成功总是属于有准备的人，主持词是为了鼓励组织成员不断学习和进步。主持词塑造活动的新个性，会议主持词是会议主持人主持各类会议时在会义开头、中间串连、结束总结时的讲话，你是不是在为写主持词而发愁呢？你也许需要"跨年主持词"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！
跨年主持词 篇1
A:尊敬的各位领导!
B:亲爱的老师，同学们
A:大家
合：晚上好!
A:新的钟声，新的一年
B:亲的祝福，新的期待
A:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
B:20_年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情
A:展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——
A：_市农业学校20_年元旦晚会现在
合：正式开始
串词
B：那么，接下来有请由_23班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。
A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请1012班《我知道》准备。
B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张_、李_为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨_同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。
B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。
A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。_
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个环节，“我问你答”。
A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢_同学演唱《会呼吸的痛》，请09_班《月光下的凤尾竹》准备。
B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张_带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙_的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。_
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李_等同学为大家带来的街舞。
结束语
A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断
A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱
B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
A：老师们
B：同学们
A：新的一年让我们携手同行
合：奔向成功
A：_市农业学校元旦文艺晚会到此
合：圆满结束!
跨年主持词 篇2
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！
A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、
徐雪晶老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的20xx年
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
跨年主持词 篇3
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
女：欢迎大家在百忙之中来到我们__系元宵晚会的现场。我是主持人__。
男：我是主持人__，希望今天可以和大家可以度过一个 难忘而快乐的夜晚！
男：接下来我们有请校领导：__
男：今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜
女：今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。 男：在今晚，在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：在今晚，你如约而来，带着满面春风，一身华彩，走进__系元旦晚会的现场，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
男：朋友们让我们心与心相约，用我们的爱、感受真情，用我们的爱、融化冰雪。让我们的歌声、笑声响彻云霄！让我们载歌载舞欢庆这一时刻 。
女：辞旧迎新，__年即将过去我们很快迎来了__年。在新的一年即将来临之际让我们互道一声新年好。下面就让我们就以《__》这首欢快的歌曲作为我们晚会的开场舞吧。请欣赏舞蹈《__》。
上半场节目：__
游戏互动环节：__
下半场节目：__
男：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，共贺新年。
女：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，享受今晚的喜悦。 男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光，20__年的元旦如期而至。
女：这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对未来的激情，有我们对生活的渴望 合：因为我们一直相信，我们的明天会更好！
男：今天的晚会到这里就要和大家说再见了
女：最后我们真心祝福大家在新的一年
合：合家欢乐！ 万事如意！
跨年主持词 篇4
老师们、同学们：
大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《新的一年,新的希望》。
同学们，再过4天，是什么日子，你们知道吗?是的，我们又将迎来20xx年1月1日。
20xx年即将离我们远去。20xx年是我们学正的19位老师和同学们难忘的一年,我们不会忘记，因为学正小学的名字在09盛夏中响起;20xx年8月31日，我们更不会忘记，因为这一天是学正小学开学的大喜日子。 学正小学让我们相聚相逢;学正小学，让我们相知相识，我们爱学正。
送走了20xx，我们将迎来20xx年的元旦。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思.“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年
我们是小学生，是早晨八九点钟的太阳。学习是我们的主要任务,我们要好好珍惜时间,努力学习,争取期末取得好成绩,为学正小学争光。只有这样，才无愧于学正小学这个响亮的名字，才无愧于少先队员这个光荣的称号。
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! 在新年即将到来之际，我祝大家学习进步，身体健康，开心快乐每一天!
跨年主持词 篇5
女1：请欣赏舞蹈《印巴风情舞》表演者：市政府机关幼儿园
(10)【舞蹈《印巴风情舞》出】
女2：谢谢、谢谢大家的掌声鼓励，新年新气象，新的一年心中总是充满着美好的祝愿，在此，我们把最美好的祝福献给大家
男2：愿大家新年的每一天都是创造和进步的日子、都是成功和喜悦的日子、都是幸福和温馨的日子。请欣赏由市政府办带来的小合唱《吆起号子走汉》、《我们的生活充满阳光》
(11)【小合唱《吆起号子走汉》、《我们的生活充满阳光》】出
女3：安康，她的内涵是安宁康泰、幸福吉祥。开放的安康，
向中国展示她的绿色。
男3：安康，她是镶嵌在汉上的一颗耀眼明珠。奋进的安康，向文明的世界展开她的翅膀。
女1：腾飞的安康，是我们奋斗和追求的梦想。
男1：发展的安康，让我们感受无限的'荣光。
女2：让安康繁荣富强、让安康和谐共富，是我们共同的愿望。
男2：勤劳朴实的安康儿女，有信心和决心，在这片热土上创造出新的奇迹、做出新的贡献!
女3：在这美好时刻，让我们用美好心情祝福安康：祝安康永远安宁康泰、人民幸福吉祥!
男3：让我们用欢歌笑语祝福安康，祝：安康春风永浩荡，人民富裕安康!
女1：请欣赏由电信公司带来的歌伴舞《英雄赞歌》
(12)【歌伴舞《英雄赞歌》曲完，谢幕，六主持人出，礼花起】
男1：尊敬的各位领导，各位嘉宾
女1：朋友们!
男2：20--年“携手共进”迎新年联欢晚会到此结束。
女2：愿我们留存今天的欢乐，迎接明天的朝阳。
男3：祝大家家庭幸福、事业兴旺、身体健康!
女3：再见，朋友们!
合：朋友们，再见
跨年主持词 篇6
（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响，
（女）：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
（男）：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
（男）：这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，
（女）：这更是我们每个人的春天。
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：20xx年庆元旦文艺文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！
（女）：感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。
（男）：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。
（男）：给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
（女）：首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，
（女）：课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，
（男）：谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，
（男）：诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
（女）：下面请欣赏男生独唱《放生》。
（男）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？
（女）：下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，
（女）：下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（男）：我们热爱春天，因为春天充满着希望。
（女）：我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。
（男）：我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，
（女）：让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！
（男）：请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（女）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
（男）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
（女）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。
（男）：风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流。
（女）：风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！
（男）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。
（男）：但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。
（女）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘。
（男）：而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
（女）：青春是那么的火热，那么充满激情。
（男）：犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
（女）：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。
（男）：欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
（女）：下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。
（女）：请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。
（女）：又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。
（男）：看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。
（女）：掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，
（女）：面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，
（女）：那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
（男）：和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
（女）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（男）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，
（女）：下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下。
（女）：今有男儿志在四方，独邻风骚。请欣赏男生独唱《曹操》。
（男）：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（女）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，
（男）：但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
（女）：下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿，
（女）：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：文艺晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们，
（合）：再见！
跨年主持词 篇7
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点
乙：当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声
合：20xx年的元旦如约而至
甲：回首往事，让我们展望未来
乙：放飞梦想，让我们点燃激情
甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦
乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福
甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩
乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律
甲：让动听的歌声唱响春天的旋律
乙：让优美的舞姿秀出我们的风采
甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念
乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀
合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让20xx年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响
甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎
甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久
乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式
甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术
乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请
甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上
乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱
甲：请欣赏二（3）班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎
甲：猫妈妈教小猫们抓老鼠，但小猫们没有把妈妈的话听完，就去抓老鼠了，结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢？一（2）班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里？
乙：有人用诗词赞美我们的二小，有人用歌声赞美我们的二小，二（1）的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出新疆舞《欢腾的二小》
甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切
乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切
甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血
乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声
甲：《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了，今天，一（1）的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一（1）小朋友
乙：东方一条龙，儿女是英雄，天高地远八面风，中华有神功。请欣赏三（2）小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起
甲：葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器，它的音色独特优美，亲切婉转，温馨醉人，会给人一种全新的感觉。掌声有请一（1）小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》
甲：童年是无忧无虑的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的时装秀《多彩的童年》，怎一个“酷”字了得！掌声请出
乙：相声是一种曲艺形式，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面，大家将欣赏到的是由六（2）林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷，我爷爷》。掌声有请
甲：当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起
乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了
甲：请欣赏二（2）小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声
甲：哎，你知道不？这个学期我们学校里请了外教老师啦！
乙：啊！什么啊？什么是外教啊？
甲：嘿，你这都不懂啊！我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦！
乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛！
甲：这不，三（1）的小朋友要给我们表演英语童话剧呢！
乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》
甲：勤俭节约，热爱劳动是我们中华民族的美德，你看，一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢！请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声
乙：快板，也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵，说时用竹板打拍，节奏较快。下面，掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》
甲：俗话说得好，好戏在后头，你若不相信，请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过
乙：大地知道你，心中的每一个角落
甲：甜蜜的梦啊！谁都不会错过
乙：终于迎来，今天这欢聚时刻
甲：同样的感受，给了我们同样的渴望
乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌
甲：请欣赏六（4）带来的合唱《同一首歌》
跨年主持词 篇8
徐黛涵：小朋友们扭秧歌，扭出一年好成绩，扭出全校好班级，欢欢喜喜过大年。请欣赏我们班的集体表演扭秧歌。
龚近琦：过年的时候我们都会收到长辈给的压岁钱，这些压岁钱我们会做什么用呢?有的同学会拿它买文具、买食品。如果是你，你会拿它买什么呢?请欣赏第三组7位同学带来的相声《拜年》
徐黛涵：我们都有自己的生日，都有自己的出生地和星座，也有自己的幸运数字，那饺子是生在什么地方，饺子的来历是什么，你们想知道吗?好，我们快快请出我班的，告诉大家吧
龚近琦：我们班的同学能歌善舞、多才多艺，会各种乐器，在全校都赫赫有名。让我们一起来欣赏民乐团带给大家的《龙腾虎跃》
徐黛涵：在中国，饺子的吃法和做法很多，包饺子、蒸饺子、煮饺子、煎饺子、烧烤饺子等等，我们中国人在饺子身上费了很多的心思，那今天我们班的同学将展示的是赛饺子，要求是(问王老师说的要求是什么)，让我们快把小选手请上来吧
龚近琦：听到驴打滚，想必你一定有点馋了吧!给我们印象最深的驴打滚为什么能够成为北京的特色小吃呢?请听童谣《小孩儿小孩儿你别馋》
徐黛涵：今年的联欢会节目丰富多彩，歌曲、相声、舞蹈、秧歌样样俱全，请继续听吴佳茜给大家《讲节目》
龚近琦：我们知道有绿叶的衬托花儿才更美，歌曲的演唱有舞蹈的陪伴才更加美好。请欣赏第四组的歌伴舞
徐黛涵：井岗山是当年红军的革命根据地，毛主席曾经在那里工作过。毛主席就像红红的太阳。请欣赏古筝独奏《井冈山上太阳红》，表演者崔艾琳
龚近琦：现在的生活中无时无刻不在提吃，但“吃”要吃得健康、绿色，又有好滋味，请继续欣赏第四组的《艾窝窝》
徐黛涵：每当我走进超市的时候，看到买糖的地方我就馋得不行，你们知道糖烧饼是怎么做的吗?糖葫芦是怎么做的吗?大家还知道还有那些糖吗?请欣赏第五组介绍的《糖烧饼》《糖葫芦》
龚近琦：今天的节目这是形式多样、五花八门，马上就要到新的一年了，在新的一年里让我们把最好的成绩回报给老师、家长，让自己变得更优秀。今天就让我们尽情的唱、跳。请欣赏歌伴舞《过新年》。
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