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社团部活动总结【篇1】

1 在10月社团招新之后,在主席郭国磊的主持下诚信志愿者协会召开了新生的见面会,会议上郭主席详细介绍了社团的主要活动和分工,各个同学根据自己的爱好报了自己感兴趣的部门,并相互认识,

1,第六届社团西安高校社团素拓中,诚信志愿者协会的成员积极参加,表现优异,校内各个社团评选中表演的节目受到了表扬,取得了第一名的好成绩,因此被挑选为优胜社团获得参加高校社团素拓活动赴西外资格。活动中团结一致,一路领先,各个成员也因此成为了好朋友,加深了彼此了解,最终取得第二名的好成绩。

2 在10月份随新竹社一起去南雷小学支教,在支教活动中,我社团成员负责教小学一年级的数学和语文。在支教前俩名成员积极备课,课前写好教案,在课堂上与孩子互动,他们亲切称俩位支教的同学为“大哥哥”,课堂气氛活跃,并没有因为他们不好教失去耐心,反而让他们对课堂内容感兴趣。下课后,跟他们一起玩老鹰捉小鸡等游戏,和他们相处融洽,活动结束后孩子很不舍,自发地把课堂活动的一些卡片写上自己的名字送给了俩位“老师”留为纪念。

3 11月份组织了第二次例会,对10月份的工作做出了总结,并对上个月活动中表现好的同学提出了表扬。11月的工作做出了规划。主席询问了大家对动的想法法,并玩了一些小的游戏加深了解。

4献血车进校园活动中,携手红十字会和爱心社一起画了海报,并在丁香公寓外面发传单进行活动宣传。在献血车进校园后,维持现场秩序。虽然工作枯燥,而且下着小雨,可志愿者热情高,并没有因为一些原因而放弃,抱怨。

5 校庆时,给母校献礼的活动。活动中,在丁香举办了外场,让同学们写下了对学校生日的祝福,也对要开办的校庆活动做出了祝愿。祝愿校庆活动取得成功

6 12月份第三次例会。郭主席主持召开吗,主要介绍本月的工作情况。宣布本学期活动结束,并预祝大家考试取得好成绩。希望大家下学期更加积极参加社团活动,努力锻炼各方面的能力。

7 3月份开新学期的第一次例会,主要是想让大家久别之后见一次面,新的学期开始,让大家赶紧从寒假的甜美生活的习惯中收回心,投入到学习和工作中。对新学期的社团工作做了规划,告诫大家对自己的学习和生活作出规划。询问大家有无不解的地方,欢迎大家找他沟通。

8 4月份积极参加社联举办的游园会活动。从中午12点到傍晚的6点多,社团成员一直在和同学们玩游戏。活动中让同学们写下对自己的祝福,把自己以前的梦想写了出来,对比现在的生活。社团成员还和同学们一起玩了游戏,下象棋,和其它一些童年游戏。同学们积极参与,玩游戏的热情高涨,同时对社团很好做了宣传,扩大了社团影响力和知名度,并有新成员加入,壮大了队伍。

9校运动会时,志愿者社团成员为运动会的举办贡献力自己的力量。很多项目都有社团成员的身影。当运动会的裁判,为运动会做幕后工作出力,把成绩单给奖品组,播音组和贴出展览。在志愿活动中及服务了同学也锻炼了自己。虽然做出的贡献是微小的,但是志愿者却是在为这次运动会真心的贡献自己的力量。

10社团巡礼月宣传活动中,社团成员一起画海报做展板,在丁香公寓办了外场,宣传社团的一系列活动和社团的宗旨,介绍诚信志愿者社团的性质,做志愿,做贡献。增加社团的知名度,并给同学留下一个好的印象

11 5月份召开了一次例会,会议上由社团接班人曹同学主持,介绍了5月将要开展的活动,大家进行了讨论,最后,对要展开的活动进行了分工,每个同学明确自己的任务,曹同学对同学们的任务做出了时间上的要求。

12 5月份开展了以“不要让宣传单污染校园”的活动。活动中,社团成员向同学们讲了宣传单给美丽的校园带来的不好因素,各种宣传单被到处乱扔,既不文明,也给校园带来了污染。

社团部活动总结【篇2】

在本学年度中,法学院英语沙龙在学院领导的大力关怀和支持下,在学院团总支的指导下,在英语沙龙成员的积极配合下,在全院学生的共同努力下,我社本着“将服务,讲奉献”的精神。以繁荣校园文化,浓郁校园学术氛围,丰富同学们的课余生活为目的,积极的开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明、可塑性强的活动,取得了较为优异的成绩,为繁荣校园文化,浓郁校园学术氛围做出了贡献,赢得了广大师生的一致好评。以下,将对我社本学年来工作以简单的回顾和总结。

一、开展活动

自三月初至现在,英语沙龙开展了一系列的活动,比如去黑虎

泉开展英文童话交流。活动当天,社团成员以及参与人员于8点出发不久就到达了黑虎泉。首先我们先进行了关于英文童话的交流,大家用英语将《白雪公主》、《丑小鸭》、《睡美人》这些大家耳熟能详的故事娓娓道来。接下来,我们和驻济各大高校的学生一起享受英文的魅力,我们一起唱英文歌,用英文交流自己的爱好、特点以及未来的理想。最后,我们和外国人一起用英文交流,让我们体会到地道的英文。

后来又开展了英文学习活动,上个学期,我们进行了英文音标

的学习分享,经过几个月的学习,我们的口语已经有了很大的提高,这次的活动目的也是为了进一步提高大家的口语水平。在“千秋亭”我们首先进行了简短的交流。其次,我们依次进行了口语演讲,当别人在声情并茂的演讲时,我们也会认真的聆听,虚心学习别人的优点,观察他人如何发音。最后,我们总结了自己口语存在的不足以及今后

将努力的方向。

二、取得经验

1、积极主动,全面组织。每次活动的顺利开展,都离不开积极主动的策划和全面有力的组织实施。每次活动的实施方案都应当策划进行到最详细、最细致的考虑到每个环节都也许能出现的问题,并对方案执行的各项程序进行严格要求,为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。

2、将有效学习和积极培养贯穿于整个活动始终。每次活动我们都采取了全体动员、广泛参与,活动中争取到每个成员都能行动起来,每个会员都能在活动中加强英语口语的培养。这就为我社今后的发展做好了人才的储备和锻炼工作,为换届做好了人才的培训工作。此举既有利我社今后的发展。

3、积极争取突出我社特色的活动,围绕英语开展各种活动,以“讲服务,讲奉献”为主题开展活动。使得大家综合素质的提高与提高英语兴趣有机结合,紧扣发展主题,开展活动。

4、加强宣传引导,营造浓厚氛围,通过团总支等组织及时宣传报道我社活动开展动态。在吸引广大学子积极参与的同时,积累了经验,为今后的发展铺平了道路。

三、取得的成效

如果说大学生活是一本书,那么我的社团生活便是书中最美丽的彩页;如果说大学生活是一台戏,那么社团生活便是戏中最精彩的一幕,如果说大学生活是一次长途旅行;那么拥有社团生活的我,便看

了到最灿烂的风景。我社注重加强自身建设与学校发展相统一。统一思想,凝聚力量,振奋精神,努力抓好各项工作,积极配合学校搞好社团工作,保证社团活动顺利开展。

活动中我们深刻领会到“讲服务,讲奉献”的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委的政策方针中,我们积极做了活动调整。在使我社的各项工作保持了良好的发展势态的基础上,全体社员保持着良好的精神态度,取得了可喜的成绩,保证了社团各项工作的顺利开展。

四、不足及努力方向

1、关于活动组织

由于我社的干部组织纪律性工作有待进一步完善,在活动中存在干部到会不及时的现象,并且各部协调性有待进一步提高。

2、关于干部交流

应该积极加强我社组织、学术、活动、宣传等部们的干部交流。通过各部干部调动、工作配合,促进我社干部协调与团结,推进我社强有力的发展;

3、关于干部管理

要积极完善我社管理制度,严格内部管理。重点培养骨干领导、开展新社员的思想意识教育。以加强我社建设的连续性。

4、关于开展活动

应当突出活动主题。尽量多策划学术、学会类的活动。比如:英语口语交流大会等能凸现我社主题的活动。促进我社建设的明确方向——提高社员学术素质。

五、未来展望

以上是我社在本学年的主要工作总结。希望我们能从最基本的工作做起,讷与言、敏与行。我部将在以后的工作中积极配合其他各部工作,争取在以后的工作学习中敢为人先。并希望我社能突破传统的运行模式,用创新启航,希望在新的一年里,我们能勇于创新,敢于革新,在新的领域中走的更坚定、更辉煌!

社团部活动总结【篇3】

1、学校领导高度重视,各方面给予充分保障。

在接到此次比赛通知后,学校领导对此次活动给与了高度重视,立即召开艺术教师工作会,判断整体形势、分析各参赛队情况,听取意见、积极讨论,制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案,并在备赛方案的基础上明确分工,部署实施。学校协调各部门,在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况,阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义,要求任课教师给与积极的配合,从而使乐团训练时间得到充分保证。

2、精心选择参赛曲目,克服困难抓紧备战。

这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。经过音乐教师的几次协商,根据学生的演奏水平和演奏效果,《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目,它是根据中国民乐改编的一首作品,欢快、活泼,带有浓厚的民族音乐风格。这首作品是学生们第一次接触,经过充分的排练,专业教师认为在演出效果上欠佳,有待练习,在这期间,乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练,在星期六、日,也要布置好作业,让学生在家进行认真练习,并请家长积极配合老师督促学生完成作业。学生们不怕辛苦,刻苦训练,利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练,用最短的时间熟悉新的乐器,使同学们精确把握演奏风格,高质量完成表演动作,快速提高演奏水平。

3、学生热情表演,演出效果满意。

比赛当天,乐团18名学生穿着整齐的演出服,以饱满的精神参加比赛。马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。演出过程中,小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏,每个人将自己的水平都充分发挥,使得演奏效果非常满意。

乐队发展到今天不容易,面对新情况,乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的.问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

虽然我们取得了一点成绩,但乐队的工作不是死的,不是一成不变的,作为指导教师应不断学习,不断创新。今后我们乐队还要继续加强,不能削弱,虽然面临着很多困难和实际问题,我想总是会有办法的,只要大家增强这个信心,继续发扬无私奉献的精神,以更大的热情投入到乐队的训练管理中,相信我们xx小学的特色乐队队伍会越来越壮大!

社团部活动总结【篇4】

活动时间:周日下午3:00~5:00

活动地点:图书馆东广场

参与人员:会长、各教练及全体会员

这是第二次周日集训,像上次一样,会长依旧出席了我们的周日集训,亲自带领我们进行热身,并推掉了众多演出前来亲自担任长拳的教练,可见会长对新一代武协人的重视,也可见会长对新一代人苦心培养的决心。热身过后,太极、长拳、棍术、刀术、散打,各部分的人员像上次一样选择了各自的场地,展开了热火朝天的集体训练,整个广阔的东广场武协人占去了大半,到处都是在拼命训练的人,到处都分布着我们的热血男儿和我们的巾帼英雄。太极的圆融如意,长拳的气贯长虹,刀剑的锋锐无匹,棍术的势大力沉,散打的实战演练,我们武协有着自己的风格,有着能在学校里立足的本金,有着能让所有人关注的实力,周日集训便是一个最好的证明。

协会没有花天酒地,没有鸡鸭鱼肉,没有大富大贵,没有权利之争,有的只是一个强身健体的心,一颗想把武协共同发扬光大的心。各部长与会员打成一片,共同训练,教练手把手悉心教导,新人们在无数的关心与呵护下成长,我相信不出几个月,这些人定能不辜负各个教练的苦心,个个都能成为独当一面的大将,为我么武协争光。

集训到最后,同学们的体力渐渐不支,甚至有很多人在训练中受伤。练棍的把手磨出了水泡,练刀的误伤了自己,散打队的一遍又一遍地被摔倒在地,浑身骨头仿佛都要碎了,但他们还是坚持着完成一次又一次的练习。一种说不出的感觉在我心中油然而生,习武之人如果不能吃苦,那将一事无成,显然这种人在我们协会不存在,我看到的是我们武协人一次次摔到,又一次次站起,忍着痛苦在场上挥汗。一股狠劲在我心里也同时升起,不对自己狠一点,怎么能在习武这条路上走得远,走得正呢,我相信,武协的人都明白这一点,都不会对自己放松,对自己的意志放松锤炼。

社团部活动总结【篇5】

今年是第一年我参与学校的社团工作,对于如何进行社团工作我本来就没有经验,而且我们社团今年刚刚组建,百废待兴,有很多工作不知道如何下手。但是带着喜爱诗词朗诵的热情,我和我们的成员们不断探索,积极进取,通过一学期的努力,我们还是取得了不少成绩,基本完善了我们社团的组织结构,运用研讨、范读等形式成员们在诗词朗诵上也得到了不少收获,这让大家都感觉很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些不足,现将本学期社团的工作总结如下:

一、工作中的成绩:

(一)完成社员招募,组建社团。

通过由各班语文老师根据学生资料进行推荐由同学们在学校社团招募公示中上进行全校学生自荐。

之后我们对于同学进行统一的考核,从而选出第一届的诗词朗诵社团成员,并由自荐、比赛等形式推选出社长及相关组织管理人员。

诗词朗诵是学生语文教学中不可缺少的一部分,也是许多喜爱诗词喜爱朗诵的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个诗词朗诵社团。诗词朗诵社团主要针对喜爱诗词并热爱朗诵的学生开设,以提高我们学校学生的诗词朗诵能力为宗旨。

(二)社团平时活动

诗词朗诵社作为学校的社团之一,每周都会举行一次社团活动。时间定于每周三的中午,利用午休时间,请进行朗诵交流学习会。

而且但是我们本学期活动的重点便是教授诗词朗诵的技巧,提高社团成员们诗词朗诵的能力,帮助社团成员不断的训练逐渐形成自己的朗诵风格。并通过比赛等方式克服个别成员的怯场现象,提高学生的心理素质。

在平时的社团活动中,我们将严格要求每一位成员进行工作。因为乐队是一个整体,演奏时任何一位同学的失误都可能会造成演出的明显瑕疵,而每一次的排练,指导老师都会向我们提出许多演奏的要求。介于此,我们将细化社团活动的纪律和要求。

1.不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动,如有特殊情况,也须先向老师或社长说明并得到准许,才可缺席。

2.每次交流会都安排一名或二名同学进行配乐诗朗诵,诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的机会,所以要求展示的同学一定要认真准备。

3、展示的同学朗诵完毕,其他社团成员要给与点评帮助,共同研讨所选诗词的朗诵技巧等。注意要带学习笔记,认真聆听他人意见,积极参与学习。

三、工作上的不足:

每学期我们都会举行一次诗词朗诵比赛,每一名社团成员或者自己展示,或者二人多人合作选取适合自己的诗词进行朗诵表演和比赛,把自己学习成果有多展示,同时有利于社团成员们提高我们的临场发挥能力。

以上是我们诗词朗诵社这一学年的主要工作计划。我们将会认真努力地开展社团活动,期望使诗词朗诵乐社成为一个优秀的学生组织,并为学校争取更多的荣誉。

给我一个支点,我将撬起地球!

只要你决定去赢,全世界都为你让路!

社团部活动总结【篇6】

美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:

一、切实的学习计划

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法

在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

一、引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

四、开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

社团部活动总结【篇7】

在文学院社联分会的各位老师的耐心指导,文学院社联分会的各位负责人的帮助以及文学院的各位同学积极参加参与,相关工作人员的努力工作之下,第二届“三笔一话”基本功大赛取得了圆满的成功。

一活动意义:

本次活动以“三笔一话”为题,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,积极响应“3.28社团文化节”,凸显文学院社团特色,:以此提高各社团社员学习、实践的积极性、主动性;增强社团内部的凝聚力、向心力;调动社员强烈的参与热情;丰富同学们的校园生活;增强文学院社团在学校的影响力。弘扬文传精神,凸显“3.28社团文化节”的精神实质,展现各社团崭新精神面貌。

通过本次活动,旨在使喜欢教师职业的同学的师范生技能得以强化,激发大家对粉笔字书写及板书设计硬笔书法软笔书法及普通话的重视和熟练程度,为将来的教师职业生涯打下良好的基础。

二基本情况概述:

于20xx年x月x日晚牧阳心声教育心理协会组织了主

题为“三笔一话”即粉笔字,硬笔书法软笔书法和普通话比赛,活动地点行政楼A栋的各个教室和行政楼D301教室,举办时间为晚上8:30至10:30参与人员有文学院牧阳心声教育心理协会的全体社员,文学院各个社团的社团代表,大学生社团联合会代表,文学院社团指导老师。观赛人数大概200人左右。【wwW.jzD365.cOm 迷你句子网】

(一)活动概述:

本次活动参加人数多,有其他社团的会长及会员,此外有学生也参与了进来,可见本次活动影响力较大,震撼力较强。本次活动在行政楼,活动中各个部门分工合作,各尽其职,会长秩序有条,活动布置有气球,小型装饰品等饰物,增加了气氛。

(二)活动优点:

活动举办成功,到场观看人数非常多,会场气氛高跃,在硬笔书法比赛和软笔书法比赛的分赛现场文学院各位同学积极参加,踊跃报名,交了近五十余幅参赛作品,普通话比赛的竞赛现场,各位参赛同学提前到场抽签,准备。将比赛的推向了最高潮,最后依据朗诵和说话题目评委老师进行了打分,顺利结束了比赛。

(三)存在问题:

1本次活动开战时间未按之前规定的时间进行,推迟了半个小时左右,使观众等的比较焦急,有些人临时离开。

2由于一些班级晚上有课,上课时间与比赛时间相冲撞,造成少数参赛未能到达赛场。

3会场活动中有的观众离场后,各个理事未把站着没有座位的观众安排入座,使得会场看起来零零散散,影响了赛场氛围。

4赛场的纪律不是很好。

三今后改进的方面:

在活动前应安排好时间,管理好活动秩序,活动中注意出现的问题并及时解决,在以后的工作中我们要继续发扬坚定、果敢、积极、团结的精神,做好各项活动,同时做好核其他兄弟姐妹系及社团的协调工作。这是对本次活动的全部总结,希望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题。同时要不断的善于总结自己,在不断地吸取经验和教训过程中不断的进步,这样我们在以后开展活动中能做得更好。。

四川师范大学文理学院第二届“三笔一话”基本功大赛

主办单位:文学院社联分会承办单位:文学院牧阳心声教育

心理协会

时间:20xx年x月x日

社团部活动总结【篇8】

X月X日星期天晚六点半我们在3121室举办了爱心社开学以来的第一次手语活动。这次活动本着教授手语,传递爱心的宗旨面向全院进行,意义非凡。

活动开始之前,爱心社对各部分配了各自的任务,每位爱心社成员有条不紊的工作保证了活动于六点半准时开始。活动第一项由爱心社副社长讲话。他感谢了同学们的到来。紧接着为同学们播放了小虎队的《爱》的视频资料。甜美的歌声,潇洒的手语以及灿烂的笑容将同学们深深地吸引。燃起了他们心中学习手语的渴望。当副社长问到他们想不想学的时候,他们震耳欲聋的回答已经反映出他们内心的急切。活动的第二项是由手语部的同学们表演小虎队的〈爱〉的手语。

他们的表演同样精彩,赢得了大家热烈的掌声。接下来大家再也等不及了,因此教授活动开始了。手语部的成员走到同学们中间,分成几个小组进行教授。同学们认真地学着,整个3121室成为了一片爱的海洋。他们不懂的就问,互相学习,不断练习。由于原唱歌曲比较快,同学们跟不上,但他们并不气馁,一遍接一遍,困难总也压不住心中的渴望以及爱的炽烈。一个半小时过去了,教授活动也结束了。但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快,因为爱的火焰永远燃烧,永不熄灭。活动的最后,副社长请了几位初学者上台表演刚学的手语,几位同学自信地走上台。虽然他们的手语不是很流畅,但他们的脸上依然是自信的笑容,依然是爱的绚烂。伴着同学们热烈的掌声,本次活动远圆满结束,而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动,从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。这次活动让大家熟悉了小虎队《爱》的手语表示,同时也让大家内心充满了爱的温暖。聋哑人的世界是孤独的,手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着,他们在获得一项技能的同时,也多了一份表达爱的方式。爱心社的手语活动将会使同学们多一份爱心,也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心,爱将满世界。今后爱心社将举行更多的手语活动,我们相信,每一个手语姿势都是一个爱心,每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房,让爱的温暖融化多年的寒冰。

爱心社的手语将会永远地继续下去,这是爱的传递,情的接力,如同一支火炬,心火相传。爱的手语将会点燃全院每一位同学的心,让每位同学心系聋哑人,关怀聋哑儿童,时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰,我们将继续努力,让这火焰越烧越旺,让爱心满校园,让真情满世界。

手语永远是一种爱的表达,它会使温情驱逐冰冷,使真爱感动上苍。我们爱心社的手语活动将永远为同学们奉献真爱,为聋哑人奉献温暖。

社团部活动总结【篇9】

学校自从开展经典诵读社团活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。同时已区创建诗词之乡为契机,在原有诵读《三字经》《声律启蒙》《论语》的基础上,还增加了镇江诗词的诵读,围绕格律诗这一主题,经常、深入、有效地开展社团活动,不断改革社团活动的形式、成果的展示及诵读的评价,同时加强诵读的资料积累。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为儿童一生的文化资产。

一、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

2、确保诵读时间。本学期,按照学校的安排,利用每周星期三下午第三节课,进行经典诵读活动,与各学科教学相结合,灵活安排,充分利用时间;校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动,确保诵读时间。

3、开展活动,坚持小型多样。教师们精心设计了血多活泼有趣的活动形式,利于下午大课间引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。重形式又重过程。面向全体学生,坚持全程参与,在背诵古诗文的过程中提高素质,发展能力。求速度又求效果。

二、收获和体会

1、提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,成为文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

社团部活动总结【篇10】

通过本学期足球兴趣社团的活动,社员培养了对足球的兴趣,让学生体验了足球带来的快乐,其中的酸甜苦辣他们体会最深,经过几个月的训练,学生们掌握一定的足球基础技术和足球知识,慢慢的大家都能积极参与其中,有团队配合意识,社团活动也渐入佳境,本学期将要进入尾声了,现对活动情况进行总结:

一、社员组成和开展情况

在学校领导和体育组老师的积极配合下,我们对足球感兴趣的同学进行了初次选拨和分组,原则是:培训学生对足球的兴趣为主,让更多的学生参与其中,采取了以一带多,以点到面的步骤,让先到社团的学生,学好基础技术,带动本班学生都能参与其中,发挥他们的特长,起到带头和辐射作用,从而达到推广和普及足球活动的目的。

活动时间:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活动;星期进行足球比赛。每天早上在队长带领下进行体能和基础技术活动,早上是自愿参加的。

活动人群:主要是4、5、6年级男同学,人数为12人分两组。

二、社团活动内容和成效

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对大多数社员对于动作的理解和领会,还是需要时间来练习的,每个动作的要领都不同的,如:用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等,都需要长期的比赛和训练来积累。但和开始时进行比较,有了质的变。今年还参加了县教委组织的五人制足球比赛,成绩不算理想但学生的团队意识非常强,由于刚接触足球几个月基础和技术还是有点差但学生们以尽了全力,必定是第一次参加比赛经验不够丰富,但学生的拼搏精神是非常好的,不仅得到了家长的肯定,也得到了学校老师和同学的一致肯定和表扬。

在纪律和行为能力上有很大的进步,由于足球团员年纪小,开始时有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,效果和成效不是很明显,但经过一段时间的强化和训练后每个队员都了纪律性和服从性,和开始比较有很大的改观。大家都能按照足球规则和纪律进行训练,我们的目标就是不仅让每个孩子体魄健康,还要德礼兼备。

三、遇到的困难

1、场地和相关设施还不是很完善,需要班主任和家长的支持和理解,需要我们老师、家长和学校一起努力,来为学生们创造很好的环境。

2、由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里如何让队员们学到更多,掌握更多是一个难题也是一个挑战。

3、在介绍足球战术和规则方面的,感觉学生掌握的还不是很好。当然这里也有本人自身的原因,如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,不断学习,不断去实践,加强训练,循序渐进,共同努力。

社团部活动总结【篇11】

午间阅读课时,我正徜徉在书的海洋里,突然,教室里的广播响了起来:“请三至六年级参加足球社团的同学到大操场集合。”我一听,立即扔下书,直奔大操场。

一开始,教练先带着我们做了一些准备活动,然后就开始玩起了游戏。游戏的规则是,将我们分为攻方和守方两队,攻方要想办法突破对方的防御,守方一定要坚守住自己的阵地。

比赛开始了,我和张小飞是对手。只见他摆出了“大猩猩”的防守姿势,还不停地上蹿下跳,我忍不住哈哈大笑起来。没料,他一个箭步冲过来,我赶紧向左一闪,趁其不备,瞄准他的球门,冲了过去,他也毫不示弱,飞快地追了上来。我一看,突然停下,急向右转,又急向左转,想来个“声东击西”,可绕了好几个来回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕时,朝着他的球门冲过去,结果,我还是失败了,这家伙真是人如其名,反应太灵敏了!

中场休息了,有些人坐在绿茵地上,有些人还在玩足球。教练看见了说:“不许玩足球了,把球传给我!”

只听张小飞大喊一声:“教练,接好了!”他猛地飞起一脚,只见足球在空中翻转了360度,又向下45度直冲过来,最后准确无误地击中了高年级同学的腿,疼得那位同学嗷嗷直叫,全场队员却笑得人仰马翻。

最后,教练宣布:“下面进行一场模拟赛。”教练挑选了十名反应力较好的队员,分成两队。教练将足球放在中间,随着教练一声令下,比赛开始了。双方队员们犹如一群饿了很久的狮子看到了一只活蹦乱跳的`小鹿,奔跑着,呼啸着,猛扑了过去。这时,我队的“大高个”把球踢飞,足球朝着对方的球门飞去,其他队员都争夺着,传送着,眼看球就要进门了,在这千钧一发之际,对方出现一个“小矮个”一脚把球扫飞了,远离了球门。莫非这就是失传已久的“扫堂腿”?就在大家惊呼不已的时候,教练叫停了比赛,大家意犹未尽地回了教室。

好期待下次的足球社团课呀!

社团部活动总结【篇12】

又一学期即将结束,经过一学期的磨练和发展,我们的英语哆来咪社团活动逐步成熟。由于形式多样,活泼有趣,符合学生的需要,受到了社团学生的欢迎,现将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

首先,在教育工作计划的制订上。

我们立足学生期学生的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性,培养学生初步使用两种语言进行交际的能力,培养学生良好的学习习惯和各种基础技能。

其次,在教育内容的选择上。

我们力求符合学生的身心特点,注重选择学生亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近学生生活与情感喜好,其难度既符合各年龄学生的发展特点,又略高于学生的年龄水平,使学生既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

第三,在教学方法上。

我们以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引学生,抓住学生,从而有效的调动学生学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等学生喜爱的事物,让学生在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教学生学水果类单词时,我们准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让学生在玩游戏的过程中学习相应的单词,学生很感兴趣。

第四,在教学手段上。

我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助学生学习英语。如:在教学生学习各种动物类的单词时,我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给学生看,让学生觉得学习英语非常有趣。此外,我们还播放有关的英语短剧给学生看,播放一些英语歌曲给学生听,这一些都激发了学生学习英语的兴趣。

英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会,好场所。在这里,孩子们不仅学到了知识,还更增进了学习英语的自信心,对今后的学习有很好的促进作用。当然,我们的工作还存在不足,我们四年级英语哆来咪社团期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

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