爱护国家，是我们每一个青少年的责任。——投稿：六2班 张雯倩。我们会接触到各种各样的句子。句子可以让人们表达内心深处的情感，你认为这些精炼句子是好句子吗？相信你应该喜欢我们整理的爱国短句，供大家借鉴，希望句子可帮助到有需要的朋友！
1、我便坦然睡去，睡整张大陆
2、创文明城市，做文明市民。
3、当一个国家软弱时，它的人民也软弱；一个国家强大了，它的人民就强大了。不要忘记落后就要被打败的历史教训。我们要把使命责任凝聚在心中、掌握在手中，把强烈的爱国热情转化为中华民族的强大力量。
4、爱国就是为祖国奉献自己的力量。——投稿：七2班 张玥
5、红日初升，其道大光;河山伏流，一泻汪洋;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。——梁启超
6、上联：鼓足干劲创造人民万代福
7、下联：力争上游迎来祖国四化春
8、孝敬父亲的人，必在子女身上获得喜乐；当他祈祷时，必蒙应允。孝顺父母，不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。
9、爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光荣旗帜，是推动我国社会历史进步的强大动力，爱国主义教育无疑是最重要的教育！
10、用十七年未餍中国的眼睛
11、用最简单的一句话，我能想到一长串的人的画廊，一系列的山，树林，农舍，田野，池塘，湖泊。
12、中国让我骄傲一辈子，我就守她一辈子
13、让我们把青春雕琢成精致的玉雕，让我们把青春写成激情的诗篇，让我们把热爱化作国情的坚实的桨，让我们把信念化作前进的动力。让我们生命的航船扬帆远航吧！
14、古有青年振臂高呼，救国于水火。今有青年风华正茂，爱国当己任。11、书生意气赤子心，赞歌一曲民族情。12、回眸历史，记我国耻，为中华崛起而读书，谱写现代中国未来新篇章。
15、下联：万民共庆欢颂祖国万年春
16、正是因为对祖国的热爱，勤劳智慧的中国人民，才共同开拓了广袤的土地，创造了灿烂的文化。
17、爱护国家，是我们每一个青少年的责任。——投稿：六2班 张雯倩
18、祖国是我家，我们爱护她！——投稿：六6班 李诗情
19、我们生在红旗下长在春风里人民有信仰国家有力量目光所致皆为华夏五星闪耀皆为信仰愿以吾辈之青春捍卫这盛世之中华
20、我们并非真的生存于那个年代，但是那段记忆，每一分每一秒，却真实地流淌在每一位炎黄子孙的血液里——不该忘，不能忘，不许忘。
21、我们伟大的祖国母亲站了起来，又站了起来回到了世界，让所有的东亚病夫都骂我们看看，中国已经崛起了，作为中国人，我们不再胆怯、懦弱。
22、抛弃坏习惯，讲卫生，保持健康。
23、上联：不舍昼夜浩荡江河奔大海
24、国家培养我，长大报国家。——投稿：七5班 邓伟
25、到多鹧鸪的重庆，代替回乡
26、居安思危固国防，富国强兵奔小康！
27、国在心，礼在行。——投稿：八1班 蒋思怡
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爱国爱国的名言(通用23条)
百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石。在我们平凡的生活里，大家都不可避免地要接触到名人格言吧，名人格言可以加强我们对世界的认识，有哪些名人格言的经典句子呢？下面的内容是励志的句子小编为大家整理的爱国爱国的名言， 还请你收藏本页以便后续阅读。
1、秋草六朝寒，花雨空坛。——朱彝尊
2、一时今夕会，万里故乡情。——杜甫
3、百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石
4、科学没有国界，科学家却有国界。瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
5、夜未央的凄凉 谁能 读懂、 那份寂寞 。
6、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维
7、不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成为别人，只需做自己。
8、渴饮美龄血，饥餐介石头。
9、更持银盏起，为君寿。——辛弃疾
10、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫
11、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!
12、春来未有不阴时。——辛弃疾
13、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
14、卜宅从兹老，为农去国赊。——杜甫
15、独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》
16、假装很成熟 假装很忙碌 假装擅长一个人独处
17、银台金阙如梦中，秦皇汉武空相待。——李白
18、只有时光倒流，故事才会让你觉得满意。
19、爱国主义深深扎根于人的关于诚信的名言警句本能和感情之中。爱国之情则是放大了的孝心。——戴·达·菲尔德
20、龙虎方交争，七国并抗衡。——张华
21、恨不抗日死，留作今日羞。
22、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
23、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑
《爱国》的感悟通用
有请阅读“《爱国》的感悟”相关内容。感言的使用遍布在我们每个人的身边，在毕业之际或者军训结束的这些重要时刻。都需要我们去表达一些最真挚的感言，感言可以抚慰我们的心灵。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
《爱国》的感悟(篇1)
现在很多人对九一八事变都有疑问，我谈一点我的看法：
现有史料以证明蒋介石没有下达不抵抗的命令，当天蒋正在江西跟红军作战。只在前几天给了张学良一个手令说无论日方进行挑衅我军不以抵抗，意思是让张学良要避免与日军冲突，并不是让张学良开门让日本人进来。张学良没有进行对日抵抗我认为他多年与日军打交道深知日本军队的战斗力，对日作战一定要全国的力量，还有他有保存东北军的实力，他也担心蒋介石借日本人的手消灭东北军，等到他跟日本人打的差不多的时候进行和谈，然后在做一些让步。这样既避免了与日方的冲突又耗了大量的东北军，这是蒋介石的算盘。张学良没让他得算，他向后来的韩复榘一样一溃千里，丢掉了东三省。当日本完全占领东三省的时候，蒋介石没了办法，交涉，日本人吃进嘴里的肉是不可能在吐出来。对日作战，他觉得中国还没做好准备，打万一输了，他就是千古罪人。所以他只能一方面寻求国联死马当活马医，另一方面对日做准备，统一全国军队。所以我认为东三省的丢失，最大的是张学良的想保存实力的错，蒋介石的错是长期以来对其他势力的不信任想借各种方法消灭他们，来完成他的统一。但他不懂的行大道，得人心者得天下，他能大度一点军心，民心用不着镇压也会归附他的。时代的局限使蒋介石这个民族主义者种下的因，得到了张学良丢掉东北的果。但最后他们都还了债，张学良发动了西安事变提前结束了内战，蒋介石完成了对日做战的胜利，收复了东三省。
人孰无过，过而改之乃真丈夫也——张学良
《爱国》的感悟(篇2)
20-年4月，我街在区爱卫组织的指导支持下，认真贯彻落实市、区两级爱国卫生工作会议精神，紧紧围绕20-年度爱国卫生工作目标管理任务，扎实开展“巩固创卫成果、共建美丽六安”为主题的爱国卫生月活动，以抓“四害”防治为突破口，不断强化市容环境卫生综合整治，积极开展全民健康教育，全面落实文明创建和示范路创建工作，稳步推进新农村卫生基础设施的建设，取得一定成绩。现将有关工作总结如下。
一、领导重视，爱国卫生组织机构不断加强
一是根据上级要求及街道爱国卫生工作的实际需要，对街道爱卫会组织进行调整，由街道主任亲任爱卫会主任，主管副书记任爱卫会副主任兼爱卫会办公室主任。
二是组织召开20-年爱国卫生工作会议，对爱卫工作进行全面总结、安排和部署，街道与5个村、1个社区3所农村小学、6个建设单位及辖区11个相关企业单位签订了爱国卫生目标责任书，并把爱国卫生工作纳入到年度绩效考核目标。
三是完善了街、村(社区)、村民小组三级管理体系，使爱国卫生工作层层有人抓、事事有人管，人人有责任，从而保证了各项目标任务的落实。
四是为加强对城区市容环境卫生长效管理，把文明创建、卫生城市创建、示范路创建、“三线三边”整治等工作与第x个爱国卫生月活动有机结合，制定《清水河街道爱国卫生月活动实施方案》，散发《致居民和经营户的一封信》、《六安市城区市容和环境卫生管理办法》等宣传资料3500份，签订《六安城区“门前三包”责任书》1235份，悬挂、张贴宣传条幅24条，补充发放毒饵站饵料12公斤、灭蝇笼等120个。
二、城区除“四害”工作扎实有效
在开展爱国卫生月活动中，把除“四害”工作作为卫生创建的一项主要内容来抓，通过组织动员街道机关和北苑社区工作人员，按照区爱卫办统一安排，在规定时间内，开展3次集中大扫除和灭鼠防蝇工作，补充发放毒饵站饵料12公斤、灭蝇笼等120个，消杀面积达3400平方米，收到了明显的效果。
三、市容环境卫生面貌明显改观
在去年卫生城市创建基础上，结合“示范路”创建工作，针对辖区内市容环境卫生状况，重点做了以下几个方面的工作：
一是多部门配合，对城郊结合部、外来人员居住地环境卫生的综合整治，并清理了朝阳支渠、苏大堰内各类垃圾、废弃物，环境卫生面貌大为好转。
二是进一步加大了城市管理的行政执法力度，严厉查处沿街“六乱”现象，整治规范早、夜市经营管理秩序，对华山路农贸市场及刘园路临时菜市进行规范经营，市容市貌、环境卫生明显改观。
三是不断加强了道路清扫和门前三包责任内卫生保洁，不断规范垃圾收集、清运和处理，及时清理了城区白色污染及其它一切张贴物、悬挂物和污染物，共清理各类垃圾72吨，卫生死角95处，清除各类违法广告张贴物1400处，喷涂物168处，使城区环境更加整洁。
四是加强了与物业管理部门的协作，进一步加大了对居民区内的建筑、装潢垃圾及其它堆放物的清理，并对小区管理的公厕、垃圾房墙体、地面卫生及环卫设施不定时的进行刷洗和保洁，小区环境卫生管理得到明显加强。
五是扎实推进“三线三边”整治，对地处城乡结合部的3个村的环境卫生进行集中整治，并落实长效管理机制，促进乡村卫生面貌不断好转。
六是植树补绿，美化环境。街道投入60多万元，对小区各主干道及淠绿新村等3个城市小区内损毁的地坪、树木进行补植补重，移植苗木980余颗、补种草木2200平方米，关停“三友热水配送厂”和“三友洗涤公司”两个污染严重企业，城区居住环境进一步改善。
四、健康教育和疾病预防工作得到全面开展
以街道卫生服务中心为主体，积极对辖区居民开展健康讲座、义诊和疾病预防工作，并结合“世界无烟日”开展吸烟危害健康知识宣传活动，不断增强公众控烟意识。街道机关和客运北站、污水处理厂、西商集团等单位广泛利用橱窗、宣传栏、悬挂横幅、电子屏滚动播放等媒介宣传健康知识，取得明显的生活效果。
在爱国卫生月活动中，我们虽然取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，我们所做的一切工作与上级的要求和群众的期望还有一定的差距，在下一步工作中，我们将以“三线三边”整治、“示范路”创建为契机，进一步创新工作机制，以更加务实的态度和扎实的工作将卫生创建活动推向深入。
《爱国》的感悟(篇3)
语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时，又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话：虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜，这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向，必须奠定坚实的爱国思想基础，尤其是在小学阶段，更加重要。
那么，在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。
一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情
小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。
例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。
二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育
在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。
在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。
三、利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教育
在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。
因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。
《爱国》的感悟(篇4)
今年四月是第-个爱国卫生月，海洋酒店积极响应旅游局好召，组织宣传和开展建设健康生活环境的爱国卫生活动，活动取得了较好的成效，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，成立组织，明确责任。
创造一个卫生、优美的酒店环境是酒店经营工作的重要组成部分，是酒店给予宾客的承诺，是酒店品质的体现。酒店专门成立了“爱国卫生工作领导小组”，明确责任分工，对爱国卫生活动加强了领导，强调部门负责人职责，将工作任务分解细化，积极发动酒店全员参与。酒店坚持领导小组不定期对各部门卫生进行检查，酒店在周质检工作中将卫生检查列为爱国卫生月的检查重点，发现问题能及时提出意见，发出质检报告反馈相关部门迅速整改，巩固卫生成果，加强对员工爱国卫生宣传。
二、围绕主题开展宣传，营造活动氛围
酒店以爱卫月活动为契机，充分利用橱窗、班组会议等多种宣传形式，大力宣传酒店卫生制度、病媒防治科学知识，强化酒店员工的卫生意识和自我保健能力，有利于预防和控制传染病的发生流行，营造健康的生活环境。
三、大力开展环境综合整治
酒店认真落实“门前三包”等市容环境卫生责任，酒店外围环境优美，整洁有序。外围绿化定期修剪、除草、杀虫，使周边绿化错落有致，整齐划一;有大外卫生保洁员专门负责酒店的广场及两侧的包干地段的卫生保洁，及时清除垃圾、杂物：设有大外安保人员，维持酒店广场秩序，指导行车和停车;认真做好垃圾清运工作，积极与环境卫生管理处联系，及时清运酒店生产垃圾，做到日积日清，保证环境的卫生、优美。
酒店投入了大量的人力、物力、财力用于美化、绿化酒店内部环境，不仅在各个营业区域摆放了大量的绿色观赏植物，邀请环境设计公司按季更换环境布置主题，让宾客常来常新。酒店办公区域也做到有绿色植物覆盖，日日打扫、时时保持，确保办公区域无垃圾、无灰尘、无死角、无乱堆乱放。
认真落实食品安全责任，酒店特别关注食品安全，严格把关食品的采购关、验收关、出品关。酒店食品采购均需留样备查，并采用食品PH试纸验收，且采购部门与各大供应商签订了食品安全责任书。
酒店结合实际精心组织、科学开展灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑的除四害工作。酒店的灭四害工作有计划、有要求、有部署、有专人负责，有专人投药，有专人清理。酒店与专门的灭虫公司合作，做到了统一时间、统一标准、统一药物、统一行动。同时做好检查，记录四害密度监测表，及时把握情况，确保灭四害的效果，使鼠、蚊、蝇、蟑密度完全控制在国际标准规定的范围内。酒店也根据市旅游局要求，对酒店进行了灭“四害”药物的统一投放。
《爱国》的感悟(篇5)
自不忘初心、牢记使命主题教育开展以来，习近平总书记反复提出希望广大党员干部认真学习党史、新中国史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命。广大党员干部要以主题教育为契机，认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中华民族源远流长的历史铸就了我们独特的民族性格和精神气度。近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史和新中国70年的发展史，则是理解当代中国一切问题的基础和前提。无古不成今，观今宜鉴古，党史、新中国史中蕴含了我们党领导人民取得辉煌成就的成功密码，也蕴藏了激励广大党员干部承前启后、继往开来的强大动力。
以历史视角看，知党史、新中国史，才能深刻理解三个来之不易。当前，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。愈是深入学习党史、新中国史，就愈能真正体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，就愈能深刻理解中国共产党人的初心之美、使命之重、志向之崇与来路之艰。深入学习党史、新中国史，有助于广大领导干部深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，增强对中国共产党和中国特色社会主义的思想认同和行动认同。
以现实视角看，知党史、新中国史，才能激励干部增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，根本宗旨是全心全意为人民服务，人民群众是我们执政的最大底气，而脱离人民群众是我们执政的最大危险。学习党史、新中国史有助于以典型教育人、以榜样感化人，教育引导党员干部进一步坚定人民立场，涵养人民情怀，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。
以未来视角看，知党史、新中国史，才能准确把握党和国家所处的历史方位、历史走向。欲穷大地三千界，须上高峰八百盘，以深邃的历史之思往往能洞悉时代前进之路。从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的中国号巨轮，中国的社会面貌和综合国力发生历史性巨变，但中国共产党仍然初心不改、使命不移，对内恪守以人民为中心的发展思想，众志成城打好脱贫攻坚战，努力实现全面建成小康社会第一个百年奋斗目标;对外坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体，实现一个文明型国家的崛起。学习党史、新中国史有助于把准历史前进的脉络，使个人为国家和人民创造出最大价值。
读史明志，鉴往知来。透过波澜壮阔的党史、新中国史，中华民族伟大复兴的宏伟蓝图隐约可见，那是一个民族百余年来最伟大的梦想，那是几代人为之舍生忘死的事业，那也是我们这代人努力奔跑的方向。继承百年大党的历史经验，我们必将走向更辉煌的未来。
《爱国》的感悟(篇6)
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称纲要)。《纲要》指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
《纲要》紧扣时代主题，提出了八个方面的教育内容;从六个方面呼吁新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年;用五个方面的具体举措来丰富新时代爱国主义教育的实践载体;从六个方面来营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围;从三方面加强对新时代爱国主义教育的组织领导。
习近平总书记曾说过，历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，90多年来，中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革的实践，中华民族从站起来到富起来再到强起来，正是爱国主义教育的实践证明。
中华民族要实现伟大复兴的中国梦，就需要我们坚定爱国主义精神。进一步加强《纲要》学习，将爱国主义精神融入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中来，融入学习贯彻十九届四中全会精神和“不忘初心、牢记使命”主题教育中来，提升爱国主义思想认识;进一步加强《纲要》学习，把《纲要》的内容和实际工作结合起来，抓细抓小爱国主义教育，使爱国主义教育落地落实;进一步加强《纲要》学习，大力弘扬爱国主义精神，引导更多的人重视爱国主义教育，推动爱国主义教育深入人心。
《爱国》的感悟(篇7)
放寒假时，老师给我们布置了一项任务，就是买一本有关于爱国主义的书来读，并写出读后感。放假的第四天，爸爸带我买了一本名叫：《英雄人物故事》的书。
这本书是我精心挑选的，我非常喜欢，一回到家就开始认真读起来。书中精心选编了46位古今中华英雄人物的故事，有精忠报国的英雄岳飞，抗倭名将戚继光，虎门硝烟的林则徐，生的伟大，死的光荣的刘胡兰，舍身炸碉堡的董存瑞，特级战斗英雄黄继光，少年英雄赖宁······他们的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引着我，激励着我，鼓舞着我，吸引着我。
尤其是“雷锋精神永放光芒”的文章，我反反复复读了好几遍。内容主要讲的是：20__年4月12日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民的家里，不满7岁就成了孤儿。20__年8月，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿得到了乡政府的特别关照，乡长经常给雷锋讲革命故事，所以雷锋很想当兵。不久，雷锋当上了儿童团团长。20年，雷锋上了学，当上了第一批少先队员，由于雷锋的学习优秀，又积极参加各种活动，经常得到老师的好评，因此乡长又让雷锋当乡政府的通讯员。因为他工作出色，又很快当上了公务员。一次工作，一颗螺丝钉让他有很深的感悟：将来也要做一颗永不生锈的螺丝钉，出现在革命最需要的地方。雷锋是这样想的，也是这样做的。20年1月8日，雷锋终于如愿以偿当上了兵。雷锋不仅对工作兢兢业业，一丝不苟，而且把为人民服务的行动贯彻在自己的生命中。他还经常帮助战友，小韩的棉衣烧了个洞，他悄悄补好。小周的妈妈病了，他替小周的名义汇去钱······雷锋一生都在为人民做好事，他的精神非常值得我们学习!
读完这本书，我暗暗下定决心，一定要向英雄们学习，将来成为对国家有用的人才，报效祖国。更要向雷锋叔叔学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。让我们从小事做起，从自己做起，从小树立爱国主义思想，让民族精神代代相传。
《爱国》的感悟(篇8)
影片《太行山上》观后感
影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
影片给人的第一印象能够用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民政府阵地，并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。
在《太行山上》影片中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自我的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民政府军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗然而历史恰恰证明了仅有依靠广大人民群众才能取得抗战的最终胜利。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自我的怀里全暖，最终还是自我替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上头对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自我肩负的使命感和职责感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应当永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是...人的精神之魂。
《爱国》的感悟(篇9)
1、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。
2、改革开放富起来，祖国声威震宇寰。改革圆了强国梦，美好生活续诗篇。祖国风雨数十载，开创美好新时代。中华全民齐奋进，追求卓越创辉煌。
3、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
4、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。
5、为国捐躯，虽死犹荣。
6、近乡情更切，不敢问来人。
7、亲爱的祖国，感谢您的哺育与呵护，让我们可以，在这火红绽放的年代，尽情阅数广袤无垠的风景，恣意谱写欢歌笑语的乐章，幸福寻找人生岁月的美丽。
8、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
9、民生丰裕达三江国运昌盛，安邦有道通四海国威大振!
10、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
11、每一个党员干部，都应当与人民同甘苦、共命运。这样，我们党才有威信，国家才有希望。
12、愿以我血献后土，换得神州永太平。
13、我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。
14、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
15、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
16、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光;像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。
17、我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
18、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光。
19、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!
20、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
关于爱国读后感通用
在日常学习当中，我们会通过一些句子代表的心情，借助千变万化的句子可以表达多重含义，有触动你心弦的句子吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于爱国读后感通用”，供您参考，并请收藏本页！
关于爱国读后感(篇1)
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。它被译成世界各国文字，常被选为中、小学生的语文教材，中国也有译文。小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现法国人民深厚的爱国主义感情。
时隔70年，当二次大战中德国侵略者的铁蹄再次践踏美丽的法国领土时，面对似曾相识的景象，人们不能不感慨历史的轮回。
关于爱国读后感(篇2)
—天下午，我认认真真地把《詹天佑》这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好;否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”这句话给我的印象多么深刻啊!
读着读着，我不由得赞叹，多么了不起的詹天佑啊!任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊，我们在学习上不是也需要这种精神吗?我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习资料的掌握或某一科目的学习成绩，重者会使人丧失学习信心或厌恶、逃避学习。因此，要想取得好的学习成绩和终生热爱学习，就务必学会勇于应对困难，发奋克服学习困难。
在现实生活当中，有些同学在学习上遇到困难时，都是采取消极、逃避的方式应对。一遇到困难就退缩，自暴自弃，整天顾着玩，不把心思放在学习上，还找各种各样的借口来原谅自己，成绩就越来越差。其实，只要我们下定务必要学好的决心，就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明，如果一个人痛下决心，所有的问题都是能够克服的。
这篇文章让我懂得了;做任何事情要想取得成功，就要有战胜困难的决心和勇气，顽强拼搏，坚持到底。
关于爱国读后感(篇3)
"爱我中华，爱我家乡"、"热爱祖国，做四有新人"、"热爱祖国，立志成才"、"爱祖国，爱科学"、"爱祖国，讲文明"、"光辉的五十年"、"走向新世纪"、"讲公德，守法纪"、"崇尚科学，传播文明"、"走向世界的中国"过去十届的读书活动无不贯穿爱国主义这个灵魂，紧扣特定时期党和国家的中心任务。
全国青少年爱国主义读书教育活动组委会主任姚维斗介绍说，1993年举行第一届活动时，中央正在制定爱国主义教育实施纲要，第一届活动主题就确定为"爱我中华，爱我家乡"。活动推出后引起了强烈反响，得到中宣部的肯定和支持，并被列入中宣部爱国主义教育系列。第十届活动的主题"走向世界的中国"，更是适应了中国加入世贸组织，国际影响日益扩大，各项事业迅猛发展的新形势。
不断体现时代精神的读书活动，得到各级党委的重视和支持，受到学生、老师、家长和社会各界的广泛欢迎。在安徽，这项活动被纳入全省加强和改进思想政治工作的整体规划之中;在广西、河北、福建，都有省级主要领导亲自担任读书活动顾问或组委会主任，指导活动的开展……
探索一种好形式:寓教于读，丰富多彩
好的主题确定下来了，可是如何激发起青少年的学习兴趣，而不至陷入枯燥的说教?十年来，青少年爱国主义读书教育活动既不断推出适合青少年阅读特点的读本，又开展了丰富多彩、寓教于乐的活动，用好的教育形式使之成为广大青少年喜爱和深受教育的好活动。
每届读书活动，都针对不同年龄段的青少年，分别编写小学低年级、小学中高年级、中学生和青年读本，注意读书内容与青少年思想实际相结合，编写方式与青少年接受能力相适应，又注意读本的科学性、知识性和趣味性。每本书的定价在3元多，使孩子们买得起、读得懂、用得上。
在2001年的"讲公德、守法纪"读书教育活动中，海南省不仅通过导读、导思、导写、导行等方式，启发学生思考，还把孩子们请到电视台的演播室，让他们以此为主题，结合实际进行演讲;在2003年的读书活动中，福建省南平市围绕"走向世界的中国"的主题，开展了大中专生辩论赛等十多项活动……
十年来，各地坚持读书与活动融为一体，寓教育于各种活动之中，通过组织演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、参观、社会调查、义务劳动、主题夏令营等各具特色、丰富多彩的活动，极大地调动了广大青少年参与的积极性。读书活动既有知识性，又有趣味性、娱乐性，符合青少年精力旺盛、兴趣广泛、活泼好动等特点，让青少年在活动中开阔眼界、增长知识、陶冶情操、锻炼才干……
取得一个好效果:亿万青少年踊跃参加为了让更多的孩子能够多读书、读好书，全国青少年爱国主义读书教育活动始终把社会效益放在第一位，坚持面向基层、面向农村的方针。十年来，组委会共向贫困地区捐赠300多万册爱国主义教育图书，各地组委会也在这方面做了大量工作:安徽省每年为贫困地区赠送活动用书10万册到30万册，配备20多万元的爱国主义教育设施;山西省向革命老区捐赠大量书籍和文化用品，并在左权县建立"新华希望小学"……
现在，每届读书活动平均有3000多万名青少年参加，已有450多万名学生在读书活动中获奖。亿万青少年在读书活动中，增强了为中华民族伟大复兴发愤读书、立志成才的责任感和使命感，全面提高了青少年素质。
家长们反映，开展爱国主义读书教育活动，把读书活动的过程变为实践活动的过程，变成培养创新精神、创造思维的过程，对提高青少年适应能力和创造能力，正确观察和认识社会，成为社会主义"四有"新人，发挥了独特的作用。
老师们反映，开展爱国主义读书教育活动，拓宽了学校德育工作的领域。主题鲜明、具有强烈时代感的读本和丰富多彩的活动，使读书活动和课堂教学相结合，与社会实践相结合，弥补了课堂教学和教材的不足，也促进了学校、家庭、社会全方位网络的形成。
随着读书活动的广泛深入开展，不仅孩子们从中汲取了丰富的营养，还在全社会发挥了良好的示范带动作用，极大地推动了全民读书、终身学习良好风气的形成。许多家长在孩子们的感染下，也投入到读书活动中去;有的地方受此启发，广泛开展了全民读书活动和家庭读书活动……
春风化雨，润物无声。十多年年坚持不懈的读书活动，把爱国主义的种子播撒在亿万孩子们的心田，让民族精神在一代又一代青少年的心灵中扎根，为培养社会主义新人打下了坚实的基础。
关于爱国读后感(篇4)
党校组织我们去观看了为纪念中国共产党伟大领袖邓小平同志诞辰一百周年拍摄的电影《邓小平1928》。影片讲述了1928年共产党处于国民党的白色恐怖下，在共产党人的生命受到严重威胁的情况下， 机制迂回，为革命的壮大和最后的胜利打下了坚实的基础。革命的信念在这样一个个年轻人身上一展无遗。以自己的生命见证了对党组织和革命事业的忠诚。中国革命的成功，也正是有千千万万这样身份渺小内心伟大的战士铸成的。
上党校的我们自卑中又带着庆幸，如果当年我们处在那个年代，又能否做出那样的选择呢，我们会像这些烈士一样去为了别人更美好的明天而牺牲不?在这个金钱社会，其实很多的我们都动摇了，日本地震，谣言盐可以防辐射，于是全国上下盐一扫而空。可能真的是国民变的浮躁了。可是当危机还没有来到我们就如此恐慌，那真的当危险逼近时，还能指望谁再去挺身而出呢?我们需要的不仅仅是是经济第三大集体，更要的是我们那些美好的品质。。
电影一个半小时就结束了，可是中国共产党的领导和带领中国人民走向更幸福安康的生活的信念将永远持续影片《邓小平1928》生动再现邓小平青年时代的革命生活，着重选取了在白色恐怖下，身为中共中央秘书长的邓小平如何与国民党特务斗智斗勇，在极其艰难险恶的环境里出生入死、英勇战斗的传奇故事。颂扬了小平同志崇高的革命信仰和坚定的革命意志，塑造了邓小平等共产党员非凡的智慧勇气、博大胸襟和个性鲜明的光辉形象。影片还讲述了邓小平一生都念念不忘的第一次婚姻，与革命战友张锡瑗的浪漫爱情。青年时代的小平活生生跃然于屏幕之上，英雄不再是一个神话高高在上，而是有血有肉、平凡而真实。看完影片，我再一次深深地被邓小平同志的伟大人格和魅力所感动。我思索着：为什么邓小平同志每每能在危急时刻挽救党、挽救国家呢?为什么邓小平同志总能在国家生死存亡的关键时刻做出正确的抉择呢?我想，这除了邓小平同志是一位真正的马列主义者、能坚持用实事求是的辨证观点看待问题之外，他心里时时刻刻装着祖国和人民。正如邓小平晚年时在南浦大桥上发出的深深感慨，“我是人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这是一位历史上伟大的政治家，一生为祖国服务，为人民服务，鞠躬尽瘁。
小平同志没有能走到二十一世纪，但是他已经打开了中国二十一世纪的大门，为我们描写了前进的方向。我们一定要用实际行动来回报他老人家，努力学好专业知识，不但要成为一名全心全意为人民服务、技艺精湛的医师，还要在思想上争取进步，时刻与党中央保持一致，为中国经济的腾飞，为使有中国特色的社会主义祖国成为世界巨人，而做出贡献。影片中有这样一个片断令我感触颇深：邓小平和张希瑗一起听着前苏联的歌曲，憧憬着有一天中国的老百姓都能像苏联人民一样，每天能喝着罗颂汤，吃着白面包。这样的生活水平在现在的中国早已超越了，而当时的共产党人为了实现这样一种共产主义理想，为了使全中国人民达到这样一种能吃饱穿暖的生活状态，即使付出了惨重的生命的代价，仍然一直坚定地将革命进行到底。在全面解放中国以后也没有停滞不前，而是前赴后继的开展了中国共产党领导的第二场伟大的革命——改革开放，大大提高了中国的综合国力，改善了中国人民的生活质量，取得了另一次伟大的胜利。看着影片，联系自己身边的生活的变迁，我深深地感受到共产党的伟大和正确性。
不管怎么样，我们现在的幸福全是这么老一辈用生命铸成的，我们过着他们牺牲所带来的幸福，但一定要更清醒的知道，我们也有义务去让别人更幸福。
关于爱国读后感(篇5)
今年寒假，我看了一部好看的电影，影片的名称叫：《集结号》。
这部电影讲述了谷子地连长奉命率领九连在汶河阵地阻击敌人，不听到集结号声不能撤退，最后除了谷连长，他的47名战士全部英勇牺牲的事迹。事后，47位战士都被定性为“失踪”，他为了给47位兄弟讨回公道，不断写信上访，并且一直坚持不懈地寻找自己战友的遗骸。最后，他终于找到了部队，还了他47位兄弟“烈士”的光荣称号的故事。
在这部电影里，给我留下深刻印象的是九连的战士阻击敌人时的景象。谷子地连长和九连的战士一共只有48人，而他们要阻击的却是几万人的国民党的一个师。谷连长说：“要阻击几万人四个小时，我看一个营都够呛，更何况我们只有半个连！”但是，谷子地的上级对他说过“就算你们只剩下一个人，也得给我继续阻击下去！”就这样，他们以“军人以服从命令为天职”阻击了一天一夜。最后谷子地连长身负重伤，其他战士全部阵亡。他们这种严格执行命令，不畏强敌，不怕牺牲，拼死战斗到最后一刻的精神深深地打动了我……
从这部电影中我明白了，战争是残酷的，战友的情谊却是比亲兄弟还要亲，每一个战士的牺牲都是永垂不朽的！
关于爱国读后感(篇6)
前些日子，有些空，故在老哥那呆了几天，有吃有喝的，闲来无聊，听从老哥建议(其实他说的从没有反对过，无所谓“从”)，坐在电脑前把他极力推荐的《血色湘西》从头看了遍。因以前喜欢湘西出来的乡土作家沈从文的作品，尤其喜好小说《边城》，就对湘西的乡土民风、人情世故有着淡淡的兴趣与感情，所以对电视剧有些感概。
从人性和对个体生命认同的角度，这应该说这是一部悲剧，只是其主调服从了时代的大背景——抗战，使悲剧色彩弱化啦。
先需承认这是一部不错的作品，从策划到编剧到演员都下了功夫，主题的把握没有以往那种过份的大唱赞歌，没有突出某些政治派别的先进形象，突破了以前电视剧在抗战背景下的意识形态偏见，淡化了党派意识与现代性对人的作用，显现了一个小城市偏远乡村中的一群乡下人与一群落魄军人在民族大义面前义无反顾的选择与牺牲，而把人类的野蛮与纯朴的天性发挥得淋漓尽致。不过，电视剧也显示了导演们对故事与情节有一种过于理想化的态度，为突出湘西地域的特点及显出人物前后转变的反差而露出了不自然的痕迹，牵强得很，有时简直就是横空出世。回避了参战转变前后山民充满着的那种复杂难解的外在矛盾和内在矛盾，湘西山民的悲剧性存活状态与人在肉体上和精神上的生存困境及乡下人纯朴与蛮悍的民性对人生选择的影响，没有呈现出一种痛苦的思想挣扎与不适应，反而显现了导演们的个人的英雄主义与爱情力量的崇拜情结，可能有吧，这无可非厚，也许是为了迎合大众的眼光而不得已为之。
剧中蛮悍的土匪头子石三怒、美丽坚强的湘妹子穗穗、孱弱聪明的乡下读书人龙耀文，甚至城府极深的顽固乡绅龙德霖都是湘西山民的典型。有着传统湘西山民与生俱来的纯朴善良野蛮愚昧，行为处事与外部世界截然不同，甚至不可思议。作为大山之中的山村，这是一个有声有色，有血有泪，有大痛苦，也有大欢乐的人的世界，山民们无从弄明白外部世界的种种，其实他们在外面人头脑里，除了道听途说得来的野蛮与神秘的印象，也一片茫然。乡村的社会形态更多的是原始的，外部世界的影响微乎其微，社会的运转与维护自有其法则。生存环境的严酷，使人生命运充满随机性或偶然性。生死祸福全在不可测之天。人生命运难以自主地把握，人们也不曾认真想过如何自主地把握自身的命运。陷入迷乱的单纯理智只能将人生的无常归因于天命：一切都是命，万事不由人。愚昧到愚蠢!
说说作为剧中唯一一个连接外部世界与湘西乡下的个体——龙耀文吧，搞笑的是其本身极具矛盾。乡下人的出身和周围的环境使其无法与愚昧的世俗抗衡，无法真正超脱“乡下人”的局限，同时由于在外读书而接触外部日夜变化的世界，使其思想和心态都发生了变化，更不可能理解湘西乡下这个社会存在的机制，从而使作为个体的人永远也不可能为他人所彻底了解，反而在几天的团总任上出了不少错出了不少笑话。自己也感到无奈和无力。后来的出走，是书生本性孱弱的表现——对责任不敢当，同时也隐约暗示外部世界的精神衰败与中华民族的颓废堕落，无形中与湘西少数民族特有的勇敢、雄强、纯朴、忠厚的品格和气质形成对比，为抗战的艰难寻找民族内部的不足。不过龙耀文告别故乡的出走，同时也意味着对过去岁月的告别，意味着对家乡几千年封建专制压抑下所形成的变态心理的反叛，正是这种内心的不满与叛逆为他后来在战争的奋斗提供了精神支柱——维护民族的尊严，求得生存的权利。
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