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学习做计划 篇1
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”
3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
总之，暑假就应该还孩子一个自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、学习，如果要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商量好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。
小学生怎样制定暑假学习计划?
暑假里，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢?大致包括三方面的内容：
一、进行自我分析。
分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的'动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
二、分析自己的学习现状。
1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用“好、较好、中、较差、差”来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
三、确定学习目标。
正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。
学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于对照和检查。
四、科学安排时间。
1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
学习做计划 篇2
一、具体。
例如，多少天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。
二、合理。
制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序渐进。
隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。
四、不同科目交叉进行。
一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的科目交叉进行，以保持学习兴趣。
五、改变不同科目的学习顺序。
开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
1、计划内容一般分为四个部分
(1)全学期学习的总目标和时间安排。
(2)分科学习的目的要求和时间安排。
在制定分科计划时要注意两点：
a、要重视本身教材的学习，切勿偷懒，以辅导书籍为主，只有把教材学习扎实，才能更好的为考试打下基础。
b、既要有重点，又要总结学习。听233网校课程时，老师会把每科目的考点及知识点总结，要重点进行学习，并对知识进行总结，在不断总结的过程中慢慢就能形成自己独特的学习方法，而且是最适合你自己的学习方法。
(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受233网校老师教学进度的'限制，提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。
(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
2、周学习计划的制定方法
在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：
(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。
(2)计划可用于学习的时间及其分配。
把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题：
a、确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。
b、要避免连续学习超过2小时而不中断，应安排半小时的休息时间。研究成果表明：人们采用工作--休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
3、学习计划的调整及注意事项
(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。
(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。
(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。
(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。
(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。
拓展：统计师考试保温学习计划
1、为什么要保温?
学习要有一定连贯性，如果断开一段时间，之前学习的效果会大打折扣，过后需要用更多的时间来弥补，所以春节期间用少量时间巩固是比较划算。现在一个小时可以换回以后付出的五个小时，一个顶五个，过国际内审师考试不费劲!而且忽然闲下来一段时间，对生物钟反倒是不利的，所以保持一定的节奏缓慢适应是必要的。学习习惯需要保持一段时间，不要完全放下，这样对健康有好处。
2、怎么样去保温?
保温计划其实很简单，综合各种情况我们认为每天一个小时的时间能够实现保温计划。具体如下：
每天早上起床利用半个小时时间听听课，重点章节的重点内容讲解，由这一点出发可以牵扯出更多的东西，所以一定要听重点章节的重点内容，以此顺藤摸瓜可以引出更多的东西，听课的时候跳着听就可以了，不用全部听。
每天晚上吃晚饭利用半个小时看看书。想必累了一天，聊了一天，这个时候只想安静安静，那么可以看看书休闲一下。看看重点章节的讲义及例题，简单回忆一下相关知识点，不清楚的再具体看教材。
学习就要不断地积累，不断地复习，才能越学越少。学到最后发现只要努力了，用心学习了，考过其实不难。加油吧，朋友们!
预祝各位考友梦想成真!考试成功!
学习做计划 篇3
1、回顾旧知：复习语文上册1-2单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。
(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(1+2+3)。
(3)背诵有关课文。
3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
4、综合实践：帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。
第二周：
1、回顾旧知：复习语文上册3-4单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。
(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。
(3)背诵练习中的《读读背背》。
3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
4、综合实践：跟家长一起走亲访友，或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”
第三周：
1、回顾旧知：复习语文上册第5-6单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。
(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(123)。
(3)背诵练习的《读读背背》。
3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
4、综合实践：进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动，写一份调查报告。
第四周：
1、回顾旧知：复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。
(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。
(2)把每课要求写的生字(123)。
(3)背诵练习的《读读背背》。
3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。
三、自主学习要求：
1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的能力。
2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚工整。
学习做计划 篇4
中级会计实务
《中级会计实务》是中级会计职称考试中难度最大的一门课程，但是它也是另外两门课程的基础，学好了中级会计实务后面两个科目的学习也会轻松一些。中级会计实务的`考试都是严格按照考试大纲出题的，而且考查的重点比较突出，一般侧重对新知识的考查，题目的综合性比较强，考试难度适中。
针对中级会计实务的这些特点，我们可以有针对性的进行复习。可以先从考试真题入手了解考试的命题方向和规律，这样学起来有方向有目标。开始看教材后，就需要大家仔细研读，边看边写。在这个过程中需要大家把看书和做试题相结合。
中级经济法
经济法以理解记忆为主，很多试题都是以案例的形式来考察大家对各个知识点的掌握程度，经济法科目更注重理解记忆。因此考生在复习过程中应该尽量地理解的记忆，而不是一味的死记硬背。在看教材的过程中需要大家自己总结记忆，能合上书本画出一个章节的证书结构图。在脑子里形成一个整体的宏观框架。
一要注意多归纳，往往好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性，通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效率。
二要多举例，很多命题和法律规定，并不需要你原封不动地背过，而是只要自己知道基本思路即可，通过举例不仅真正领会法律规定，而且在面对考题时往往会知道如何想，如何答。
三要多做题，举一反三，在重复中记忆，做题也是经济法的记忆诀窍。
中级财务管理
中级财务管理公式多，计算量大。对于财管的学习一定要多做题，尽量将知识点掌握的透一些，并适当做一些延伸和比较；定期复习一下做错的题目。还有一点需要大家尽早明白的是做题速度，考场上的时间相当宝贵，多接触些题型也有利于考试时解题的思路。财务管理与会计实务和经济法不同，没有硬性的法规和章条可依。教材是考试出题的依据，而且中级财管考试中客观题大部分都是教材中的原话，所以平时学习时一定要重视教材，对于区别、优缺点、分类等要总结起来记忆。
学习做计划 篇5
三、严格管理，健全学习教育制度
1、严格考勤管理：集中学习实行考勤制度，因特殊情况需请假必须由分管领导批准，考勤由办公室负责，全年到课率(外出培训、出差除外)达不到2/3的干部年终考核不得评先进。
3、坚持党支部日常学习。党支部坚持每周一次的集中学习，以政治理论、政策法规、业务知识和党的有关会议和文件精神、上级党组织部署的学习任务等为主要内容，采取多种形式开展学习、讨论和教育活动。党支部定期制定学习计划，明确每次集中学习的主题并落实中心发言人。
4、集中学习和分散学习必须按要求认真做好学习记录。
1、开展主题教育实践活动。各处(室、局)和直属单位要紧密联系工作实际，结合“科技政策法规学习年”活动，组织开展丰富多彩的主题教育，重点组织学习国家、省有关科技法律法规，提高党员的法律法规知识和意识。支部每年开展1次主题教育实践活动，各党小组每年开展2次主题教育实践活动。今年党支部拟组织开展科技政策法规知识竞赛活动，并邀请有关专家作1次以上主题讲座。
2、开展网上学习教育活动。充分利用网络方便快捷、实时互动等特点，通过“市直机关现代远程教育”“网络学习城”等网络学习资源，发挥其学习资料全，内容丰富的优点。开展网上论坛、听网上讲座等活动，形成个人自觉学习互动的教育。
3、开展榜样学习教育活动。定期对在党的建设和事业发展中表现突出的优秀共产党员进行表彰，及时采写、发掘优秀共产党员的先进事迹，通过各种途径予以宣传报道，营造比、学、赶、超的良好氛围。
4、开展兴趣小组学习实践活动。根据个人兴趣爱好和工作生活实际，建立各类兴趣小组，由兴趣小组自行组织相关知识和技能的学习实践活动，强化个人特长的培养和训练，丰富干部职工业余文化活动。
要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”。
l、学习时间：暂定每周一或周五下午2：00(每周根据实际情况确定半天或晚上)集中学习。
2、学习地点：集中学习地点在局会议室。自学分别由各党小组组长和兴趣小组组长组织，地点自行安排。
4、学习形式：根据学习内容及实际情况，采取专题学习、集中研讨、党小组、兴趣小组自学相结合，“走出去”和“请进来”结合的形式。
寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻;走遍中国，看一看祖国各地的民族风情;增长见识，放眼世界，学习艺术才华……
我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。
世博会即将来临，我们每一个人都应该学好知识，为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会，共同找陋习，做一个讲文明，讲道德的好学生。文明是作为上海世博会的小主人应有的品质，无论是在任何地点，我也会提醒他人，做好自己。在寒假，我会更好地迎接世博，以文明的举止面对国内外的游客，让他们看见上海人的一面。
希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
学习做计划 篇6
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文 、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书，写出读后感。
6.根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。
7.看一部好的电影，试着写出观后感。
8.学一首好歌。
10.完成假期作业，并努力做到最好。
11. 要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料.字体要工整。
12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。每天要做适量的运动。
学习做计划 篇7
对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率地提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。
一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排难度大的攻坚内容。
据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。
对“抢记”和马上要考核的'东西进行“突击”，可事半功倍。
试验表明这段时间短期记忆效果很好。
最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。
适宜做复杂计算和费劲作业。
试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。
应根据各人情况妥善安排。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！
【注】时间安排上，切忌不要安排的太密集，注意留出一些灵活机动的时间，以备一些突发情况发生影响计划实施：）
【实例】一位高考优秀考生的每日作息时间表：
每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。
学习做计划 篇8
1、制定计划
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：凡事预则立，不预则废。因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
基本要点：
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
2、课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力)，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
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