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神态描写动作句子(1--19条)
1、要坐正，把书里的好词、好段都记下来，背下来。
2、我把拖把在水槽里洗了又洗，然后拧干，然后弯下身子，前腿弓起，背部伸展；他开始拖地板。
3、在意识当中我们所拍的片子就是要歌颂一个人物，对这个人物有利的要描写，对这个人物所谓不利的就要免去，这就是一种观念，一种意识。
4、当白鹤展开美丽的翅膀，翩翩起舞时，那修长的双腿，那优美的舞姿就像一位优秀的芭蕾舞大师。
5、录音机里传出杨玉英温柔甜美的声音。她坐在沙发上，仔细地听着。她没有动。
6、动作、行为的描写。动作描写同样要为表现人物的性格服务。
7、我和猫来到了花园，花园里的鲜花散发出淡淡的香味，我看到一场小雪从我的怀里跳出来，追逐着蝴蝶跑。我走到亭子前的椅子上坐了下来，小雪向我跑来，我抱着小雪来到花丛中，小雪从我怀里跳了下来；它走到花丛中，嗅着花香，显得调皮可爱。
8、小雨走在小路上，跳，跳。突然，从路边的草丛里传来蝈蝈的唧唧声，清脆响亮。小雨觉得好玩，便停了下来，细细地听着，那蝈蝈儿的声音好像一会儿在左边，一会儿在右边，一会儿难以分辨，雨是那么着急地搔着耳朵。
9、但是她的眼睛很小，和她父亲一样小，一样漂亮。她的眼睛是最美丽的，有一对很深的双眼皮，一双非常明亮的、非常黑的眼睛，当它转到轨道的任何一部分时，就显得非常聪明和迷人。如果没有这双眼睛，她那精致的对称就不会显露出她身上任何特别引人注目的地方。她的眼睛遮住了她所有的缺点，为她的心灵和头脑开出了可爱的花朵。虽然她没有渊博的知识，没有令人钦佩的性格或行为，但她的眼睛将使她征服一切；看到她的眼睛，除了可爱，什么也想不起来了。她眼中的光芒会进入人们的内心，立刻把他们逼疯。眼睛常充血而浑浊，有时似死一般静止不动。
10、他把西瓜切成些小月牙子，拿起来弯着脖子从这一角吃到那一角，好像老鼠吃落花生。
11、老孙弯下身子，走到院子里，把鸽子都吓跑了。从架子上扯下来，他打了一个勾拳：腿快，手抖，一只脚飞了起来，小辫子在空中飘动，像风筝一样从天上掉了下来。快速摆放，每一个架子摆放牢固、准确、整齐。六次来回，庭院满打，绕一圈，紧紧相连，身体在一个地方，精神的弦向四面八方。握紧拳头积蓄力量，身体紧绷，像满院乱飞的燕子突然回巢。
12、她左手拿着一沓馄饨皮，右手用筷子头挑了一点馅儿，裹进皮里，然后左手一捏，右手一捏，手里拿着一个馄饨；诞生了。
13、轮到同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了米，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。
14、奶奶拿出一条小毯子，也许有点不好意思，递给我，说：来，去盖住死人的手，他一冷了又要骂我。他的祖母说话了，但他的眼睛始终没有离开他的祖父，他的祖父正在阳光下安详地睡觉。我捂住嘴，偷偷地笑了。
15、笑是美丽的。但在我的心目中，左小姐的微笑是最美丽的。以前，我以为老师是最让我害怕的东西。然而，左小姐的每一节课几乎都带着微笑在我们面前，使我突然明白：老师并不害怕，但我们感到亲切！
16、他是我们的教官，姓周。他有一张胖乎乎的脸，一双炯炯有神的眼睛。他的头发剪得很短，刺猬似的一根根直向上竖起来。他的头上戴着军帽，身穿迷彩服，脚穿球鞋，整个人看上去又精神又和气。
17、他屁股朝天，头顶地，跪在桌前的地上一动不动，像是一棵树根。
18、她在这一片茂密丛杂的花草中间，像一只猫似的，轻轻悄悄地走了过去。
19、“晚饭时，爸爸正在吃鱼。他年龄有点大了，两只手颤抖抖地托着一块带鱼，小心翼翼取出鱼刺，吃了起来，满足地笑起来，还一直说着好吃好吃。”不知可否满足你的需求，谢谢。
神态描写动作句子(20--38条)
20、篮球在她身前身后疾快地上下弹跃，就像一只听话的小狗欢快地跟随着主人。
21、群傣族姑娘姗姗来了，肩上扛着一个小纺车，手里提着一个小提灯，筒裙在风中飘动。她们的身材是那么苗条，她们的步伐是那么轻盈，她们的举止是那么优雅，就像一群美丽的仙女从天上落下来。
22、我看见小袋鼠紧紧地抱着妈妈的胳膊，打开袋子，把头伸进牛奶里。小袋鼠看起来很稳定，一动不动。只有脑袋在微微一动。过了一会儿，袋鼠妈妈似乎累了，它把前爪放在袋鼠身上一会儿，然后直上直下，七、八分钟过去了，袋鼠还没有吃完奶，袋鼠妈妈有些支撑着，走开了。小袋鼠这个时候可急了，赶紧跑过去，用前爪拉开妈妈的包，袋鼠妈妈只好挺直身子让小袋鼠**。
23、她非常瘦小，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那眼睛睛盯在书页上，就长着一对月牙似的小双眼，像蜜蜂吮吸着花蜜，看上去那样专注。
24、我的父亲高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的双眼，高高的鼻梁下，一双鼻孔看上去特别大。
25、她是岁，有一双明亮的眼睛，每当我们有学生赢得了奖，赵老师的眼睛总是闪烁着喜悦，一副眼镜在桥上鼻子高，当儿子穿当儿子不穿，穿像医生，不穿像一个母亲。
26、我坚持着玩。回到家后，妈妈看见了我手上的伤，心疼的说：“疼吗？我叫你注意安全，怎么就不听呢？”说完，妈妈便找到创可贴给我贴上，我心里后悔极了：真不应该玩石头。
27、任老师有一双明亮的、会说话的眼睛。一次在课堂上，我忍不住把小飞机出去玩，只被老师看到。她严厉地看着我，仿佛在说：“你手里拿的是什么？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，再去听老师讲课。
28、她的头发又黑又滑，飘逸得很有弹性。
29、当她谈到上帝、天堂和天使时，她是善良的；他的脸也变得年轻起来，湿润的眼睛闪烁着特别温暖的光芒。
30、那只猫懒洋洋地眯着眼睛，两脚踩在地上，尾巴在空中慢慢地摇摆着，贪婪地、有滋有味地啃着脚边的一根肉骨头。
31、他的眼睛睁得大大的，耳朵僵直，他小心翼翼地捕捉着每一个细微的声音。
32、他中等身材，一头乌黑的头发，总是让人觉得很干净，总是在上课铃响之前就走到教室门口。下课铃一响，他就来了，一身干净，穿着同一件夹克，手里只拿着两支粉笔。他平静地走到讲坛前，小心翼翼地把一根粉笔放在讲坛上，生怕把它弄断。然后，他脸上带着微笑，用他会说话的眼睛看着学生们，然后把那只带着粉笔的瘦削的手放在背后，走在小路上，好像要看看学生们是如何准备上课的。他的微笑告诉我们，同学们都很听话，很好！一阵沉默。
33、听到这里，父亲的脸上露出了满意的笑容，嘴都有点合不拢了，这时，我看到他的眼里也充满了慈爱的目光。母亲也露出了赞许的微笑。看到这些，我知道，这次我做对了。
34、世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。不要评论任何人。所谓封闭的真相比较简单，就是有些人见急。没有人有一个理论基础来确定好人和坏人，事实上，是一个利益问题。
35、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下，城在山中，山中是城，这无一不是大自然的杰作;它们汲日月之精华，。
36、从远处传来的，是一阵悠扬而又凄凉的长笛声。
37、披襟散发：敞开衣襟，蓬松着头发。表示不修边幅的的悠闲神态。
38、这次他没有上大学。他整天耷拉着脑袋。这就像在冬天吃冰棒一样。
神态描写动作句子(39--57条)
39、山最朴素的品质是石头，此时时刻，是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的，绚丽的彩虹，有的朦胧，有的清晰，窥视着人世间，一副含情脉脉的模样。冰山是圣洁的。
40、＇以后自己保重，我走了”他不敢看她悲切的双眸，低声说道。晚秋的风带着凉意，他下意识把敝开的外套往里收了收，向前走了一段忍不住回头一望，她依然伫立在柳树下，背对他的双肩似在耸动，看着她柔弱无助的身影独立在暮霭中，心里的那份疼爱不管不顾的奔湧而来，他回身快步奔回她身旁，脱下外套披在她身上，她顺势倒在他怀里，哭出了声＂不要离开我，好不好…
41、一：生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，请无要在一时失落中否定你自己，更不要在迷茫中迷失方向，理直气壮地告诉自己：“我能行”！！二：扬起生活的风帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫海面，等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。
42、我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.10、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
43、我们收到老师发出来的成绩，激动得心里砰砰直跳。
44、我转身走进厨房，你正蹲在那里挑菜。刹那间，我看到你头发上有白色的刺。每一丝痕迹，每一缕苍白，勾勒出你我与风霜同行。我蹲下来，从手中拿过食物。刹那间，丝丝凉气钻进了我的胸膛，就像无数的冰针扎进了脓的伤口。
45、双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。
46、他一只手拿着小榛果，另一只手拿着沉重的钳子，直视着它。钳子慢慢地往一边掉，不一会儿，那只手就断了好几次。她脸上带着痛苦的表情。
47、还有一次，下课后，我看到地板上有一张废纸，我把它捡起来，扔到簸箕里。教室里没有人，也没有人知道我做了这件事。过了一会儿，上课了，老师发现纸不在地上，很奇怪，我笑了，一边看着老师。老师注意到了，她的眼睛弯弯的，像一弯新月，她微笑着看着我。
48、我期待着姑娘剩下的高中两年，可以保持住这个前进的势头，昂首挺胸考进自己理想的大学。
49、好朋友笑笑喊我出去玩，我正要开门时，妈妈又唠叨起来：“出门时注意安全，看好车。”我点了点头，连忙跑出去，和她一起玩石头。
50、捉蝴蝶，打篮球，都是我们共同的活动，有些同学甚至亲自参加。但它并不具体。以上两段描写，由于作者细心观察，捉蝴蝶，打篮球动作，态度写得栩栩如生。
51、他教官的句子。教官英俊潇洒，风流倜傥。人见人爱。
52、母亲有一双不大但非常有精神并会说话的双眼，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看仿佛只有半截。母亲不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。母亲的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指愈加显眼。
53、爸爸答应了她的要求，她立刻高兴起来，高兴的飞上了眉梢，两只眼睛眯得像两个小月牙儿。
54、奶奶伸出右脚，塞进鞋里，青筋突出的手抓住门框。
55、如果说黑板是浩瀚的大海，那么教师就是大海上的水手。下课铃一响，你就用教鞭当桨，像停泊在港口的船一样划着课本。在课桌上，问题堆积如山，像一块礁石一样的布，你的手势活灵活现的像一只飞翔的小鸟，在平台上划出一道美丽的弧线，划过船来，天空没有一片云彩，像你那颗明亮的心，一所高大的学校。WWW.J458.com
56、我们的班主任，毛老师，上我们的数学课，我们可以看出她是一个有经验的老师。它的表情就是指令，当老师皱起眉头时，所有人都坐下了。当老师像春天一样微笑的时候，我们就知道班级是成功的。
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