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在工作中,我们或多或少地都有接触过申请书,我们在一些特殊情况下用到申请书的地方非常多。申请书有格式要求吗?想要掌握更多关于“晋升职称申请书”的知识不妨来看一看本文,仅供参考,希望能为你提供参考!

晋升职称申请书【篇1】

晋升中学高级教师职称申请

紫荆学校职称评审领导小组:

本人屈建利,男,现年51岁,汉族,大学专科学历。1983年7月毕业于凤翔师范学校,1983年8月参加教育教学工作,至今教龄31年。参加工作后积极参加函授学习,于1988年7月毕业于宝鸡教育学院数学专业。1988年8月调本校工作。在本校工作中于年月取得中学教师资格证,2002年12月被批准为中学一级教师,同时被聘任为中学一级教师至今已12年。

任现职以来,在领导、同事的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了很大进步,多年的教育教学实践,让我更加相信自己能胜任中学数学教学工作,班主任工作,教研组长工作。在以往的工作中,我一直积极主动,团结周围的同志,努力完成好本职工作。更能勇于接受新事物,努力提高自身素养,增强创新能力,积极参与课改实验,敢于做吃螃蟹的第一人。在教育教学,课改实验和班级管理中成绩优秀。

任现职以来,我积极参加各类培训,刻苦钻研教育教学新理念、新技术,吃苦耐劳、乐于助人,努力拼搏,任劳任怨、默默无闻、脚踏实际的干好学校安排的各项工作。

对照中学高级教师任职资格,我符合中学高级教师任职条件,现申请晋升中学高级教师职称,希考核批准为盼。

申请人: 屈建利

2014年10月10日

晋升中学高级教师职称申请

2014-10-10

晋升职称申请书【篇2】

尊敬的各位领导、各位评委:

你们好!

今天能够申请小学一级教师职称,首先应感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作:

不知不觉中来大峪镇任教已近五年,回首五年来的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。

20xx年9月,我实习期满,被区教育局分配到大峪镇北涧沟西村小学任教,担任一年级的语文教师兼数学教师以及班主任工作,我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

三、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作,也没有因自己的身体不好,长期两地奔跑劳累而影响教育教学的顺利进行,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线,因为我牢记《汪洋中的一条船》中那位残疾的男主人公说的话,“在课堂上,罚站的永远是老师”,所以为师一刻就要恪守其职是我对自己的要求。

今天能荣幸的`在这里向各位工作上有能力、作风上过硬、群众信得过的领导和评委面前,陈述自己在大峪镇学校教育教学的工作经历,是学校为我与评委间搭建了这个展示自我的平台,再次感谢学校及领导对此次工作的重视,感谢各位评委的支持与鼓励,工作中还存在很多不足之处,我将在今后的工作中更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,为美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

晋升职称申请书【篇3】

XXX人力资源和社会保障局:

XXX于XXX年XXX月毕业于XXX,分配至医XXX院从事内科诊疗工作,XXX年晋升为主治医师。XXX年起先后任急诊科、内科主任。工作至今。

工作中,严格贯彻执行国家相关的法律法规,时刻以病人利益为重,履行救死扶伤职责,具备良好的职业道德和敬业精神,多次被评为XXX先进工作者。

工作中努力钻研业务,通过进修

学习,阅读业务杂志及书刊等形式,使先过的理论与临床实践相结合,做到了治疗有章可循,有据可依,因人施治。能够胜任教学和进修人员的培训工作,指导主治医师和住院医师进行急、危、重疑难病例的抢救,以及死亡病例的讨论会诊,指导全科医疗、教学、技术培养等工作,已晋升主治医师XX年。XXX年在XXX医院进修心内科,并把学习的知识运用于实践中,XXX年代表医院参加XXX举办的卫生系统技术表演赛,获医疗理论抢答三等奖。在国家及省级期刊发表学术论文X篇、论著X本,已经具备副主任医师条件,特申请晋升副主任医师,望给予批准为盼!

申请人:

XXX年XX月XXX日

晋升职称申请书【篇4】

尊敬的领导:

我叫__,于19__年参加工作,一直在石阡县龙塘镇工作,至今已经19余年。20__年_月取得仪器保管中级技术工职称,现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件,特此提出申请。

回顾过去的__年,主要工作总结如下:

自参加政府工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守政府各项规章制度,认真学习政治理论。积极参加各项培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路线,做到了服务人民,常对群众进行法律法规宣传教育,经过摆事实,讲道理,使群众明白是非,树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务,身正为范”,以自己优良的道德品质去指引群众。

随着我镇政府的不断发展壮大,对职工的技术也有了更高的要求,我个人的能力虽然不是很强,但正在不断的提升和进步,也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请,申请晋及为高级技术工,也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信:只要付出,就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,创造更多有利的价值。

申请人:__

20__年__月__日

晋升职称申请书【篇5】

尊敬的医院领导:

您好!

我是内一科护士XX,护师职称,本科学历,已在本院工作了6年,于XXXX年XX月进入内一科工作,在此期间,我严格要求自己,责任心较强,一心投身工作。

但是在日常繁忙工作当中,我已经感觉到自身护理知识的缺乏,遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的护理,再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,现特向您提出进修呼吸内科的申请,申请能到更高一级的医院去进修,学习新知识,以提高自己的业务水平。

在进修期间,我保证严格遵守进修单位的规章制度及工作要求,服从进修单位的调度安排,积极锻炼,努力学习,按期圆满完成进修!其他具体事宜及相关手续,均听从院领导安排。

以上申请,敬请考虑并批准为盼,谢谢!WWW.J458.COM

此致

敬礼!

申请人:XXXX

时间:XXXX年XX月XX日

晋升职称申请书【篇6】

汉川市人民医院/武汉大学人民医院汉川医院

专业技术人员职称晋升管理规定

为贯彻落实湖北省《关于进一步加强人才工作的决定》和孝感市专业技术人员职称工作领导小组《关于进一步深化职称改革加强专业技术人才评价工作的意见》精神,建立以专业工作业绩为依据,由职业道德、专业水平、应用与创新能力等要素构成的专业技术人才评价机制,在孝感市卫生高级专业技术资格申报评审工作基础上,结合我院人事制度改革,推进“公开、公平、公正”与“竞争、择优、激励”的用人机制,充分调动医务人员的积极性和创造性,进一步吸引和稳定优秀人才,着力提高我院技术人员队伍的整体素质,努力提高医疗质量,特制定本办法。

一、成立组织 医院职称评审委员会 主任:院长

成员:副院长 人事科长

二、职称晋升范围

1、编制在院的正式职工。

2、遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神。忠诚人民的卫生事业,全面贯彻党的卫生方针。

3、高职低聘可由中级聘到初级、副高聘到中级、正高聘到副高。低职低聘可由初级聘到中级、中级聘到副高级、副高级聘

到正高级

三、聘用要求

(一)职称晋升:任现职以来,符合下列条件四项者,可以进行聘任。

1、具有良好的政治素质、思想品质和职业道德。

2、初级任职10年以上,中级任职8年以上,副高任职5年以上,能优秀履职且具备履行高一级专业技术职称的职责和能力。

3、近3年一直担任科主任或副主任。

4、近3年未发生医疗事故。

5、近3年有两年考核均为先进工作者或受到上级表彰。

(二)聘用优先条件:在满足上述基本条件的前提下,具有下列条件之一将优先考虑。

1.医院的专业(或学科)带头人和职能科室负责人。2.个人获得省级以上奖励。3.连续3年被市级以上表彰。

四、聘用程序

1.个人申请:每年2月进行评聘,由本人提出申请,并填写《专业技术人员职称晋升申报表》和任现职以来业绩材料、成果原件和毕业证、身份证复印件,于2月底报科教科。逾期不再受理

2.部门审核。人事科牵头会同科教科、医务科、护理部对

收到的材料进行审核,并将审核结果报告党委。

4.医院审批。院班子对评议结果进行审批,公示一周无异议后,医院颁发聘任证书或解聘。

五、考核和规定

1.职称晋升人员聘期为2年,期满后经本人申请,医院批准,可以续聘。

2.医院对职称晋升人员实行动态管理,每年考核1次,考核不合格者将中途解聘。医德医风方面有严重违规行为,也随即解聘。被解除聘任者,自下月起恢复原职称待遇。

3.聘期内如通过上级职称评审委员会评定取得高一级专业技术职称,院内职称晋升的待遇即停止。

六、说明

1、此文件适用于全院中、西医专业技术人员。

2、此文件自2014年2月1日起实施。

3、此文件解释权在医院。

二〇一四年二月一日

主题词:专业技术人员 职称晋升 管理规定 抄报:市卫生局 汉川市人民医院 二○一四年二月一日印发

共印:100份

晋升职称申请书【篇7】

尊敬的领导:

就任中学一级老师以来,我本着对工作负责,对学生负责的原则,着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正,方法恰当,态度认真,一切以大局为重,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,关心同事,爱护学生,乐于助人,团结协作。勇于承担艰苦工作,领导安排到哪就到哪去,绝无怨言。教学之余,我认真学习了新课标理论,学习了计算机,积极参加校本培训,以加强自身修养。我教育学生的宗旨是:育人先育德。只有具备良好的品德,才能成为有用的人,没有良好的品德,学习再好也不可取。

一、教学方面:在教学上不断探索新的教学方法,对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践,并在实践中查漏补缺,课堂上力求贴近学生生活,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力,在教学上取很好成绩。

二、教育科研方面:教书之余,我自觉学习相关业务知识,还利用假期进行各种知识培训学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力,并根据实际情况组织和参与了贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养的研究,并取得了较好的成绩。

经过十三年的努力,现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准。

申请人:**

20*年*月*日

晋升职称申请书【篇8】

尊敬的中心校领导:

我叫赵xx,男,生于19xx年12月11日,现年39岁,现本科学历,现任教于金陵寺镇房店小学。我于19xx年6月毕业丹凤师范学校,同年7月分配从事小学教学工作,至今一直在教学一线工作。于1999年12月晋升为小学一级语文教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的工作,总结如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅

优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。三、廉洁从教,高尚做人

自从教以来,我廉洁从教,高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。20年来,我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神教书育人,努力修养身心,提高自己的业务水平,关心学生的发展,献身教育,做一名拥有爱心且廉洁从教的好老师,用自己的爱心去感化每一个学生,让他们茁壮成长。四、潜心钻研,完善自我

从教以来,在认真地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,教育教学质量一直名列镇前茅。在完成教学工作的同时,注重教学研究,发表教育教学论文多篇。曾两年度被评为镇先进个人,三年度被考核为个人优秀。20xx-2008学年度第一学期被评为语文组优质课执教者,20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教,20xx年被评为商州区优质课执教者,并在参加镇各类技能比赛中多次获奖。多年来,我所代的所

有学科一直在金陵寺镇名列前茅,受到领导和当地群众的一致好评。我的情况仅汇报如上,经过多年的教学实践, 我认为自己符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:xx

20xx年x月xx

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