍建设，职称评审、特聘（兼职）教授的管理、教师资格认定、高层次人才的引进、专家的选拔；二是工资管理，独立完成了1999年全校教职工工资的正常晋级、工资标准的调整和日常的工资异动、3%人员的工资越级晋升方案的制定、各级各部门的劳动工资年报表；三是职员工作，包括科级干部的聘任和职员制度试点前期工作；四是职工履职考核；五是教职工的培训，争取到了省教育厅在我校设立教师资格培训点和岗前培训点；六是出国人员的政审、不在岗人员的清理、正高级人员和四级职员医疗优待证的办理等。
2、具有丰富的教学管理经验。
我从事人事处工作整整5年。有在教育部教育厅工作的实践经验，工作上能独当一面。多个层次的从业经历也使我更加深刻的领悟到教学管理的内涵并汲取了丰富的教学管理经验。另外，我对学校的教师队伍情况比较熟悉。在人事处工作多年，熟悉了各院系教师的'基本情况，并和许多教师结下了深厚友谊。积累了丰富的工作经验，和兄弟院校、主管部门建立了良好的工作关系。这些都为我做好下一步的工作打下了坚实的基础。
3、具备较高的政治素质。
我从小受到良好的传统教育，因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。从高中到大学一直担任学生干部，大学三年级入党。参加工作以来，牢固树立了全心全意为教学科研和师生服务的思想。在工作中，办事讲求原则，讲党性，思想进步，能够认真学习政治理论和党的路线、方针和政策并与实际工作相结合，在思想上与保持高度一致。
4、有较强的组织和协调能力。
我在教育厅工作期间，锻炼了良好的组织、协调能力。同时，8年的工作实践，也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。另外，我还多次参与组织学校的职称评审工作、省高校、中专、中小学教师高级职务评审工作、省教师资格考试我校考点的考务工作。这些都更加坚定了我做好教务处副处长的信心和决心。
5、具有较强的文字驾驭能力。在《社会主义研究》等刊物上公开发表论文17篇。
二、工作设想
如果领导们信任我，让我走上教务处副处长的工作岗位，我将不负众望，不辱使命，勤奋工作，开拓创新。在这短短的竞选演讲时间里，我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功，我的工作设想如下：
1、加强自身学习，提高政治修养。首先是加强政治理论的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力，进一步牢固树立全心全意为师生服务的思想；另外，还要加强业务知识的学习，提高工作能力，使自己更加胜任本职工作。
2、认真履行岗位职责，摆正自己的位置，当好配角。首先，做到格尽职守，积极完成好自己分管的各项工作，当好处长的助手。积极从我做起，维护领导班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，创造一流的业绩。另外，工作中维护处长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，努力做到工作主动不越位，协助管理不越权，建言献策不添乱，加强团结不分散。
3、做好份内工作。积极组织组织期中教学检查，重点检查教师（包括实习教师）授课（进度）计划、实习训练计划执行情况，课堂教学，备课、作业批改情况，教学日志填写情况，教研室工作计划执行情况，教师相互听课情况，学生考试和成绩情况。组织示范观摩教学活动，组织经验交流。教学检查后写出教学检查报告，提出改进措施并呈报处长、主管校长。
4、加强学校教师教学水平。工作中，积极熟悉教学人员教学工作内容、规范和要求。指导教师改进教学方法，总结教学经验，撰写教学研究论文、心得体会，编写教材、讲义，不断提高教师的教学能力和学术水平。
5、做好协调、协助工作。积极协助处长检查、考核科长的管理工作。同时协助处长做好本处人员和教师的思想政治工作，加强教学队伍建设，充分发挥全体工作人员的积极性和创造性。
6、做好组织期末、毕业（结业）考试工作。重点抓好标准化试卷命题、期末考试、评分、试卷分析的规范工作，在学期、学业结束时，提出教学质量分析报告。
7、制定和完善学校有关教学管理规章制度。工作中，我将进一步制定和完善学校有关教学管理规章制度，使学校的教学管理工作走向规范化、制度化、透明化，提高工作效率。
8、做好学校的教学评建工作。迎接明年教育部的对我校本科教学评估，争取在评估中取得好成绩。
9、努力使自己做到严格要求，严密制度，严守纪律。工作中我将以身作则，廉洁自律，加强处内职工队伍建设，为本处成为一个团结、严谨、求实、创新、勇于拼搏、奋发向上的集体而努力。
也许我的观点里存在着许多的缺点和不足，我希望大家能够提出批评和指正，我一定会认真吸纳。
希望各位领导能够选择我担任这一职位，或许我并没有多么新奇的想法，但是我有着多年的工作经验和大量的阅历，我相信这会是我的一笔巨大的财富，请大家相信我，我一定会交给大家一份满意的答卷。
谢谢大家！
[实用]颁奖演讲稿4篇
随着生活水平的提高，我们会看到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，值得参考的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的[实用]颁奖演讲稿4篇，仅供您在工作和学习中参考。
颁奖演讲稿(篇一)
老师们，同学们：
大家晚上好！转眼间，又是一年过去了，一年来，你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦，也收获着挫折磨难带来的人生财富。今晚，我们在此欢聚一堂，热烈庆祝我院“冬之韵”颁奖典礼暨文艺晚会的举行。在过去的一年中，我院涌现出了许多表现突出的优秀班集体、优秀教师以及优秀学生等等，他们在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用，取得了突出的成绩。今天，我们要在这个盛大的晚会中，对他们进行隆重表彰！
十年树木，百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。社会的发展、人类的进步都离不开教育，因而，教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式，如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
老师们，同学们，经过这一个学期的努力，受表彰的班级、教师、同学，或因有较强的凝聚力和荣誉感而集体嘉奖，或因思想进步、学业拔尖、勤劳勇敢而受到学院表彰。他们用自己在工作、学习和生活中取得优异成绩的过程，展现了才华，充实了大学生涯，彰显了个人价值。借此机会，我向大家提出几点希望：
一、希望今天获奖的同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎、戒骄戒躁，“百尺竿头，更进一步。”牢记：“逆水行舟，不进则退。”；孔子云：“见贤思齐”，希望同学们取人之长，补己之短，相互学习，共同
提高。
二、希望同学们既要树立远大的人生理想，同时又注重培养踏实的学习作风；既要追求学习成绩的不断提高，同时又坚持健康人格的日臻完善；既要有独立进取的钻研精神，也要形成协作共赢的团队合力。总之，希望你们以感恩的情怀，面对你身边的人和事，希望你们以创造的思想，去设计自己的今天和明天。
三、希望同学们坚持做一个严格自律的人。一些学生进入大学后，在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来，缺乏自制性、主动性和积极性，导致学习倦怠，生活懒散。这不是一个好现象。进入大学不等于进了保险箱，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理。
总而言之，作为师长的我，希望全体师生继续努力，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的优秀典范。我相信在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼！
最后，预祝此次晚会取得圆满成功。祝老师们工作顺利，身体健康，同学们学业有成，万事如意！
谢谢大家！
颁奖演讲稿(篇二)
各位家长，同学们：
大家下午好！今天我们在这里隆重集会，还有一个极大的喜事，意义非凡。我们媞媞舞蹈艺术学校参加“圆梦中华，全国特长生艺术展演活动”取得了两金两银的好成绩。接下来我将为获奖的孩子们颁奖。
想必有些人对我们还不是很了解，我们媞媞舞蹈艺术学校成立于20xx年，是一个具有新鲜血液，新活力，潮气蓬勃的艺术培训学校。短短一年半的时间，越来越受到学生及家长的关注，认可并喜欢。我们为了满足更多的孩子从小就能接受各类专业的艺术教育，在新学期到来之际，我们又新开设了小小主持人，少儿表演，由我们陕话剧院的优秀青年演员授课。
我们学校的根本任务是培养孩子们的艺术修养。所以我们坚持教育以孩子们为主，科学的教学计划和教学内容为孩子们量身打造，在游戏中学习，在快乐中成长！我们也将继续本着严谨细心的管理模式，正规专业的教学路线为孩子们营造一个艺术熏陶的良好平台！我相信，不久的将来，通过在媞媞舞蹈艺术学校的学习，我们的孩子们将更具光彩！谢谢大家！
颁奖演讲稿(篇三)
尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家好！
在这春暖花开的季节，欢迎大家来到河北美术学院主持人大赛与棋艺大赛的颁奖典礼。 岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春，春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步。日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽。
踏着时间的步伐，河美美术学院第五届主持人大赛与第七届棋艺大赛已缓缓拉下帷幕。 带着累累硕果，让我们共同欢庆这次的颁奖典礼。
首先，请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
为了让丰富同学们的课余生活，拉近同学之间的感情，使我们的大学生活更加丰富多彩，激发自我潜能，拓展自身素质河北美术学校特举办该活动。
首先我们要颁发的是主持人大赛中的优秀选手，他们才思敏捷，口才一流。有请嘉宾为获奖选手颁奖。
获得三等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。
然后我们要颁发的是棋艺大赛中的优秀选手，他们棋艺过人，风度翩翩。有请嘉宾为获奖选手颁奖。
在象棋中，获得三等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
在五子棋中，获得三等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。 获得二等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
在军棋中，获得三等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
在跳棋中，获得三等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得二等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是××同学，有请××嘉宾为获奖选手颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。
当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳。当笑脸迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限荣光。今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放。明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔。青春因我们而美丽，我们因青春而自豪。同学们，我们今晚的颁奖典礼就到此结束了，感谢大家，再见。
颁奖演讲稿【篇四】
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
很荣幸能在如此隆重的盛会上发言。首先，请允许我代表所有的获奖教师感谢教体局，搭建这样一个可以突显我们一线教师魅力的平台。我想，这份荣耀不应该是属于我个人的，应是属于所有长年累月、默默战斗在一线上的教师们。
其次，我要感谢永顺县民族实验学校这个优秀的团队。我们学校是20xx年刚恢复小学办学，我们敬爱的万成政校长深深地意识到打造一支深钻业务、工作勤恳的教师队伍是学校发展的基础。他的口头禅就是“见红旗就抢，见荣誉就争！”我当然明白那是让老师们摆正心态，鼓励老师们要敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑！
学校特别注重培养教师的文化素养，提升教师的业务能力。每个月组织两次业务学习，采取集中学习与个人自学、专题辅导与分组研讨等方式，深入学习，扎实推进。在这样一个浓厚的学习氛围里，老师们勤于学习，乐于分享，不甘人后，逐渐形成一个良性的竞争环境。我记得在第一次业务比赛中，一年级组的四位语文老师因没取得好名次而倍感失落，她们积极主动收集资料，并集中在办公室里进行学习，很长一段时间，最后离开学校的，我看到的是她们四个人的身影。如此的勤奋、刻苦、敬业，注定会收获成功的喜悦。在这次大赛上，付冰冰、代蓉、刘立群三位老师均获得了一等奖，彭凤娥老师也获得了二等奖。这样团结协作的优秀事迹，我不能一一枚举，只是在想：胜利不属于这样的团队，还会属于谁呢？
在今天的颁奖会上，对于我个人而言，没有什么成功的经验与大家交流，只是把一些不成熟的想法与大家共勉。
我想说的内容有关一句名言、一部电影和一个故事。
先说一句名言。
“人诗意地栖居于大地。”这是德国哲学家海德格尔说过的一句话，对我触动很大。我始终觉得，在温饱之后，评价一个人的生活质量的根本准则应该是：在心灵上、精神上是否充实与幸福，这与人的财富、名望、地位是无关的。记得读明代张岱的《湖心亭看雪》一文：崇祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。我们不必说西湖雪景是多么的令人赏心悦目，也不必说在湖心亭赏雪煮酒是何等的惬意，单单说大雪奇寒，专拣更定后拥毳衣炉火独往的“痴举”就足以令人折服。那份淡淡的高洁情怀，那份淡淡的孤芳自赏，能不让人觉得那是一种诗意吗？的确，生活不止是柴米油盐，还有诗和远方。而能够引领我们奔向诗和远方的便是我们的常态生活——阅读。
我永远感谢我的母校——永顺民师，她让我学会了该追求什么，该轻视什么。我永远记得第一次在校刊《野渡》文学报上发表了一首小诗，文学社给我的稿酬是一个袖珍笔记本，墨绿色，我视它为珍宝，一直保存在现在；而去年在湖南文学上发表了几千字散文的不菲稿酬我至今记不起来是多少数目。我也记得第一次读书征文大赛得了个二等奖，母校发给我的奖品是一本《鲁迅选集》，也许正是因为如此的润物细无声，我爱上了写作，爱上了阅读。在这个急功近利的时代，在这个文化不得不向世俗低头的年代，我却引导着我的学生爱上阅读，我想把阅读的习惯传承下去。也许有时会觉得孤独，但那么诗意地栖居于大地，我无怨无悔。
再说一部电影。
《孔子》是一部能让你记住很多故事情节的影片。周游列国的颠沛流离，一直未曾放弃过的礼义仁和。那是对中国传统的诠释和致敬。
多数人看到的必然是如潮如涛的千军万马，统领了一个时代。我看到的却是一个文化的痛苦之旅。春秋割据，天下大乱。孔子带着他的一群弟子，就这样穿行在这样的乱世中。不管身处何处，答疑解惑娓娓道来。颜回、子路、冉求、性格各异，但是都敬师爱师，遵循着孔子的精神。当我看见颜回为了数九寒天掉进冰窟窿的一车竹简，一次次地潜下水去；子路的“君子死、冠不免”；孔子的破屋抚琴，抱着死去的颜回不肯放手……你能看出谁是师谁是徒？
其实，作为传道授业解惑的师者在教育的行进中，同样也是一个学习的过程，我斗胆把“老师”这个传自春秋的称呼，给予一个新的定义：一个需要永远学习、永远和大家一起孜孜以求的探索者。
最后讲一个耳熟能详的故事。
一个人经过建筑工地，看见三个工人在砌一堵墙，问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙！”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个新城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人成了工程师；第三个人呢，则成了这个城市的领导者。
故事给我们的启示是：思想有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，心态决定一切。人生就是一场马拉松，你有时候会看到一个又一个人超越了自己，看到自己孑然一身，充满孤独与绝望……然而，只要你坚定信念，享受这个过程，仍然在奔跑，你所经历的一切，幸福也好，痛苦也罢，都将成为你生命的一部分，成为你的力量源泉。
感谢这次比赛，让我明白了比赛本身就是一个不断学习、不断进步的过程，有比较才有差距，有差距才有学习的动力。更明白了只有海纳百川，博采众长才是我们新时代教师的心胸！
我的发言结束，谢谢大家！