“结交须胜己，似我不如无。但看三五日，相见不如初。”我们的生活中，很多地方都要用到名人格言，优秀的名人格言能够帮助我们坚定自己的选择，您有在寻找一些关于的格言句子吗？编辑特地为你收集整理“关于忠言逆耳的名言警句”， 相信你能从本文中找到需要的内容。
1、不贵于无过，而贵于能改过。
2、茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫。白酒酿成缘好客，黄金散尽为收书。
3、礼貌使礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人喜悦。
4、瘸子的脚，空存无用。
5、君子固穷，小人穷斯滥也。贫穷自在，富贵多忧。
6、春天不忙，冬天无粮。
7、我们都不知不觉地爱上一个词，叫怀念。
8、相逢好似初相识，到老终无怨恨心。近水知鱼性，近山识鸟音。
9、路遥知马力，事久见人心。知己知彼，将心比心。
10、结交须胜己，似我不如无。但看三五日，相见不如初。
11、书生之论，可言而不可用也。〔中〕苏轼：《诸葛亮论》
12、不以我为德，反以我为仇。宁向直中取，不可曲中求。
13、动人以行不以言。〔中〕《晋书·中宗元帝肃宗明缔记》
14、听智慧人的责备，强如听愚昧人的歌唱。
15、言忠信，行笃敬。〔中〕《论语·卫灵公篇》
16、与盗贼分赃，是恨恶自己的性命。
17、不精不诚，不能动人。
18、弯曲的不能变直，缺少的不能足数。
19、生不论魂，死不认尸。父母恩深终有别，夫妻义重也分离。
20、莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。
21、过而不能知，是不智也：知而不能改，是不勇也。
22、言有物，行有格。〔中〕《礼记·缁衣》
23、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
24、好事不出门，恶事传千里。贼是小人，知过君子。
25、知之为知之，不知为不知之，是知也。
26、判断一个人，与其根据他的言词，不如根据他的行为。因为言词漂亮但行为令人不敢恭维的人，到处可见。〔德〕克劳狄斯：《谈良心》
27、请在珍惜的时候，好好去爱。在放手的时候，好好祝福。
28、晴天不肯去，只待雨淋头。成事莫说，覆水难收。
29、言者无罪，闻者足戒。白居易
30、言者志之苗苗，行者义之根。〔中〕白居易：《读张籍古乐府》
31、有福伤财，无福伤己。差之毫厘，失之千里。
32、一篇美好的言辞并不能抹煞一件坏的行为，而一件好的行为也不能为诽谤所玷污。〔古希腊〕德谟克利特：《古希腊罗马哲学》
33、这个世间只有圆滑，没有圆满的。
34、铁磨铁，磨出刃来。朋友相感，也是如此。
35、贫穷而有智慧的'少年人，胜过年老不肯纳谏的愚昧王。
36、武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
37、知足常足，终身不辱。知止常止，终身不耻。
38、救人一命，胜造七级浮屠。城门失火，殃及池鱼。
39、为非作歹的，被义人憎嫌。行事正直的，被恶人憎恶。
40、使口不如自走，求人不如求己。小时是兄弟，长大各乡里。
41、人情似纸张张薄，世事如棋局局新。山中也有千年树，世上难逢百岁人。
42、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。
43、有德者必有言，有言者不必有德。〔中〕《论语·宪问》
44、道院迎仙客，书堂隐相儒。庭栽栖凤竹，池养化龙鱼。
45、近来学得乌龟法，得缩头时且缩头。惧法朝朝乐，欺公日日忧。
46、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。
j458.cOm更多句子大全延伸阅读
教育简短励志名言警句46句
为了使在成长的道路上的大家充满斗志，相信会需要一些励志正能量的话，毕竟负面话是最没有意义一件事情，只有正向励志的话才能让生活拥有更多的彩虹。在选择励志文案的时候，哪句是非常走心的呢？编辑为大家呈上收集和整理的教育简短励志名言警句， 欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
教育简短励志名言警句【篇1】
1、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
2、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
3、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
4、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
5、做家务事孩子的必修课。
6、不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。
7、父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
8、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
9、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
10、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？。莱辛
11、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
12、要及时分享孩子的快乐。
13、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。
14、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
15、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
16、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。
17、温故而知新，可以为师矣。名人名言
18、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。谚语
19、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
20、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
21、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
22、学校管理秘诀：凡是老师能干的事主任不干，凡是主任能干的副校长不干，凡是副校长能干的事校长不干。
23、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
教育简短励志名言警句【篇2】
24、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。
25、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。
26、小毛病往往可以导致麻烦。
27、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
28、你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。
29、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
30、中国的孩子最苦，中国的家长最累。
31、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
32、有益的玩就是学习，科学的学习就是玩。
33、想哭的时候就哭出来。
34、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
35、妈妈不是总统，你的要求大多是不能够满足的。
36、如果说失败是成功之母，那么成功就应该是成功之祖母。
37、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的.创造性劳动中起着重大的作用。
38、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。
39、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。
40、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
41、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
42、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。
43、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。
44、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。RMH
45、努力学习赚钱的本领，钱是一个人活着的根本，是做人的尊严。
46、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。
说话技巧：忠言不必一定要逆耳
说话技巧：忠言不必一定要逆耳
【2．忠言不必一定要逆耳】
当领导出现错误时，一方面，该说的话不能不说，原则不可以放弃；另一方面，又不可把关系弄僵，让事情变得更糟糕。此时宜采用一种比较温和的说话方式，只点明问题即可。
【一句话把人说笑】
战国时，齐景公的一匹爱马突然死了，齐景公因此非常伤心，一定要杀死马夫以解心头之恨。众位大臣一齐劝阻齐景公不可为一匹马而杀人，然而齐景公心痛爱马之死，怎么也听不进劝告。
这时，国相晏婴走了出来，大臣们都以为晏婴也是出来劝诫齐景公的，但是谁也没有料到，晏婴却声音洪亮地说：臣以为：这个可恶的马夫，该杀！齐景公一听哈哈大笑，显得十分高兴，就让下属把那个觉得自己冤枉的马夫喊来，让他听一听晏婴历数他的罪过。
晏婴列出了马夫的三大罪状：你没有看好马，让马突然死了，这是第一条死罪；你让马突然死去，却又使得君主非常恼怒，这是第二条死罪。
听完晏婴陈述马夫的前两条死罪，齐景公心中乐滋滋的。但是晏婴突然话锋一转，说出了马夫的第三条罪状：你惹怒国君因一匹马杀死你，使天下人都知道我们的国君爱马胜于爱人民。天下人会因此看不起我们的国家，这更是死罪中的死罪，所以你罪当问斩！
听到晏婴诉说马夫的第三条罪状，齐景公张开的嘴定在那里，脸一阵红一阵白。
晏婴说完，便大声吩咐宫廷侍卫：来人，按大王的意思，把这个马夫赶紧推出去斩了！
此时，齐景公如梦初醒，赶紧说：且慢！又对晏婴道：相国务必息怒，寡人知错了！
很明显，晏婴是反对齐景公重马轻人的，但他看到齐景公正在气头上，直谏反而不妙，于是就采取了以退为进、以迂为直的方法，间接地表达自己的意见。晏子列举的三大罪状，实际上是说给齐景公听的，暗示如果因此而杀人会给齐国带来不好的影响，使齐景公得以领悟其中的利害关系和是非曲直，达到了既救马夫之命，又得以说服齐景公的目的。
而且，晏子也没有直接触犯齐景公，避免了给自己引来麻烦的可能。
没有正面批评齐景公，却达到了劝谏救人的目的，可见绵里藏针的方法的确效果非凡。
【一句话把人说跳】
元丰三年的秋天，在湖州当刺史的苏东坡，正好返京都，要去拜谢他的老师王安石。
他走到王安石的书房门前，推门进去，却不见老师王安石。他正想转身返回的时候，忽然一阵风吹来，从书桌上飞下一张纸，苏东坡连忙弯下腰把纸捡起来，一看字迹，知道是他的老师王安石写的，题为《咏菊》，他就细细吟咏起来：西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。
刚刚念完这两句诗，他不觉一怔，连连自语地说：不对！不对！苏东坡想，什么样的菊花我都见过：圆筒的、扁筒的、单瓣的、重瓣的、金色的、杏色的它们开花在秋天，能熬霜寒，即使枯萎，也是老死在枝上，何来落瓣满地呢？大概是这位宰相糊涂了吧！想到这里，他连忙走到宰相的书桌前，提起笔来在原诗上十分自信地续了两句：秋花不比春花赞，说与诗人仔细吟。写完后，他十分得意地离开了王安石的书房。
过了一会儿，王安石回来，径直走到了自己的书房，发现自己的诗后面有新续的两句。王安石看了看，认定这是苏东坡的字体，他只是轻轻地摇了摇头，微笑了一下，连忙叫人去请苏东坡来家里做客。
酒席桌前，师生相敬如宾，谈笑风生。而当酒兴正浓的时候，王安石站起来严肃地对苏东坡说：皇上有令，翰林降为黄州团练副使。即日起程，不可怠慢！
苏东坡来到了黄州，心情自然不愉快。他想：仅仅续了两行小诗，竟遭受贬官，实属冤枉。
上司毕竟不像一般同事，说话不能太无所顾忌。尤其是在领导出现失误时，就更要小心把握说话的方式。在领导面前说错了话，虽不至于掉脑袋，但后果也会很糟糕。
【行动指南】
在上级出现错误的场合下，我们在要求上级改正错误，要求他做或不要做某件事时，如果直接提出来，对方多半不会接受，但是换个委婉的方式，对方就很容易接受了。
这种间接的方法，好处在于很容易使说话的人摆脱其中的各种利害关系，淡化矛盾或转移焦点，从而减少上司对你的敌意。在心绪正常的情况下，理智占了上风，他自然会认真考虑你的意见，不至于先人为主地将你的意见一棒子打死。
所以在上级出现错误时，无论你多正确，都最好不要直接地指出来，而应采用委婉的方法。在用委婉的方式向上司进谏时，要注意以下几点：(1)给予忠告要含蓄。如果直接指出领导的错误，要求他改正，会让领导很没有面子，因此产生抵触心理。如果用含蓄的话语提醒领导，从而使他自己能认识到自己的错误，就比较容易让他改正，取得你想要的结果。说话含蓄就像是药物外面裹着的那层糖衣，虽然不能治病，却容易让人接受。裹着糖衣的批评虽然意在批评指责，但却能让人乐于接受，对协调彼此间的关系也有莫大的帮助。采取这样的方式肯定比直接提出来效果好。
(2)提出几个方案让领导挑选。在上司面前，直接说你应该如何如何我决定如何如何都是犯忌讳的，冒犯了上司的权威和尊严。我们可以换一种说法，如对上司说：现在我们有三个选择，各有利弊。我个人认为这种方式可行，但我做不了主，您经验丰富，还请您做个决定。这种让上司挑选方案的方式，巧妙地把主动权交给了上司，给足了上司面子，也容易被上司接受。此外，由于让上司从你的方案中选择，就是在劝说中绕开了不接受这个方案，而将方案限定在对方是部分接受还是全部接受你的观点。当然，你提出的方案必须是对方能够接受的，不然会引起对方的反感。
曾任美国国务卿的基辛格博士就是这样的一个人，他总是提出尽可能多的方案让总统或即将成为总统的人去选择，而不是提出一个特定的政策或是特定的行动方针。
基辛格总是精心地列举各种可能性，他列出每个可行的方案并且认真地写下它们所有的优点和缺点，但他绝对禁止自己只推荐其中的任何一个。基辛格的这种方法很值得我们效仿。
(3)以退为进。一味地指责很难取得好的效果，只有先顺应对方的话题和心态，承认对手的实力、地位和权威，甚至他的道理，在消除对方的戒备心理后，再突然插入你的话锋。这样，对方接受起来也就容易得多了，你的说服也显得自然而然，顺理成章。你的话虽委婉动听，但实际上你的目的是把上级的观点进行全面否定。这种批评的方式比直来直去，当面去否定的效果要好得多，当然这也需要你有更高的修养和智慧。
良药不一定非得苦口，批评别人时也可以先戴高帽子，尽可能创造一个和谐的气氛，让上级放松心情，然后再进入正题。
在运用以退为进的方法时，要注意几点：首先，要知情，只有做到知己知彼，方能百战百胜；其次，要有度，退要有度，进要有力，过度则弓弦易断，不够则不能把箭射远。
(4)以情动人。通常情况下，当对方知道你要来劝说他的时候，会产生抗拒的心理：你想说服我，我不会让你说服的。于是你说什么，他都会用防范的心理来对待。
为了成功说服对方，你需要消除他的防范心理。这时候就要以情动人，交流感情，拉近与对方的距离。这里的情可以是能够引起对方共鸣的感情，也可以是自己的真诚。
关于爱劳动的名言警句46句
“美丽的生活，美好的明天，全靠今日之劳。——蒋达雄。”在平淡的日常中，大家对名人格言一个都不陌生吧，名人格言能够鼓励我们找到自己存在的意义，你是否在找一些关于的名人格言呢？考虑到你的需求，励志的句子的编辑特意整理了“关于爱劳动的名言警句”， 建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
1、劳动敲开幸福之门。——李丽虹
2、劳动是金钱，但它又比金钱更重要，更有意义。——谭海霞
3、懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
4、劳动是光荣的，幸福是美好的。——张贻辉
5、劳动是获取成功的源泉。——蒋芳华
6、科学种植，越种越值。——莫小军
7、我只坚信1条：灵感是在劳动的时候产生的。作者：奥斯特洛夫斯基
8、只能透过劳动，思想才能变得健全；只有透过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。作者：罗斯金
9、世界只会给那些勤劳的人让路。——吕林虹
10、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——高尔基我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
11、想要幸福美满的生活，就离不开我们辛勤的劳动。——于绍东
12、知识有如血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。—高士其
13、一切都靠一张嘴来做而不务实的人，是虚伪和假仁假义的。——李 云
14、为人类的愉悦而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!作者：圣西门
15、一份耕耘，一份收获，只有辛勤的付出，才有巨大的收获。-——赵伊琳
16、只有靠勤劳，才能获得财富。——黄绍俊
17、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。—富兰克林没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。—斯坦尼斯拉夫斯基
18、勤俭治家，劳动致富。——莫 云
19、咱们世界上最完美的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。作者：高尔基
20、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来作者：鲁迅
21、劳动创造了幸福美好的生活。——沈海燕
22、劳动是快乐的源泉。——李燕兴
23、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特一劳永逸的话，有是有的，而一劳永逸的事却极少。——鲁迅
24、一技在身，幸福一生。——李艳辉
25、一技在手，终身受益。——蒋 卫
26、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。作者：谚语
27、人生最大愉悦，是自我的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。作者：谢觉哉
28、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。 —— 恩格斯 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 —— 陶行知
29、愚蠢的人，愉悦是钱和官，聪明的人，愉悦是劳动和贡献。作者：谚语
30、伟大的成就正是分分秒秒、点点滴滴、日积月累、奋斗拼搏，奇迹就是这样创造的。——张仁森
31、劳动虽然辛苦，但能锻炼身体，帮助他人，再苦也是甘甜的。——周 妍
32、不磨面，没面吃。——莫凯莉
33、不畏劳苦，不求回报，只求劳动改造自己的未来。——唐 兰
34、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——加里宁
35、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。作者：高尔基
36、劳动是人们立身处世的根本。——唐 彬
37、我们应该永远记住，成就事业，需要的是手，而不是嘴。——蒋 科
38、劳动最光荣。——唐炎梁
39、用我们的双手劳动，创造美好未来。——马桂萍
40、劳动是财富的源泉。——吕开富
41、——斯坦尼斯拉夫斯基
42、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。 —— 休谟 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基
43、忙忙碌碌，甜甜蜜蜜。——李 宾
44、足蒸暑土气，背灼炎天光。——易未姣
45、人生最大的美德——劳动。——吕林虹
46、美丽的生活，美好的明天，全靠今日之劳。——蒋达雄
读了“关于忠言逆耳的名言警句简短46句”，有没有一两句让您喜欢的短句？希望您喜欢j458.com小编为您推荐的句子大全，更多好内容请阅读忠言逆耳名言警句，祝您开心愉快！