爱护校园卫生演讲稿(篇一)
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！
有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家，爱惜公物你我他》。
又是一个布满希看的清晨，又是崭新的一天，我们又开始了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们天天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画？不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自己的手干净为止，手是干净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍？更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到“唰啦“一声，还在为自己“萧洒”的动作自得自豪，不顾其他同学那异常的眼光，那眼光是爱惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批评，乃至痛斥。是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学习，生活提供方便的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当爱惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们服务，相信每个仁慈的人都会这样想，更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的？又有哪些不遍体鳞伤？天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己，不光没有得到任何回报，还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的，或许我们实在不太留意这些看似微小的细节，但是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗？我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗？
从幼儿园起，老师就教育我们要爱惜公物，爱惜校园里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，可以说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢？公共财物是我们共同的财富，是我们的帮手，离开了他们，我们的学习生活就不会那末方便，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立榜样，爱惜公物，不随便破坏公物，由于我们是社会的未来，是祖国的希看，应当说聚集着大众的眼光，一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们，爱惜公物，不只是停留在口头上，不只是一句标语，更应当付诸行动。就让我们从现在开始，从我做起，从点滴做起，共同创建一个美丽的校园，为我们创造美好的第二个家，希看在这条爱惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演讲终了，谢谢大家！
爱护校园卫生演讲稿【篇二】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
转眼，我们又迎来了全新的一周。我是xxx班的xxx，很荣幸能站在演讲台上为大家进行这次演讲，希望我的演讲能给大家带来反思。
这次我给大家带来的演讲题目是“爱华校园卫生”。
站在这里，我们真好能从学校的正面观察这个美丽的校园。看看我们窗明几净的教学楼，看看那我们干净整洁的操场，再看看我们鲜艳亮丽的红旗正迎风飘扬。没错，现在在我们眼前的正是我们最美丽的母校xxx小学。
我们都是xxx小学的学生，我们都在这里生活、学习、玩耍，我们比谁都要了解这里，熟悉这里。那么相信大家也一定都注意到了，在我们美丽的校园里，有这么一些不少的事情正在悄悄的发生！
在我们的学校的道路上，总是能看到那么一些乱丢的果皮纸屑；在我们美丽的花坛里，鲜花还未盛开，垃圾倒是先装点起来；在我们的小卖部门口，两个大大的垃圾桶总是尽忠职守的站在门口，但是却从来没有人将他们灌满。反倒是干净整洁的地面上，散落着众多的垃圾。同学们，这是为什么呢？
这件事情，你明白，我明白，大家都知道。因为在我们之中，总是有些同学，没能管理好自己的双手，在享受美味的零食之后，就将手里的垃圾袋随手乱丢！看看那些五颜六色的垃圾袋，它们轻飘飘的，随着一阵大风，将这个学校的美丽都淹没在它们的色彩下！同学们，让我们再仔细的看看我们的校园，这青青的树上，挂着多少的垃圾，在我们的花坛的阴影下，潜藏着多少的塑料袋？
同学们，我们都是xxx学校的学生，我们在这里共同生活，就像是一个大家庭一样。这里是我们每天都要到来的学校，是我们共同学习的地方。难道我们就不应该好好的保护她吗？我们乱扔的垃圾在别人的卫生区上，就会有其他的同学要辛苦的去打扫。而如果别人乱扔垃圾在你的卫生区里，你又需要麻烦的将这些垃圾一一扫掉。这样，不是很辛苦吗？
垃圾乱丢，害人害己。不仅污染了我们的校园环境，更是让我们需要不停的打扫这些垃圾！所以在这里，我呼吁大家，让我们回想起自己在上课时所学的文明礼仪，让我们管理好自己的手，自己的嘴，让垃圾不落地，让他们能安稳的到达他们的目的地——垃圾桶。这样的话，我们就能再次收获一个干净漂亮的校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱护校园卫生演讲稿(篇三)
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
你们好！
今天，我演讲的主题是“拯救校园，刻不容缓”。
总所周知，我们的学校――纪家二中，它是一所风景宜人的好学校。但美中不足的是，我们学校处处都有令人恶心不已的垃圾。比如说纸屑、落叶、被折断的树枝，甚至是上空中飘飞的白色垃圾。
同学们，你们可知的我们身边的花草树木是有生命的，都是地球上珍贵的资源。我们身边的每一滴水，每一粒饭，都是来之不易的。而我们有一些无知的同学，却不知道珍惜粮食，不知道资源的重要性，竟然把剩下的饭菜乱倒，还肆意毁坏花草，真是罪不可赦。这些破坏环境的行为，的确让人生气。
同学们，试问一下，如果我们人类没有了这些资源，我们还生存得下去吗？不，我们生存不下去，甚至连整个人类都会走向灭亡。同学们，你们体会到环境的重要性了吗？
同学们，难道你们对这样的现象视而不见了吗？难道你们眼睁睁地看着我们美丽的校园被那些可怕的垃圾污染了吗？难道你们不想在一个干净而舒适的校园里读书，实现自己的梦想吗？
同学们，你们听，我们美丽的校园在哭泣；你们看，漫天飞舞的垃圾会是怎样的景象；你们想，我们真的对这些现象而无动于衷吗？
不，学校也是我们的家，我们不能让我们的家园变成一个苍蝇堆积，令人呕吐，人人远离的垃圾堆吗。所以，我们要行动起来，培养出良好的卫生习惯，让我们的校园重现生机。
培养良好的行为习惯，就是要从自我做起，要做到不随手丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。培养良好的行为习惯，就是丢垃圾的时候要丢到指定的位置，看见垃圾要随手捡起。培养良好的习惯就是不要折断树枝，不乱摘花朵，不要在草坪上践踏那青青的绿草，更不要在草地上嬉戏。同学们，你们可要知道，我们每摘掉一朵花，每折断一棵树枝，每践踏一次那绿草，都会对我们周边的环境造成了极大的伤害。
时不我待，校园的环境的改变是刻不容缓的，希望我们每个同学都要努力去创建一个属于我们的美丽的家园。
同学们，拯救地球就是拯救自己，拯救自己就是拯救未来。未来，还是很遥远的事情，但我们必须要用行动来爱护我们的学校。同学们，让我们行动起来，携手创造更美更好的纪家二中吧！
爱护校园卫生演讲稿(篇四)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xx，说到爱护校园卫生没我相信大家一定不会很感兴趣，但是对自己卫生还是非常关心的，我们每一个人其实或多或少都会在乎自己形象，特别是卫生形象，这一点是从小就养成的，但是我们缺少一种关心公共的卫生的心态，我们生活在这个美丽的校园里面，理应爱护好每一花草，每一树木，这也是我们作为一名初中学生应该有的态度，我们应该把学校当作自己的家一样爱护，我们在家里看到有垃圾的地方，第一反应肯定是不舒服的，让后就会想办法清理，那么我们为什么不把这种习惯带到学校来呢，有很多好的习惯是会影响到大多数人，这是我们的一种美好品德，当然在我们身边一直都有好的榜样，这种现象是好的， 积极的我们应该推崇学习，部分的同学是非常爱护环境的，小到个人卫生，大到校园卫生，我们应当主动的向这类同学靠拢，一部分人是能够带动更多的人。
爱护校园卫生的方式有很多中，只有在不断的学习积累当中才能够学习到更多，我认为这是非常不容易的，当然在今后的学习当中不管是做什么事情，都应该有一个好的态度，态度决定一切，我们作为一名学生，有责任，有义务去爱护校园环境，能够积极主动去做好这些更好在，在学校学习当中我还是非常珍惜时间的，我总是在这个过程当中不断的提高自己，但是在校园卫生这一块上面我还是不够主动，做好卫生这一块是非常不容易的，但是只要是做好的了就一定会有很多收获，现在我非常清楚的认识到了这些，我非常渴望能够吸收更多的东西，在今后我会带头搞好校园卫生，让其更加美丽，大家也能够参与进来。
同学们我们作为xx中学的医院，我们都有责任去维护好校园环境，这次我所讲的还只是片面的，更多实际的东西还是在我们周围那些积极主动的，搞好校园卫生的同学身上，现在包括未来，这些都是非常重要的东西，我一定会认真的去履行好每一件事情，也会认真做好卫生工作，首选从小的方面做起，可是教室卫生，可以使个人卫生，养成了好的习惯，我们一起行动起来让我们的校园环境更加清洁，更加美丽，当然也是在培养我们这种习惯，打造美好的xx中学，从细节入手，我相信我们能够做到的。
爱护校园卫生演讲稿【篇五】
老师们，同学们；
大家好！我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进**小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教室，宽敞洁净的过道，崭新的操场，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：校园内常有包装袋，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，花坛里的花草树木总有人践踏。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让她成为童年的乐园。大家行动起来吧！保护好校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：
1、 从我做起，从现在做起，养成讲卫生的好习惯。
2、 爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、 提倡“弯腰精神”，见到垃圾就捡起，仍进桶里不怕烦。
4、 自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，自我检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱护校园卫生演讲稿【篇六】
答案大家应当都知道，破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为，引起了很多同学的不满，但是，我们总是在心底发发牢骚，却很难有人能弯下腰去，捡起地上的果皮纸屑。爱护校园演讲稿，就是因为这样，早晨打扫完卫生之后，到了下午，校园就已经不再美丽了。
除此之外，更可恶的行为我也见过。有好几次，我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”，缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我实在忍无可忍，就对一个扔飞机的人说：“不要乱扔，只是不文明的行为，你的纸飞机到处飞，破坏了我们校园的坏境”，当时，这位同学的脸红了，他也再也没有扔过纸飞机。然而，他不扔了，其他的人却还在扔，所以，在这里，我真诚的希望大家都能站出来，勇敢的指责破坏校园环境的同学，还我们校园的美丽。
我的讲话完毕，谢谢大家！
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爱护校园从我做起演讲稿(篇一)
老师们，同学们：
早上好！
我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧！保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。
各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
谢谢大家！
爱护校园从我做起演讲稿【篇二】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
蓝蓝的天空上飘动着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地，草地上有几棵小树。朋友，谁不愿意拥有这样的学习环境呢?可我每次走进校园，看到的却是另一种情况。
操场上“飞舞”着各色各样的食品袋：有红色的，有黄色的，有绿色的;有长的，有方的，……可真是“美不胜收”啊!这棵树上的“叶子”有些奇怪，咋长那么大呢?走，看看去。嘿!还是食品袋!这回上树了，怎么样?这可是“有名的绘画师”给“点缀”上的。
这时，我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人，另一方也不甘示弱骂了起来，双方恶语相向，最后竟然打了起来，后来两败俱伤!还有一些同学任意践踏草地，踩出了一条小路。
你看那有两位同学正打开水龙头在玩水，“叮铃铃……”上课了，他们丢下了正在哭泣的水龙头，跑掉了。唉!现在水资源缺乏，怎么能这样浪费呢?我赶紧把水龙头关紧，它不哭了。
构建和谐校园，从我做起，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的习惯，做文明健康的学生。为了构建和谐校园，应管住自己的口，不再让它吐脏字;为了构建和校园，应管住自己的手，不再让它乱扔垃圾和不关水龙头;为了构建和谐校园，应管住自己的脚，不再让它践踏草地。来，让我们一起来做文明学生!
来吧!我相信你一定可以做到乃至做得更好!跟同学建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心!用你的宽容之心去换取同学间美好的友情!用你的热爱之心去换取一个和谐而美丽的校园吧!
构建和谐美丽校园，从我做起!
爱护校园从我做起演讲稿【篇三】
老师们，同学们；
大家好！我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进**小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教室，宽敞洁净的过道，崭新的操场，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：校园内常有包装袋，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，花坛里的花草树木总有人践踏。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让她成为童年的乐园。大家行动起来吧！保护好校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：
1、 从我做起，从现在做起，养成讲卫生的好习惯。
2、 爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、 提倡“弯腰精神”，见到垃圾就捡起，仍进桶里不怕烦。
4、 自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，自我检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱护校园从我做起演讲稿【篇四】
答案大家应当都知道，破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来，吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为，引起了很多同学的不满，但是，我们总是在心底发发牢骚，却很难有人能弯下腰去，捡起地上的果皮纸屑。爱护校园演讲稿，就是因为这样，早晨打扫完卫生之后，到了下午，校园就已经不再美丽了。
除此之外，更可恶的行为我也见过。有好几次，我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”，缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我实在忍无可忍，就对一个扔飞机的人说：“不要乱扔，只是不文明的行为，你的纸飞机到处飞，破坏了我们校园的坏境”，当时，这位同学的脸红了，他也再也没有扔过纸飞机。然而，他不扔了，其他的人却还在扔，所以，在这里，我真诚的希望大家都能站出来，勇敢的指责破坏校园环境的同学，还我们校园的美丽。
我的讲话完毕，谢谢大家！
爱护校园从我做起演讲稿【篇五】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表XX班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!
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保护环境爱护校园演讲稿【篇一】
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！
有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家，爱惜公物你我他》。
又是一个布满希看的清晨，又是崭新的一天，我们又开始了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们天天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画？不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自己的手干净为止，手是干净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍？更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到“唰啦“一声，还在为自己“萧洒”的动作自得自豪，不顾其他同学那异常的眼光，那眼光是爱惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批评，乃至痛斥。是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学习，生活提供方便的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当爱惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们服务，相信每个仁慈的人都会这样想，更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的？又有哪些不遍体鳞伤？天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己，不光没有得到任何回报，还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的，或许我们实在不太留意这些看似微小的细节，但是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗？我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗？
从幼儿园起，老师就教育我们要爱惜公物，爱惜校园里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，可以说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢？公共财物是我们共同的财富，是我们的帮手，离开了他们，我们的学习生活就不会那末方便，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立榜样，爱惜公物，不随便破坏公物，由于我们是社会的未来，是祖国的希看，应当说聚集着大众的眼光，一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们，爱惜公物，不只是停留在口头上，不只是一句标语，更应当付诸行动。就让我们从现在开始，从我做起，从点滴做起，共同创建一个美丽的校园，为我们创造美好的第二个家，希看在这条爱惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演讲终了，谢谢大家！
保护环境爱护校园演讲稿【篇二】
各位教师、同学：
大家中午好：
很高兴，老师和同学们给我这个机会站在这里跟大家讲爱护校园环境这一主题，在这里，我首先想要讲的是“天下大事必作于细”。
我知道我们很多同学都有很大的梦想，包括我也是这样，我过去常常对我的家人说“我是要改变世界的人”，我也知道很多有很大梦想的同学，跟过去的我一样，却没有足够的行动力来证明自己未来足以去实现那些很大的梦想。在一次与街边拾荒的大爷的交谈中，过去的那个我认识到自己连改变环境最基本的方面都没有做到，又谈何去改变世界呢？后来我就不再把自己要改变世界这个过于宏大的梦想挂在嘴边了，我开始从最小的事情做起，一点一滴，一步一步地改变我所生活的环境，也一点一点慢慢来改变我所处的这个世界。我能够站在演讲也是在我的小改变终于厚积薄发让大家看见了才有的机会，这些事情真的都是需要从零开始的，也只有从零开始做了，我们才可以慢慢看见眼前的变化。保护环境就是我做的小改变之一，现在已经有了一定成绩了。
在提到我的这些保护环境的成绩，我知道我可以开始给大家讲讲爱护校园环境这一点了。有了我前面提到的“天下大事必作于细”作为铺垫，我讲爱护校园环境就好讲很多了。因为爱护校园环境是我们所能见到的最小的改变世界的方面。那些想要改变世界或者有很大梦想的同学可以从我的经历中看到爱护校园环境的必要，而那些没有很大梦想或者改变世界的同学也可以在爱护校园环境这一点上找到作为当代中学生的责任与义务。我知道肯定有很多同学会想“这跟我没什么关系”，可是这真的与我们没什么关系吗？像已经沙漠化的城市那样，我们学校变成了那样的一天，我们还能继续正常上学吗？不可以的！而且我们爱护校园环境都是从最基本的做起，从不乱扔果皮纸屑做起，大家在家里都能够不乱扔果皮纸屑，为什么到了学校就不能呢？我想大家还是没能把学校与自己看做一个整体。我在保护环境上有了一定成绩之后，老师们对我的态度也好了很多。我真的不是一个爱书上知识的一个学生，老师们也一度因为我的成绩不喜欢我，但我在外面做的社会实践活动让老师对我刮目相看了，这让我意识到学生的其他素质是可以影响那个学生的整体素质的，我成绩不好，但是我热心于公益事业，老师看得到我的优点，我也就不再是老师眼中的坏学生了！希望同学们都能够认识到这一点，兴许你在爱护校园环境中是一枚护旗手呢！要多方面的挖掘自己的潜能！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
保护环境爱护校园演讲稿(篇三)
大家好！
我是xx班的xx，站在这里我感觉自己很是荣幸，感激学校，感激老师，我要说的话题也是非常火热的，也是大家经常说的，那就是爱护校园坏境，其实这些我们经常能够听到，我们是一名学生在学校除了学习还有很多事情要去做，不仅仅是学习，让自己有一个较高的素养也是非常有必要的，爱护环境，我想在今后的学习生活当中一定要尽量的付出行动。
首先从个人的思想觉悟出发，我想很多同学们都没有这个意识，爱护校园环境，其实经常听，我们听到类似爱护环境这种话语已经太多了，但是能够主动去做的很少，学校的是我们共同生活学习的地方，是我们培养自己兴趣爱好的地方，那么这个环境就应该爱护起来，放眼看去我们学校的环境是非常的美的，从一个宏观的角度去看的话确实是这样的，但是仔细的去看这样的美中其实是带着不足的，我们学校还是有很多草地上有一些垃圾，还有一些塑料袋能够看到，仔细一看就能够看出来，这样的情况非常不好，这些都是我们制造的，环境是我们生活学习的环境，自然我们有责任区维护。
其实做到这些不是很难，我个人觉得就是差一点气氛，一个人去爱护环境去清理我们学校草地上，操场上那些垃圾，肯定是不够的，还需要更多的人跟着一起，一个人都是有限的力量，我们学校不是没有，其实也是有部分同学看到了垃圾会主动的捡起来，这就是一个细微的动作，但是一个人去做肯定是效果不大，我认为我们有十个人就够了，十个人能够影响周围的一百个人，大家都爱护校园环境，那么这种问题就不会出现了，虽然说起来很容易，但是我想还差一样东西，那就是大家的觉悟。
学校的环境好了我们有一个舒适的学习环境，这当然是最好的，我希望我们大家都能够主动起来，也应该有这么一个意识，不乱扔垃圾，不在绿化草地上践踏，还有就是我们养成一个顺手捡起垃圾的习惯， 这也就是一个低头弯腰的动作而已，我想我们作为一名学生应该做好这些，习惯也是这么养成的，做一名各方面综合素养较高的学生，把好的习惯传递给周围同学，我们是新时代的学生，对自己的要求高一点，让我们一起携手爱护好校园的环境吧。
保护环境爱护校园演讲稿【篇四】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。
每当我们踏进校门，走进教室，我们是否像走进另一个家。是的，校园是我们的家。
我们在这里学习、生活和成长。学校是我们的第二个家。这里的每一颗树和草都是我们的伙伴，我们的朋友，这里的每一条路都留下了我们学习的足迹，见证着我们成长的过程。
我们在这里学习和生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会去爱；优美的环境，能让我们懂得知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，品德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦虚，学会做人。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，分析师说：环境是一个获胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生说：环境是确保我们学习的必要条件。
我们每个人都是校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。那么，我们应该怎么做呢？
让我告诉你一个真实的故事。这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历。有一天，他正沿着大街走着，一个老人从后面跑了上来。
他仔细地看了看，发现他正在追赶一张纸。年轻人想，这对老人来说一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，递给了老人。令他吃惊的是，老人接过纸条，转过身把它扔进了垃圾桶。
同学们，你们觉得这个故事怎么样？我想，如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背，拾起一点什么，那么，我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们想看到的吗？
然而，由于一些学生有点自私，有点懒惰，这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。
过去，每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋，糖果纸，塑料瓶等，破坏了我们美丽的校园环境。
这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的。作为学校的主人，我们为什么不制止它，改变它呢？这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽我们最大的努力去保护它。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。
如果我们再多走几步，垃圾就会被扔进垃圾桶；如果我们拿起一张纸，拿起一个塑料瓶；如果你看到不文明的行为，立即制止。然后我们的校园会更干净。
不需要花费太多的精力和时间，只需要每个同学一些简单的行动和良好的习惯。这是一件很容易的事情，重要的是坚持不懈，用心努力。
我想，这不仅是一种付出，也是一种回报！我相信，水滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园将在我们的关怀下越来越美丽。
让我们行动起来吧！爱护校园环境，从我做起，从小事做起。让我们携起手来，共同创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。
谢谢大家！
保护环境爱护校园演讲稿【篇五】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。
“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我希望大家能做到不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的初中生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
谢谢大家！
保护环境爱护校园演讲稿(篇六)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《爱护校园，美化环境，从我做起》。
“今天是个好日子，今天天气好晴朗”每每我们都会以这样的言语来形容此刻的心情。亦如今天，同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅，就如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们在这样的环境中学习、生活、成长是幸福的，是快乐的。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也常看到一些不如人意的情景：有些同学把食物带进教室，随意丢弃包装，散发着各种异味，尤其是辣吃;课桌里，糖纸，胶带皮，纸屑，最令值日生头疼;墙壁上，总有很多人的黑手印。楼梯上、走廊上有些同学边走，边吃，边扔：纸屑、食品袋;水泥道上，绿化带里，经常可见垃圾，有个别同学已习惯于乱扔纸团，飞纸飞机或故意玩“天女散花”等，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。有诸如此类坏习惯的同学们，你们曾经想过没有?我们优美的校园经过7年的建设、修补多不容易!你们怎忍心这样对待它呢?这些不和谐的音符，我们是不是早该将它摒弃?
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
学校是我们的第二个家，更值得我们爱护、美化、呵护。眼下，正是我市创建全国文明城市的关键时期，我们更应该从我做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。每周五我们都会在校外参与“创建文明城市”。这是一件需要，也值得我们全体师生积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的坚持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人，在这一系列过程中，我们中的每一位，都将是嘉峪关创建全国文明城市的主角。
所以呼吁大家爱护环境，美化校园。为创建文明城市，和谐校园，请同学们做到以下几点：
一、积极参与，从我做起。首先要知晓创城，关心创城，融入创城。不断增强主人翁意识，提高参与创文的自觉性和主动性。
二、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起，摒弃不文明陋习，积极争当文明的使者。
三、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围。
老师们，同学们，让我们着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
让我们携起手来，共同努力，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园的每一个角落!
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!
推荐！校园环保演讲稿1070字
校园环保演讲稿【篇一】
我做了一个梦。我梦见我在沙漠里。在我面前，没有绿树，没有蓝天，没有清澈的湖泊，只有一望无际的黄沙。也许只是一个梦，但我想说：“如果人类不去拯救，不去保护环境，不去爱护我们美丽的地球，那就不是梦，将来有一天会实现的。
从我们上学开始，“节约”这个词就被老师和家长一次又一次的提起，以至于现在，这个本该很深刻很严肃的词，却变得普通，就像一个笑话。很少有人意识到，随着人们对资源的无休止的破坏和浪费，我们美丽可爱的地球母亲现在已经不再美丽，她整天都在哭。有些人仍然做着愚蠢的梦。他们认为地球的资源是取之不尽的。所以他们毫无节制地滥用这些资源，这难道不应该受到谴责吗？我想告诉大家，醒醒吧，不要毁灭地球，不要让我们的母亲被毁灭，她的眼睛在流泪，她的心在流血。当你一次次浪费水的时候，想想还有多少人还喝不到水；浪费电的时候，想想有多少人在黑暗中期待光明。
可能有人会问，作为一个普通小学生，我能为储蓄做出怎样的贡献？我想告诉大家，你可以省钱。打水的时候，及时关掉水龙头，可能对哪个缺水地区有贡献；当班级空着的时候，请不要让灯开着。你可能给某个地方带来了电和光。不要说太麻烦太烦人，想想如果有一天我们的儿孙生活在没有电没有水的地球上该有多惨。
我不希望文章开头的梦想成真。同学们，让我们从现在开始拯救和保护环境吧。我相信通过我们的努力，我们的校园和我们的地球会逐渐变得更加美丽。
校园环保演讲稿(篇二)
校园安全，我们防范。校园卫生，我们维护。校园秩序，我们监督。我们是行走在校园中的小卫士。我们是行为规范示范的小主人。我们是少先队旗下闪亮的小标兵。我们携手，让文明的英华园更加平安美丽。
在第14周值岗过程中，我们认真检查、记录并总结，将发现的问题与大家进行交流，希望我们全体同学都能及时弥补不足，以更好的面貌面对每一天的学习和生活。
餐厅方面：问题比较集中的还是剩饭现象。有的同学在盛饭的时候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有个别同学每次就餐都存在这样的现象，餐厅检查小组的同学对这样的行为进行了制止并告知了所在班级的班主任，周五的时候进步非常明显。在此再次呼吁全体同学，要爱惜粮食，吃多少盛多少，不够时再去盛，将“光盘行动“坚持下去。我们要将“节约”两字永远放在心底，并践行在行动上。不仅要节约粮食，还要节水、节电、节约学习用具，让勤俭节约的优秀品质在我们身上扎根。
楼道纪律方面：在本周，我们加强了教学楼内的纪律安全的督察力度。班主任老师们也在班级内加强了纪律安全的教育，楼道里安静很多，课间大声喧哗的声音也小了很多。督察小组同学发现这样一个现象：有个别同学在楼道里快跑的同学，一看到督查小组的同学或执勤的老师不等提醒就会马上停下脚步。这表明同学们很清楚纪律要求，但就是不能做到自觉。二楼督察小组同学发现二年级班内的纪律委员在这方面发挥了很大的作用，杨xx、冯xx几位同学，每个课间都会非常认真地监督本班同学在班级和楼道的纪律情况并记录下来交给班主任，及时的督促和提醒很好地规范了本班同学的言行，其他班级可以适当借鉴。同学们，我们要谨记：教学楼内不追跑、不喧哗，上下楼梯靠右行，关注安全，警钟长鸣。
教室卫生方面：每到大课间，各个班级的班主任老师都会在教室内指导同学们做好班级卫生。督查小组同学发现，大课间做完卫生后教室里非常整洁，但过一段时间，有的教室地面或垃圾桶旁又会出现小纸片。在此提醒全体同学，整洁的教室环境不仅要创设，更好维护。六年级的大哥哥大姐姐在这方面做得非常好，他们会随时收拾、整理教室，教室环境保持得非常整洁，我们要向他们学习，珍惜自己的劳动成果，时时处处维护教室环境，让清新整洁的环境与我们时刻相伴。督查小组还想提醒大家，每天都要整理一下自己的书桌，将书记和课本有序摆放，不用的纸张及时清理。各班窗台上的绿植如果出现了枯黄的叶子也要及时清理，注意好这些细节问题，我们会拥有更清新整洁的教室环境。
楼道卫生方面：各班负责楼道卫生的同学每天都会认真清扫，但还要做得更细致一些，如暖气片中有小废纸、墙围边小沿处有灰尘，都要彻底打扫干净。墙壁上的瓷砖每天要用干净的抹布擦净，如果抹布没有洗干净，擦后就会留下污渍，请负责楼道卫生的同学们关注这些问题。
室外卫生方面：督查小组同学发现，上午检查时卫生区捡得很干净，但到了下午又出现了零星的废纸或塑料袋袋。请负责室外卫生区的同学上下午大课间都到本班卫生区内转一转，发现垃圾及时清捡。同时也呼吁全体同学，看到垃圾弯腰捡起，共同维护整洁的校园环境。
同学们，让我们弥补不足，从点滴做起，自我约束，相互监督，不断进步。争做文明的小使者，争做环保小卫士，传递更多的爱和友谊，温馨整洁的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同努力！让我们一起加油吧！
谢谢大家！
校园环保演讲稿(篇三)
同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。还记得你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大标示着学校的校训和文化依托。
今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅;早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来;如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗?
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放!
同学们，我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。
而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在希望中崛起。
有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
校园环保演讲稿【篇四】
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
今天我要演讲的题目是——《爱我校园，从我做起》
当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的环境。今天，我们九（2）班全体师生借此向全校师生倡议开展“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动，让我们共同做到以下几点：（集体宣誓）
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随便乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
来吧！各位老师、同学们，让我们从点滴做起，从现在做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们共创时代新风！谢谢大家！
校园环保演讲稿【篇五】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
这么多年来。我国已经被环境严重污染了。严重的沙尘暴在我国一再发生，将掩埋草原，吞噬家园，严重影响人民生活，使我们难以生存。绿草会变成沙漠，大树会永远躺在地上，我们也不会快乐的活着：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球都会在茫茫宇宙中被打碎，就像玻璃掉在地上一样。然而，这不仅仅是沙尘暴造成的灾难。
现在，连南极都被污染破坏了。于是，最后一片净土在地球上消失了。泰山曾经是人们观赏的好地方，但也成了保护区。
我们只能去袖手旁观，看着这个美丽而脆弱的地球永远消失？从此可以看到风吹草动看牛羊，马在白云下奔跑？虽然我们只是小学生，但还是可以为家乡做点贡献，让定西在希望中崛起。
有同学可能知道塔克拉玛干沙漠边缘有罗布泊，那是一片生机勃勃的绿洲，空气清新，环境一年四季都令人向往。被绿色植物包围和丛林庇护的环境使得极少数生活在那里的人重新燃起了他们对沙漠绿洲生活的希望。但是谁又能知道，这个延续了几百年甚至几千年的圣地，竟然在那里消失了，被愚蠢的人毁灭了。死亡人数越来越多，而且因为腐烂的尸体没有被掩埋，森林已经被空气严重污染，森林日渐消失。透过罗布泊几乎焦土的阳光，我们隐约可以看到罗布泊的痛苦！是怀旧，怀念过去的牛马，青山绿水；它在叹息，叹息黄沙千里，枯树断；它渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，切断了最后一丝希望。于是，用对生命的渴望筑起的绿色长堤崩塌了.
4月22日是地球的节日，到现在已经30年了。由于“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”，每年在世界上造成一个大污染
部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
此致
敬礼
[精品]建文明校园演讲稿120字
建文明校园演讲稿【篇一】
各位老师和学生：
大家好！
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
古人云：“不学礼仪，不能立。”。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会。
那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。在这个阳光明媚的九月，一切都充满活力，这意味着我们应该有一个新的面貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢？我们小学生应该穿着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。
升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要认真、精力充沛地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。
课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯右走，主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱护整洁，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油，让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培养强烈的合作精神，让班级更团结，友谊更深厚。
九月，文明礼貌月，整个校园弥漫着文明礼貌的芬芳。这些香味来自各种花，你我他都在其中。相信自己，我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命，不输给未来，不输给教育我们的美丽校园。
我的演讲结束了，谢谢！
建文明校园演讲稿【篇二】
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是###。我今天演讲的题目是《争做文明小使者，创建和谐美丽校园》。
同学们，请闭上你们的眼睛，让我们一起去想象、去体会一下，以下这样的情景：当我们在绿树成荫、整洁优雅的校园中行走时，你是不是会感觉到心情舒畅、想去呵护美好的东西？当我们都在聚精会神地听讲老师讲课或是同学们争相讨论问题时，你是不是感觉到内心澎湃，不自觉得想争先、要进步？当周围同学互帮互助、言行举止文明时，你是不是也会严格约束自己、学着谦让？我相信大家的答案是肯定的。可见，优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；积极的学习氛围，让我们你追我赶，共同进步；友爱的交往，让我们知书达礼，懂得尊重。这，就是文明！
然而，在我们的校园里还存在着这样的现象：少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛；个别学生扰乱课堂，不尊重老师惹起大家的公愤；不少同学在同学交往时，语言粗俗，追逐打闹也招人嫌弃等等。
学校是我们获取知识的海洋，是我们学会做人的平台，是一方纯净的沃土，校园的文明将直接折射出社会的文明。让我们做好“文明小使者”，为建设和谐美丽校园而做出我们自己的一份贡献吧。在此，我倡议：
一、保持教室和校园卫生整洁，不乱扔垃圾,不随意践踏草坪，同时注意个人卫生，勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服，以干净整洁的形象展示给大家；
二、上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业，尊敬师长；
三、尊重同学，不嘲笑、不歧视、不以大欺小，不给其他同学起绰号，要团结同学，互帮互助。
四、讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；
五、按时上课，不迟到、不早退，不旷课,保证上课纪律；
六、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
七、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们每个人的一小步就是社会的一大步,同学们的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”，让我们从我做起，从身边的小事做起！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的宗旨！让我们携起手来加入文明的行列，争做文明的小使者！让我们用文明的言行构建和谐美丽的校园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
建文明校园演讲稿(篇三)
同学们：
当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。
杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明不过是举手之劳。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师先行的习惯;爱护同学，文明是他生病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅。
文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在，信口拈来。
文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗!
谢谢大家!
建文明校园演讲稿(篇四)
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》。
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落 同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
建文明校园演讲稿【篇五】
创建文明校园，从我做起，从身边的小事做起，争做文明标兵。
身为西京学院的一员，有责任和义务为校园的文明建设贡献自己的力量。同时，我又时刻牢记着自己是一名中共党预备党员的身份，所以在文明校园的创建过程中，更应该起到表率带头作用。
严格按照学校的规章制度办事，尊敬师长，爱护学弟学妹，把我们的校园带到文明，友善，和谐的氛围中去。
在此我保证做到以下几点同时向全体同学发出倡议：
一、讲究卫生——不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱丢杂物。
二、爱护环境——不践踏草坪，摘花折枝，不乱涂画、乱张贴、乱泼污水，不焚烧垃圾，垃圾袋装化并送入垃圾箱内。
三、举止文明——不破坏公共设施，，不损坏花草树木，不浪费水电，不吃零食，上课时不使用手机。
四、言行文明——不说不文明的话，不做不文明的事，不留奇异发型，不穿奇装异服，不与异性交往过密。
五、道德规范——爱国守法，明礼诚信，遵守校规校纪，团结友善，勤奋自强，敬业奉献。
我时刻不忘以共产党员的身份严格要求自己，在以后的生活和学习中，会严格按照以上标准要求自己，同时，我又是一名班干部，所以我会带领全班做到以上几点，以个人影响全班，以全班影响全系，以至影响全校，在全校范围内创造文明校园人人创，文明标兵人人当的良好氛围。
讲卫生防疾病演讲稿汇总300字
讲卫生防疾病演讲稿(篇一)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先十分荣幸能作为学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“讲卫生，防疾病”。
近段时间我校的手足口病盛行，不少的班级班上都有人患上了这个病，大家值得注意的事，这个病是具有传染性的，一定要时刻注意，大家有没有想过这个病是怎么找上我们的，手足口病手足口病，病从口入，所以这个病正是因为我们不讲卫生，由肠道病毒引起的，可能你们还不以为然，就让我来告诉你们这个病的严重性，如果不及时发现去就诊的话，病死的几率有80%以上！这个数字都不够引起你们的警惕，那我就真的无话可说了。希望大家发现自己不对劲或者身边的同学不对劲一定要及时报告老师，这个病的传染太快了，可以通过呼吸道传播，甚至接触都能传染。希望引起大家的重视。
其实我们只要保证好自己的个人卫生，增强抵抗力，我们被传染的几率还是很小的，毕竟现在学习的那十几个患病的同学已经送去医院了，我近期认真观察了一下，我发现大家的.卫生习惯是真的差！让我感到十分的痛心啊，下面我就说些例子，看大家能不能对号入座。
1、不喜欢剪指甲，好多同学都那么喜欢留长指甲，而且男同胞们占大多数，这是我想不明白的，你们就没发现，你们引以为傲的长指甲里面藏了多少污垢吗？都黑了，这里面得有多少细菌啊。
2、不勤洗澡，换衣服，难道洗完澡再睡觉不会舒服得多？身上有汗渍有细菌，身上不难受吗？还有床单被子，一学期一学期的用，从来不洗，也不拿到太阳底下去晒，是想留下来当宝贝？
3、吃东西从来不洗手，我想请问大家，有多少人去食堂吃饭会先洗手，举手让我看看吧，果然，寥寥无几。在家养成的好习惯，为什么到学校就没了呢？经过一天的上课，手上的细菌有多少，可能你们还没意识到你们在吃饭的时候，就这样多少病菌从你的口中进去了。
我们出现这样的情况是什么？因为懒？懒得剪指甲，嫌麻烦？懒得洗澡换衣服，因为懒得洗衣服、洗床单？懒得走那么远去洗手，想直接排队就餐？我们是时候发自内心的想想了，我们为什么会出来这样的状态，这还是祖国新出生的太阳吗？还是祖国的花骨朵吗？
我希望大家能把我的演讲听到心里去，认真的做出整改，慢慢的改变自己懒惰的习惯，我们不应该在学校的时候找机会，寻求舒服，那不属于我们，我们首先保证了自身的身体健康，我们才能有努力学习的本钱。
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲卫生防疾病演讲稿【篇二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《讲卫生，防疾病》。
校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。因此，每天我们应积极主动的做好室内外清洁，不放过任何一个卫生死角；及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入指定的地点。这样才能阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。另外，还要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后，打喷嚏和清洁鼻子以及外出归来，一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及寝室内空气流通。
要有一个健康的体魄，讲究卫生是最基本的。也是每个人都能做到的预防疾病的方法，只要我们时刻谨记，并身体力行。
最后，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，疾病自然会远离我们的。我的讲话完了，谢谢大家。
讲卫生防疾病演讲稿(篇三)
老师们、同学们：
大家上午好！今天我讲的题目是“讲究卫生，预防传染病”。
讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，喝干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生。讲卫生，预防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。
首先，校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。因此，每天我们应积极主动的做好室内外清洁，不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。
其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防传染病的关键。饭前便后，打喷嚏和清洁鼻子以及外出归来，一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。在传染性病源流行季节，尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学们不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合中学生去的场所。另外应积极参加体育锻炼，多到郊外，户外呼吸新鲜空气。
第三，要注意休息和睡眠。生活要有规律，劳逸结合。劳累过度，必然导致抵抗力下降，容易受到病毒感染。冬季天气寒冷，气温骤降，要根据天气变化，及时增添衣物。另要合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气；也不宜过油腻。要减少呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，多吃些富含优质蛋白质、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。另外出现急性发热、头痛、咽喉痛等症状，请及时到医院就诊检查治疗，避免疾病的传播。
第四，要调整好心态。对各类传染性流行病应正视它的存在，形成良好有序的生活规律，不必恐慌，但也不能掉以轻心，因为它们有传染性，对生命健康会带来一定威胁。但是我们只要形成良好有序的生活规律，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。以健康的、科学的良好心态生活，我们的免疫系统才会免遭侵袭。
第五，在学校如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止再进行二次传染。
健康是一个人的财富，是全社会幸福的基础，也是做人的根本责任。讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们每一个人，去健康地生活。我的讲话完了，谢谢大家！
讲卫生防疾病演讲稿(篇四)
领导、老师、同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《讲究卫生、预防疾病》。
现在已经进入冬季了，冬季是很多呼吸道传染病的好发季节，如水痘、麻疹、流行性腮腺炎、普通流感、还有甲型H1N1流感等。一旦某一学生患病，就容易在学生中引起传染、甚至流行。从而影响学生上课，甚至影响学校的正常教学秩序。因此要注意预防这些传染病。
那么该如何预防呼吸道传染病呢？我们应做到以下几个方面。
1、讲究卫生
普通流感、甲型H1N1流感、腮腺炎、麻疹等传染病，它们主要经过空气飞沫传播，容易在人群密集的地方发生流行。为此我们要养成良好的卫生习惯，如经常洗手，在饭前便后、外出归来、打喷嚏、咳嗽以及清洁鼻子后，要立即用流动水和肥皂洗手；打喷嚏或者咳嗽时要掩住口鼻，不随意吐痰；以免病菌散播。家里和教室应经常通风换气，保持空气新鲜和室内干燥，及时打扫教室和房间卫生，清理卫生死角，不给病菌以孳生之地。同时在呼吸道传染病流行期间，不要到公共场所和人群密集的地方去，以免感染。
2、加强晨检
每天进行晨检，可以了解学生的身体状况，做到早发现、早隔离、早治疗。如各班有传染病疑似症状的学生，要及时报告，一经确诊必须立即隔离治疗。病人在痊愈后才能复学，以免传染给其他同学。一旦班级里有学生得了传染病，可以对班级进行紫外线或用醋熏蒸消毒，学生也可以预防性的'服药，如板蓝根冲剂等。
3、加强体育锻炼、保持生活规律
加强体育锻炼，可以使身体气血畅通，筋骨舒展，增强心肺功能，提高身体的抗病能力。另外，还要保持正常的生活规律，保证充足的睡眠，看书、看电视的时间都不要过长，注意劳逸结合，处事不要过激，调养精神做到心胸开阔，心平气和，情绪乐观，减少心理压力，以增强机体的抵抗力。
4、注意防寒保暖
冬季比较寒冷，人极容易受寒伤肺，降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入，引发呼吸系统疾患。因此要注意及时添加衣服保暖。
5、饮食均衡
饮食均衡，合理营养，可以增强身体的抗病能力。挑食和偏食可以使营养不均衡，抵抗力差。冬季可以多吃些含维生素C丰富的水果、蔬菜和高热量、高蛋白的食物，能增强抵抗病毒和细菌感染的力量。
6、接种疫苗
呼吸道传染病都有相应的预防疫苗可供注射，注射后可以获得免疫力，一般就不会被传染了，即使被传染其症状也很轻，所以注射疫苗是预防传染病的一项可靠措施。
同学们，希望你们都有一个健康的身体，能快快乐乐的学习生活。