虽然这是很普通的大学毕业离别赠言，没有什么创新，但是包含的却是一颗颗真诚的心。在每一个微不足道的日子里，很多人都会分享公众号里好句子的文章，借助千变万化的句子可以表达多重含义，那些句子称得上有品味呢？我们现在推荐你阅读一下大学毕业生寄语赠言， 更多信息请继续关注本网站。
1、我衷心的希望同学们将来无论身处何处、身居何位都能保持谦卑。每一个生命同等卑微而又同等伟大，每一个人都在疼痛中分娩而出，只有将自己比作他人，将他人比作自己，才能真正感悟到生命的价值和意义。
2、你们这些光亮的孩子，是我的所爱。
3、踏上先辈们的足迹……
4、虽然只当过一个学期的小学教师，期末给学生写评语时，还是挺有感触的，而那些小学毕业班教师，给学生写毕业赠言时的感触就更多了。看看他们都会给学生写怎样的赠言呢。
5、民国二十年五月五日，胡适送给北大哲学系毕业生一番充满睿智的赠言。面对全校的哲学系毕业生，胡适直言不讳哲学系是大学最不时髦的一系，但却惊讶北大哲学系生源不少。哲学是一个很抽象的专业，在21世纪的今天应该还是个冷门。而面对当时社会就业的惨景，胡适该言何物以鼓励他们呢?令人耳目一新，胡适不是教授哲学系的毕业生如何在社会挣钱的捷径，也不是传授他们怎样尽快谋得社会地位提高的方法，却是简答的一句“你们应该努力做个不受人惑的人。”胡适还补充不受人惑的法宝：“拿证据来!”并阐述这件法宝的用处“没有证据，只可悬而不断;证据不足，只可假设，不可武断;必须证实之后，方才可以算做定论。”
6、虽然这是很普通的大学毕业离别赠言，没有什么创新，但是包含的却是一颗颗真诚的心。
7、暨大的四年是你们作为一名青年的重要时光，肯定有美好，亦肯定有遗憾，同学们的人生亦在此发生真正的分野。因而以后，你们必定分布于各个阶层，饰演不同的社会角色，追寻不同的生活梦想。但我希望你们的梦想，都是光明的。每一个青年都面临一个艰难的时代，因为青年总是走在时代的前列，希望同学们能在生活的战斗中葆有一颗正直、公义，富有爱和良知的心。如果有一天你们拥有了孩子，看到那属于未来的嫩芽，或许更能深深地体会到这些东西的重要性。在这世上，其实每个人都是一盏灯，都亮起来才会有更多的光明和热。彼此摧毁只会让我们一起沉入无边的黑暗。我始终相信，当你们每个人都拥有美好的梦想的时候，这个国家自然实现了他宏伟的梦想。我们现在常常谈到国家之梦，我想这个梦定然包含了公平、正义、自由、富足、人人相爱的美好愿望。为了我们的未来及孩子们的未来，每一位青年都应该负起对祖国的责任，自觉捍卫人类文明发展至今的正义的价值。人人守法无私，国家必然强大，这些东西说着很大，但对我们每个人来说都意义非凡。
8、民国二十一年六月二十七日夜，胡适与北大毕业生齐聚一堂，赠送他们一些诚挚的寄语。针对非继续求学的毕业生，也即即将出到社会工作或在家享福与失业闲居等学生，胡适不无忧心地指出他们具备有堕落的危险：“第一是容易抛弃学生时代的求知欲望”，“第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求”。在胡适眼里，抛弃求知欲望与理想追求于一位毕业后的大学生而言是教育的失败，在名与利的社会氛围里，保持一种学生时代求知欲望的旺盛与对理想的追求，是多么难能可贵而值得坚持。为了避免毕业生丧失学生时代的好品质，胡适为他们开出了三种防身的药方：第一是“总得时时寻一两个值得研究的问题!”第二是“总得多发展一点非职业的兴趣。”第三点是“你总得有一点自信。”
9、这一切，皆来自我心。
10、我想，能够让暨大唯一感觉的光荣的，是你们的相爱和对世界的给予。能够让老师感觉到光荣的，也莫过于此。我不喜欢一所学校这样介绍自己，说自己培养了多少位名人多少位领导，我喜欢他这样介绍自己：“我们培养了很多学生，他们获得了知识和美德，他们让世间更加温暖，让生活更加美好!”。同学们，无论多平凡，必要有尊严;无论多富有，必要有良知;无论多贫穷，必要有给予;无论多孤独，必要有慈悲。不知道我给予你们的知识和教导有多少，如果少了，请允许我向你们表达深深的歉意。我深知今天的课堂离真正的教育仍然很远，就如现实与梦想的距离。但我会面对，并加倍努力。希望你们在未来的人生道路上亦能坦荡地坚韧地进取，希望你们的名字和美好一起刻入他人的心灵!
11、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切大学毕业生留言！
12、毕业的日子快到了，想起一起征战的日子，汗水飞流，巧妙的配合，心灵相通，但我就要离开了，我有一个计划，就是请大家在我的足球上签名。
13、几年的同窗生涯结束，每天的聚首变成离别，在以后的日子里能让我们回忆起学生时代的年少轻狂、沮丧与幸福的，就只剩下那一张张合照和溢满毕业情怀的留言册。
14、4年的大学生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年来天天相处的朋友，会离你很远很远，或许一辈子难得见面……”。
15、最后，我想征集几位毕业生，在你们离校的时候让我送你们至大门口，与你们说再见，表达一名教师对青年和未来的敬畏，表达一名教育者内心无法言说的、如理想一般的情怀。
16、我渴望像当年我的辅导员那样，把你们送到大门口，亲手为你们召来车辆。我渴望紧握你手，表达一个普通人对未来及青春的敬畏。不管你在大学时代收获多少，老师和同学们的表现如何，大学作为一个知识和精神的高地，相信思想、文化给你们所带来的冲刷已让你们更加光亮。
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