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2023春季开学工作方案如何写(篇1)

根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作有关部署和全省20xx年春季学期中小学开学工作视频会要求,为打好打赢全市教育系统疫情防控阻击战,结合我市实际,制定本工作方案。

一、指导思想

根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(联防联控机制发〔20xx〕28号)、教育部应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室组织编写的《中小学校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育厅、福建省卫健委联合下发的《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》(闽教体〔20xx〕3号),毫不放松抓实抓细疫情防控工作,精心谋划全市中小学开学各项保障工作,努力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序,为师生营造良好的学习和生活环境,确保全市20xx年春季学期中小学开学工作安全有序。

二、时间安排

按照《福建省教育厅关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》(闽教基〔20xx〕7号)要求,经省委、省政府同意并报教育部备案,全省自20xx年4月7日起分类分批、错时错峰开学。我市所有高三年级原则上与全省于4月7日同步开学;初三年级视高三开学一周稳定后综合疫情防控情况,确定全市同步开学时间,具体时间经市防控新冠肺炎疫情应急指挥部批准后发布;中小学(含中职学校、特教学校)除小学一、二年级外的其他年级,视高三、初三开学推进及疫情防控情况再确定开学时间,具体方案由市或县(市、区)防控疫情应急指挥部批准后实施。小学一、二年级、幼儿园具体开学时间待省里统筹确定。

三、基本原则

(一)坚持依法防控的原则。严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制、省应对新冠肺炎疫情领导小组、市防控新冠肺炎疫情应急指挥部制定的相关政策,深入研判疫情形势,规范有效、从严从实、精准精细实施全流程管控,确保各项疫情防控措施不折不扣落实到位。

(二)坚持联防联控的原则。在地方党委、政府统一领导下,加强统筹、分级负责。压实属地管理责任、教育部门主管责任、职能部门岗位责任、学校主体责任,按照职责分工,突出工作纪律,各司其责,靠前服务,做到校地一盘棋,创造让学生舒心、教师安心、家长放心的校园环境。

(三)坚持分类施策的原则。根据县域疫情防控情况,结合实际不搞“一刀切”,以县域为单位,有针对性地精准施策,制定分区分类、详实可行的返校开学方案。以学校为单位、以班级为单元,“一校一策”“一校一案”确保开学工作平稳有序。

(四)坚持分批错峰的原则。按照先急后缓、分批分类、错时开学的办法,科学评估开学条件,审慎研判分批、有序开学的时机、方式。教育教学管理过程中,科学管控重点人群、重点场所、重点环节,最大限度减少人员交叉聚集。

四、主要措施

(一)开学前

1、控制疫情。各级党委、政府要全力以赴抓好当前疫情防控工作,为开学创造前提条件。重视境外疫情输入风险、重视师生员工跨区域流动风险,落实落细乡镇(街道)、村(社区)网格化管理,做好辖区内师生信息摸排、健康监测管理。建立健全信息共享和沟通机制,加强疫情防控数据的及时互通互享、闭环管理,信息要“准”,机制要“实”,管控要“严”。

2、护校安园。各地、各部门、各学校要总动员,全力确保疫情防控和开学工作两手抓、两不误。公安、交警等部门要以校园为中心,开展社会环境整治,增派警力,设立“护学岗”。建立学校和医院定点联络机制,开通学生就医绿色通道。各级卫健部门要指导学校规范消杀、防病知识技能等培训。爱卫会各成员单位按相关职能指导学校做好返校前的周边环境卫生全面整治,同时,教育部门应督促指导学校做好校园内的环境卫生整治。市场监管、城管部门要重点对学校食堂、校园周边食品安全进行全覆盖排查整治。

3、健康筛查。实行特殊时期动态健康认证,推广用好“八闽健康码”“来泉登记”等载体,按照属地组织对师生员工身体健康、活动轨迹、人员接触史等情况进行拉网式、地毯式摸排,实现全链条信息共享和跟踪管理。严格执行防控相关规定,既要管控好存在现实风险的人群,又要全面摸排师生员工与风险人群及其密切接触者的关联情况,把好返校第一关。各地依据疫情形势研判,以境外输入确诊病例、境外返泉人数及境外输入风险系数情况,结合国内疫情有特殊要求的重点地区和重点人群等,对重点区域和风险人群分区分类管理,落实居家隔离医学观察、集中隔离医学观察、重点人群核酸检测、医学评估等措施。

4、对标评估。各级教育部门要会同卫生健康部门依据《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》指导属地学校对照标准,从机制建立与制度建设、人员和物资准备、校园管理和应急处置、食宿行管理及教学组织等12个方面40项指标做好开学准备工作,并联合组建检查组逐校逐项逐条开展评估。各学校要抓紧补短板堵漏洞,经检查,逐一项目均验收合格后,方可开学。

5、家校共识。根据前阶段各地防控工作实际经验,因地制宜采取一系列符合规定的管控措施,取得家长的理解和配合。借助媒体宣传、家长视频会等形式将疫情防控与开学相关要求向家长、社会宣传,开学前形成共识,科学精准防控;同时,采取签署承诺书、发放告知书的形式,请家长、学生加强自我约束。

6、每日监测。坚持实施全体师生员工(含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员)“日报告、零报告”制度(包括实际共同居住家庭成员及临时居住外来亲戚的健康情况),明确报送途径、流程,责任具体到人。建立如实申报健康情况承诺制度,严肃瞒报、谎报等行为责任追究。

7、供水管理。加强学校饮用水安全管理,开学前组织对自备水源、二次供水、食堂蓄水池、饮水机等供水设施进行全面检查、清洗、消毒。通过自备水源、二次供水设施为学生提供的生活饮用水,开学前须经有关部门检测合格后才能使用。

8、物资准备。各地相关部门要协调支持学校落实开学工作各项物资储备,保障学校开学前储备可供两周使用的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测设备等防控物资,并保障持续供应。

(二)开学后

1、实行校园封闭管理。坚持每日健康监测,开展晨、午检,住宿学生增加晚检,同时做好每日全体师生员工因病、因事缺勤登记追踪工作。校外人员非经批准不得进入校园,对批准进入校园的人员进行体温检测和身份确认,体温正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校内人员“非必要、不外出”,建立校园封闭期间人员外出审批制度。以安全为重,充分研判当地疫情形势,结合家长意愿、权衡考虑学生适应环境能力,分区分类,因地制宜,“一校一策”确定开学后全封闭、半封闭等校园管理方式。有条件的高三年级师生员工全部按全寄宿制管理,不能留校封闭的采取家校“点对点”出行,减少与社会人员交叉感染风险,全程佩戴口罩。

2、规范校内集体活动。不组织开展全校性、校际间聚集性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。督促引导学生自觉遵守学校的'防疫管理规定,按照学校统一安排,错时作息、定点活动。疫情期间师生必须坚持佩戴口罩,做到不扎堆、不串班、少聚集,组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼,减少聚集性、群体性体育活动,减少人员流动和聚集。

3、加强教室使用管理。每天对教室进行通风换气,所有物体表面和地面进行消毒,并保持环境清洁。加密洗手间消杀频次,引导学生错时上洗手间。教学活动时,师生留出必要的空间,有条件的学校可采用单人单桌或安排在梯形教室等空间较宽敞的场所上课。采取小班教学,不开展小组化、讨论式教学。空调使用达不到国家相关防控技术方案、指南要求的,禁止使用。确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40~45人设一个洗手盆或0、6m长盥洗槽,并备有洗手液、速干手消毒剂等,示范正确洗手方法,有条件时可配备感应式手消毒设施。

4、上好开学“第一课”。以“疫情防控、生命教育”为主题,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。把“开学第一课”上成疫情科普课、学习成长励志课、立德树人思政课。要精准分析学情,科学制定实施教学计划和课程安排,制定补缺补漏方法,做好线上线下教学衔接。要加强特殊学生关爱,对来自疫情重点地区或有旅居史、外出史、接触史、疾病史的同学不歧视、不排斥,对暂时无法返校复学、学习困难学生、家庭贫困学生等制定“点对点”线上教学辅导,确保“一个都不掉队”。

5、强化食堂餐饮管理。采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。根据就餐人数合理规划用餐区域,实行单桌同向就餐等。加强对集体配餐单位监管,督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。疫情期间学生不得参与校外托管机构或到社会餐饮行业就餐,一律由家长接送回家就餐或学校集体配餐。加强食堂从业人员健康管理,落实食品安全全过程管控。做好生活饮用水日常卫生安全管理。

6、加强学生宿舍管理。实行学生宿舍封闭式管理,每栋宿舍楼有专人24小时值班,落实进入学生宿舍实名验证、登记管理、体温检测和宿舍通风消毒等制度,建立突发情况快速反应机制,及时处置可疑症状人员。有条件的学校整合宿舍资源,分散住宿,合理安排宿舍住宿人数,适度扩大学生集体宿舍床位之间距离。

7、狠抓学校卫生工作。各县(市、区)教育局要根据市爱卫办“第32个爱国卫生月活动”的统一部署,督促各学校做好教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室等重要场所卫生,创造促进健康的良好环境。卫健部门指导学校加强公共卫生防控知识培训和操作演练,指导完善应急处置流程,强化师生员工自我保健意识,培养良好卫生习惯。

8、完善应急处置机制。各地要建立疫情风险评估和应急联动机制,学校一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状后,应第一时间将有关人员安排至校内隔离观察室,按规定进行信息报告,由医务人员核实情况后,安排专车转至定点医院发热门诊进行排查、诊治,并按规范配合开展流行病学调查、密切接触者追踪管理及活动区域消毒处理工作。

9、重视师生心理疏导。各地、各学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响,积极组织心理健康教育专家,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学生生活。

10、强化家校协同配合。进一步强化家长在家庭教育中的主体责任,采取多种形式,切实做好家校沟通工作,畅通沟通渠道,引导家长积极配合学校做好疫情防控和开学有关工作,落实学生学习、出行等具体要求,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现,共同营造良好家校关系和育人氛围。

五、工作要求

(一)提高政治站位。各地要增强统筹抓好疫情防控和开学工作的责任感和紧迫感,建立健全开学保障机制,按照分级防控要求,将中小学开学工作纳入当地防控疫情应急指挥部统筹领导,及时调整完善疫情联防联控机制,将开学纳入联防联控重点工作,指定疾控专家“一对一”“点对点”挂钩指导每所学校开展校园疫情防控。要坚持把疫情防控放在首位,统筹处理好疫情防控与学校开学的关系,确保科学有效防控、安全有序开学。

(二)加强组织领导。各地党政主要负责人要对本地区开学疫情防控工作负总责,亲自研究、亲自部署、亲自协调解决问题;分管负责同志要靠前指挥,抓具体、抓深入,把各项措施落到实处;各党政领导班子成员要对辖区内各学校疫情防控工作进行包保,落实包保责任。要强化统筹谋划、周密部署、督促落实“防反弹”,进一步加强境外疫情管控,落实信息互通和措施互动,更加科学精准地推进全市疫情防控和开学工作。

(三)压实工作责任。按照分级防控要求,落实分级负责制,市级抓好统筹协调、督促指导,县级抓好组织部署、具体落实。各级党委、政府要严格落实属地责任,教育、卫健、市场监管、公安、交通运输、宣传等部门和各方面力量,要通力协作,形成工作合力。教育部门要严格落实主管责任,牵头抓总,督促指导学校把每个环节的工作落细、落小、落实。各学校校长是学校疫情防控第一责任人,班主任是班级疫情防控第一责任人,要精准掌握学生情况,把疫情防控工作各个环节抓细抓实,确保不出任何问题。

(四)精准督导检查。各地要成立开学工作督导组,坚持以履职尽责为基准,以问题为导向、以结果为导向,以事问责、以责追人。对各地、各学校在防控工作中守土有责、守土尽责、守土担责好的经验做法通报表扬;对防控工作中各地、各学校责任不落实、措施不得力、整改不到位以及涉及谎报、瞒报、漏报等弄虚作假行为的,一经查实,启动问责机制,严肃追责问责。

(五)强化宣传引导。各地要加强宣传教育和舆论引导工作,通过宣传疫情防控工作中的正能量,更好地强信心、暖人心、聚民心。要按照我市开学安排,加强权威发布,宣传当地疫情防控动态、联防联控等政策措施,及时回应社会关切,引导群众切身感受疫情发展的向好趋势,营造良好的开学氛围。

(六)守牢安全底线。各级各有关部门要高度重视教育领域疫情防控和学校安全工作,结合市安全生产隐患大排查大整治行动,切实履职尽责,落实工作措施,组织对学校校舍安全、消防安全、校园安全防范制度、校车安全、危险化学品安全、食品安全、校园及周边治安等重点领域全面检查、集中整治,坚决守牢安全“底线”,切实保障师生健康和人身安全。

2023春季开学工作方案如何写(篇2)

一、总体要求

各乡镇各学校要严格按照疫情防控要求,积极借鉴小学的开学经验,精心谋划开学工作方案,做好开学准备工作,科学、周密组织师生返校。各乡镇各学校要认真落实自治区新冠肺炎疫情防控指挥部印发的《学校疫情防控工作“十严格”》、《关于xxxx工作的通知》(xx冠防指办〔20xx〕84号)、《关于xxx的通知》(xx冠防指办〔20xx〕xx号)要求,加强校园日常管理和疫情防控工作,确保师生身体健康和开学安全。

二、开学及开展线下培训、托管服务对象

全县公办幼儿园、已取得办学许可证的民办幼儿园、特殊教育学校等学校,已取得营业许可证的校外教育培训机构、校外托管机构。未取得办学许可证的民办幼儿园不得招生开学,未取得营业许可证的校外教育培训机构、校外托管机构不得开展服务。

三、开学及开展线下培训、托管服务时间

评估合格的幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校于5月25日(星期一)开学注册,5月26日(星期二)正式上课。评估合格的校外教育培训机构、校外托管机构可于5月26日(星期二)起开展线下培训和托管服务。

四、工作原则

(一)坚持属地管理。

自治县教育局负责统筹都安县幼儿园、特殊教育学校开学工作;各乡镇党委政府负责统筹安排辖区内幼儿园(含公办、民办)开学工作,确保开学工作平稳、有序进行。

(二)坚持错时错峰开学。

各学校根据学生人数、防疫物资保障、应急准备等因素,制定差异化开学方案,确保学生安全顺利返校。各学校可分年级、分批次、分区域,错时有序安排学生返校报到,提倡采取网上报到注册,减少学生聚集。

(三)强化学校主体责任。

各学校要严格落实主体责任,建立健全并严格执行学校疫情防控和开学准备各项工作,确保开学安全。

五、主要工作

(一)做好开学复课复工评估复核工作。

各部门要严格按照“疫情没有得到基本控制不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求,以及中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案要求,开展学校、校外教育培训机构、校外托管机构等开学复课复工的评估复核工作。自治县教育局、卫健局、市场监管局、疾控中心、卫生监督所、乡镇中心学校等部门组成评估复核验收工作组,于5月22日前对全县幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校进行评估复核,评估复核不合格的,一律不得开学;对各校外教育培训机构、校外托管机构进行评估验收,未经评估或评估验收不合格的,一律不得开展服务。

(二)精心谋划开学复课复工工作。

各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要借鉴小学做法,周密制订开学工作方案和开学当日工作方案,做到“一校一案”、“一园一案”、“一家一案”,进一步完善“两案九制”,明确每个制度的操作流程和具体责任人。

(三)加强返校返岗师生员工健康管理。

师生员工要严格落实开学复课复工前居家观察14天的要求,严格执行自我健康状况监测。各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要对所有师生员工的身体健康状况进行全面排查,实施健康状况跟踪管理,有发热、咳嗽、呼吸困难等身体不适症状的师生员工要暂缓返校返岗,绝不允许带病或未解除医学观察的师生员工返校返岗。

(四)加强校园周边交通安全管理。

自治县公安局负责安排警力对城区幼儿园和各乡镇中心幼儿园开学当日校门口交通秩序进行疏导,避免学校门口车辆拥堵和人员聚集,并负责维护学校内外安全稳定工作。

(五)严格实行校园闭环管理。

各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要建立健全校门、楼门、房门管理制度,避免无关人员进入学校、培训托管场所,师生员工进入学校或培训托管场所时一律测量体温,实行错时上学、放学,原则上从高年级到低年级依次进校、离校,要指定学生进出路线,并安排专人负责引导和维护秩序;

加强餐饮安全管理,严格执行食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度,加强餐(饮)具的清洁消毒,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”,就餐实行分段错峰和分餐制;加强学生住宿管理,进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生,学生不串宿舍,不邀请其他宿舍人员进宿舍,避免交叉感染;要做好教室、食堂、住宿区域、厕所等重点场所的定期清洁消杀及在条件允许的情况下增加通风换气频次;要教会学生规范佩戴口罩,培养学生勤洗手,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手遮挡口鼻的良好卫生习惯。

各幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校要做好校园“网格化”管理,落实晨午检制度,以班级为活动单元,尽可能缩小学生活动范围,科学安排课余时间,减少各班级学生交叉聚集。严格按照自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于xxx的通知》(桂新冠防指〔20xx〕xx号)文件要求,结合都安县疫情防控工作需要,科学、合理指导人员佩戴口罩。

(六)严格实行学生校外闭环管理。

加强家校配合,共同做好学生个人防护工作。要求学生上学、放学途中全程佩戴口罩,学生往返学校采取家长自行接送、步行、骑自行车或乘坐定制公交等方式,尽量减少搭乘公共交通工具,确保学生不在上学、放学途中进出其他场所,尽量减少与除家人和学校人员之外的其他人员接触,形成“点对点”往返于家庭与学校的闭环。同时,提倡学生家长营造良好居家生活环境,加强家庭成员的健康管理,减少参加聚会聚餐等社交活动,有与确诊病例、疑似病例、无症状感染者等高风险人员的接触史,应主动告知学校。(七)上好开学第一课。各幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校要以新冠肺炎疫情防控、春季传染病防范、防溺水安全教育和心理健康教育为重点,精心准备好开学第一课,强化生命教育,增强学生的生命意识。

(八)加强对未按时返校学生的监管。

都安县特殊教育学校要实时掌握学生回校情况,对应返校而未按时返校的学生安排人员及时跟踪了解未按时返校的原因,对于因病、因事未能按时返校的要及时履行请假手续,符合休学条件的`及时办理休学手续;对于无正当理由不按时返校的,应及时安排人员进行家访,动员其回校上课。

(九)严格落实校外机构疫情防控责任。

各部门要根据xx冠防指办〔20xx〕xx号的要求,严格履行校外教育培训机构、校外托管机构行业主管部门责任,按照“谁审批谁监管,谁主管谁监管”的原则,自治县教育局负责指导证照齐全的校外教育培训机构,自治县市场监管局负责指导证照齐全的校外托管机构,做好恢复服务的组织准备、健康准备、防疫准备、物资准备、复学准备和教学准备工作。自治县卫健局、公安局、消防大队、疾控中心、卫生监督所等部门要积极配合自治县教育局和市场监管局加大对校外教育培训机构、校外托管机构的督导检查力度,及时防控和消除各类风险隐患。各校外教育培训机构、各校外托管机构要严格参照中小学疫情防控有关要求,切实做好线下培训和托管服务期间疫情防控工作。

六、责任分工

(一)落实乡镇党委政府责任。

各乡镇党委政府要落实属地管理责任,加强组织协调,强化工作举措,落实各职能部门工作职责,保障学校防控物资。

(二)落实教育行政部门主管责任。

自治县教育局要认真履行主管部门责任,督促各学校、各校外教育培训机构按照疫情防控工作方案,全面落实各项防控措施。对学校、校外教育培训机构开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查。

(三)落实部门工作责任。

部门要围绕确保师生员工开学安全的目标,积极落实防控各项工作。自治县卫健局要牵头组织开展学校、校外机构开学评估验收工作,落实学校、校外机构定点医院,指导学校、校外机构开展疫情防控;自治县工信商务局、发改局、市场监管局等部门负责协调公办幼儿园、特殊教育学校采购和储备防控物资,多渠道协助民办幼儿园、校外教育培训机构、校外托管机构采购和储备防控物资,加强进校防控物资质量监管;自治县党委宣传部要加强涉及教育领域疫情防控正面宣传报道,营造良好社会氛围;

自治县党委宣传部网信办负责涉教育疫情的网上虚假、有害信息监测和处置;自治县公安局负责依法查处打击影响和干扰学校、校外机构疫情防控的违法犯罪活动,配合做好开学当日车辆进出线路设置、管控工作;自治县民政局负责做好基本生活存在困难的感染新冠肺炎师生家庭和个人的有关社会救助工作;自治县交通局负责做好师生员工集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作;自治县党委外事办负责协调处理疫情防控的涉外问题。其他有关部门按各自职责,在自治县党委、政府统一领导下,抓紧抓实抓细疫情防控工作。

(四)落实学校主体责任。

各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构负责人是疫情防控的第一责任人。各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要建立健全疫情防控和开学准备各项制度,加强师生员工健康管理,严格实行“日报告”“零报告”制度。认真做好开学前后疫情防控各项工作。建立学校、年级、班级三级防控工作体系。加强家校联系,主动告知学生和家长必须履行疫情防控义务。

(五)落实师生员工个人责任。

全体师生员工要配合学校做好疫情防控工作,如实向学校报告身体健康状况和生活轨迹。做好返校、上下学途中和居家防护工作。配合有关部门和学校做好体温检测、隔离等工作。

七、工作要求

(一)加强组织领导。

县四家领导班子成员及其他处级领导干部深入所联系的乡镇(学校),指导学校落实春季学期开学各项工作。各学校成立开学工作领导小组,实行校长园长负责制,做好开学准备和疫情防控工作。

(二)强化宣传教育。

各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园、场所醒目位置张贴疫情防控宣传知识,对全体员工进行防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,开展手部卫生教育,密切关注、积极应对社会舆情,营造良好的开学氛围。

2023春季开学工作方案如何写(篇3)

一、防控工作体系

1、成立疫情防控工作领导小组

组长:XXX(党总支书记、校长)

副组长:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及全体班主任。WwW.j458.COM

领导小组在上级主管部门的指导下,组织部署学校新型冠状病毒感染的防控工作,指导和监督各处室、各年级防控工作。领导小组下设办公室,办公室主任XXX。

校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。各年级、处室分管的副校长为具体负责人,年级主任、处室主任为直接责任人。

2、建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

4、明确管理责任。分管年级、处室副校长根据学校防控小组整体要求,积极组织开展联防联控。

5、建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

二、开学工作预案

(一)开学前

1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

2、对在校外无法返回的师生,要服从当地疫情防控安排,做好安全防护,加强日常管理,严控人员外出,同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

3、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4、加强宣传引导。广泛发挥学校官微等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

5、学生应学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

6、学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

7、学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物;尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。

8、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

9、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的`分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况,在确保安全的前提下,精准安排学生,分年级、分班级、分期、分批有序返校,保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

10、学校与卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。在卫生室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

11、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

12、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

13、学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。

14、开学前一天,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行校园环境消毒,做好开学准备。

15、做好开学教学楼、宿舍、餐厅、厕所以及活动具体实施方案。

16、学生做好开学学习和生活用品准备:自备一个月用口罩,一根体温计,一个月的生活费和洗刷用品(本次在校时间预计30天左右)。

(二)开学当日

1、学生返校当天监测体温和健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员入学。严控入校管理,进入校内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入校。

2、师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。规定制定停车位置,划定区域,实施分段开学。

3、报到当天学校门前实施交通管制,学校门前的快速通道及边缘禁止一切车辆停靠或进入校外管制区(东至学校东操场大门西至农贸市场中心门口鼎山路东),禁止家长进入管制区域、进入校园。

4、学生本人自带行李由学校大门和东操场大门步行进入学校,由班主任组织科任教师进行体温测量、完善个人信息等相关工作(各年级要制定详细工作方案)。

5、返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的'免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

6、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。全程佩戴口罩,尽量保持距离。

7、保持教学区域环境整洁,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖)。每日对楼梯扶手进行清洁、消毒。

8、走读学生放学途中应规范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内,立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品,把外套放到通风处。

9、学校应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

10、学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。

(三)开学后

1、上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。

2、在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪,切实如实测量。

3、密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。在学生中建立班级负责制,各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的学生,学校立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与他人尽量避免近距离接触)。

4、教师关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。

5、对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,做好记录。对学生发放卫生习惯手册,做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

7、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

8、勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手话筒等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

9、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

10、学生就餐实行分年级、划定区域用餐。

11、加强食堂健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。

12、食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

13、餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟以上。

14、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。

15、学校应引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

16、学校应保持教学区域环境整洁,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),应加强通风、清洁、消毒,配备洗手液、手消毒剂等,做好详细报表记录。

17、学校应尽量避免组织大型集体活动。暂不组织社团的聚集性活动,必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、办公用具进行消毒。

18、学校及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

19、学校应加强值班值守,按要求及时报送疫情防控信息。

20、加强学校门卫管理。严禁外来人员进入校园,如有业务联系,请相关人员到校门外对接;入校学生一律不允许出入校园,如需生活用品或有特殊情况,经年级批准,家长到学校门口对接,送给学生的物品消毒后方可取走。对学生和家长宣传教育,严格配合执行。

2023春季开学工作方案如何写(篇4)

为贯彻落实党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《XX省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求,以及区委、区政府工作会议精神和区卫生健康部门提出的防控意见,为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保师生健康和学校安全稳定,结合我校实际情况,特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。

宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、及早发现,及时上报

建立每日晨检、午检制度,按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时上报有关部门。

三、组织机构及职责

(一)学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组

组长:XXX(校长)

XXX(党支部书记)

副组长:XXX(副校长)

XXX(副校长)

XXX(党支部副书记)

成员:XXX(德育处主任)

XXX(教导主任)

XXX(总务处主任)

XXX(办公室主任)

XXX(少先大队部总辅导员)

以及各年级、各组大组长

疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级教行部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。

校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人;副校级领导是本工作具体责任人;各处室负责人是本组处室第一责任人;年级组长是本年级具体责任人;班主任是本班级直接责任人。

领导组下设办公室,办公室主任由XXX兼任

(二)宣传工作领导组:

组长朱慈熙

成员:XXX、XXX、XXX。

职责:及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。

(三)后勤和物资保障工作领导组:

组长:XXX

组员:XXX、XXX、XXX。

职责:要在开学前要做好教室、楼梯间、卫生间以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提供给学生的生活饮用水,开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计,洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

四、防控措施

1、开学前对全校进行一次彻底的消杀,全面开展爱国卫生运动,全方位改善学校环境卫生,净化教室、各功能室、厕所等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2、要提前对春季开学进行科学研判,制定开学疫情防控工作预案,备全、备足监测设施设备,确保开学时开展学生疫情监测;根据疫情发展情况,及时做好教学安排,必要时延迟开学,调整教学计划,调整情况及时报教体局。

3、开学时,要及时了解和掌握师生假期动向,对假期出省的或经过疫区的`,在返回入学时,开展健康检测。开学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,应及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,减少外出和旅行,接触他人要佩戴口罩。

五、疫情监控

1、各班要坚持晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因;学校要掌握全体师生的身体状况,对体温超过37。8℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察。

2、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止师生交叉感染和扩散。

3、实行疫情快报制度,及时上报教体局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

六、应急处理措施

1、建立重大、紧急疫情信息报告制度。发现疑似病例,立即隔离治疗。并以最快的通讯方式向教育局、卫生防疫部门报告发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容,听取卫生防疫部门的处理意见。

2、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。

3、在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。

4、积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

5、坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6、及时与家长取得联系,争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后,任课老师要做好补课辅导工作。

全体师生要认真贯彻落实本预案的精神,切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保师生健康和学校安全稳定。

2023春季开学工作方案如何写(篇5)

为确保全体师生安全、健康、文明返校,根据xx市教育局疫情防控要求和20xx年春季开学工作部署,现将开学相关注意事项通知如下:

一、开学报到安排

报到时间:xx月xx日上午8:00

报到地点:各班教室

寄宿生可以于xx月xx日返校搬送寄宿用品进宿舍。为了错峰出行,避免拥堵,高一年级寄宿生安排在xx月xx日上午12点之前,高二年级寄宿生安排在下午5点之前。所有寄宿生于xx月xx日晚起入住学校。行李搬运提倡学生自理,请理解支持!

二、疫情防控要求

1、科学佩戴口罩。师生平时应准备好符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,在公众场所或人群密集处、封闭场所佩戴。

2、身体有发烧、咽痛、咳嗽等可疑症状人员推迟返校,及时到正规医院就诊,待痊愈后按照复课流程返校。

三、开学注意事项

1、整理好返校须携带的物品:检查寒假作业、社会实践作业是否全部完成,准备好开学时需上交的各种作业、资料。报到时,每位学生需将寒假各科作业及各项应交资料交与班主任验收后,方可办理报到手续。

2、全体同学统一着全套冬季校服返校报到,学生的仪表、指甲、发型等需符合《xx中学学生仪容仪表规范》,不佩戴首饰,不留长指甲,男生不留长发,女生不烫发、不染发、不化妆,教育处在开学初将组织仪容仪表大检查。不合格者需整改后方进班上课。

3、为了保障全体师生的健康与安全,任何人严禁携带管制刀具、打火机、易燃易爆物品及其他校园违禁物品入校,一经发现将严肃追责。

4、学校继续严格执行教育部20xx年xx月xx日发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》相关要求,任何学生不允许将智能手机、平板电脑或其它电子设备带入学校。

5、高一年级寄宿生于xx月xx日下午2点在大报告厅召开新学期寄宿生会议。

高二年级寄宿生于xx月xx日下午3点半在大报告厅召开新学期寄宿生会议。

6、xx月xx日7:40举行开学典礼,要求所有学生着穿冬季校服,团员佩戴团徽。

2023春季开学工作方案如何写(篇6)

开学典礼是学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体学生振奋精神,锐意进取。进一步加强学生的养成性教育,增强师生的责任感和使命感,营造学校和谐有序的`氛围,为新学期创造一个良好的开端!

一、时间:

20XX年9月10日下午

二、地点:

学校大操场

三、主持人:

xx老师

四、议程

1、主持人宣布典礼开始。

鸣炮,奏乐,升国旗,全体起立,唱国歌。

2、校长,及主任致辞。

3、学校节目

4、宣布学校表彰决定,(优秀教师、优秀学生、优秀班干部,进步学生)及颁奖。

5、感恩父母,感恩老师。

6、主持人最后致辞,宣布结束,安全退场。

五、要求

1、全体参与,师生必须情绪饱满,精神振奋。

2、学生准时入队,按照规定的位置坐好,班主任必须在学生队伍后面。班主任应加强在开会期间的安全、文明、纪律的等教育,在典礼结束后,有序退场。

六、具体安排

1、校园环境布置

xx老师负责校园卫生,(餐厅、宿舍、教室、校园······)

各班班主任积极配合李老师工作。

2、安排班级场地

xx老师和xx老师,在大操场布置班级场地。

3、准备音响,布置会场,摄影。

后勤负责到位。

4、会标

xx学校开学典礼表彰大会

6、优秀学生名单

各班班主任负责班级先进学生,优秀学生,优秀班干部,和进步学生名单,于周三上午,及优秀学生代表发言名单交给xx老师。

7、会场秩序和纪律

xx老师和xx老师负责。

8、宣读颁奖名单和颁发奖状

由xx老师和刘翠平老师xx老师负责。

9、支持人

由xx担任。

10、节目,音乐和服装道具

由xx老师负责。

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