小编根据您的需求为您整理了以下相关信息：《人生》读书心得。当我们经过反思，获得了一丝心得体会时，我们可学习写心得体会，让其保留下来。我们想要更好地表达自己可以通过心得体会。敬请您浏览本页内容！
《人生》读书心得【篇1】
《他们说：有关书与人生的一些访谈》的作者郝明义说“有这样一本书，你的人生因它的出现而不同。能碰见这种书的人是幸福的。”读完这本书，我想说，我是幸福的。
本书以访谈的形式展开，就好似自己现场参与访谈，亲眼目睹郝明义先生与杉浦康平、张隆溪、南方朔等九位文化、出版、艺术界杰出人物的.谈话，谈话内容涵盖工作、家庭、社会、文化等各方面，深入浅出地展示了这十位爱书人关于书及人生的思考，他们对书和人生更有超出一般人的深入思考。“听君一席话，胜读十年书。”眼看着十位爱书人的谈经论道，拆解人生，获益匪浅。
与郝明义交流的九位杰出人物有日本设计界巨人国际视觉艺术大师杉浦康平、中西方文化摆渡者张隆溪、永远的批判知识分子南方朔、“意识形态”创立人郑松茂，进入公共视觉的他们是不同领域的杰出人物，各有千秋，但如出一辙，他们都与“书”有着深深的情缘，在书中汲取营养，在书中让自己强大。衫浦康平说：“书应该是一个愿意坐在读者身边的朋友。” 张隆溪称“一首诗打开了一个书籍的宝藏，书带给了我奇遇”。南方朔说“文学是最大综合智慧来源。” 郑松茂说“阅读对我来讲有好多这样的自我的乐趣”。
书中十位人物面对面地对话，都讲述了这样一个惯性：读书与工作、与环境无关，只是想读书，读书已经成为了生命的一部分，因为读书有了前行的动力，不断向前，不断读书，相得益彰。在学校的时候自己会有各种资源阅读，也有时间阅读，毕业之后，懒散了许多，给了自己很多借口，工作忙、时间少，没有新鲜的血液和营养，感觉自己的思维停滞了许久，近似干枯。偶尔，工作原因发书或者心血来潮到书店买书，只能短暂地与书相会，并没有形成习惯。身临其境地感受十位人物的谈话，突然想起一位老师对我说的话，“与书相伴，收益终生。”现在才知道其中的意义何在。
上班打开电脑，各种信息充斥眼球；打开手机，网络信息无处不在，在各种信息与网络面前，内心近乎麻木，也多了几分浮躁。翻开书，静静阅读，看着衫浦康平的“让自己保有惊讶的能力”，黄仁宇的“我不会为了一时一地的销售而做些我不想加入的文字”，张隆溪的坚持“不要让这个什么东西都来去如风的时代破坏自己思考的习惯” …，从中品味一种浮生若茶的静谧，寻找读书的乐趣，渴望与下一本书的精粹碰撞。
《人生》读书心得【篇2】
一位硕士班研究生因为一再重复的自杀行为，被家人带到门诊，我打开病历，看到他显赫的学历，不禁好奇究竟是怎样的困境，让他不得不采取如此激烈结束自己的方式。
说他的学历显赫，其实一点都不夸张。从国小、国中、高中、大学甚至研究所，一直都是全台北市父母挤破头也要将小孩送进去的。他不仅一直都是这些学校的一份子，而且都还是最杰出的。
“为什么，要结束这么杰出的生命呢？”我才一开口，看见他充满怨怼的眼神忽然直直瞪着我，我就知道自己一定是说错话了。
他只是看着我，沉默无语，没有任何声音，只有越来越强烈的焦虑充满了整间的会谈室，几乎是要爆炸了。这时，父亲急切地开口了，在他肩上推了一把：“怎么还不说话？这么不礼貌。”
“我为什么不生气？”当下，我似乎就明白了。想想看，就读国内最顶尖的研究所、大学每学期都拿书卷奖的一个家伙，在他爸爸面前居然连保持沉默的权利都没有，还要遭遇像小孩子一般地对待：推肩的使唤，命令的口气，还有“不礼貌”的指责。
我看着他，缓缓开口说：“你不回答我可以谅解，可是，为什么这样子你也不会生气呢？”忽然，他开始落泪却又强忍住，只是越来越激动的情绪几乎忍不住全身抽搐了，他终于才放声大哭，完全不可收拾，
“是啊，我为什么不生气呢？”直到力气用尽似的，他终于开口，只是自问自答，并不期待有人给他任何反应。
从小他就被称为“乖巧”和“模范”。他也清楚，只是基层公务人员的父母，从他出生以来，其实一直都是很辛苦地张罗提供他们姊弟最好的求学环境。
开始出事的那一天，他正赶着一项实验，忽然卡住了。不知是那一步骤出问题，几个晚上熬夜一再重复，还是做不出结果。他想问同实验室的学生，可是，还没开口就紧张地结巴了。
原来他是如此地优秀，从来都是认识或不认识的同学主动找他聊天问问题。直到今天，硕士班的程度，已经是25岁了，他从没需要问任何的问题。他也许没有难得倒自己的问题；但是，更重要是，他也从来没透露的：他，根本不敢开口问问题。
成为下一位比尔•盖兹，又有什么用？
他不敢开口问同学任何问题，虽然他内心充满了许多的好奇：下课时不经意听到A同学提起的女巫店是在哪边？B同学那么多女朋友，要怎样才能追到女孩子呢？
他说着：“如果一个人连和女孩子讲话的能力都没有，成绩再好，可以到台积电或联电研发部上班，甚至成为下一位比尔•盖兹，又有啥样活下去的意义呢？”
我不知道坐在一旁的父母是否听懂了。他们焦虑不安地好像是要反驳似的，可是被我一个婉转的手势压住了。
我虽然依然沉稳，可是，好想用力抓住他父母的衣襟，对他们的耳朵，用足以唤醒一头大象的声音用力地吼说：“你们知道吗？人生除了功课，还有很多更重要的事。”（文章来自：快乐工作人网，王浩威）
《人生》读书心得【篇3】
读罢路遥成名小说《人生》，感悟良多。
一个上世纪七十年代末、八十年代初的中国西北年轻农民，受困于农村传统观念、社会飞速变化中的种种不公，以及自身的自卑心理，怀才不遇、渴望实现自我价值。故事的环境背景是西北农村，与我生活的环境有很大差异，然而那种小人物的奋斗故事却可以很快抓住我的心，不仅是因为它和我喜爱的另一部路遥著名小说《平凡的世界》有几分相似，更因为它与大多数读者（比如说我）的心理体验相贴近。
没有人的人生路是笔直、顺利的，从小到大，我们的生理与智力都由弱变强，没有人刚刚降生时就强悍，面对周围的世界和自己的生活，没有人有绝对的自信。一句话，我们都曾经是弱者，都是经过无数的努力，才成为现在的自己。于是，在高加林身上，我们无一例外地看到了自己的影子，我们能够体会他被人顶替了民办教师职位后的愤恨，能够体会有知识有抱负的他，面对自己重新成为农民这一现实时的苦闷，甚至当他获得巧珍的爱情时，作为读者的我，内心也浸润着清凉的感动，对加林在不幸中的幸福感同身受。
文学作品的神奇之处在于，它在制造距离的同时，也制造了关联性，让你在别人身上看到了自己，让你与作品中的人物不自觉地产生“同感”。
小说的上半部分并不十分精彩，却为下半部的跌宕铺垫着情节与情绪的背景。命运的不公与不幸、逆境中的爱情、冰冷
《人生》读书心得【篇4】
教学目标 ：
1、使学生知道学好各门功课对打好基础和全面发展有重要作用，要学好各门功课，不偏科。
2、培养学生各门科课平衡发展的能力。
3、教育学生学好各门功课，不偏科。
1、教师请一个同学上台演示用积木搭高楼，其他同学说说，楼高与基础的关系。
2、提问：现在所开设的科目中，你有没有特别喜欢或特别讨厌的？为什么？
A、王大为上音乐课看《趣味数学》，马老师怎么跟他说的？
B、画出课文中你感受最深的句子，说说你明白了什么？
C、举例说明，现在与将来参加祖国现代化建设有什么关系？
4、教师小结：现代社会需要知识丰富、素质全面的人。现在，打好学习和做人的基础，将来才能成为祖国有用之才。所以，我们要像不偏食一样不偏科，各方面全面发展。
1、评一评：他们的想法和做法对吗？为什么？如果他们四个人都来到了我们这里，你会怎么对他们说？
2、读一读：学生自由读故事。讨论：如果这个富翁就站在你面前，你会对他说什么？
小学阶段的各门课程都是基础课，各门功课之间有密切联系，要，为成为祖国需要的合格人才全面打好基础。
《人生》读书心得【篇5】
看完路遥的《人生》，好像看了一场人生的闹剧――加林从被走后门的三星顶替了教师，回到农村，当起了农民，到自己走后门被揭发，又重新回到农村，兜兜转转回到了原点，只不过他弄丢了巧珍，一个金子般的姑娘。
最开始读《人生》其实并没有看进去，开篇的环境描写让我联想到高中阅读理解时候遇到类似的.题目，脑补出好多经典答案：像什么这样的环境描写有利于渲染xx氛围，塑造人物形象，深化主题……被高考支配的恐怖感再次涌现出来，并且坏坏地想，如果我是出题老师，一定要敲黑板，画重点，告诉他们这是要考的，让这些小家伙们享受一下我们当年的待遇……
真正将我带入故事的是高玉德劝儿子说：“人活低了，就要按低的来哩……”这大概就是经历了风霜，明白屈伸的人才能说出的话吧。儿子从一个前途光明的教师到位置被人顶替，只能委屈回乡。如果是热血的青年一定想着如何报复回去，但是高玉德不是，他很清楚自己和村子里的“大能人”“二能人”的差距，他清楚如果报复回去，只是一时痛快，但是以后儿子的路将会更难走，所以他不仅不能告人家，还要笑脸相迎……看到这里，其实很心酸，这是一位父亲为了儿子以后的生活而屈服，而低头，这也是小人物的悲哀吧……这位父亲应该也是很多中国父亲的反射吧，当年的他们也曾是意气风发的热血男儿，但是经过岁月打磨后，他们懂的了内敛，在为孩子未来打算的时候，他们低下了头……
读《人生》的时候，觉得作者是个妙人，在男主人公失意的时候安排了巧珍，让这么一个单纯可爱的姑娘去温暖他，两个人的感情干净又美好；在他得意的时候安排了黄亚萍，让他享受罗曼蒂克的爱情却又让他承受着对巧珍感情不忠的内心折磨。这个就像是红玫瑰与白玫瑰，无论选哪一个都会有遗憾……巧珍乖巧懂事，可是选择了她就意味着自己一辈子都将与这片土地紧紧相连，一辈子听着她讲鸡毛蒜皮的小事而不能与自己产生共鸣；选择亚萍，她美丽骄纵，与加林有着同样的见识，同时能给他带来更好的物质条件。怎么选似乎已经很明朗了。选择亚萍，不仅能是自己的精神伴侣，而且能带着自己去更广阔的天地；而对于巧珍只能说抱歉了，毕竟她与自己不在一个文化层次，与自己没有精神交流……好像这样的理由足够说服一个知识分子放弃以前的情人，去追寻他光明的未来……
如果没有克南妈妈去检举加林走后门，一切会不会不一样。加林随着亚萍去了南京，借助岳父家的力量平步青云，但是他要忍受亚萍的骄纵和周围人的对他吃软饭行为的轻视。巧珍和她丈夫借着改革的东风发家致富，并且一直资助村里读书的孩子。克南重新认识了一个姑娘结婚生子，但他再也不像以前一样敦厚老实。也许我想的太天真了。以前看过一句话“人们之所以讨厌后门的存在，是因为自己没有后门”，人们都想走捷径，都想不费力就得到一切。作者给了加林希望，又让它破灭……
文章中父亲劝加林不要浮起来，可是对于一个离成功只有一步之遥的人来说根本听不进去，我们都太渴望成功了，太渴望去大海而不是呆在小水塘里消磨自己的一生。但是他用错了方法，把希望寄托在别人身上，寄托在投机取巧的行为上，这也注定了他的失败。其实有追求没有任何毛病，但是在追求的途中我们要以怎样的方法去执行是我们要认真思考的问题。加林的人生成也后门，败也后门。我们都看不起走后门的行为，却自己走着后门，这可能就是我们的悲哀吧……
通篇读下来，其实我最心疼的是马栓，巧珍的丈夫。那么喜欢巧珍，却看着巧珍和别人在一起。其实这一点和克南有点像，看着自己心爱的姑娘和别人在一起，但自己连争取都不会。不过克南还好一点，因为他有一个厉害的妈妈给他撑腰。而执着的马栓却在巧珍被抛弃的时候赶去提亲，照顾巧珍。读后感我觉得在感情世界里两个人的付出不对等，在她心里还惦记一个人的时候却和另一个人一起生活，这是对马栓的不公平。在没有放下就开始另一段感情，总感觉是对对方的不负责任。
但是话说回来，巧珍也是一个让人心疼的姑娘，善良朴实。在感情开始的时候自卑自己不识字，所以一切以加林为主，感觉加林被她宠坏了，所以在面对亚萍的骄纵时才想起来巧珍的乖巧。怎么说呢，被爱的人总是有恃无恐吧。而亚萍，她家境优越，受过良好教育，是一个被宠坏了的小公主，所以她喜欢的是加林的才华而排斥他的出身，她的爱不如巧珍纯粹。巧珍爱他的全部，他的才华，他的出身，他的一切……可惜加林还是错过了她，这个金子一样的姑娘。不过也幸亏他错过了，相信马栓会照顾好巧珍，而非跟着加林，让他一边享受着巧珍的乖巧，一边嫌弃着巧珍的粗俗。
老实说，看不上加林这样的男生，在两个女生之间徘徊。在自己被人顶替的时候愤世嫉俗，而自己却也走着后门；想要跳出生活的禁锢，却又遵循着世界的游戏规则。可这正是我们每个人都有的无奈吧，痛恨着这个世界，却又顺从着它；想去外面的大千世界看看，却把自己的人生困在窄窄的生活圈里，跳不出，逃不开，躲不掉。
真心佩服作者，一部《人生》，折射出不同的人生，用细腻的笔触描绘出一个起起落落的人生，带来了不一样的反转。
《人生》读书心得【篇6】
一直在思考一个问题：经典为什么会经久不衰、历久弥新，它到底带给我们什么？一直也在阅读经典，渴望从前人的作品中，获得阅读的快乐、认同和感动，更想从中收获知识，汲取智慧，得到力量。经典照亮不了我们的人生，却可以激起我们的思考与困惑，也为我们提供一些参考和指导。
路遥的成名作《人生》正是这样一部作品。小说以改革初期陕北高原的城乡生活为背景，着力塑造了高加林这一当代中国农村富有历史深度的青年形象，描写了他回到土地又离开土地再回到土地的人生变化过程，他同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的主要矛盾，也让我们在阅读之余对爱情、对人生进行思考与探索。
初读《人生》，给人留下印象最深地莫过于纠缠复杂的爱情了：高加林的薄情，巧珍的痴情，黄亚萍的绝情，张克南的真情……就这样交织在一起，促使我们思考何为爱情，怎么对待爱情。千百年来，人们也都在探索它的奥秘，可它却“如人饮水，冷暖自知”，带给人更多的是一种感觉，一种体验。虽然我们无法给出确切的答案，但我们却可以判断什么不是爱情，也许，高加林和巧珍的爱情悲剧，一开始就已经注定。有文化、有理想的高加林即使在他和巧珍那段最开心的日子里，也始终想着怎样走出贫瘠的山川。他最初会接受巧珍，更多的原因或许是他做农民的困顿与需要安慰的心理。并不是说他看不起农民，他是农民的儿子，只是多年的教育经历渐渐褪去了他身上的泥土味，他没有想过要像父亲一样一辈子做个农民。但巧珍对加林的爱却是不附加条件的，没有前提，无怨无悔，爱得纯粹，爱得彻底，爱得让人痛彻心扉。
大马河桥上，雪花飘扬。分手的时刻，巧珍哽咽地说：“加林哥，我尽管爱你爱得要命，但知道我配不上你了。我不识字，给你帮不上忙，还要拖累你的工作……”她摇摇晃晃跨上自行车走了，狗皮褥子掉在了雪地上……爱情的过程异常动人，爱情的结果却很残酷。没有终成眷属，难道我们就不需要爱情了吗？当然不是，生命是一个过程，而不是目的，爱情也是。尽管结果可能不够圆满，可是仅凭结果评价爱情显然不够客观，没有过程的风风雨雨，没有两个人的相濡以沫，结果也许只是不幸地开始。从悲剧的本身我们看到的不应该只是悲剧，而是希望，是人活着的勇气与激情，我们也正是从那些遗憾和悔恨中不断成熟成长起来，而这正是爱情甚至生命价值的体现。
爱情是无常的，幸福却是真实的。对于巧珍来说，马拴的一句话“我一辈子就是当牛做马，也不能委屈了你，咱乡里人能享多少福，我都要叫你享上……”这何尝不是一种真正的幸福？幸福千千万，存于心而不是显于形。对于高加林来说，做了场好梦，猛摔下来，他也不该惋惜，他的爱情不在这里。
1992年黄土高原开始落雪的时节，路遥离开了他热情讴歌的这个世界，离开了我们，时年42岁。虽然他不是一个天才作家，把生活的苦难和残酷写出来也不是他的特色，但是他的好处在于真诚，在于他尽可能地挖掘与表现了每个人本身潜在的朴素而又宝贵的精神，把年轻人的贫穷、窘迫写得如此无辜、纯洁甚至可爱、可敬，这才是路遥的不同凡响之处。
贫穷不是罪过，寒酸不是低贱，落魄依然纯真，这正是高加林们心灵的诗意，也包含着生活的真理——这样的人犹如一个贵族，应当得到尊重。《人生》能够在青年人中默默流行30年，原因也在于此。对于众多渴望凭一己之力在社会上立足的求学者、打工者来说，他们依旧面临着残酷的生存压力，而《人生》中那种不屈不挠的信仰，在任何一个时代，都能为苦苦挣扎和奋斗中的青年带来温暖和抚慰，给以他们永远的感情共鸣与精神鼓励！
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”柳青的话，既是对我们青年人的忠告，也可以看做是对《人生》的注解。
《人生》读书心得【篇7】
《不抱怨的人生》是优秀人士特别是教师心态的一个调节读本，教给我们一个合格的员工在工作中应该具备的一种心态，心态是什么?就是我们在对待我们的工作、我们的同事、我们的事业、我们的生活、我们的家庭、我们的兄弟姐妹亲朋好友的时候，在我们事业上遇到困境、波澜不惊的时候，我们内心的想法，我们对待这些事情的一些态度。而我们内心的态度，我们的心态决定了我们未来工作和生活的走向。
我们在每一分钟、每一秒钟遇到的事儿，其实，都可以有很多的解决方案，有很多的方式和方法去解决我们遇到的问题以及如何和我们周围的人相处。每一种方式方法都有利有弊，用什么样的心态去看待这些事和人，其实也就是一个“选择”的问题!人的一生，有太多的选择，有时候被称为抉择。“选择比坚持更重要!”选择走什么样的道路，也就是选择以什么样的心态去面对生活，面对未来，那么这种选择，决定了我们的明天和未来。
几乎没有什么不能是我们抱怨的对象。生活、工作上不顺利时，发发小牢骚、吐吐苦水，似乎是一件理所当然的事。我们喜欢躲在喋喋不休的抱怨后面，从中获得一种自我膨胀的优越感。我们难以且不情愿意识到，所厌恶的种种问题，譬如身边人无休止的抱怨，同样也可能存在于自己身上。 《不抱怨的人生》通过讲故事，摆事实讲道理，为处于成长之路的职场新人们提供一个似乎真实的职场生存体验，也让职场新人们了解职场中的成长之痛，并以何种心态去对待，去看待，
这些书，其实，都是在教给我们，当我们遇到在某种情况下自己认为的生活和职业中“问题”的时候，该以一种什么样的心态去看待和解决这些问题，进而成长和上升。然而，这些我们在某种情况下认为的是“问题”的问题，当我们以另外一种心态去看待，去思考的时候，这些问题，似乎看上去已经不再是什么让我们痛心疾首的问题，而是我们生活中最最正常的一部分，是我们迈向成功的`必经之路。 没有哪个人的成功是一帆风顺的、是没有付出的。我非常相信英语中的一句话：“No pains, no gains!”并且，时时以中学的时候，让我永记心中的一段古文：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，增益其所不能。”而鲁迅先生的一段话：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，敢于在寂静的黑夜中奋勇前行。”也一直是我遇到苦难和身处困境之中的激励!
我记得美国史上最伟大的心灵导师之一威尔?鲍温曾在《不抱怨的世界》一书中不留情面地指出，“我们抱怨，是为了获取同情心和注意力，以及避免去做我们不敢做的事。然而这个世界存在“吸引力法则”：你如果大声喊
“痛”，伤害就会出现;如果抱怨，就会遇上更多抱怨的事。书中作者鲍温现身说法，讲述自己13岁参加中学舞会，因害怕邀请女生跳舞，转而抱怨自己太胖，女生是不会接受他的邀请的，从而引发同学们的同情并避开了这件害怕的事。自此他犯上了“抱怨上瘾症”，以后的日子，无论是工作上，还是人际关系上的问题，他都归因于他的体重。 可能我们也曾有类似的经历。比如，
《人生》读书心得【篇8】
《稻草人》写的是一个稻草人为一个老奶奶守着她的庄稼的故事。
文中老奶奶的丈夫、儿子都死了，稻草人非常同情她。有一次，飞蛾悄悄地潜入了金灿灿的稻子之中，被稻草人发现了。稻草人想保护这块庄稼，但无伦如何都赶不走飞蛾，只能眼睁睁地看着飞蛾干坏事，心里干着急。夜里，稻草人看到一只渔船，船上有一个妇女和她得病的儿子，可那妇女正忙着打鱼，无法照顾儿子，儿子渴了，她只给他喝口河水。稻草人还看见一个妇女，因为丈夫赌搏欠钱，要把她卖了还钱，所以那个妇女要自杀。
在这篇童话中，稻草人想帮助老奶奶，船上的孩子和自杀的妇女，但是因为他不能说话，不能移动，只能眼睁睜地看着悲剧发生。
读了这篇童话，我被稻草人的同情心感动了。他处处为别人着想，只要看到不幸的事就想帮助别人。我想，我们每一个人都应向稻草人学习，为别人多想一点，多献出自己的一点爱。同时，我们也不能只做稻草人，因为我们是真正的人，有了帮助别人的心，就要有实际行动，那么我们的生活一定会过得越来越好！
《人生》读书心得【篇9】
《不抱怨的人生》，是职场员工心态的一个调节读本，教给我们一个合格的员工，在工作中，就应具备的一种心态。心态是什么?就是我们在对待我们的工作、我们的同事、我们的事业、我们的生活、我们的家庭、我们的兄弟姐妹亲朋好友的时候，在我们事业上遇到困境、波澜不惊的时候，我们内心的想法，我们对待这些事情的一些态度。而我们内心的态度、我们的心态决定了我们未来工作和生活的走向。
我们在每一分钟、每一秒钟遇到的事儿，其实，都能够有很多的解决方案，有很多的方式和方法去解决我们遇到的问题以及如何和我们周围的人相处。每一种方式方法都有利有弊，用什么样的心态去看待这些事和人，其实也就是一个“选取”的问题!人的一生，有太多的选取，有时候被称为抉择。“选取比坚持更重要!”选取走什么样的道路，也就是选取以什么样的心态去应对生活，应对未来，那么这种选取，决定了我们的明天和未来。
《不抱怨的人生》透过讲故事，摆事实讲道理，为处于成长之路的职场新人们带给一个似乎真实的职场生存体验，也让职场新人们了解职场中的成长之痛，并以何种心态去对待，去看待。这些书，其实，都是在教给我们，当我们遇到在某种状况下自己认为的生活和职业中“问题”的时候，该以一种什么样的心态去看待和解决这些问题，进而成长和上升。然而，这些我们在某种状况下认为的是“问题”的问题，当我们以另外一种心态去看待，去思考的时候，这些问题，似乎看上去已经不再是什么让我们痛心疾首的问题，而是我们生活中最最正常的一部分，是我们迈向成功的必经之路。
没有那个人的成功是一帆风顺的、是没有付出的。我十分坚信英语中的一句话：“Nopains，nogains!”并且，时时以中学的时候，让我永记心中的一段古文：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，因此动心忍性，增益其所不能。”而鲁迅先生的一段话：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，敢于在寂静的黑夜中奋勇前行。”也一向是我遇到苦难和身处困境之中的激励!
佛曰：“忘记并不等于从未存在，一切自在来源于选取，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越觉得拥有的更多。”
“笑着应对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只在百年后，那一朵花开的时刻。”
有人去概括佛家的思想精髓：“自觉——自我觉悟”。那么“觉悟”，其实也是一种对待世间事物的心态。有健康良好的心态，我们就能够超凡脱俗，继而优秀卓越!
如今在高速收费站的学习和工作，也使我们学习到很多应对人生，应对学习所就应具备的心态，比如：“在绝望中寻找期望，人生终将辉煌!”“和优秀的人在一齐，让优秀成为一种习惯!”“机会总是留给那些有准备的人!”……包括国内外大学的校训，共产党的“八荣八耻”、“三个代表”，其实也都是在讲一种心态。