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励志的句子

谁能学会,就学会方法,就会事半功倍;不知道的人会得到双倍的结果。在平日的学习、工作和生活里,名人格言经常出现在大众的视野,名人格言能够很好的帮助我们提高自己的文化修养,只是,你知道的哪些名人格言呢?以下是励志的句子为大家整理的“关于孩子的名人名言 ”, 希望你更多关注本网站更新。

关于孩子的名人名言(1--18条)

1、谁能学会,就学会方法,就会事半功倍;不知道的人会得到双倍的结果。

2、最有价值的知识是知识的方法。

3、一个人,无论多么渺小,都是一个人。

4、学校应该成为学生和教师最向往的地方,使学生尊重教师的唯一源泉,在于教师的德才兼备。

5、你不是个孩子了,你没有资格用脾气扼杀命运。

6、失败是成功者背后的汗水,是光辉者背后的艰辛,是辉煌者背后的疲惫。

7、教育家斯卡特金有过一段精辟的论述,他说:最有效的伤害脑子和智力的办法之一,就是形式主义的死记知识。愚笨的人正是用这种办法产生出来的,他们不会理智地把自己学到的一般知识同现实联系起来,因而,往往陷入窘境。

8、(意大利)维柯:《新科学》

9、人在年幼时就开始学习,用心容易专一,没有别的事情干扰,所以容易学成。

10、男人成长到一定阶段,就会突然理解父亲这个词的含义。

11、大业成于百折不挠,不论力量大小。

12、追求不如把自己弄成。

13、乐观是第一个冲刺时的微笑;乐观是为祖国赢得荣誉时的泪珠;乐观是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。

14、¢ 别 来 说爱我、 如果 只是寂寞 、如果 不会 狠久。

15、培养孩子的健康心理比照顾孩子的身体更重要。只有当孩子有一个健康的心理,他们才能挑战未来,取得成功。布鲁尔卡特

16、读书,是一种享受。夜守书斋,远离尘世的浮华,台灯的柔光下,文字的气息,夜的寂静,心的安然......www.j458.cOM

17、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。

18、形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若2、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

关于孩子的名人名言(19--36条)

19、读书赢得未来,一本书就是一座宝藏,世界读书日,我祝福你的宝藏一摞一摞的,天天开发金矿,前途无量。

20、九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。

21、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。

22、告诉自己:“我能做到”。

23、男人身上的有些问题是可以改的,比如说他脾气不好,遇到个真正爱的人或者他年纪大了几岁脾气也就顺过来了;比如他太沉迷打游戏,也许结了婚有了孩子了没时间再玩儿也就好了。但你要记住,没责任感是男人的癌症,这病没法治,只会越演越烈,说白了就是等死,没救儿。

24、习惯真的是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人们的生活,因此,人们应该从小通过教育培养一个良好的习惯。

25、任何人都应该有自尊,自信,独立,或者是一个奴隶,但自尊不轻,自信不自满,独立不孤立。

26、懂得尊重自己的人也会懂得尊重他人,包括自己的孩子。

27、把孩子带进门,她就厉声道fck,好丑的中国孩子,拿好你们的晚餐,呆在房子里不许乱跑。说罢,把两个小孩推进房子里,咔嚓一声锁上门,上夜班去了。

28、善于利用时间的人总能找到时间致富。学会做时间的主人,会让你受益无穷。詹姆斯·多布森

29、别让情绪左右着你的每一天。

30、播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。——(美)威廉.〃詹姆士

31、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——[美]布鲁尔·卡特

32、德国教育家爱尔维修说:即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。

33、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的……总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;

34、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人——[中〕杨振武家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一

35、也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

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关于孩子的名人名言32条


“父母应善于仔细观察孩子,从孩子的一举一动和一言一行中发现孩子的好奇心。”无论是在学习还是在工作中,大家一个都接触过名人格言吧,优秀的名人格言可以帮助我们摆脱人生的困境,不知道你有没有在找的一些名人格言呢?栏目小编推荐你不妨读一下关于孩子的名人名言, 请收藏并分享给你的朋友们吧!

关于孩子的名人名言(篇1)

1、教育家马卡连柯说:一切都让给子女,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这就是父母所能给孩子的最可怕的礼物。

2、命运要摧毁我?对不起,命运还没有这项资格。

3、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。

4、儿童们的记忆力最强,所以想象特别生动,因为想象不过是扩大的或复合的记忆。

5、过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,带来孩子的无奈;过多的指责,带来孩子的无措。

6、他还说:由此造成死读书,与其说是一种怪论,不如说是摧残 脑子和理性更确切、更实在。

7、一个人久了,连喜欢上一个人都好难。

8、若不用棕色试剂瓶和棕色滴定管盛装硝酸银,会出现什么情况

9、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的……总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;

10、英国17世纪大教育家洛克在其享誉300年的教育名著《教育漫话》中也鲜明地指出:我们幼小时所得的印象,哪怕是极微极小的,小到几乎觉察不出,都有极大的影响;正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向改变。

11、13.人的一生中的最真挚、忠诚的朋友是在小的时候结下的,这笔财富,对于将来走向社会的孩子来说,其价值是不可估量的。

12、每天肩上新增的不是痛苦,是沉稳的素养。

13、3.子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;

14、越是在乎的人越是猜不透、女生座右铭霸气

15、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

16、孩子80%的品德行为问题来源于学习行为问题。

关于孩子的名人名言(篇2)

17、如果一个学生想成为他自己,他必须成为他自己。chernievsky

18、解放他们的思想,他们的手,他们的脚,他们的空间,他们的时间,这样他们就可以过自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

19、善于利用时间的人总能找到时间致富。学会做时间的主人,会让你受益无穷。詹姆斯·多布森

20、习惯真的是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人们的生活,因此,人们应该从小通过教育培养一个良好的习惯。

21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

22、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括了世界,促进了进步,是知识进化的源泉。严格地说,想象是科学研究的真实因素。

23、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

24、父母应善于仔细观察孩子,从孩子的一举一动和一言一行中发现孩子的好奇心。

25、能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。

26、德国教育家爱尔维修说:即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。

27、告诉孩子,克服困难与幸福感是如影随形的双胞胎。不经历风雨,怎能见到彩虹——幸福往往需要痛苦的守候。

28、马卡连柯说得好:过分溺爱,虽然是一种伟大的情感,却会使子女遭到毁灭。俗话说:严是爱,宽是害。

29、“一本适时的好书能够决定一个人的命运,或者成为他的指路明星,确定他终身的理想。”

30、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

31、每一个心理健康的孩子都是积极向上的,喜欢学习,自信的,这些品质是孩子成长所必需的。

32、人生应该有所追求,但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福,因此,拥有一颗平常心,是人生必不可少的润滑液剂。

写给孩子的名人名言


1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

2、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

3、毫无成见地支持孩子处理事物的意见,保持不做评价的气氛,让孩子充分显示自己的创造能力。

4、你认为使孩子喜欢或不喜欢的事物,绝不是孩子真正喜欢或不喜欢的。

5、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

6、人的一生中的最真挚、忠诚的朋友是在小的时候结下的,这笔财富,对于将来走向社会的孩子来说,其价值是不可估量的。

7、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

8、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

9、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

10、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法吗?

11、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

12、莫找借口失败,只找理由成功。

13、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

14、在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

15、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

16、做对的事情比把事情做对重要。

17、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

18、孩子本身,对成人来说,是个伟大的教育力量。

19、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

20、如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

21、赞美不能改掉孩子的缺点,但能鼓励出孩子改掉缺点的热情。

22、能从自己孩子身上得到幸福的人才真正幸福。

23、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

24、人格的完善是本,财富的确立是末。

25、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

26、不要把孩子管得太死板,要引导孩子不受成见束缚,养成孩子内空的价值观念。引发孩子思考、想象和创意。

27、母亲的宠儿成不了大器。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

30、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

31、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

32、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

33、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

34、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强。

35、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

36、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

37、奖励孩子的聪明和成绩,不如奖励孩子的努力和坚强。

38、孩子是穷人的财富。

39、不要限制孩子大胆的想象自由,不要用成人的习惯性思维去引导孩子。

40、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

41、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

42、人的精神世界的形成,自己在下一代身上的再现,使儿子和女儿成为比自己更完善的化身,这就是一个公民高尚的创作。

43、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

44、孩提时期是人的一生中掌握交友技能的最佳时期,父母应在这一时期积极引导孩子健康交友。

45、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

46、子女是高尚道德及两颗相有的心自愿结合的结晶。

47、每个孩子都具有极大的做梦的能力,这种能力扩大他所发现的一切,用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。

48、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

49、孩子是花朵,赞美是水和阳光。花朵离了水和阳光不行,而多了则会被淹死、晒死。最好是适量。

50、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

51、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

52、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

53、孩子,人在世上迈出的第一步将决定他的终身。

54、一般来说,女孩子生性喜欢社会交往,而不偏好冒险。

55、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

56、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

57、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

58、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

59、即使在最丑的孩子身上。也有新鲜的东西,无穷的希望。

60、儿童乃是生命之花。但要使花成为好花,只有及时地用剪刀剪去那些枯枝。

61、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

62、遇到不能解决的事情,去问孩子,孩子脱口而出的意见,往往就是最精确而实际的答案。三毛孩子是家庭幸福的泉水。

63、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

64、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。

65、责备孩子不能成为家长的一言堂,要让孩子感于说出不同意见,让孩子自己认识到应该受到责备的所在。

66、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

67、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

68、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

69、人之所以能,是相信能。

70、我找到了给你孩子提忠告的最好办法:发现他们需要什么然后再建议他们如何去做。

71、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

72、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

73、不要等待机会/,而要创造机会。

74、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

75、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

76、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

77、对孩子们来说,父母的注意和赞赏是最令他们高兴的。

78、当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的权利的时候,他就已长成了大人。

79、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

80、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

81、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

82、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

83、孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。

84、高尚廉洁的性格,这不仅使孩子们敬仰,而且还熏陶孩子们。

85、孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于发达。

86、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

87、孩子知道各式各样的聪明话,虽然世间的人很少懂得这些话的意义。

88、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

89、含泪播种的人一定能含笑收获。

90、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

91、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

92、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

关于数学的名人名言_名人名言


关于数学的名人名言

1、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯

3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯

4、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿

5、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

6、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德

7、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯

8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯

10、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派

11、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

12、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔

13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特

14、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

15、数学是科学之王。高斯

16、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

17、数学是符号加逻辑。罗素

18、数学是打开科学大门的钥匙。培根

19、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。努瓦列斯

20、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

21、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩

22、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

23、数学的本质在於它的自由。康扥尔

24、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。CF高斯

25、数统治着宇宙。毕达哥拉斯

26、数缺形时少直观,形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受由薄到厚;再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

27、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

28、上帝是一位算术家雅克比

29、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。L克隆内克

30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。柏拉图

31、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

32、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。AL柯西

33、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。舒尔(I.

34、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。达尔文

35、第一是数学,第二是数学,第三是数学。伦琴

36、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

37、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

38、天才?请你看看我的臂肘吧。拉码努扬

39、问题是数学的心脏。

40、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

41、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

42、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔

43、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

44、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

45、学数学,绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里

46、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。苏步青

47、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

48、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

49、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。开普勒

50、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。华罗庚

51、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

52、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。广中平佑

53、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。罗素

54、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图

55、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。AN怀德海

56、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

57、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

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