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教师的中国梦演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《共筑中国梦-----做最棒的自己，做的老师》。梦想是什么?梦想是一种渴望，是一种动力，梦想是你对生活的美好憧憬;梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。
“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!
中国梦与个人梦唇齿相依，作为一名普通教师，我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立.”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以老师的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确，是否得当。所以，做好一名老师，最起码的就是先做好自己。
弹指一挥间，我十年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做的教师!
我所说的“的教师”，不敢与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，是我永远都无法企及的;我所说的“的老师”，也不敢与雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生，义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我，只是沧海一粟。只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，而已。但我要和一个人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便能不断地向“的教师”的境界靠近。
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”每个人都应有自己的梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在天空之中，日月同辉。
同志们，时代在召唤，未来在召唤， 让我们用勇气和力量，扬起理想的风帆! 让我们用青春和生命，奏响时代的乐章! 让我们抛弃迷茫和彷徨，把握胜利的航向， 在十八大精神的引领下，携手共筑中国梦!
我的演讲到此完毕，谢谢大家!
教师的中国梦演讲稿【篇2】
首先，我想请大家好好的想想，如果在不百度的情况下，有谁能够清晰而准确的说出"中国梦"这个概念的内涵，想必不多吧。因为之前我也不知道。然而，这难道能被我们称为正常么？
在过去的三年中，我们的时间与精力全不在此，我们都在为高考奋斗，恐怕都会觉得，国家大事离我们太遥远了，安心搞好自己的学习就好。
有时甚至会觉得，如果有一天真的打仗了，反正也不会打到江西，大事有解放军叔叔们扛着，我们安心生活就好。
看似距离普通人遥远的中国梦之下，我们难道就只能作为旁观者仰望么？
不，撑起中国梦的正是每一个你我他！
总是有人说，现在的年轻一代都不知道能为我们这个国家做些什么，他们很难成为屠呦呦，他们也难成为马云，他们更不可能成为莫言。
我很喜欢上一次新生研讨课的老师说的，我们所能做的，就是不给这个社会添乱。（申请书范文网 wwW.sq158.CoM）
没有人能成为第二个屠呦呦，不需要再去发现青蒿素；没有人能成为第二个马云，阿里巴巴的成功不需要被复制；没有人能成为第二个莫言，魔幻与现实的融合已有先河！
我们或许成为不了像他们一样伟大的人物，但是在不给社会添乱的前提下，我们应该尽自己的努力去为这个国家做我们所能做的事！
柴静说过："一个国家是由一个个具体的人构成的，它由这些人创造并且决定。"个人不依附于社会与国家存在，他近乎死亡；国家与社会离开个人，它形同虚设。因此，中国梦就是社会梦，更是个人梦！我们每一个人的梦想汇集，就是中国的力量，就是实现中国梦的必须。
不知道大家有没有看过电影《辩护人》，看完之后写心得，这是辩论队给我的任务。看它之前，我很好奇，辩论与辩护明明差的很远，这怎么扯的上关系？看过之后，我明白了。我们每个人或许不会成为辩护律师，但是我们可以通过辩论来把事情想的更为透彻，我们可以自由的思考，拥有独立的人格，我们或许就会拥有辩护人一样的情怀！
就像辩论与辩护一样，中国梦与我们个人的梦想看似十分遥远，但是它们却密不可分，我们绝不能忽视了个体在这个国家实现中国梦的长期过程中所起的作用！
中国梦，它看似很大，但它无疑是我们每一个人力量的聚集，只要我们都能够为此奋斗，那么必定能够实现中华民族的伟大复兴。
教师的中国梦演讲稿【篇3】
亲爱的朋友们 走过“雄关漫道真如铁”的昨天 跨越“人间正道是沧桑”的今天 向着“长风破浪会有时”的明天 中国梦获得了前所未有的广阔空间 我们坚信 只要十三亿中国人、众志成城 一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国 就在我们每个华夏儿女的脚下 朋友们，让我们张开热情的双臂 拥抱这一天的到来吧!
有梦才会成功 盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们 梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。 至高无上的牡丹， 代表了高尚的权威; 粉红无暇的杜鹃， 代表了纯洁; 国色天香的玫瑰， 代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮 的梦。 教师是个神圣而光荣的职业，有人把他比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老 师比作蜡烛，照亮了别人，而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔，染白了自己的头发，这使 5 心中梦的种子萌发，要结出美丽、香甜、美味的果实，那就当一名老师。 起初我想当一名神圣的教师， 是老师的权威， 那时候小， 看到了老师在讲台上走走停停， 自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教 师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。所以，从那时起，我 就想当一名有权利的老师，就这样，一株牡丹就在我心中慢慢成长。 当我成熟一些的时候，是老师的无暇吸引了我。
老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有 味，毫无保留的把知识传送给了我们，让我们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方 法传授给我们，让我们水平进步，您并不烦躁，而是日复一日，年复一年的该我们讲解。我 们见见成长。 所以， 我从那时起， 当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽， 我当老师的决心又增强了， 因为当一名老师纯洁，能为祖国培养人才，让祖国更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心 中成长。 当我接近成熟的时候，当一名教师的欲望就更强大了，因为当一名教师会变得更美丽， 不是外表，而是心灵的没。因为当一名教师会使自己变得善良。有一次，我们班的一个同学 摔倒了，老师看见了，赶紧过去，把同学浮起来，连问伤着没有，有没有事。 所以， 当一名教师的决心固定了， 长出了粗壮的枝干。
因为当一名老师会使心灵变的美， 让自己变的圣洁起来，就这样，一朵玫瑰又在我心中发芽了。当一名老师，会有权利、会圣 洁，更会让自己美丽，当一名教师，你会感到无比自豪。有了梦想，你就会一步步走下去， 它会引导你走向成功之路，向是梦想而努力追求奋斗吧! 盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是 我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。 我相信，只要有梦想，内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。
教师的中国梦演讲稿【篇4】
梦，一个多么美好的字眼！当他从我们的笔尖流淌而出，我们仿佛听见了幽幽响起的华美乐章；当它从我们的唇齿间吐出，我们仿佛闻见了鲜花盛开的芳香；当它在我们的脑海里闪现，我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀！梦，它就是这个世界绿色的希望，它就是我们前进的力量！
我的梦在校园，守望那些花蕾一样美丽的面孔，璞玉一样无瑕的心灵，让他们得到阳光雨露的普照、浇灌，让他们更加阳光快乐的成长。
因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出，懂得感恩；希望他们懂得团结协作
懂得在传统中创新······太多太多的期望，让我感到了肩上的责任；太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量！
每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使自己茶饭无味，彻夜无眠。因为我知道老师生产着世界上独一无二的产品
每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制。 每当回家，加班加点备课批作业。
此时我的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板，为孩子盖被子，家务就成了丈夫的专利。因为我知道，教书育人，让这些孩子一个个成为对社会有用的人，是每位教师的梦想。
望着丈夫忙碌的身影，我深深地内疚着，真想对他说声：“对不起。”可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢？
每逢佳节，有祖国四面八方雪片般的贺卡，无论走到天涯海角，常有一个熟悉而陌生的朋友问候，叙几番离情，道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。
总有人认为老师每天只是张张嘴巴，打打红钩，却不知“传道、授业、解惑”的丰富内涵。老师少商人味，多书卷气，古道热肠，人送雅号——书呆子。呆得可敬，呆得可赞，呆得可叹！
因为我们是老师，不读书，不学呆，何以有摘取德巴赫王冠明珠之旷世壮举？不读书，不是呆，何以有人造出地球卫星火箭导弹电子时代的道道彩虹？
不读书，不成呆，何以有文学巨匠，一代宗师，何以有国际金奖，奥运金牌？
我们自尊自重、自爱自惜、自立自强。面对三尺讲台，初衷不改，对下一代一往情深，任凭多少“风吹雨打。”老师，就该似青松、若野草，不择地势，不求豪华舒适，我们植根僻壤，为的是默默追求心中的梦。老师，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道开发那林海碧蓝给人以富有，只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫。
只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。
太多太多的期望，让我感到了肩上的责任；太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量！
一滴水珠的力量是渺小的，但当无数滴水珠汇成大海，这力量就足以撼动天地！把个人的梦想融入祖国的梦想，把祖国的期望转化为攀登的力量！
当激昂的青春在讲台上淡然了它的锋芒，当无情的岁月压弯了挺拔身板，当我们的学子一个个成为国家栋梁
那时候，我可以骄傲地对自己说，从事太阳底下最光辉的职业，我绽放了自己最热烈的光芒！
教师的中国梦演讲稿【篇5】
教师中国梦·桃李梦·坚守的梦演讲稿
湛江市第三十三小学 林欢
如果生活是一艘船，那么梦想就是生活中的帆。小的时候，父母会问，你长大了干什么？步入学堂，老师会问，你的梦想是什么？那时的回答，有些遥远，也有一些虚无，但自己的内心似曾想过做名医生，能救死护伤；做名军人，能保家卫国；也曾天马行空的想做名考古学家，能探究古代文化的奥秘。
大学毕业后的第二年，通过招考，我如愿的踏上了三尺讲台。初为人师的我，怀揣着满腔青春的热情和梦想，全身心地投入到海岛学校的教学工作中。海岛学校的夜空是寂静的，空荡荡的校园形单影只，我便在昏暗的灯光陪伴下，与教育先辈促膝长谈。听魏书生老师讲述班级管理中精彩有趣的案例；品味苏霍姆林斯基的教学理念；在叶圣陶先生的引领下，探索教育的真谛……
每周将近二十节的课，并没有让我丝毫倦意；课后，又跟孩子们聚在一起，开展各种有趣的活动，一起畅谈人生和理想。记得我们常常谈起的话题是"你长大了干什么？"每当这时候，孩子们的情绪总是高涨的，孩子们的脸总是涨红，孩子们的眼睛犹如天上闪烁的星星一样明亮。看到这一切，我想我的梦想就是想为孩子们实现自己梦想，做一盏他们前进方向的指航灯，一块前进路上的铺路石。
当然，我的梦也曾动摇过，疑惑过。2007年，由于父母年龄大了，体弱多病，需要人照顾，于是，我来到了湛江市第三十三小学。我接手了一个特殊的班。这个班是从四年级开始就从其他两个班的学生中分流出来的，人数不多，只有36人，但班主任个个学期都在换。这是个特意挑出来的班，学生都自暴自弃，很沮丧，不爱学习。我也曾问他们，你们的梦想是什么？当时他们的脸上一片茫然。因为他们觉得自己是一群被人抛弃的孩子，没有希望，也没有什么理想可言。后来经过我的开导和鼓励，他们纷纷在作文纸上用歪歪扭扭的字写出了自己的理想。开始的时候，我很用心地教他们，但他们的基础太差了，很多东西都听不懂，而且他们的自制力也比较差，常常是课没有上到一半就开始玩闹起来，所以没上到一半的课我又和他们讲起了纪律来了。天天如此，节节课如此，看到他们这样不争气，我有些失落，我感觉我累了，我开始怀疑自己是否适合做教师。我也开始变得很怕进这个班；在上课的时候，总希望时间能快点过，但时间却偏偏变的特别的长。那年十月份，天气微凉，我带着一颗疲倦的心上广州参加了研究生考试。看了外面的变化以及和同行交流了之后，考完第一天试的晚上，我就想我是不是应该离开或许不做老师了呢？然而，在第二天下午考试前，我接到了班里的一个女学生的电话："老师，听蔡公娣老师说你上广州考试了，考得怎样？快点回来啊，我们都想你。"放下电话，我不禁想起了我当初为什么要做一名教师，是啊，我不能离开，他们需要我，我要做他们前进的一盏指航灯，一块前进路上的铺路石。于是，我打消了之前的念头，考完试后就坐车回来了……
去年三四月份的时候，这个班的.三位女孩子用她们的工资凑钱买了水果、饼干、糖果回校来看望我们几位老师；去年六月份的时候，我在路上遇到了当时班里最调皮的那个学生，他高兴地告诉我，他实现了他的梦想，去了日本学做寿司，现在是名厨师了；上个月我在街边的水果摊前被一位家长叫住，她告诉我原来是这个班里经常被人欺负的学生，现在在山西某航空部队当兵了……
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦是宏大的。它关系着一个国家的命运，民族的前途。中国梦是具体的，它关系到每个家庭的发展，每个人的成长。孩子是家庭的希望，更是民族的未来。他们的梦会决定一个家庭的梦，他们的梦将影响着一个国家的梦。
我想，当我们更多的孩子会做梦，敢于做梦，勇于为梦想去奋斗、去拼搏的时候，我们的中国梦离我们就会越来越清晰，越来越近。我们的中国梦会因为孩子们的梦想而更加灿烂，我们的中国梦会因为孩子们的梦想勇敢践行而更加辉煌！
而我的梦，一位平凡教育工作者的梦，一个为了孩子们的梦而梦的梦，做一盏指航灯的梦，做一块铺路石的梦，将为孩子们实现自己的梦而坚守下去！
教师的中国梦演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导、各位老师，大家好! 今天我演讲的题目是《铸就中国梦》 公元 年 11 月 29 日 中国历史上 必将浓墨重彩 在这一天 向世界宣示“中国梦” 实现中华民族伟大复兴 就是中华民族最伟大的梦想 中国梦 就是实现国家富强 民族振兴、人民幸福 回国中国近代史 晚清的懦弱 致使中国陷入 半封建半殖民社会 落后、挨打、屈辱、抗争 让中华民族复兴 成为近代中国人的梦 无数中华仁人志士 为之不懈奋斗 梁启超提出“少年中国” 孙中山喊出“振兴中华”
李大钊呼吁 “为中华民族更胜再造”而奋斗 周恩来“为中华之崛起而读书” 为民族复兴，几代人魂牵梦绕 1 公元一九四九年十月一日 东方巨人毛 在天安门城楼 操着浓重的湖南音 向全世界庄严宣告 中国人民站起来了 抗美援朝打出了 中国人的威风 原子弹、氢弹引爆 刮起了中国风 东方红一号上天 标志着 西方列强能做到 我们中国人也能做到 同时我们也有充分的理由相信 他们做不到的我们也能做到
亲爱的朋友们 今天的中国 奥运梦 世博梦 青海铁路梦已成真 更圆了千人难以想象的 飞天梦、潜海梦、航天梦 当今中国 经济跃居世界第二 深藏于中国人心中的 民族复兴梦已不是 2 空中楼阁 犹如在地平线上跳动的朝阳 喷薄而出 新中国“站起来了” 改革开放富起来了 新世纪强起来了 空谈误国、实干兴邦 这是对中国人的谆谆告诫 只有每个人拿出实干的精神和劲头 干好自己的那份 中国梦才能美丽、才能够坚实 。
亲爱的朋友们 我们的校长 自担当校长 深知使命神圣 担子沉重但他深知空谈误空谈误生 实干兴校的道理 强校兴教 是他人生 我校教学楼正中央 永不言败 四个大字 向世人昭示 他的治校思想 他团结带领学校一班人3奋勇拼搏、积极向上 星期天、节假日 在学校你总能看到 他那熟悉的面庞 美化校园、他挥汗如雨 勾勒学校发展蓝图 他迎难而上 他男人中的硬汉 带动感染一班热血男儿郎 主任、学校最脏最累的活 他带头先上 顶天立地又侠骨柔情 为学校发展在学校楼顶上 粉刷墙壁 即将退休的教师 四十年如一日 奋斗在教坛上 他宝刀未老 成为了我校教师心目中的偶像 工作的付出投入让领导看在眼里 喜在心上。
亲爱的朋友们 教育、是“最廉价的国防” 是国家最独特的重要财富 是一个民族最稳定最持续的力量 作为人民教师 我校教师深知 没有辛勤浇灌 4 哪来桃园春色 哪来桃李芬芳 没有笔耕墨耘 哪来祖国昌盛富强 春蚕到死丝方尽 蜡烛成灰泪始干 我校教师把它当做格言.