让我们一起追随励志的句子的脚步揭开“生日聚会策划方案”的神秘面纱，还请您收藏本文。在一个企业中，时刻做好充足有效的准备是我们走向成功的一条捷径，按照公司对工作目标的要求。经常需要预先制定方案，方案是一个实现商业变现的工具，可以体现一个人考虑问题、分析问题、解决问题的思路。
生日聚会策划方案 篇1
(一)调查了解，摸清情况。
先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。
(二)根据情况，分步实施。
在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由、等同学拿出初步意见。
(三)成立组织，明确责任。
为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：
1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。
3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。
本次聚会是毕业十多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.
内容：寻一处安静休闲之地(咖啡馆、茶馆)聊聊天，座座谈，每个人通告一下自己的近况x和当年的死党畅快交心x通告一下几天来活动的内容x留详细通讯录。
内容：在校门前集体合影x楼前合影x随意小合影x双人合影x单人照，哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照;到校外走走曾经走过的实习之地，找找当年的那些关键地点，发发呆，拍拍照，重温十多年前的美好片段。
内容：参观行程结束后，在母校附近的餐厅吃简餐，追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。
内容：举行例如“决胜十年后”大型球类比赛，在母校的操场上举行球类比赛，活动活动筋骨，以及决出胜负.那些在十年前很少赢过的，看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度。
内容：扑克比赛，热热闹闹的来一场新年扑克大奖赛，顺便检查一下同学们十年当中，除了工作之外娱乐生活的质量如何。优胜者获得老师及同学签名新年大奖。
内容：师生欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，把内心汇集的思念畅快来表达!大家频频提议，屡屡碰杯，十年感怀，烈酒加温，将十年聚会的氛围推向最高潮!
2、不能喝太醉......
在歌声中踏上返家的路。
尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。
温馨提示：
1、天寒地冻，要穿厚衣、厚鞋，以免冻坏小身体，将同学聚会搞成风(寒)流(涕)聚会
2、回家到里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。
同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头!
共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
1、坚持自愿的原则(提倡相互勾引、威胁、逼迫);
2、聚会费用AA制原则(初步定为300元，多不退少要补，建立聚会常态制，为下次活动预留经费);
3、坚持财务公开原则(清晰记录每笔费用，保留到小数点后两位，总开支在群里公布);
4、坚持一切从俭原则(反浪费反腐败，尽量做到物美价廉，在经费范围内保证大家吃好玩好);
5、坚持放开搞活原则(为使大家放开尽兴，原则上不带家属，不自驾车)。
(三)流程：
2、介绍活动流程，小范围自由聊天、座谈交流、认人;
4、自助晚餐;
①登台亮相：以报名时所抽学号为序，每名同学上台一次，相互再重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验、说一段话(这段话可以是自己过去想说但没有机会说的;也可以是过去想说但没有足够的胆量说的;可以是说给全班同学的一段话;也可以是说给个别同学的一段话，但说给全班同学听;这段话可以是对过去生活的总结;也可以是对未来生活的展望;可以是对人生经历的感悟;也可以是对情感体验的表白!等等)
②“昔日重现”，回忆中学趣事等。
为搞好此次聚会，特设立组委会，负责聚会的具体组织工作(由自荐或抓壮丁产生，若不合适，欢迎吼下课)，具体分工如下：
由负责，其它同学协助。主要负责聚会活动方案制定、方案组织实施、人员联系、意见征求及信息沟通、协调等。
由负责，其它同学协助。负责午餐联系、与酒店方协调事宜等，负责会费管理使用、东西采购等，负责午餐后深度联谊活动地点确定等。
由负责，其它同学协助。主要负责晚餐及晚会活动的策划组织、氛围营造，目标是使每位同学“高兴而来，满意而归”，聚会高潮不少于2次。
由负责，其它同学协助。主要负责活动的摄影摄像、后期光盘声像资料、纪念册制作等。
1、为共同策划好此次聚会及后期联络方便，建立了一个QQ群，群名：xx中学初92级一班，号码：，群主，，要求实名进入。
2、此次聚会是大家中学毕业20xx年的一次聚会，很多同学自毕业后就再没有联系，因此很有意义，希望能尽量组织好、尽量扩大参与范围，需要大家群策群力，把大家能联系上的都联系一下。
3、目前已联系上的有：x，可能联系上的有x等。欢迎大家提供线索，广发英雄贴。
4、如有不妥之处或更好的建议，欢迎大家拍砖指正。
生日聚会策划方案 篇2
生日仿佛是成长路上的脚印，人生便由这一串脚印组成。每次生日过后，细心的你会发现孩子身上又有了新的进步与变化，成长的纹理从而有了新的折点。用一个有趣、新颖的方式把孩子的脚印描绘下来，让孩子看到自己身上内在的潜力，从而激发孩子学习的激情、生活的自信。让孩子真真切切的感受到父母眷眷的爱，尽情享受家庭的和谐与温馨，他生活在最明媚的阳光下。为孩子过生日还是营造家庭文化，家庭气氛的好方法。为了能为孩子留下美好的回忆，我们将给你孩子举办此场有趣、新颖、活泼欢快的生日party。
方案：
4、生日庆典仪式开始时间：
元月二号上午11：00生日party正式开始时间为两个半小时；
13：00客人开始午餐（快餐）有背景音乐，文艺表演。
5、生日庆典仪式和活动内容（开始――闪亮登场：热闹快捷）；
6、或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿）。
1．主持人（营造和谐、欢快的喜庆气氛）。
2．家长讲话（胸花）。
3．寿星讲话（胸花）。
4．来宾致词和讲话。
5．切蛋糕。
6．吃蛋糕（白天或晚上）。
7．孩子讲话或展示表演（以展示孩子的才艺为主题）。
8．要求参加的每个孩子都表演一个节目。
9．学朋友为寿星送礼物（或集体送花）。
10．共同。
11．唱《生日快乐》歌。
12．文艺演出：
中午电子琴带演唱、古筝（4―――6人）、琵琶（4―――6人）；
（两场）晚上少儿拉丁（2对）、魔术、葫芦独奏；
萨克斯独奏、小品（三人）；
孩子才艺发挥、自由表演，节目由孩子定。
生日聚会策划方案 篇3
一、活动时间 ： 20** 年 12 月 25 日晚上 6 ： 00 （星期三）
三、活动人员： 诚邀五岁以下一岁一上小朋友家庭光临，有意者请于 24 日前与张燕联系。
四、活动安排：
布置：负责人：张燕、吴海燕、宋秀香、龚娟、高钰云（布置时间定于 24 日中午）
2、活动过程：
（要求：准时集合，妈妈带宝宝们集体同时开门进入熙熙家，再开灯，给五个宝宝惊艳的感觉。）
（要求：谭爸爸躲在车上换好圣诞老人的服装，背着装有小朋友的礼物的圣诞袋上楼，用足够力气敲门，制造“谁来了”的悬念。安排某个小朋友开门后，圣诞老人要力尽幽默滑稽之本能给宝贝们派发礼物，有针对性地寄语各位宝宝。）
⑶节目：
①听故事《圣诞节的来历》（吴海燕）（要求：听故事时宝贝妈妈们一次坐在地垫上，听完后需要互动交流，允许提问）
②游戏1 《请你跟我这样做》（龚娟）（要求：背景音乐《请你跟我这样做》，娟娟带宝宝们活动唱游，如请你摸摸你的鼻，拍拍你的肩，请你跟我跳三跳等等，让宝宝们活动开）
③才艺展示 （ 要求： 依据宝贝们的兴致依次上台进行才艺展示， 可以是唱歌跳舞， 背儿歌等等， 主持人把握时间与度）
④游戏2 投掷接球 （ 要求： 每个家庭出一大一小， 进行抛接球， 开哪个宝宝接的最多。 第一名口头奖励。）
⑦游戏3 比赛捡东西（ 要求： 给小宝贝们每人发一个小篮子， 要求小宝宝们捡地下掉的东西， 垃圾之类）
五、注意事项：
4、人员安排若有变动，请全力配合。
生日聚会策划方案 篇4
大学生之间的交流仍有些缺乏，同时，社团之间的合作也有待加强。所以在12月14日我们五大社团举办单身party，旨在加强社团交流，也为大学生交友提供一个平台。经过讨论明确了分工之后，每一个社团都各司其职，同时也互相帮助。希望爱心社分配到的任务是布置会场及结束之后的场地打扫，并且负责一个游戏。
为了促进协会成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契，以及提供一个各分院各部门学生相互交流道平台，五大社团定于12月14日情人节开单身派对。新一代大学生应该要有广泛的交流圈，重视学术研究，同时也要适当参加一些社交性的活动，从而扩大自我的交流圈，发展自己的人脉，为自己的人生增添更多的色彩。
①场地布置：场外，用横幅宣传，将海报放在学生活动中心门口。场内，清理垃圾，准备气球进行装扮舞台与场地，准备好几张桌子，在自助餐环节中随时提供。
②游戏3：由主持人介绍游戏规则。(游戏规则：女生蒙上眼睛，男生被捆于远处椅子上，男生指挥，女生夹起食物并喂给男生吃。两组同时比赛，考验男女默契，增进感情。输的那组需接受对唱情歌等惩罚。赢方获得小礼品。)参赛人员是有主动上台以及主持人点号码牌的数字。到的同学请主动参赛。
③会场纪律：希望爱心社成员需要维持下会场纪律，以免发生不必要的碰撞与摩擦。
④场地整理：在活动结束后，希望所有干事能够留下来共同整理残留的垃圾与物品，将租借过来的物品及时归还。
①提前准备好要买的物品，进行场地布置，以免出现惶急的情形。
②在游戏3的过程中，根据流程时间进行安排活动数量，所以希望能够准备多份小礼品和情歌对唱的歌曲。
③在娱乐过程中，能不忘记管好会场的纪律。
活动主题：现代与原始的完美碰撞!与原始丛林的亲密接触，感受原生态的部落音乐。
活动目的：增加XX酒吧的知名度，推广XX酒吧的独特酒吧文化，抓住年轻白领追新立异引领时尚的自我表现心态为买点进行造势、演绎。让XX酒吧成为地区的时尚娱乐焦点。
活动简介：本次活动是以原始丛林为主题，为让各位潮人提供一个感受时尚文化的平台。体会一个刺激，时尚的主题派对。
一. 活动所需道具及殉∷需物品：
3.演员与场内工作人员的服装及饰品。
4.手指激光灯(绿色)，网上可订购。
5.闪光泡沫棒，荧光棒，数码闪字棒等。
6.绿色弹簧布。
7.各种与原始丛林有关的面具。
以上所需道具及殉∷需物品的数量根据场内布局而定。
二. 活动所需演员：
1.场内DJ, VJ, DANCER以及灯光师。
2.场内调酒师2-3名。
3.国外DJ一名(要求播放TRABAL音乐)。
4.国外DANCER两名(要求黑人)。
5.肚皮舞演员一名。
6.玩火嘉宾一名。
具体流程由舞台总监在派对前10日确定并安排彩排。
四.宣传策划：
场内宣传海报由XX酒吧舞台部设计并制作。
DM宣传单由XX酒吧舞台部设计并制作。
活动所需道具及殉∷需物品的价格：
1. 树叶，树藤等物品待定(根据当地价格)。
2. 殉∷需的假动物每个10-20元不等(网上价格)。
3. 演员与场内工作人员的服装及饰品每人100-200不等。
4. 手指激光灯(绿色)每个1.5元 (网上价格)。
5. 闪光泡沫棒，荧光棒每根1.5-2.5元不等，数码闪字棒30元
(网上价格)。
6.绿色，迷彩弹簧布每米25-30元不等。
7.各种面具每个2-5元不等(网上价格)。
活动所需演员的价格：
1.场内DJ, VJ, DANCER, 灯光师,调酒师按平日工资结算。
6.国外演员的路费与住宿。(根据当时机票价格而定)。
注：因各种演员价格时有浮动，具体价格按照当时演员所要求计算。
生日聚会策划方案 篇5
以重温x为目地;以促进同学交流为目地;以加深和拓宽同学联系及友情为目地;以增强和提高x院同学凝聚力为目的。
追忆青春、重温旧梦;互叙离情、互助共进。
深情相拥、真情沟通;感恩过去、畅享未来。
原则上不允许带家属，因为恰同学少年并未婚配。
聚会费用将采取预缴制度，并在网上公示，接受同学监督。
所有安全责任、以及因参加聚会引起的各种问题，组委会负有提醒、监督职责，但所有安全、社会责任自负。
本次聚会欢迎所有同学参加，不能前来参加聚会的同学请参与报名登记但无需缴费。请QQ群、微信群内所有同学主动找组委会登记人员登记，请组委会负责登记的工作人员，为所有群同学登记，方便组委会制作完整的同学通讯录。确定要参加聚会的同学，请同时缴纳聚会预缴款。
本次聚会参与与否，完全自愿，任何人不得以任何名义强制要求个人参会或者不参会，也请任何人不要以任何理由影响他人抉择。
各班可以自行动员、组织同学参加。各班在完成报名登记及参会缴费工作后可以将所有信息及款项汇总到本次活动组委会，完成聚会活动的平行承包工作。
本次聚会活动确定邀请x级年级主任、xx班主任老师参加，各班人数达到一定规模的，可以邀请班主任老师参会，请主动联系组委会xx。
住宿问题因多种原因，组委会不能提供，望同学谅解，自行解决。
生日聚会策划方案 篇6
活动目标：
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时，需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
四、延伸活动：
1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。