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爱心捐书活动总结 篇1
社区的居民：
XX社区图书阅览室现发起名为“春风行动”爱心捐书活动的倡议，望广大居民积极响应。只要你家中有闲置的书籍，只要你的书籍积极向上，不限种类不分新旧，都可以将书捐到西城社区同居民们一起分享。
伟大的无产阶级作家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。区区旧书，仁爱不尽!或许您捐出的一本书，不足以让一个平凡的人成为一代作家，但您弥足珍贵的爱心，一定能令如饥似渴的书迷心灵为之震撼;一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共同构建一个爱心社区。最小的力量，也是一种支持!你的慷慨捐赠将为西城社区图书阅览室撑起知识的晴空，让书的价值和你高尚的情操一同升华!
亲爱的同学们，可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。 为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——登云社区的孩子们带去一片天空吧!同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来! 捐赠要求：
1、所捐图书(音像制品)须是健康向上的正式出版物。
2、捐赠书籍应无污渍、无破损。
4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于XX月XX日交至学校图书馆。
同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为登云社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的美好回忆，让知识和爱心继续流淌。
中心广大干部员工：
大家好!当你整理书架的时候，是否发觉那些曾带给你智慧和知识的图书已经在书架上长眠许久，你是否曾想过将他们当作废纸卖了，但又觉得可惜。现在，也许你还有一种更好的选择。中心现面向广大干部职工募集300-500册图书。此次活动募集到的图书将定向捐给中心“双千结对共建文明”活动结对村--平阳县顺溪镇上顺溪村，用于支持上顺溪村图书馆的建设，帮助上顺溪村村民提高文化修养。
书籍是人类文明的阶梯，我们以拳拳之心，倡议中心广大干部员工不要让心爱之书束之高阁，甚至流放废墟。一个人的捐赠有限，但我相信，有我们每个人的踊跃参与，有你为上顺溪村的图书馆添砖加瓦，涓涓细流定可汇成一片知识的海洋。期待每一位干部员工，捐出一份书香，传递一片爱心。
赠人玫瑰，手留余香;捐出书籍，共享智慧。我们向全体员工提出倡议：请大家积极行动起来，为上顺溪村同胞们的终身学校--村图书馆捐书。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在一双双求知的眼睛里传播力量，而不是压在箱底。请伸出温暖的手，献出手中的书，传递心中的爱，相信众人拾柴的力量，我们来一起努力，让你高尚的情操升华，让上顺溪村同胞们的梦想飞扬!图盛的文化将因你的参与而精彩!感谢您的一片爱心!
捐书说明：
1、要求捐赠图书页码完整、无污损和涂画，数量不限;
2、拒绝接受反动、迷信等内容不健康图书;
3、中心在所捐图书上印盖中心工会章，以示表彰和纪念。
5、捐书地点：
赠书者可在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名字、日期，交到本单位(部门)联系人手中(具体名单见后)，各单位、各部门活动结束后3天内汇集到中心政工部郭桂芝处。
爱心捐书活动总结 篇2
优点：
1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：
1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
爱心捐书活动总结 篇3
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
爱心捐书活动总结 篇4
1.世纪是一个知识时代，作为学生的我们应学好文化课程，提高自己的文化水平和素养!一定要有一颗求知的心，多读书，因为有时读一本好书会改变一个人一生的命运!加油!愿你们每个人幸福快乐!
2.我的一本书，就好比大海中的一滴水，但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。
3.开心快乐可以克服一切困难，读一本好书可以陶冶你心灵的净土。记住，不论遇到什么困难，都要保持一颗乐观的心!
4.你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5.做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。
6.人生就像闯关游戏，用尽全力克服困难，战胜自我!你的前途将一片光明。You’re winner! 加油!
7.读一本好书，做一生朋友。 生命予以我们一双求知的眸子，愿书籍可以填满它们的空虚。当一切浮躁安静下来，你会发现只有书籍是不朽的;当一切过眼云烟渐渐消散，你会发现只有书籍还在你身边;当一切成为记忆，你会明白只有书籍能够陪伴你一生。我们渐渐老去，而书籍依旧年轻，只因它的灵魂永在，而我们若想年轻，只用从书籍中找寻。一定会找到属于你的心灵花园。爱上读书，就爱上了生活。 午后的阳光洒在青春的脸上，捧一本好书，静静的坐在树荫下，没有尘世的喧嚣与繁华。惟有穿越时空行行字话，或磅礴如走石飞沙，或细腻如香茗浓茶，细细品过其中精华，悠悠记下名作大家。生活留下了太多纷扰复杂，而书籍给我们的是无尽的回味;金钱物欲是暂时的享受，只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。日暮西山，惟有书香隽永，弥漫心间。
8.希望拿到这本书的人可以好好的读这本书，学习保尔那种坚强的意志。你所处的地区很偏僻，但是命运是不可确定的，你要用知识改变命运，走出去。
9.加油吧!虽然，我不能到现场去为你打气，但是我会在心里默默地为你加油! 海伦凯勒，众人皆知，她的事迹时常鼓励我自己千万不要泄气，不要退缩。我想我一定要和你们一起来分享。我把这本书送给你们，为的是可以让你们学习她的精神：即使身体的几个器官不起作用了，但是心只要起作用了，就不会怕别的了。 未来的路，谁也不知道会怎样，但是你可以用自己的双手去创造自己的路。这样也许会有不一样的结果。Fighting!
10.虽然我给你不了太多的物质财富，但我可以给你的是无尽的精神财富~~“书籍”
11.我们素未谋面，因一本书在茫茫人海中结缘， 希望这本书带去我对你的祝福，带给你知识与希望
12.书籍是人类进步的阶梯，我们共同进步，共同学习。多交天下学识友，尽读人间古今书。
13.知识是飞翔于天空的翅膀，拥有知识，便拥有了完美的人生。希望你们看了这本书后，拥有更加灵敏的思维，聪明的头脑。 我虽然不富裕，但课外书和文具还是有的，请你不要谢绝，因为我希望长期资助你。在我送给你的书中有一个信封，里面有信纸和邮票，还有一元钱，请快点给我回信，我非常想认识你。 也许我送的书填充一不了你们的求知欲，但请不要嫌弃我对你们的帮助，顺便再送上一句话：Good luck 祝你好运。
14.千里送鹅毛，礼轻情谊重，书虽小但超好看。 你们好!从报上看到你们渴望读书的眼神，了解到你们无书可读的艰难，我多么想立刻到山区去看看你们，亲手把图书送到你们的手中呀!我知道你们和我一样，喜欢读书，渴望用知识改变命运。但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难，相信你们一定能行!
15.大千世界，书籍打开了你我相识的天窗; 茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。
16.让书滋润心田，灌溉干渴的心灵，成就希望，愿你们可以幸福快乐。
17.面对流逝着的时间的人，很容易失去生活的勇气，但是只要心里相信些什么，勇气就绝对不会消失!
18.这本文学作文教你们如何写作，如何写出优美的文章，坚持地读下去，相信你一定会成功，一定会在本子上挥洒自如!祝你成功!――刘晓轩
19.太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心里永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。认真阅读这本《哲理小语》，体会其中含义。
20.当我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句话;美梦成真!
21.有人说：从一个人写的字可以看出其人的品行，所以希望你可以做好人，写好字!
22.要好好学习!坚定自己的目标一直努力下去!
23.不要为任何困难所打倒。外面的世界很精彩，只有努力学习才能拥有美好的未来;要相信自己!不要轻易向命运低头，一切都掌握在自己手中，靠自己去创造。每天好好的，生活在迎接你!加油! 这本书将对你们有所帮助，为你们进入初中进行一个提前的预习。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”，要多看书，从中汲取知识，增强自己的见识，更有助于帮助自己，提高自己。 愿你同我一起享受阅读的快乐，让我们一起从童话故事中汲取童话中的美和智慧。也愿你的生活因读完这本书后变得不同。
24.虽然这本书不是很好，但这是我上小学的弟弟很喜欢的书。我是从他手上抢到的，希望你能喜欢。
25.世界上只有一个人阻碍你走向成功----你自己。
26.不同的角度，看问题结果不一样，学会换角度，是解奥数题的感受。
27.十四五岁的孩子正处于爱做梦的年纪。你如果刚好十四五岁，既没有出过远门，又怀有自己的梦想，那么请你好好地读一读《苏菲的世界》吧!能认真读完一本厚厚的小说，这真是一件很酷的事情。――彭桂芬 《苏菲的世界》扉页赠言
28.这是我送给你的礼物，我会默默在身边支持你的，如果遇到了不开心的事情就看看书，你会发现还有我在陪伴着你。
29.幼吾幼以及人之幼。希望你能像我女儿一样快乐!
30.这是一部献给山区儿童的书，希望它将无法抗拒的魅力，无可争议的“爱”的典范和它所激荡的情节使你流下动情的泪水，留下深刻的印象并使你受益终生。外面的世界很精彩，只有努力学习才能拥有美好的未来，一切都掌握在自己手中，美好的生活在迎接你。加油吧!――张雪卿《撒哈拉的故事》扉页赠言
31. 致亲爱的你：每一个符号都是一种心情，每一个句子都是一种感悟，或许
32.你的世界不那么大，色彩不是那么多，但希望你通过阅读，看到更大的世界，感受到更美好的情感，更希望你阅读所得的知识，让你拥抱更广阔的世界，收获斑斓的未来。
33. 亲爱的朋友：你好，虽然未曾见面但还是很高兴有机会送出这本书。希望
34.这本书能对你的生活和学习有所帮助，祝愿你的生活处处充满正能量，记住生活是充满色彩的道路，有喜有悲，也有困难和挫折，希望你能一直勇敢坚强的走下去，保持一颗纯真善良自信的心;带着这份心，为你的生命之花画上一笔笔靓丽又美好的画卷。加油!
35.做善良勇敢孝敬勤劳之人，就是对社会最基本的贡献!加油，孩子!
36. 孩子你好!当你拿到这本书时，我无意再给你的书包增加重量，因为你的书包已经够沉重了。这本书，你不必放进书包，可以放在你的床边，闲暇时，打开它，阅读几页，就撕下几页。直到你把这本书都撕完了，你就会明白，在中南林业科技大学，一个很远的地方，有一位老师，在期盼着你，快乐的生活，快乐的学习，快乐的成长。希望你能记住，你的快乐比一切都重要，你的快乐是我最大的愿望!
37.小时候记忆最深的就是：拿着一本用零花钱买的书，坐在小石板上，认真地看着，和书中的人物一起喜怒哀乐。有了书的陪伴，从此和孤独无缘。或许你的父母为了家人外出打工，无法陪伴你左右，但希望有了书的陪伴，从此你的生活会多些色彩和陪伴。
38.寄远方：穿过雨帘/掠过远山/我的目光/定格在你那//孩子/你的眼睛/明亮在我的脑海里/闪烁着/对知识的渴望//只想/赠你好书//只想/聆听你/畅游知识大海的欢乐歌唱//只想/凝视你/醉饮知识甘泉的酣然模样//只想/你的纯真笑脸/永远沐浴着/知识的阳光
39.亲爱的小朋友：愿《父与子》洋溢的爱温暖你的心，让智慧与幽默贯穿你人生的路。祝你成才幸福快乐!鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，以书为友，其乐无穷!
40.狼不只有“坏”，愿你具有狼的团结拼搏，勇往直前的精神。
爱心捐书活动总结 篇5
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于"让每个乡村孩子有书可读"，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区"捐书助学献爱心"的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了"爱心图书室"，还为17个县(市、区)的中小学按照国家"双高普九"的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把"捐书助学献爱心"活动作为关心未成年人工作的重点
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，"捐书助学献爱心"这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把"捐书助学献爱心"活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保"捐书助学"顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学"，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
三、多管齐下，多措并举，大力推进"捐书助学"献爱心活动
(一)广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建"爱心图书室(馆)"。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与"捐书助学"，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制;第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立"爱心图书室"。
(二)加快助学脚步，援建一批"福建省读书援助示范县"。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立"爱心图书室"，进一步加强为"读书援助示范县"的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的`要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家"双高普九"的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
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